高中生周记

时间:2020-11-17 12:53:04 周记 我要投稿

高中生周记范文锦集十篇

  忙碌而又充实的一周又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,不如趁现在好好写一篇周记。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的高中生周记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中生周记范文锦集十篇

高中生周记 篇1

  有一次,妈妈带我回家,我和妈妈说:“妈妈我想买一只小白免。”妈妈说:“好”。我很喜欢小白免。

  我回到我家花园里,我把它放出来,它跳来跳去很可爱,后来,我回到家,小白免它的晚饭是青菜和胡萝卜,不用几分钟它就吃完了,我想它一定是太饿了。小白免的耳朵像两座小小的山峰,有 像红宝石一样美丽的眼晴,有一次我看它吃东西的时候,它把它像花辫一样的小嘴张开,一口一口的吃,小白兔全身的毛像雪花一样白,小白兔的毛可有用了,在冬天的时候它的毛可以用来保暖。有一 次下午,我带小白兔去散步,我们散了很久了,后来我说:“我们回家吃饭了好吗?小白兔马上跳过来,好像在说:”主人我饿了,我们快点回去吃饭吗,逗的我哈哈大笑。

  我家的小白兔有意思吗,你们喜欢吗?

高中生周记 篇2

  我家门前有一棵枣树,枣树的旁边还是树,只是我不知道它的名字罢了。

  我小的时候最喜欢爬上这棵枣树去玩了。这棵枣树很大,很强壮,就像我童年记忆里的父亲一样。

  这棵枣树长的不像平常的枣树一样,它是斜着生长的,枝丫弯弯的,看上去就像是一个发育不良的孩子。

  等我大了一些,我就不爬上去玩了,只是经常在树下等着枣子掉下来,这样我就有枣子吃了。每到枣子丰收的时候,就是我最开心的时候,因为枣子真的很好吃。

  等我上了学,我就不经常去枣树下,因为我已经不是那个总是吵着嚷着要枣子吃的小孩子了。

  忽然觉得好久没看见那棵枣树了,这才发现,枣树早就被砍走当柴烧了。我站在我小的时候经常站的那地方,看着枣树被砍走还留下的痕迹,沉默不语,站了好一会,我一个人默默的离开了。心里有些空落落的,但我不去管它,因为我已经不是小孩子了,自然就要把以前的一些东西给放下。

  也许明年这里还会长出一棵枣树来,谁又说的定呢?

高中生周记 篇3

  最后一节课,我根本就不在状态,心思不不知早已飞向哪里去了。一直到最后几分钟,心情就像热锅上蚂蚁一般,焦躁不安。一直不停的踏着双脚,似乎这样就会让心中的焦虑减少一分。

  下课铃终于打响了,而四周一次的归宿假也如期而至。同学们一拥而上的冲出了教室,回家的心情有怎么能用言语来形容呢?

  在回家的路上,我左顾右盼着,期待着那个熟悉的身影出现,却无意中发现街道两旁的行道树都发出了绿绿的嫩芽儿,混杂着以往的老树叶,虽然很不搭调,却又给人一种清新而自然的感觉。

  我加快了回家的脚步向家里走去,看着那模糊的大致结构变成了清晰又夹着温馨的房屋,心里所有的不快都消失了。

  走在回家的小路上。小路两旁的田野里,菜籽花都凋零了。一眼望去竟是青悠悠的一片。小路两旁还种着我许多我叫不出名字树子来,嫩绿的树叶替换了枯黄的树叶。好久不见,我的小村庄竟发生了翻天覆地的变化。

  脚步停在了门前的樱桃树下,我还记得几个星期前,满树的樱桃花,白白的覆盖在树上,花,没有芳香,却又给人心旷神怡的感觉。

  如今,花,谢了。新芽偷偷的跑了出来,幽静又清新。还有许多无名者(小草)悄悄的伸出了自己的'小脑袋。树梢上还挂着红彤彤的小灯笼,大树瞬间变得害羞了起来,仿佛像是未见世面的姑娘,埋下了自己的脑袋。

