初中周记

时间:2021-04-25 08:47:49 周记 我要投稿

初中周记八篇

  忙碌而又充实的一周又过去了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,不如趁现在好好写一篇周记。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的初中周记8篇,欢迎阅读与收藏。

初中周记八篇

初中周记 篇1

  人生中总会留下许许多多美好的回忆,他们像沙滩上闪闪发光的珠贝,时不时地让你捡起它,细细欣赏。

  那是一次美好的回忆。之前,我一直不被我们班玩篮球的同学认可,因为我身材不高。但是现在,我不但被他们认可了,而且他们还称赞我是赛场上的压轴球员。

  记得那是在一节体育课上,我们班几个高大魁梧的男同学在操场上玩篮球——投篮。其实我也想玩,于是就凑上前去,想加入他们。没想到,这次他们并没有因为我个子矮而拒绝我,我心里特别高兴。

  到我投篮的时候了,我暗自为自己鼓劲:一定要投进,让他们知道我的球技是多么得厉害。我手抱西瓜般大小的篮球,手做出投篮标准动作,瞄准篮框,慢慢地蹲下,再轻轻跃起,就在轻轻跃起的那一瞬间,手给球一个助力,篮球在空中划出了一道优美的弧线,紧接着顺利入筐。“哦耶!进了。”我兴奋地喊道。之后,我连续像第一次那样进了好几个球,同学们连连夸赞道:“朱振赫,牛呀!没想到你球技这么棒!佩服佩服!!!”这时,我的心里比吃了蜜还甜,甚至比收到压岁钱时还要开心。当然还有一点点的小骄傲、小自豪,因为我的球技终于被同学们认可了,我们可以在一起快乐地打篮球了。

  回忆,让我们懂得珍惜;回忆,让我们学会感受;回忆,让我们得到快乐。让我们经常有美好的回忆吧,时常回忆一些美好快乐的事!

初中周记 篇2

  一年前,新的学期,新的面貌,还有新的您——我敬爱的老师。您像亲爱的母亲,那样的和蔼、可亲。一年来,您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课,每天都带着亲切的话语为我们讲解难题。虽然给予我身躯的是我的父母。却是滋养我灵魂的却是是您。。

  使我从一个懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年;让我一个羞羞答答的男孩成了一个大大方方的小少年。

  这其中,您花费了多少精力啊!可见每一届学生您都是这样栽培出来的,您教到现在多少届学生啊!年复一年,日复一日,在这里,我代表所有被您教过的学生,跟您说一声:辛苦了!

  可曾记得,您有一次让我帮忙登记小测验的分数,我为了争取下课玩耍的时间,竟在副科课上记了起来,结果被老师发现了,没收了。我知道这肯定没戏了,我想:主动承认错误总比在这里坐以待“毙”的好;被您批评一顿,总比全班的小测验拿不回来的好!于是,我便主动去找您,以为肯定是被您严厉批评,罚抄课文,没想到的是,您竟用语重心长的语气对我说:“这一次就算了,算是吸取教训,以后要懂得合理安排时间,这件事情什么时候该做,什么时候不该做,你要分清楚。”这是您第一次教育我,却是用这样一种与众不同的口气教育我,使我感动不已。

  这一年来,您每一次对我的谆谆教导,您的每一句肺腑之言,我都铭记在心。

  谢老师,我想对您说,您的那双大眼睛给了我们很大的鼓励与支持。在课堂上,我们的一举一动都逃不过您敏锐的双眼;您那鼓励的目光,令我明白了许多,懂得了许多。您曾经用严厉的目光注视过我,更用体贴的眼神关注过我,您的每一次无声的提醒,时常浮现在我眼前,激励我向前进!

  老师,您是大树,你是海洋,是干泉;我们是乘凉的路人,过往的船只,是心田。谢谢您为我们付出这么多,我们是您培养出来的莘莘学子,我们一天天成长,到达祖国需要我们的地方。

  老师——一个多么伟大的字眼!老师,您是一个诲人不倦的好老师,我想大声地对您说:“我要好好学习,长大后和您一样,培养出新一代的莘莘学子。蓝天下,花草树木以它们丰硕的果实来报答抚育它们的大自然;而我呢,我就以优异的学习成绩老汇报您对我的教导之恩!

  我心中的守护神——老师!

