学生寒假周记范文集锦4篇
愉快又充实的一周又告一段落了，想必有很多难忘的瞬间吧，不妨坐下来好好写写周记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的学生寒假周记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生寒假周记 篇1
20xx年X月X日 X天
上个周六上午，是我寒假里的第一次特长课——画画的时间。我刚画完画，爸爸就把我领到隔壁的一个教室面前。还没走进教室，就听到了从门缝里传出的悠扬的吉他声，我二话没说，直冲进教室。
一进门，我一下子怔住了，一屋子和我一样的同学们都在手拿吉他，演奏着各自的曲子，美妙极了。爸爸和吉他老师说了一会儿话，阿勇老师就向我走过来，交给我一把吉他说：“孩子，来，你先感受一下。”我接过吉他，感觉又陌生又新鲜，迫不及待的想尝试一下。我轻轻拨动了一下琴弦，优美的声音顿时传了出来。老师给我弹奏了一曲流行音乐《月亮代表我的心》，又弹奏了一曲《致爱丽丝》的世界名曲，真是动听极了。我有一种心动的'感觉，马上就想把它学会。
爸爸问我：“想学吉他吗?”
我毫不犹豫地对爸爸说：“想学，我喜欢学。”
“学音乐会很苦的，需要有毅力坚持。”爸爸语重心长的说。
“我会努力学的，你给我报名吧!”我坚定的说。
爸爸给我报了名，并挑选了一个我比较喜欢的吉他。老师说等他调完琴弦后，下次上课就可以用了。我高高兴兴地回家去，期待着星期二的到来，因为星期二是我的第一次弹吉他时间。
盼星星、盼月亮，星期二终于到了，我一大早就起床了，催促着爸爸赶快把我送到文化宫去。我来到吉他教室门前，发现门锁着，我是今天第一个来学吉他的人。同学们陆陆续续都来了，阿勇老师也到了，他把一把调好的吉他递给我，我的第一堂吉他课终于开始了。
阿勇老师先教了我吉他的拿法和六根琴弦的弹法，然后开始从Do-re-mi-fa-so-la-xi最简单、最基础的音符教起。我按照老师的方法一点儿一点儿的学，一个音符一个音符的拨，慢慢的、慢慢的，我就把老师教我的东西全学会了。这时候，老师走到同学们中间说：“同学们，下课了。”时间过得真快呀，我还没弹过瘾呢!
我恋恋不舍地离开了教室，盼望着下次课能快点儿到来……
学生寒假周记 篇2
不知不觉，寒假已悄然过去了一半，回顾这一半的寒假生活，是那么充实、那么美好。
最让我难忘的就是我的生日吧!12岁这个生日，是我寒假生活中，最记忆犹新的一天……
我的生日是腊月二十八，今年的这一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整洁的家，五光十色的蛋糕、五彩缤纷的拉花……使家里充满了欢乐的气氛。
“咚咚咚!咚咚咚!”有人敲门了。我打开门一看，呦!这不是我的好朋友贾甜、梁晨阳吗?这两天，我非常想要一个毛绒小熊，她们仿佛能猜透我的`心 思似的，送给了让我开心的生日礼物：毛绒小熊!只见那只小熊向我憨憨地笑着，我仔细打量了一下它：它大约有一把椅子那么高，是一只淡黄色的小熊。它的脖子 上系着一个漂亮的彩色领结，让我一下子便喜欢上了它。
正在我津津有味的与贾甜和梁晨阳谈论的时候，又传来了敲门声：“咚咚咚!咚咚咚!”我赶紧又去开门，呵，这下都到齐了!原来，她们就是迟到的两 位：牛欢欢、韵梦瑶。她们两位更有心思，知道我爱看书，便送了两本经典书籍给我。韵梦瑶更有心，竟给我在书里写了赠语，加了许多鲜花、油笔!这让我十分高 兴。
终于，生日宴会正式开始了，妈妈把蛋糕端了上来，我就开始点蜡烛，开始在心里默默的许愿。许的什么愿呢?让我来告诉你：“我许的是……嗯…… 呃……”还是不说好，因为第一：隐私权是受法律保护的。第二：说出来就不灵了!我许完愿就吹灭蜡烛，开始切蛋糕了。我首先给每个人拿了一个盘子，又都发了 一个叉子。然后把蛋糕切成八块，每人发了一块，还剩下一大块留着明天吃吧。
学生寒假周记 篇3
寒假的一天晚上，我吃完晚饭，想去楼下的公园玩。可刚想走，妈妈对我说：“我们今天去钱塘江边散散步吧!”我开始很不情愿，可妈妈硬拉着我走。唉!我只好硬着头皮跟妈妈去了。
我们来到江边，江边的人可真不少啊!有的在遛狗;有的.一边走路一边谈天;小孩子们穿着溜冰鞋在溜冰。远处灯光辉煌，把对岸的高楼打扮得格外明亮。在我们的左边——钱江四桥灯火通明，在我们的右边——钱江一桥也灯光闪烁。两座桥遥相呼应，点缀着钱塘江面。
江面上黑黑的，不太看得清楚，只有灯塔发出一闪一闪的亮光。天上的星星有许多，发着银色的光芒，可好看了!它们似乎也睁大眼睛欣赏着江边的景色。
我牵着妈妈的手，左顾右盼，觉得江边其实是很美丽的。有许多美景，为什么我以前没留意到呢?
江边有那么多的景色，实在太美了!下次我还要多去江边散步，去发现美好的东西。美丽就在身边，有时我们却不曾注意到。让我们一起投身到大自然中去，享受大自然带给我们的一切。
散步真有趣，下次我还要来。
学生寒假周记 篇4
真正熟悉我的人都说我很犟，可我自己却没什么感觉，给你讲一下我的生活，然后你再评论我本人。
我现在已经升上初三了，初三，其实也就那么回事，听别人说是感觉很辛苦。在我看来，应该还好。
各位毕业生应该不会忘记，初三上体育课的情景，是的，每节都有冲刺。作为女生还好，八百米。在我们学校的操场上是两圈。跑步，印象最深刻的就是大喘气。在老师喊预备时，我抓紧站在最偏僻的地方。在心里告诉自己；两点之间线段最短。因为刚开始的优势，所以我在刚起跑时很悠闲。有人落在最后，就会着急往前冲。在我看来，这极不理智，暂时的落后，并不代表你就最差，这只是过程，结果在后头呢。第一圈快跑完时，我们的呼吸已经乱了。有了疲累的.感觉。为了不让其他同学察觉出来，我就会紧紧的咬着下嘴唇。
第二圈开始，也就是我真正冲刺的时候，这个时候，连我自己都脸红，觉得不好意思，学校是城镇的，应该有同感。当在操场跑过时，会有很大的灰尘，而在我感到很累的时候，我通常会选择用尽全力跑。这个是有原理的。我知道；每个人都一样，我累的时候，她们也是同样的累，而此时有两种选择，一个跑快到终点休息，一个慢慢跑调养生息。这两个差很多的。
好吧!终于到了终点，你仍有两种选择，一 慢走，使身体慢慢的休息下来。二 马上趴在地上休息。
我的朋友，她呢，自打有一次知道我在跑步时咬嘴唇，每跑步下来，都要我张嘴，让她查看有没有事，烦死了。不过，我很受用。
初三除了下午吃饭晚一些外，其他就没什么，我经常一个人回家，看沿路的风景。
初三，蛮好的，快要继续我的生活了。
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