  春天的到来。大地披上了它做的绿纱。死气沉沉的冬天变成了生机勃勃的春天。

  其实当我们仔细观察身边的风景。我们会发现世界是如此的美好,归途的风光美在眼睛,美在自然。

高中生周记 篇4

  我心中的美好家园是富裕、和谐、美丽、团结、友爱,充满生机和活力的世界。

  然而,电视上、报纸中,网站里,总是告诉我们:心中的美好家园距离我们是那么的遥远,丑恶的、非人道的、不和谐的消息总是不断出现,阿富汗战争、伊拉克战争,日本大地震、核危机,山洪、海啸、地震,地球变暖,气候异常,厄尔尼诺现象等不断发生。

  当炸弹飞翔在天空,当硝烟迷茫在空气中,当千千万万的人们处于饥饿,当越来越多的物种濒临灭亡,当地震、海啸肆虐逞凶,当成片的森林被砍伐殆尽,意味着无数美满幸福的家庭变得不再完整,千千万万的人们挣扎在死亡线上,生物的多样性遭到破坏,地球母亲在痛苦中呻吟。

  地球母亲的长远发展,人类社会的持续进步,需要人与人和谐相处,人与自然和谐相处,需要人类不断遏制自己不断膨胀的欲望。

  生命弥足珍贵。战争,给世界造成惨重的损失,给人类留下了不堪的回忆。我们多么渴望和平啊,我们多么希望战争留下的碳火不在因风燃烧,和平的钟声向渴望平安的人们敲响。可是,人类何时才能过上纯朴的桃园生活呢?世界又在什么时候才能做到真正的铸剑为犁呢?让我们一起携手,丢弃武器,高唱和平之歌,放飞理想之鸽,让蓝天、碧云、白鸽永久留存,让和平之花开满人间,共同创建一个幸福和谐的的美好家园。

  地球是人类的母亲,人与动物,人与植物,人与大自然应当和谐相处。然而,随着经济的日益发展,人类将越来越多的污染抛给了哺育他们的成长的母亲。黑烟笼罩的天空中不见了鹰击长空的雄姿,污浊不堪的河水终结了鱼翔浅底的身影,与日俱增的人口使城市变得臃肿不堪,各种现代化的机械争着吵着要主宰这个世界。终于有一天,大自然负荷不了如此的伤害,他发怒了。于是,气候变异,水土流失,温室效应,臭氧层空洞,水资源短缺,沙尘暴等接踵而至。人类终于领略了它的报复。让我们从小做起,携起手来,共同来保护我们身边环境,保护好我们的家园——地球,这是我们每一位公民的职责。为了维持生态平衡,人与自然的和谐,在这里我呼吁,从今天起,从我们身边做起,让我们团结起来,共同营造我们心中的美好家园吧!

高中生周记 篇5

  新学期到了,我们升上高中了,这是人生成长道路上的新起点,我们应该以认真对待学习的心态来迎接新的学习生活,我们要做到自信、自强、自立,让我们的青春充满活力。

  开学的第一天,我感到中学有很多稀奇的事情,我是一个中学生了,我感到很高兴,但也感到孤单。高兴的是我走进中学这个新的环境里读书,学习;孤单的是进入了这个新的环境,认识的人很少。在新的班级里,有很多新的面孔,让我认识你,让你认识我。

  我第一次在中学的操场上开会,那么隆重,那么多人,我当时被顶住了一样,“太隆重了!”我目瞪口呆地说道。找到位置坐好后,隆重的会议开始了,连绵不断的炮仗烧起来了,“噼哩扒啦……”烧完后,浓烟滚滚,一个小时后,我们听得津津有味,校长说话了,欢迎我们新高中的学生,我们要尊重老师、学生,遵守纪律……不一会儿,我们依依不舍地解散了会议。

  进人中学后,有很多新鲜的事物,让我们好奇,令我们欣喜,高中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新的地点上。让我们珍惜这个新起点,体验成为一名高中生的快乐吧!

