中考作文

时间:2021-03-15 09:59:17 中考作文 我要投稿

【必备】中考作文集锦6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的中考作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】中考作文集锦6篇

中考作文 篇1

  一、技法

  文面,犹如一个人的外表,指作文的外部形式,包括行款格式、标点符号和书写字迹等。一篇作文能否博得好评,固然主要决定于它的思想内容和写作技巧等内在因素,但与它文面是否美也有一定关系。文面不美,就像一个人蓬头散发、不修边幅,令人望而生厌。文面很美,就像一个人梳洗整洁、衣着得体,令人感到舒服,吸引人兴致勃勃地朗读下去。可见,注意文面美是作文中不容忽视的问题。

  这里,根据一般作文要求,就文面美的几个主要因素,谈谈应该注意的一些问题。

  (一)行款美

  一篇作文,由标题和正文组成。这两部分都有一定的书写格式。

  标题是文章的眼睛,要“醒目”,就得讲究写法。一般写在一行的中央,两边留出大致相等的空格,使人看起来舒服。标题的字要大一些,同正文之间要空出一行。

  正文部分,对初中生而言,主要是注意层次段落清楚。文章的层次,主要通过段落显示出来。一个段落,要反映一个完整的意思,长短适当,不可残缺,也不可杂糅。每段开头要空出两格,以提示“上一个意思已经讲完,从这里开始讲另一个意思”。有的学生写作文不分段,全文就是那么黑压压的一大块,无层次,读起来就很吃力,这是很不好的。

  此外,作文的结尾也要意尽笔止,有的学生喜欢在结尾处写上“完”字,个别学生甚至在“完”的周围加上“爆炸线”,既浪费笔墨,又破坏了文面美,要予以纠正。

  有的学生养成了文后补充几段的坏习惯,用序号标上,加到文章相应的地方,很是破坏美,也不利于阅卷老师的顺利阅读。

  (二)标点美

  按照习惯,标点符号要点在一定的位置上。顿号、逗号、句号、问号、叹号、冒号和分号各占一格,点在方格的左下方;省略号和破折号,各占两格,写在方格的中间;引号、括号和书名号,都由前后两部分组成,每一部分各占一格。引号前部分点在方格右上方,后部分点在方格左上方;括号和书名号前后两部分都写在一格的中间。如果两个标点符号连用,如冒号和引号前部分连用,或句号和引号后部分连用,可以共占一格,也可以各占一格。

  为了保持一种“向心性”的文面美,标点符号如点在一行的开头或末尾,都有一些约定俗成的用法。

  1.顿号、逗号、句号、分号、冒号、叹号、问号、引号、书名号、括号后部分等,可以点在一行的末尾,但不能点在一行的开头。这样既可以及时提示该不该停顿、停顿多久和表示什么语气等,又有一种向中间集中、靠拢的文面美,而不会产生“离心”的感觉。2.引号、书名号、括号的前部分等,可以点在一行的开头,但不能点在一行的末尾。

  3.破折号和省略号等占两格的标点符号,可以写在开头两格,也可以写在行末两格,但不能拆开,分写在两行,以保持该符号的完整性,不致因拆开而产生误解。

  书写时遇到同上述原则相矛盾的情况,如一句话写到一行最后一格才写完,便没有空格点上标点符号。怎么办?这可以把最后一个字向前靠拢一点,让出半格,把标点符号点在该半个空格的下方。

  (三)字迹美

  1、正字,即写规范的字,不写错别字、生僻字、繁体字、不规范的简化字、网络用语和英语单词。把字按规定的形体结构来写,就符合规范化的要求。把字写得不成“字”,就是错字;把甲字写成乙字,就是别字。错字和别字合起来称错别字。有错别字,甚至有很多错别字,就不能正确地表情达意,就不美。

  2、正书,即每个字写得清楚和整个文面整洁。书写清楚每一个字,让人一看就知,让人喜欢看。文面整洁,按规定的行格距离来写,不任意过界,不东歪西侧,不随意涂改,不相互勾连,很有“行气”,读起来就舒服,就有一种美的感觉。俗称“顶天立地”。虽然书写能力有高有低,但完全有理由把字写得清楚和整洁。有的学生写作文不注意正书,两个字甚至几个字滚成一团,或者一个字被随意肢解,或者潦草至极,“龙飞凤舞”,老师要看通他的文章,不知要费多少功夫。

