小学生周记

时间:2023-04-24 10:09:25 周记 我要投稿

精选小学生周记范文汇编十篇

  愉快又充实的一周又告一段落了,相信大家一定感触颇深吧,是时候认真地做好周记了。但是周记有什么要求呢?以下是小编整理的小学生周记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选小学生周记范文汇编十篇

小学生周记 篇1

  今天是九月二号,我怀着激动的心情,伴着清风,沐浴着缕缕阳光。走进了我的新学校——襄汾二中。虽说是第一天开学,但我总有一种莫名其妙的亲切感。

  新学期,新面孔,这校园里一切的一切都是新的。从幼儿园到小学,再从一小到二中。这是我人生中一个重大的.转折点,也是我的一个新的起点,从起点到终点一定是艰苦的。所以,我为自己制定了一个学习计划:

  1、在学校中,一定要遵守校规。

  2、上课一定要认真听讲,好好学习,不能做小动作。

  3、上课积极回答问题,不走神。

  4、虚心听取老师,同学们的批评指导,永不骄傲。

  5、一定要按时完成作业,不能开小差。

  我相信。功夫不负有心人,只要我吸取别人好的优点,改正自己的缺点,就一定会取得一个好成绩,做一个德、智、体全面发展的好学生。

小学生周记 篇2

  今天傍晚,太阳依然猛烈。我和爸爸拿着救生圈有说有笑地来到了河里游泳。

  我套上救生圈小心翼翼地下了水,因为这是我第一次下水游泳,有点害怕。当我整个人沉浸在河里的时候,感觉在泡温泉一样,舒服极了!

  爸爸看我停留在原位置,动不了,就过来耐心地教我要怎样游泳。说:“先把五个手指并紧,两只手笔直向前用力往左右划动,划动的幅度要稍微大一点,然后,两只脚同时敲打起来,会发出叮咚叮咚的声音,这样的`动作做起来就会向前移动了。”

  我按照爸爸教我的办法,试了起来,果然凑效,整个人向前移动了一大截,我好高兴啊!

  游泳的感觉真好,我明天还要继续游。

小学生周记 篇3

  晚上每当我写完作业后,妈咪就带着我去鼓楼,妈咪跳操,我和小伙伴玩。

  鼓楼有很多我不认识的人,那天我在玩的.时候,有个小哥哥问我:“你妈咪来没有?”我说:“妈咪来了。”小哥哥又问我:“你妈咪带手机没有?”我说:“妈咪带了。”小哥哥又说:“我和妈咪走丢了,能用你妈咪的手机给我妈咪打个电话吗?”我说:“行。”然后他用我妈咪的手机找到了他妈咪。

  帮助别人,快乐自己!以后我要继续帮助别人!

小学生周记 篇4

  “哈哈,没抢到吧,赶快来表演节目!”你肯定会非常惊讶:什么事这么开心?其实我们是在玩抢凳子的游戏。

  游戏规则是这样的:一共有12个人,没3个人一组,共4个组,每次一组人上来抢凳子,一共有2个凳子,3个人中谁没有抢到就算谁输,输的人还必须上去表演一个节目才算结束。游戏一开始,大家便开始选组,我,刘霈阳和郭晨一个做,激烈的战争开始了。听到“一二三”时,每个人的'心就像小兔子在跳动似的,“咚咚咚”,鼓声在不紧不慢的响着。一听到“停”后,大家都开始抢凳子了。可刘霈阳实在是太瘦了,所以一屁股就被我挤了下去。别的组也因为抢凳子接二连三的闹出了笑话:刘睿因为鞋子太滑,一下子没坐稳;而梁雪钰本来抢到了一个凳子,可是脚却不知被谁踩了一下,等回去神后,凳子却早被别人占去了;郑翔伟被夹在中间,喊停时一下子坐到了两个凳子的中间。抢凳子的游戏在这一片笑声中结束了。

  从这一次的游戏中我懂得了团结可以做好每一件事。

小学生周记 篇5

  今天是星期天,我写完作业,就对妈妈说:“妈妈,我听说过南阳大桥通车,我想去看一看。”妈妈笑着说:“行,今天下午我们就去。”