  用自己的双手创造出一个我们为之自豪的班集体!

高中生周记 篇6

  好书,是我的良师益友,它丰富了我的生活,给我带来许多乐趣,一直伴随着我成长。

  看,我的书架上,床头边,书桌上到处摆满了大大小小,厚厚薄薄,高高矮矮的书,有科普,有童话,有小说……如《十万个为什么》、《格林童话》、《三国演义》等应有尽有,那浓浓的书香味让我回味无穷。

  好书,陶冶了我的情操,丰富了我的情感。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了人间的冷暖与艰辛,分辨出人情世事的是非与曲直。一有时间,我就会拿起一本书,津津有味地读起来,把其他的事情都抛到脑后。我徜徉在书的海洋里,随着书中的人物一起哭、一起笑、一起苦恼、一起幻想,我会为灰姑娘悲惨的命运而泪流满面,也会为灰姑娘那两个卑鄙无耻的姐姐得到惩罚而欢呼雀跃,更会为保尔;柯察金面对苦难,依旧傲然挺立,牢牢把握自己的命运而肃然起敬……我在读书中品味生活,感悟人生,在读书中成长。

  好书,像一位好朋友、好老师,它时刻陪伴着我,给我启迪,为我指明方向,只要我需要,它就会伸出热忱之手,帮我扫除心灵上的阴影,使我变得轻松、快乐起来。当别人弄坏我的东西,我闷闷不乐时,翻开《小鬼当家》,里面的主人翁明明是那么的宽宏大量,别人弄坏了她的东西,她不但不生气,还安慰别人,说没关系。这时书告诉我:做人不应该斤斤计较,要宽容别人。当我不诚实的时候,《诚实的故事》告诉我:诚信乃是做人的根本。当我遭遇挫折,想放弃时,翻开《绿野仙踪》,里面的桃乐丝遇到了许多困难,却从不气馁,从未放弃去翡翠镇。这时书告诉我:遇事不要碰到一点困难就退缩,要迎难而上,做一个不畏困难,勇往直前的人。当我疲惫不堪、孤独寂寞时,翻开《幽默笑话》,一下子便笑出了声,心头的阴云烟消云散。这时书告诉我:要乐观开朗,笑对人生……

  书给了我很多很多的东西,它丰富了我的生活,增长了我的见识,开阔了我的视野,让我感到浑身都充满了力量。《宇宙的奥秘》让我更加接近科学,了解到了天体的奥秘,觉得宇宙不再神秘,也知道了石头往上扔为什么还会掉下来?《上下五千年》让我知道了我们祖国的悠久历史和灿烂文化,明白要好好学习,长大做祖国的栋梁之才。《生活百科全书》让我懂得了许多生活小常识,成为生活的小主人。《神笔马良》,让我明白了只有努力学习,尽快掌握科学知识,才能使手中的笔变成神笔。读的书多了,我就从书中找到了乐趣,越读越想读,积累的知识也越来越丰富。老师提出的一些问题,别人还在绞尽脑汁地想,我却已经准确无误地回答出来,亲戚们都夸我是“小才女”。更重要的是读书提高了我的写作能力,我写作的时候,常常用上一些平时积累下来的好词好句,慢慢地,我的作文越写越好,时常受到老师的表扬,作文本里也出现一朵朵小红花,上次的征文比赛我还获得了一等奖呢,这可真得归功于我平时的读书生活。啊,读书使我进步!

  高尔基爷爷说:“书,是人类进步的阶梯。”我现在深有感触,的确,书带给我们的帮助是无穷无尽的。如果说书是海洋,那我愿变成一条在知识的海洋里自由自在遨游的鱼;如果说书是天空,那我愿做一只在天空中翱翔的小鸟。啊,读书让我快乐,读书伴我成长!