  3、坚守“四不”原则。“不随地吐痰”、“不随地大小便”、“不吸毒”、“不揭皮”。

  4、善于控制字数。各地对作文字数的要求不一,多在500-800字之间以500字为起点。这就提醒同学们在平时的练笔中应有意识地对字数作个要求。应对策略是;草稿上列提纲,心中打腹稿。何时开篇,何时收尾,真正做到心中有数。需要提醒的是,文章不是越长越好,无锡中考[微博]是600字以上,800字以内是个原则。

  二、心法

  作文高分有诀窍,文面整洁第一招。

  字要顶天又立地,太细太淡都不好。

  遵循“三不”好习惯,第一印象很重要,很重要。

中考作文 篇2

  回想起那件事,一直都会后悔。事后也没有和她说对不起。

  那时候,还在上小学,在中午的时候,上的是体育课。我们在在树下做热身运动,一边做着,然后又跑去了跑步。等到做完这些时,老师要求集合,练习跳远,因为50多人一个班,所以我们慢慢等,然后也在一旁练习着,我在做着做着的时候,看到一个同学,突然停住了,走到了那名同学的左边,看到她准备跳的时候,伸出了右腿把她给绊倒了。然后她整个人跌了下来,整个人蒙了。 然后我也蒙了,因为我的这个动作弄到对方的手擦伤了,我看到这个状况立刻跑过去,说有没有事,对不起的话语。但是对方用愤怒的眼神看着我,走开了。这个时候我意识到我做错了。心里一直不舒服,然后立刻跟上说对不起。

  等到第二天,她叫来的母亲,然后说什么。我心里就急了。就想着会不会是昨天的事情。心一直谎乱着,好在不是。但很不可思议的是,由于这件事,我们成了好朋友。但是随着年龄的长大,回想起那件事,也感到后悔。如果那里有个石头怎么办,造成了后果不堪设想。如果时间可以回到那一刻,我会拉着自己。让自己不要做出这一件事。

  虽说每个人都有调皮的时候,但是做出调皮的时候也是看时候的,但是我一想着玩,而不去理会后果,如果真的发生严重的事,这对双方家长都不好影响。那时,我不该这样的调皮做出伤害对方的事,虽然一个很小的动作,但对对方而言,可能造成不好的影响。后来我尝试过被人做过这种事,那瞬间我回想起,难怪对方的心情是那么愤怒的。

  所以,我的同学,对不起。由于我的调皮造成了对你的伤害。

中考作文 篇3

  原文:

  那精彩的片段还深深地印烙在我的脑海里,使我挥之不去。

  在跳水比赛这个项目的时候,中国跳水“女皇后”以骄人的成绩夺得了冠军,站在最高的领奖台上,她露出了自豪的笑容,是那么的甜美!是那么惬意!又是那么的满足! ——选自甜水中学一考生《最美丽的镜头》

  改后:

  20xx年8月17日20点30分,水立方。

  这里,成了全世界体育爱好者瞩目的焦点,因为第29届夏季奥运会女子三米板跳水比赛决赛正在此展开激烈争夺。

  郭晶晶依旧是所有这个项目选手的噩梦,她的每一跳几近完美。前四轮结束,郭晶晶领先俄罗斯名将帕卡琳娜10.75分排名榜首。

  第五轮,郭晶晶依然是最后一个出场,她选择的动作是难度系数3.0的405B。走板、起跳、翻转、入水,动作一气呵成,如行云流水一般;走板稳健,起跳有力,翻转自如,入水精准,85.50!容纳17000名观众的水立方沸腾了。“郭晶晶!郭晶晶!”人们狂热地呼喊着她的名字。

  郭晶晶以415.35的历史最高分夺得冠军,帕卡琳娜屈居第二,吴敏霞摘得铜牌。当五星红旗在雄壮的国歌声中升起,站在最高领奖台的郭晶晶胸前挂着“金镶玉”,脸上露出了她那标志性的迷人的微笑?