初中周记 篇3

  20xx年x月xx日星期x晴

  美丽的青岛果然名不虚传,碧蓝的天空,映衬着同样碧蓝的海水。那个假期,我们一家来到青岛,每个晚上都到栈桥去游泳,最让我难忘的是那次海边的“泥战”。

  那天晚上,老天可不怎么善解人意,水又冷。浪又凶。面对那咄咄逼人的海浪,我们干脆不游了,在沙滩上垒起了沙堡。不一会儿,沙滩上就多了一个漂亮的城堡。我忽然动起了歪脑筋:机会难得,为何不逗逗他于是,我悄悄开始了挑衅行动。我神不知鬼不觉地抓起一把泥沙向爸爸身上砸去,只听“啪”的一声:泥沙在他身上炸开了花。爸爸还没回过神,我早已逃之天天了,在远处冲他做起了鬼脸,兴奋得哈哈大笑。爸爸连忙起身来抓我,我一看形势不妙,赶紧抓起把泥沙进行自卫。可这回他早有准备了,还没等我开火,一团沙子已经砸在我身上,蓝色的泳衣上顿时开了一朵朵“沙花”。眼看形势不利,我急中生智,“呀”的一声,然后就像电视里的人中枪那样倒在了沙滩_卜,一动也不动了。

  爸爸吓了一跳,忙跑过来俯下身子看我。我眯着眼看着他,手里早悄悄攒了一把沙子。正在爸爸张开嘴要问我“怎么样”时,我又“复活”了,一下子蹦了起来,想打他个措手不及。老爸可不像第一次那样傻愣着挨打了,他变聪明了,像课本里的雨来那样跳进了水中。这回我可打不着他了,真扫兴。我假装生气,叉着腰喊了起来:“爸爸是逃兵。”爸爸无余地笑笑,只好上岸陪我再大战三百回合缕...…等到游戏结束,喘息够了,我俩互相一看,都哈哈大笑起来,原来,我们身上都糊上了一层密密实实的泥沙,活像两尊会动的泥塑。那泥塑只剩下两只眼睛闪闪发亮,多滑稽呀!

初中周记 篇4

  每个人的童年是纯真、难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执,一次游戏……看起来微不足道,却饱含着我们的快乐,梦想和追求。而我的童年最忘不了的还是属于美丽的童年。

  一个炎热的夏天,由于刚好下完了一场大雨,地面上湿漉漉的,我觉得很好玩。我就蹑手蹑脚找小伙伴去玩水,因为妈妈不给我玩水,所以……“哇,好像溜冰啊,真好!”伙伴们的叫声使我有一点点成就感,这是我提议出来的哦。“我怕摔了,妈妈骂我。”突然小佳的一句话让我有点不高兴,“哎哟,不怕啦,怕的话我保护你,有什么好怕的!”这时小佳才放心大胆的玩了。

  忽然,我出现了一个好玩的主意,大家来“接火车”,不过要手拿着一壶水,到达了终点,看谁漏的水最多,就要他帮忙写作业,惩罚由获胜者定。大家一致说好,开始喽!大家排好了队,蹲了下来,你碰我的我碰你的,全身都湿了。“唉,别急啊,我的水都没了……”“我的也是呀,别弄我的,我的比你们惨那。”……结束后,大家急忙看着自己的水,你一言我一语跑开了。“妈妈叫我回去了,88我先走了。”“我也是”“我也是”只剩我一个人了。“哎,你们怎么都走了?”“不想写作业,分不出胜负。两个理由够了,下次我再来收拾烂摊子吧。”啊……

  最后,小伙伴来帮我把东西收回去,为什么?因为我收拾了,他们不安心。哈哈。童年的记忆犹如刚刚发生,抹不掉。

初中周记 篇5

  我的心情,是变化无常的。就像夏天的雷阵雨,想什么时候下,就什么时候下。想什么时候停,就什么时候停。

  我的心情很容易变化,读一本书,感动的地方,我会泪流满面;幽默的地方,我会哈哈大笑。我今天的心情,由阴转晴。因为,今天,我拿起桌上的面包,不小心把茶杯打翻了。杯子里的水弄湿了妈妈心爱的相册。我心想:惨了惨了,妈妈一定会骂我的!妈妈正好看到这一幕,拿起相册,把相册放在了阳台,让阳光把相册上的水晒干。并语重心长的对我说:没关系,下次注意就行了妈妈居然没有骂我,我身体里顿时有一股暖流冲了进来

  这就是我变化无常的心情。今天,我的心情很好哦。

初中周记 篇6

  我们班又组织去秋游了,去的地点是马鞍山。由于人不是太多,坐一辆大客车就行了。田昊麟也去了。一路上说说笑笑,很快便到达了目的地。

  到了马鞍山风景区的门口,胡老师召集大家到台阶照相,按高矮顺序排好,我站在最边上,照了几张之后,我们开始爬了。想起来容易做起来难,有的同学还背着包,结果才爬了二十分钟就累得不行了,没有办法,只好坐下来歇。田昊麟、解嘉琛冲在最前面。差距越来越大,我们往下看时,胡老师和几个妈妈都变成一个点了。

  接着向前走,树木茂密,还有一段很陡峭的台阶,j台阶很窄,但是很长,两边是生锈的铁链子。我只好横着走,用手扶住铁链。才爬了上去。真是困难。上面有一个平台,还有四个大木棒,用来敲钟,钟会发出‘咣’的声音。大家都轮流敲了敲,使出了很大的`力气。

  又走了几步,看到了一座庙,进去一看,又三个人,每个人面前都有一枕头,原来可以下跪。我非常好奇,跪了一下。我们继续向山顶爬去,有一座纪念馆,里面是抗日战争时的英雄做出的壮举。

