初中周记

时间:2020-12-21 10:50:42 周记 我要投稿

初中周记范文合集7篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。怎样写好周记呢?下面是小编收集整理的初中周记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中周记范文合集7篇

初中周记 篇1

  “今天我们做卷子,有一道很难的填空题,几乎所有人都没做出来,我本想就这样空着这道题,然后继续做其他题。”朋友在放学的路上说着她今天在学校发生的事。调皮的夕阳余晖照在我们的头上、身上。偶尔还吹来一阵凉爽的春风。“然后呢?你后来做上吗?”我紧张地问朋友。“我哪有那么万能啊!我直到下课,也没有做上那道题。可是快放学时,老师却接到一个电话。”朋友卖一个关子,没有继续说下去。“你快说啊!总是吊我的胃口!”我摇摇朋友的胳膊,迫不及待的问她。此刻的我已经完全沉浸在这件事当中。“这才是今天最令我纠结的事呢!”她顿顿,又开始说:“老师接电话之后就出去。让我们安静的在班里面做卷子,可是又有谁会听?老师刚走,我们就闹起来。在混乱之中,不知道是谁把那道题的正确答案喊出来,并且说那是卷子答案上面写的。”

  说到这里,朋友苦笑一下,没有继续说下去。脸上那抹苦笑在夕阳的照耀下,分外刺眼。“那你应该在听到答案之后,把答案写到卷子上吧。”我有些失望的说。“没有。”朋友口中吐出的二字,不禁令我目瞪口呆。“为什么啊?”我万分不解。“因为不知道怎样解的题,即使是写上答案也没用。而且,我不自己的良心背负那么大的负担。”说到这里,她的苦笑更浓,也更加刺眼。“其实你不必这样做啊,知道答案后写上,回家之后再解题也不迟啊。”我略有些惋惜的说。“我不喜欢那样的提心吊胆,不会做就是不会做,没有什么可以解释的。”朋友淡然的说。这时天边的余晖将朋友照的像个镀金的人一样。我知道,其实朋友还有一颗金子般的心。而正因为她有这颗金子一样的心,她才能通过这次心灵的考验。同样,她也能以这颗心,去通过以后人生中的每一次考验。

初中周记 篇2

  我有一个今天,有一个明天。

  小学我活在明天:我每天幻想自己的明天。我幻想我是演员,每天都在五彩灯光照耀的舞台上跳着华丽的舞蹈,每天都精神饱满的扮演着每一种不同的人,干着不同的事,杀人·放火·救人·害人。这该多好!我是一名活力四射的教师,用粉笔在黑板上唧唧咋咋写个不停,用一张嘴带学生遨游世界,在科学的大海中遨游,欢唱。

  现在,我是一位自豪的中学生,我爱同学·老师·校园·祖国,因为是他们让我活在今天,乐在今天,我开心。今天,我是一位学生,是一位好朋友,好伙伴,好孩子。在老师眼中,我是一个好学生,因为我今天努力了,奋斗了。在伙伴眼中我是一个好朋友,好伙伴。因为我活在今天,在今天我们互相帮助,一起嘻戏。在父母眼中我是好孩子,我可爱,乐观,努力。因为活在在今天,所以我快乐。不要活在明天,因为明天咋样,都是由今天的成就构成!

初中周记 篇3

  在我入队时候,就听胡爷爷说过:希望我们成为“德、智、体、美”全面发展“四好少年”。那时,我就憧憬能成为一名“四好少年”。

  为了实现梦想,我在各方面都十分努力。因此,我汗水换回了一张张奖状:湘潭市“艺术百佳”绘画二等奖;湘乡市“艺术百佳”绘画一等奖、声乐二等奖;校数学竞赛二等奖、英语单词竞赛一等奖;还被评为学校“十佳少先队员”、“新三好学生”、“艺术标兵”、“科技标兵”……

  学习上,我养成了良好学习习惯。课前认真预习,上课专心听讲,积极举手发言,课后及时复习,作业完成得一丝不苟。成绩均衡发展,各科成绩都名列前茅。

  虽然我成绩好,但有点害羞、胆小。在爸爸、妈妈鼓励下,我积极参加各类活动,逐渐变成一个自信大方女孩了。老师和同学们看到我进步,推选我担任班干部。现在,我已成为一名中队长,并能自如地安排一切少先队活动。就这样,经过多次锻炼,我各方面能力都得到了提高。

  我还是个讲礼貌、乐于助人好孩子。见到老师,总是礼貌问声好,碰到同学也会热情地打招呼。妈妈告诉我:“帮助别人是一件快乐事情。”在班上,只要哪位同学有困难,我一定会竭尽全力去帮助他。因为我关心同学,所以大家都非常乐意和我做朋友。

  现在,我正向“四好少年”一步步迈进。我相信,在老师教导和同学们热心帮助下,我一定能够在德、智、体、美等方面全面发展,成为胡爷爷所期望“四好少年”!