  吃过午饭,我们一家人骑着车子就出发。我们穿过市区,来到郊外,在新修的公路上高兴地走着看着,这公路真直呀!直的像一把尺子。我们走呀走呀,终于来到南阳大桥。

  里的风景真美呀!宽阔的桥面上能并排走四辆大客,两排整齐的桥灯,圆圆的.像彩球挂在天空。我们站在桥上往下看,那水多清啊!清的能看到河底的流沙。接着我们到桥下,有几个小朋友正在河里逮鱼。我再也忍不住,马上脱鞋,下河。河里的小鱼在欢快地游着,我想:“要是能捉到一些小鱼回家给奶奶补补身子该多好哇!”我就叫爸爸和我一块儿去捉鱼,我们捉到小鱼和小虾。我和爸爸上岸,妈妈对我说:“孩子,你看这会儿的太阳像什么?”我高兴地说:“这会儿的太阳像一个大火球。”

  时间不早,我们唱着欢快的歌,高高兴兴地回家。

  这个星期天我们过得多么愉快呀!

小学生周记 篇6

  今天晚上的时候我有一节选修课,在这个时候我又一次的去学习了!

  以前我上课去的时候只拿自己的手机,其他的东西从来没有拿过什么,这与今天这个时间有很大的关系,到了现在估计没有什么作业了。可是我这一次还有作业没有完成,这是因为我两个星期以前有一节实验课,实验之后就需要写实验报告,但是没有想到的是,我的班级里一直没有实验报告用的纸张,这就使得想要写的机会根本没有,而在昨天下午的时候我们突然收到了学习委员发的报告单,因此我们可以写了。

  我们的实验课在星期三早上,离现在的`时间还是远的,但是趁着今天晚上有这样的机会,平时去了以后也就是在玩手机,而且还是无聊的玩手机,写作文也是一种不错的选择。

  我在这里上课的时候总会看见有人拿着书本学习,不过大多数人从来知道装装样子,放在这里就没有再看过,我也知道自己同样是这样,因此我从来不会把书拿去,这都是浪费功夫。

  这一次的情况不同,我去了以后还没有到上课时间,可是这个时候高志龙提议可以写了,而我也就顺便开始了,这还是十分不容易的,不是困难,而是抄写的内容太多了,总共花费了四张纸,而且还有一些问题需要回答,不过我没有写出来,因为我实在是不想再写了,这时候已经一个小时过去了,我已经很久没有这么久的写作业了,不是,应该是抄报告了!

小学生周记 篇7

  周末的时候我和小伙伴们一起去茶叶博物馆参加活动。我学泡龙井茶,有一位婶婶教我们泡绿茶。她告诉我们绿茶要用80度的热水冲泡。茶具有茶巾、水壶、茶叶罐和茶杯等。

  泡茶首先要洗杯,把热水倒入杯子1/4的地方,拿起来轻轻转动,再把水倒掉,杯子就变得又干净又温暖。用茶勺取一些茶叶放入杯中,以铺满杯底为宜。再倒入1/4的热水,用双手捧着杯子轻轻摇晃,这就是“摇香”。这时你可以闻到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾托着水壶,一手拎着壶把,慢慢提上放下三次,一股细细的水流冲进茶里。听婶婶说,这叫凤凰三点头。等水差不多倒七分满时,茶叶就泡好了。

  杯子里有的.茶叶舒展开了,像一朵朵绿色的花漂浮在水里;有的沉到杯底,懒洋洋地躺在杯底睡觉;还有的浮在水面上,一动不动。这时候原本澄清透明的茶汤微微泛出一股青青的翠绿色,像春天的池水。茶香更浓了,沁人心脾。

  我把泡好的茶小心翼翼地端给母亲,恭恭敬敬地递给她。母亲那么辛苦,我就把这杯新泡的茶奉给母亲喝。

  母亲喝了我泡的茶,不住地夸赞这茶又香又好喝,我听了心里乐开了花。我以后可以多给父亲母亲泡茶喝,让他们更开心。c

小学生周记 篇8

  愉快的暑假过去了,新学期开始了,眼间我已经是三年级的小学生了。当我走进教室时,我非常高兴,因为又可以见到敬爱的老师了,又可以和同学们一起学习一起玩了。

  在学习中我较弱的科目是语文。比如经常写错别字,不愿意动脑筋写作文,要提高这两方面,在写字上,首先我要多练字,别人写三遍我就写五遍或者更多,这样才能够将字记得更牢,也就不会写错别字了;在写作文上,我要多看些课外书,多观察周围的事物,吸收多一点课外知识,做到这些我相信我的语文成绩一定会更好。我还希望在这个学期能改掉一些坏毛病,如:上课开小差,脾气暴躁,丢三落四等。