高中生周记 篇7

  “对信任你的人,永远别撒谎。”在以前我还不咋么理解这句话。可经过了那一次,我彻底的理解了。

  那是一个明媚的早晨,我怀着和以往不一样的心情缓缓地走向学校,路人们匆匆的从我身边掠过,没有人会了解我此时的心情,是那样的不安,那样的忐忑……

  我走进了教室,发现组长们都在查作业。我不禁惴惴不安,我呆呆地坐在位子上,听着组员与组长讨价还价的声音,这时,英语组长走过来说:“嘿!早上好。”我说:“呃!好啊!”组长说:“那我要查作业了。”我支支吾吾解释了半天,组长也被我搞的头昏脑胀。他说:“别解释了,我逻辑思维不好。你没带,对吗?”

  上课了,英语老师问道:“大家作业都做完了吗?”这是我们组的组长说:“唐天赐作业好像没带。”老师看了我一眼说:“你写完了吗?”在那短短的几秒钟内,我经过了很强的思想斗争“我要是说写了,老师让我回去拿则么办。如果我说没写,那结局不是会更惨,我豁出去了。”我脑子一热说:“我写了。,没带。”老师看了看我。这使我更紧张了。可老师说:“你坐下吧,下午带来就可以了。”老师开始上课了,老师说:“大家把昨天晚上的作业拿出来。”我习惯性的从书包里掏出作业,放到桌子上。霎时间,时间仿佛凝固了,我可以听到自己的呼吸声,我不敢将作业放回书包,这样会引起老师的注意,我赶忙用书把作业盖起来。

  可一切都晚了,老师眼一瞪说:“你书下面的是什么?是不是英语作业,拿来给我看看。”

  我又后悔有生气:“我为什么要将这个作业拿出来。”可是我还是将作业交给老师了。“原来是没写呀。看来我不应该信任你。”我想:“完了,老师以后一定不会再相信我了。”这时老师说:“这一次算了,不许有下次了,晚上回去补上就可以了。”

  我想:“我以后再也不会不写作业了。”那堂课我听得格外认真,那份作业也是我写得最认真的。

高中生周记 篇8

  对于现在大多数中学生来说,他们现在的生活虽然比他们的长辈年轻时好很多,也幸福很多,但是他们享受的童年的快乐少了很多,因为长辈们小的时候是在田野、草木的陪伴下度过的,而我们的童年则是在父母的期望和压力中度过的,因此对于每位学生来说都是一种重担,那么这种重担来源于谁呢?有的人会把这一切归于老师和学校,但事实不是这样的,我们真正的压力来源于现代这个飞速发展的社会,为了适应国家的不断发展,所以教育程度也在也在不断地提升,正因为如此学生受到的学习压力也在随着教育的提升而不断提升。

  压力的根本原因虽来自社会,而这压力的传导者是学生的家长,现在各个家庭里大部分只有一个孩子,当然父母就会将希望都寄托在他的身上,而这些无边无际的期望对于孩子来说或许是一种无边无际的压力。每当孩子的成绩不理想时,父母那忧郁的眼神和口中的说词,每当孩子的成绩比别人差时,父母的叹息声,每当孩子的名次不佳时,家长的呵斥声,对于每一个孩子来说都是一种无形的压力。

  其实,这种来源于社会的压力主要来自于我们国家的人口,因为我国人口过多,所以就业也就比较困难,因此这种困难变成了竞争,而竞争更深入就变成了对每一个人的压力。

  说到这好象是人们自己把压力带给自己似的,其实不管怎样既然时代选择了你,让你来到这个充满压力的时代,那么你也必须勇敢面对压力,面对压力给你带来的一切困难与不便,悲观者会说:“压力会随着时代的发展而与日俱增”,但是俗话说适者生存,如果你不去面对压力你又怎能在这世界上生存呢?怎样在这社会上立足、占有一席之地呢?既然你出生在这个充满竞争的时代,那你就必须学会接受这一切生活所带来的压力,接受一切不快,用“以不变应万变”的老套着数来对待压力。