初中周记 篇4

  今天,天气晴朗,我去学校参加“幸福童年--快乐暑期”书画比赛。我画的是水粉画,在画纸中央我画了一条河,河里有鱼,有鸭,还有小朋友坐在小船上钓鱼。岸边有小朋友在跳绳,有小朋友在放风筝,还有小朋友在骑大象。我还画了一片茂密的森林,草地上还有鲜艳的花朵。画完后我开始给画涂颜色,这时有几个小朋友围过来来,夸我的画好漂亮!我非常开心。

  画完后就开始评奖,我好期待!老师念了三等奖的名字,没有我,三等奖的奖品是订书机;接着又念了二等奖的名字,还是没有我,我有点着急了,二等奖的奖品是水彩笔;念一等奖的名字时,第一个就是我,我好开心,赶紧上台领奖,一等奖的奖品是笔袋。领完奖,还发了纪念品,拿到奖品的`时候我觉得爸爸妈妈肯定很开心。

  但我更喜欢二等奖的奖品,就和我的好朋友诗诗交换了奖品,但诗诗的奖品是蓝色的,我又和千芸交换了一下,换成粉红色的了。在学校等了半天也不见爸爸妈妈来接我,我正准备自己走回去的时候,看见爸爸了,我很开心地把奖品与爸爸分享,最后我们高高兴兴地回家了。

初中周记 篇5

  欣赏是人生中一样十分重要的东西,每个人都会欣赏与被欣赏。

  我认为欣赏就是当别人付出努力,经过奋斗以后,你对他的结果予以表扬和鼓励。被欣赏则刚刚相反。

  我十分欣赏睡,因为水滴石穿,所以我十分欣赏水。我欣赏水的那一份坚强,我欣赏水那种刚毅的性格,我更欣赏水坚定不摇的那一份信念。水,只是柔软的,一滴水更是弱小,二十头则坚硬无比、无坚不摧,只靠一滴一滴的水,就可以把石头穿透,让人无不佩服。

  还有一句印度泰戈尔的名言:是卵石臻于完美。并非锤子的打击,而是水的且歌且舞。说明了水的柔软,只有水冲刷过千百年才有可能变成卵石,才可能像卵石一般“软”,一般滑。

  我们从小都受到过“孔融让梨”的教育。也都知道要在公车上给老人让座,不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的,为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么一定要让座如果我也已经很累了?为什么不可以直接说出心中所想到的一切?其实真正的道理在这儿:尊重与欣赏别人就是尊重与欣赏自己。

  我弟弟最近在学骑自行车,他是十分坚强的,这一点我很欣赏。他总是坚持不懈,倒了有起来,倒了有起来,摔了五六次了,每一次都是被自行车压了一下。而他却每一次都起来了。

  我们总是说写作文没什么好写,其实生活中有很多东西都可以写,只要我们学会欣赏。

初中周记 篇6

  有很多人都接受过礼物,收到礼物后,都会高兴,但我的妈妈却不一样,她收到礼物后,居然哭了。

  昨天妈妈生病了,她发烧加重感冒,爸爸又不在家,只有我和弟弟在家。因为附近没有医院,只有几家药店,妈妈一动就难受,我看见妈妈这么难受,急的像热锅上的蚂蚁——团团转。于是,我变了一个善意的谎言,出去一下。给妈妈去买药。因为我没去过药店,我生病都是妈妈帮我去买药。我急忙去帮妈妈买好了药。

  回家是妈妈问我:“药是你买的吗?”

  我自信满满地说:“是的!”本以为妈妈会夸夸我。

  妈妈一脸着急地说:“谁让你去买的?你不知道路上有车吗?万一撞到你了,你让我怎么办?”

  我低着头说:“知道了。”

  我抬起头时,突然发现妈妈脸上居然有泪痕,我一边帮妈妈才眼泪,一边说:“妈妈,我已经13岁了,我长大了,您不用不着再为我担心了!”

  可怜天下父母心!!

初中周记 篇7

  这周考试知道了成绩,写个“总结”吧。

  从各科成绩来看,生物最好,历史最孬,其他科普遍偏低。

  语文91分,这是在我意料之外的。不过,从一个阅卷老师的角度来看我的作文,书写减3分都算少的。

  生物不用说了,满分。我还是忍不住要得意一番。

  数学也没什么好说的了,一个大大的遗憾,我一看见试卷就痛心。

  政治成绩也出乎我的意料,不但及格了,而且超出及格线好些呢!但和其他同学一比,还是太低了。

  英语除了三四分是因为考到了下一单元而丢的分外,还有几分不该丢。暴露出我在英语基础知识上的“漏洞”,该打补丁了。

  历史是我考的最差的一科了,即便我的生物再好也没有用,72分,硬币就是靠不住,本来我想着考试完后,如果历史考得好,就把那枚硬币打个眼挂脖子上当护身符,现在看来还是靠背来得分,一气之下我把那枚硬币买冰棍吃了。

  地理成绩还说得过去,不过这也不能免去那枚硬币的罪过。

  物理考的也不好,除了一个连我们班物理最高分都错了的题之外,剩下的四分全丢在了一个画图题上。题目要求让画物体对某一支持面的压力,现在看来我的确画错了,但至今我都不知道错在哪。

  最后各种遗憾累计起来,造就了我只比我们班第二名多一分的第一名的位置,太悬了,如果算平均分的话,我多出的那一分就会被舍弃了,实际上我考的一点也不好。下次一定努力啊!否则家长不让我玩电脑了。

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