  我在这学期要提升每科目的'成绩尤其是语文,我相信只要经过努力一定能成功的。

小学生周记 篇9

  今天我们去大学城玩。

  我们去的第一个地方是生物岛。

  那里风光秀丽而且空气清新。

  我们在那里租了自行车,然后就上路了。

  我和哥哥骑着自行车你追我赶。这时妈妈大叫一声说:“你们看,多么漂亮的兰花啊!”但是我和哥哥没有很留意这些兰花,继续往前踩。过了一会,我的腿感觉有点累了,我们找了个驿站停了下来。妈妈说:“你们拿相机出来照相,我在这里看车。”于是我和爸爸哥哥一起走向驿站。

  驿站的房子是天蓝色的,外面有个露台,摆满了桌椅,桌椅也被人们刷成了蓝色。露台外面就是珠江,珠江又宽又长,珠江水面很高,都快溢上人行道了。

  这时,哥哥说:“那个浮在水面上的是什么?”爸爸说:“那个应该是条鱼。”就在这时,我灵机一动,我拿出相机放到最大倍数,仔细地看了一下,但是我还是看不出来。就在我们讨论正热烈的时候,妈妈大叫一声:“上路!”

  于是我们继续上路了。这时我们看到绿道旁边开满了粉色的和白色的`兰花,粉色的兰花点缀在白色的兰花中,好像好多粉色的花瓣宝石晒在洁白的雪地上。我的妈妈把“一簇桃花开无主,可爱深红爱粉红”的诗句改成了“一簇兰花开无主,可爱白色爱粉红”。我听了以后哈哈大笑起来。很快,我还没有反应过来的时候,我们已经回到租车的地方了。

  接着爸爸带我们去了中心湖公园兜圈,兜完圈之后,我们吃了美味的午餐,然后我们就去看科普电影《狂暴的宇宙》,看完后我觉得宇宙真是浩瀚无垠,人类真是太渺小了。

小学生周记 篇10

  星期五,戎老师告诉我们一件事,就是我们班明天就要作为考场,听到这个消息,全班立刻沸腾了起来,同学们议论纷纷,有的同学捶胸顿足,因为自己和同学们花心血做出的黑板报要被“无情”地擦掉了,有的同学为准备考试的老师们感到紧张。

  中午,班长高嘉政和中队长等许多女同学都忙着贴白纸,把所有有字的地方全都遮起来,经过一下午的努力,全班所有的字都被遮掩住了。到了放学前半个小时,老师安排我们把桌子推到外面堆起来。经过十分钟的时间,桌子终于被我们弄整齐了,本以为打扫好了可以回家,可就在这时,戎老师把我和其它几个人留了下来打扫室内卫生。

  看着同学们一个个回家的身影,我的心中不禁生起一种孤独感。

  老师首先给我和宋孜涵分配了任务:把小纸条从一至最后地分好,然后用胶带把纸条按蛇形贴在桌子的'左上角。这时,朱丹铭和李若莎赶来帮忙,她们贴双数,我和宋孜涵贴单数。刚开始贴的时候,我就感觉顺序不对,可朱丹铭和李若莎一直坚持自己的观点,于是我也就贴了起来。

  终于贴好了,李若莎跑过去问戎老师,我们贴的对不对,果然不出我所料,我们一半都贴反了。

  哎!只能卷土重来了,正当我感到万分无助的时候,苏昱?回到教室,来帮我的忙。我和她齐心协力,费了很多时间,又把顺序给弄正了。这回,苏昱?去找戎老师,终于顺对了。后来,我们又用抹布把黑板擦干净了。到洗手间洗了抹布,终于可以回家了。

  天空一碧如洗,仿佛也在为我们打扫完了而高兴。小鸟叽叽喳喳的叫着,好像也在为我们打扫结束而喝彩……

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