高中生周记 篇9

  星期五的时候,我五点就起来了,为了早到校,我七点二十就走进校门了,天气可真糟糕,下着蒙蒙细雨,看来是不能下楼看表演了,我到校的时候,还没有人,不一会儿,胡老师来了,让我们在教室里安安静静的读书,不一会儿,教室里就热闹起来,我们都在议论着到底下去不下去,当老师走进来的时候,我们就知道了,一定不下去了,老师试了半天也没有打开电脑,所以我们老师让我们先抄着第二单元的词语,我们都迫不及待的看节目,可是电脑还没有好,我们只能去三四年级的教室看了。

  我们男生去的是四年级五班,女生去的是三年级五班,我们一道四年级五班的时候,已经演开了教师节的庆祝活动,我们大伙都议论纷纷的,不一会儿,我们就觉得没意思了,刚刚演开的时候,我们特别的有兴趣,可是,维持不了多久。我们有开始讲话了,我和解嘉琛在一起,我又和他谈开游戏了,在上午一段时间里,我们觉得过得非常的短暂,一点也没意思,上午回家的时候,我一中午也没睡觉,下午到了教室迷迷糊糊的,第一节课上了数学,王玥萌送张老师豪宅和豪车,张老师说:“要是谁家没有车就可以问他要。”

  下午第二节课是体育,我们一开始就在操场上玩,第三节课是最有意思的一节课,王玥萌送胡老师一个猪头,说是胡老师爱吃猪头肉。老师给我们发了两本书,是庆祝二十年校庆的,我们打开书,特别的好看,一会儿,老师又给我们每人一瓶国水,五大连池的水,老师给我们每个人发了二个奶片,我们都是吃一个,留一个给爸爸妈妈。

  教师节太有意思了,可惜我们还有一年的时间相处!

高中生周记 篇10

  生命的钟摆在日出与日落中摆着,在起点和终点间摇着,看见时间流逝,莫惶恐。转瞬间,生命的质量掘出时光,无穷。

  叹时光易逝,怅光阴转瞬。的确,低头,指尖不断地刷屏中漏下缕缕光阴,换得一缕叹息。的确,等待,球迷用一个又一个四年,影迷用一部又一部影剧丈量时间,发现时间,微乎其微。

  握不住,于是慌了,于是怨了,溜走的时光,为什么如此匆匆?赶不上的步伐,剩下的灵魂躯壳……

  时间之短,短在她的易逝,更短在你的漫无,你的生活。 其实,时间可无穷,如果你用生命的质量去填充。 当拿破仑进城时,窗内,黑格尔看着他,写道:这位世界精神,骑在马背上,眼睛集中于一点,真让我有一种异样的感觉。 现在的我们看来,转瞬的时间中,黑格尔让“马背上的精神”作为自己的哲学符号,绝对精神的符号,存之久远。在转瞬的时光中,黑格尔用思想扩充生命的质量,以生命的质量掘出了时光的无穷与无尽。

  从浩荡历史中徜徉来,看孔子之心,观庄子之气,何不是用有限成就无限,在时光的冲刷与涤荡中,思想的星光不暗,不灭,永无穷尽;转而,看普契尼蝴蝶夫人忧伤的项圈,看莫泊桑笔下璀璨的项链,在时光中亦是熠熠,无穷无尽。 大家大师,用立言填充了生命质量,让转瞬的时间显出无穷无尽的价值,其实平凡如你我,不必立德立功立言,也可在转瞬的时光中成就无限,享受无穷无尽的时光。

  因为时间之长,长在她的无穷,更长在你的所为,你的生活。

  农人捂着自然的时钟,在土地上年复一年,泛着土地香的踏实,浸着汗水的收获不是转瞬,诠释着生命质量的充实,透着时间的无穷。 倘若你也用目光爱抚一朵花,闻稻香一片,望星空灿烂,以热忱的心去爱生活,便也握紧了时光。 握紧时光,用生命质量成就时光无限。时间非流水,而是绵延不断的念珠…… 生命的钟摆在摇,不停。

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