  有一个板块专门写英雄人物的名字。其他的写着每个人的介绍和所干的事情,还有图片。我看了非常感动,他们为了保卫住祖国,全都牺牲了。看着他们的照片,全都是受过伤的,包扎过的痕迹。我又看了他们的英雄壮举,有同归于尽的,有为了义自杀的,有英勇杀敌的。我非常佩服他们。心里总是想着他们。

  我们绕廊而走,开始下山了。忽然前面的人都停了下来,我也跑到前面去一探究竟。原来有很多果树,上面有果子。父亲说这时海棠。大家都陆续跳着摘。很快,矮处的海棠都被摘光了。父亲发现的一个稍高一点的海棠。他放下包,猛地一跳,把海棠拽了下来。我非常高兴。

  大家小摊上坐着休息了一会儿,又开始了下山的路程。现在天气正热,太阳好像就在头顶,但是茂密的树阴凉帮我们遮住了太阳。我们便不觉着热了。下山过后,大家找了一个饭店吃饭,吃完饭就返回了我们的出发点。

  这次的旅游就这样结束了。

初中周记 篇7

  未来的,我们预料不到;现在的,下一秒就变成了过去;过去的,便是历史。

  历史也许在我们眼中仅仅是一门学科,学过且过。但实际上,历史是人类文明中不可缺少的一部分,甚至可以这么说,人类没有文字也不能没有历史。历史造就了人类的文明。古埃及,古巴比伦等文明古国不正是因为有着悠长的历史才拥有着迷人的文明吗?

  为什么中国文化会受到那么多的外国人的青睐,是因为五千年的历史,中国文化得以传承,发展,才成就了现在的中国文化的魅力。如此看来,历史不更是有它独特的魅力吗?

  拿中国历史来讲。从元谋人开始,到河姆渡人,人类文明开始崭露头角。从原始的母系社会,到父系社会;从部落到第一个王朝“夏”的建立,人类文明初具规模。秦始皇的统一霸业,即使是今天的我们在看到那恢宏的兵马俑时也会不禁赞叹与感慨。汉末群雄逐鹿,三分天下,三国归晋,隋唐宋元明清,一个个朝代的繁荣与衰亡,即使是看书也会觉得热血沸腾,仿佛穿越到了过去,亲眼目睹了上下五千年的悠长历史。这便是历史的魅力。

  很多文学作品也是沾了历史的光,如三国演义,水浒传,红楼梦,我国的四大名著之三,若是没有历史作为基础,哪里会有这样精彩纷呈的故事?除此之外,影视作品同样也不少,像封神榜,隋唐演义等等,数不胜数。历史的魅力隐藏在我们的文化,生活的各个角落,只要细心观察,就不难发现。

  历史其实并不是一个抽象的名词。历史就是姑苏的小桥流水,是水乡房屋的一砖一瓦;历史是故宫里珍藏的玉器,铜器还有陶瓷;历史是敦煌莫高窟里的一个个精妙绝伦的壁画;历史是西藏之巅上传来的浑厚的钟声;历史是屹立千年的金字塔;历史是传说中的空中花园;历史是人类的瑰宝;它是世界起源,进化,文明,发展的见证,所有美好的,奇迹的事物都可以作为历史的象征,它就是这样的富有魅力。

初中周记 篇8

  这天天气不错,中午爸爸带着我去马拉湾玩。我玩的第一个是“人工造浪”,它刚出来的时候很大,离近的时候就变小了。第二个是漂漂河,在马拉湾里转呀转,我还过了个小桥洞,桥洞下面有绿色的清清水,有很多人在里面趴着游泳,还有人也就是象我这样的坐在游泳圈上顺着水漂。我坐在游泳圈上,腿跷在游泳圈上,用两只胳膊划水。快转完的时候到了倒数第二个洞,我爸爸说它像个老虎洞,我说象个小山洞,它很短。我们玩的第三个项目是能够打水炮,之后看了图我才明白这就是儿童乐园。我从带水的滑滑梯上滑下来可真好玩。第四个玩的就是小鱼池。里面的小鱼很多,我进去坐了一会儿不动,就有好多的小鱼围过来咬我的脚趾和腿,弄的我痒痒的,我一动小鱼就吓跑了,好玩极了。我爸爸又带着我来到旁边能够淋浴的地方,冲冲了澡,温温的水淋在我身上很舒服。然后我们又来到了“死海漂浮”,那里有个小枕头,把头往上面一放,手一抱,人就漂浮起来了。回来的路上有许多小喷泉在喷水,我爸爸拿游泳帽往上一压,它的帽子上就出现一个小圆圈,然后我们又踩着喷泉,喷泉喷出来的水就象孔雀开屏一样漂亮。最后我们一齐去冲了冲澡,就从1350号柜子取出衣服,换上衣服之后就离开了。我本来还想玩的,但是由于爸爸还有工作要做

  ,我们就只好走了。我明年夏天还是要来玩的!

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