  今夜,属于郭晶晶!今夜,属于跳水“梦之队”!今夜,属于中国!

  那节课,泪流成河

  ——一段挥之不去的记忆

  三新学校七年一班 耿艺玮

  本应该上政治的那节课,我们看了一场演讲。

  当老师打开多媒体,要看视频而不讲课时,同学们便叫着,嚷着,积极地发表自己的意见——要看什么电影。

  老师打开了主页,同学们更是兴奋极了,有的站起来喊:“看《20xx》。”有的大声说要看鬼片,少数同学嘟囔着要看《喜羊羊与灰太狼》??

  然而老师全然不顾这些意见,点出了一个演讲的视频。

  所有的同学沉默了,或生气地用手中的笔扎着橡皮,或把笔一扔宣告睡觉,多数同学还是看着视频,只是没有了之前的兴奋。

  时间,过去了半节课。

  忽然发觉周围的几个女生开始啜泣,用纸巾抹着眼泪,于是部分同学的目光又回到了视频上,我也一样。

中考作文 篇4

  语文98分,数学8*分,英语117分看着这些成绩,我有点踹但是气来了,小科成绩一旦出来,或许我连上学的信心都没有了吧?考试分数这么低,哭都不好意思哭了。

  实在是太差了如果平时谦虚一些,踏踏实实的努力学习,就肯定不会这样的这样的`成绩,别人问起来我不明白怎样说出口。

  如果像aa她们那样,作业认真完成并得优秀;然后上课认真听讲不浮躁,不去理会平常的那些是是非非,也就不会是这个成绩了。

  感觉自我比妈妈养的花还不如,那么普通的一些花,少量的浇水,随便放在哪个窗台上,到了季节就开出美丽的花。可我呢?从来没有灿烂地开花过,爸爸妈妈对我投入的精力多,我吸收的养分比花多,但是我将养分全部用在歪门邪道上了养分流失了,那些花朵开的必须不会好了

  我也想考出好成绩,让自我开心,也让爸爸妈妈放心,但是,这学期的考试每次带来的都是无尽的烦恼和叹息。

  听老师说,立刻就要八校联考了,期望在这期间好好预习复习,踏踏实实的学习,打好牢固的根基,任何一科都不放松!

  未来的考试还很多,需要学习的知识也很多,只要我踏实地学习,不浮躁,不成天想着衣服什么的,成绩必须能够变好!

  是蓓蕾,总会开出美丽的花!我坚信,属于我的那朵花,不久之后必须缤纷绽放!

中考作文 篇5

  写作策略

  一、积累要"厚"

  写作历来强调观察生活、积累生活、思考生活,中考作文十大策略。把日常学习生活中的点滴见闻、感受和琐思及时记录下来,在加工整理;从琐事中挖掘出内涵,思索出道理,小中见大;从旧事、旧闻中引发新思考,结合现实生活和社会风尚赋予其新内涵都是积累素材的好方法。

  二、审题要"透"

  审透题意就是分析命题者"为什么命这个文题",揣测命题的检测意图。不论是哪种形式的作文,都要认真推敲每一个字,不漏看一字,不误释一词,领会命题人的要求和用意所在。审属于那种命题形式的作文,审题目中的"要求"和"注意",动笔作文之前一定要做到心中有数。

  三、立意要"新"

  确定新颖的立意可从正反两方面做努力。从正面拓展思路,找到最佳切入点。从反面寻求佳径,逆向思维,找到与众不同点。

  四、中心要"明"

  文章的中心,是作者思想、意图、情感的集中点,是整篇文章的核心、灵魂、统帅。"中心明确"包含五个要素:1.一篇文章必须要有中心。2.一篇文章的中心必须清楚明白;3.这个中心是唯一的,是贯穿全文的始终的;这个中心是确实的可靠的,而不是虚假的,脱离实际的;5.所使用的材料是在中心统帅下的,是从不同角度、不同层面指向中心的,或者说是为中心服务的。

  五、标题要"巧"

  标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点,是可让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点。标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角--可以反映文章的主要内容和情节,可以用修辞等方式增强抒情性或标新立异,可以用矛盾或不同于常理的说法出奇制胜,也可以表明文章所采用的独特构思与体裁。

  妙用修辞,借用诗句、流行歌曲、广告词、谚语、嫁接术语,名作改装,设置悬念,标新立异等都能唤起读者的阅读兴趣,20xx中考《中考作文十大策略》。

  六、选材要"精"

  1.材料要"实"。选取小人物、小事件、小场景、精彩片段、难忘瞬间等材料,实写、细写,不好高骛远,从细微处折射出伟大、不凡的光辉。

  2.选材要"鲜",纵观近几年的中考作文,其题目大多具有时代感。所以我们所写的题材也应该体现鲜活性,不落俗套,符合当代中学生的年龄及心理特点。

  七、内容要"实"

  作文正文除开头和结尾外,便是中间的主体部分。人们爱把作文的中间部分称为"猪肚"

  所谓"猪肚",它是饱满的象征。拿它来比喻文章的主题,是指文章内容要充实,要采用多种表现手法,是文章的中心得到生动具体的表现,而不是干瘪无味。因此文章的内容应力求言之有物,有血有肉。

  八、形式要"妙"

  近年来,中考作文的一类卷,写作方式上异彩纷呈,摒弃"老三段",以日记体、书信体、化学方程式、几何证明题、诊断书等各种新颖形式使人眼前一亮,这些极具创意的思维火花,反映了考生的思维素质和才情。但不能为"妙"而"妙",精巧的结构只有与充实的内容有机结合,才能给人以美感。

  九、体裁要"准"

  近年来,中考作文一般都是"文体不限",这导致一部分考生误认为既然没有文体的限制就可以无拘无束地"自由"写作了。但这里要明确的是:"文体不限"不代表不要文体,各种文体都有鲜明的特征,应该明确区分,切忌文章写出来似是而非。、

  十、语言要"亮"

  语言富有表现力是大多数考场高分作文的共同因素之一,怎样使语言生动活泼,使文章文采.飞扬?可以从以下方面考虑:1.巧用形容词,使文意清楚,文辞生动。2.采用修辞,加强对语言的包装,使文章富有情趣,充满激情。3.引用名句,使文章闪烁星星般的光彩,展现你的智慧和知识财富。4.会用口语,使文章体现生活的气息。5.多用个性语,即在进行人物动作、神态、尤其是语言描写时,要抓住特点,凸显人物的个性。6。妙用流行语,是文章呈现时代性。

中考作文 篇6

  我们环绕世界,我的选择是一本书,一本书就如尤安·艾肯和莎士比亚说的一样,"如果你真的沉浸在书中,就好像与作者同行"。

  "书犹药也,善读之可以医愚。"我十分赞同刘向说的,书相当于药,他可以让你健康成长,也哺育了精神与心灵。我十分喜爱读书,而我最喜欢华罗庚猜读的方法。在读书中,我要积累许多好词好句,每天我都要看书,每次想要隔一天再读,脑海里便浮现出名人小时候读书的艰苦,他们不惜一切代价,为了增长知识,他们不怕,不退缩。我们在幸福中浸泡,却没有一丝领悟到读书的重要,当你悟出时,就如颜真卿所说"黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。"等你长大了,才想起年少的自己在年轻时,有大把大把时间,白白都浪费了。

  我最喜欢读科普类的书。首先,科普会给我们带来许多知识,然后,科普会带给我们学习的快乐。我最喜欢的书就像一位每天跟随你到家的老师,这位老师十分伟大,他把全部的知识传授给你,等你获得了它的全部知识后,你则会把它抛弃,或者把它白白的忘掉,再领一位老师来,这种不停地带领回来,不停地把它抛弃,把它忘记,但是它却丝毫不隐瞒它的知识,他把知识全部传授给你,这个伟大的老师就是--书。书就是一位朋友,书就是一位老师……

  "开卷有益",读书给我们增添知识、带来快乐,名人们他们都能艰苦读书,我们为什么不认真读书呢?

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