春小学作文(汇编14篇)
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的春小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春小学作文 篇1
春天来了，春姑娘又悄悄地来到了我们身边。可今年春姑娘的脚步似乎比以往轻很多。很多人以为春姑娘还没有到来，她还没有赶走冬天的寒气。这时我想起了柳树，因为柳树是最先向我们传递春的消息的。
今天，天气晴朗，阳光明媚，有一点春的`气息，我准备去看望柳树。大约行了二十分钟的路程，远远地看见一排排柳树是那么碧绿，它们就像一个个亭亭玉立的少女，在那跳起了优美的春风之舞。在太阳公公的照射下，在白云哥哥的衬托下，在母亲河的倒影下，是那样的美丽动人！她们挥动着纤细的手向我打招呼，欢迎我的到来。
当我走到它们的身边，发现那僵硬的柳枝已变得柔软，翠绿。柳枝上萌发出的小芽，就好像是五线谱。春姑娘在这样的五线谱上画下了一道道音符，让“春之歌”听起来是那么美妙，悦耳。
一阵微风轻轻吹来，柳树的头发东飘飘，西飘飘，随风舞动。柳树轻轻地低下头来，好像在对小花小草说：“你们快别睡懒觉了，春姑娘已经来了，大地苏醒啦，许多生灵已经睁开了惺忪的睡眼。”
风也大来些，这时柳树开始摇晃起来了。那千百根柔条兴奋地跳起了“风摆柳”。我看到这一幕，情不自禁地摘下一根柳条，做了一个柳环戴在头上，和柳树一起跳起舞来。鸟儿也飞来凑热闹，欢快地唱着歌。
风停了，柳枝都垂下来了，静静地偎在一起，形成了一张柳帘。扒开柳帘，是我们的清江河。柳帘和清江河是绝美的搭配，我不禁拍手叫好。
春柳，是春天的使者，是春姑娘的知音，是你让我们知道：春天来了。
春小学作文 篇2
你是否留意过生活呢？当树梢上露出第一缕嫩芽；当风儿少了一丝凌冽而多了一丝柔情；当小鸟的歌声又重返大地；你是否会如梦初醒地意识到：春天回来了！
春姑娘虽说只在人间停留短短一会儿，但整个世界都演绎着绚丽，田野上装点着的是靓丽的黄色，虽比不上姹紫嫣红，但比起冬的寂静来说，这沁人的'香味使人心旷神怡。我家对面就是菜花地，每天早晨一开窗，那片片明艳的黄色让人精神一振，一阵清新的晨风吹来，深吸一口气，大自然的味道是那么普通，却那么舒服。梨花和迎春花在一片绿的校园天井里是一道那么靓丽的风景线，轻盈的。春姑娘调皮地带着风娃娃玩耍。梨花姑娘们像可爱的小精灵一般在风中舞动，再缓缓落入小溪水中，与一尾尾金鱼玩耍。多么美啊！
“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”雨丝淅淅沥沥的下着，可农民们的耕种绝对少不了。如诗中写的一样：它们戴着草帽，弯腰在田野里播种，插秧，那认真劲儿，就像小学生对待他的功课一样。希望他们能有个好收成！被春雨困住的不只有农民，还有孩子们，他们趴在窗边期盼着雨快些停下来，好出去放风筝，踏青，尽情感受春的魅力……
蝴蝶又飞回来了，这些美丽的小精灵在花间萦绕，在花间载歌载舞，向春天播下勤劳的种子……
小河边依依翠柳在水中照出它们的倩影，在春风中梳理着头发——戴着绿发卡的飘飘长发。这是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”啊！
我喜欢春，它给人带来了新的希望。
我喜欢春，它让世界万物复苏。
我喜欢春，它朝气蓬勃，十分精神。
让我们一起倾听花开的声音，聆听春天的絮语……
春小学作文 篇3
前不久，邻居家来了个亲戚，是个小盲孩。光对他来说毫无意义，但或许春天能唤醒他沉睡已久的心灵……
路上已是绿意浓郁，枝繁叶茂，生机盎然。桃花开了，梨花开了，月季开了，花儿开得如此鲜艳。浓郁的花香深深地吸引了他。这个小男孩疯狂了，他没日没夜的沉溺在这一片花的海洋中，贪婪地吮吸着各种花的清香。
一天早晨，我在路上散步，而他则在花树丛中穿越。因为他是个常客，所以他走得很流畅，没有一点磕磕碰碰的感觉。终于，他在一株月季花前停了下来。他是个特别细心的男孩，我敢肯定，在没有光的世界里他的感情和我们一样丰富，甚至比我们更丰富。我们用眼睛看五光十色的世界，而他则用一颗宁静的心去倾听……在他的心中，同样拥有一个美好的春天。
他缓缓的伸出娇嫩的右手，在花香的诱导下，丝毫不差地伸向一朵沾满晶莹的露珠，又带着无限春天气息的`月季花。“小心有刺！”此刻的我，紧张得几乎要叫出声来。那朵月季花上，正停着一只粉红色的蝴蝶，他的手静悄悄的合拢。啊！他竟然一把拢住了那只蝴蝶，这难道是一个奇迹吗？这真是一个奇迹啊！睁着硕大眼睛的蝴蝶却被小男孩的心灵神秘地锁住了！！
那只蝴蝶在他的手指间不停的扑腾着，他的脸上充溢了惊讶。这可以说是一次全新的体验，他从未触摸过如此鲜活的蝴蝶，他的心灵带他走进了一个从未体验过的世界。在春天的每一刻，他细细的感受着春光。过了一会儿，他轻柔的张开双手，蝴蝶扑闪着双翅飞向蓝天——它自由了。他仰起头，似乎在张望着什么，可惜，他什么都看不见。
但是，我有充沛的理由相信他，他一定感受到了春天的美好！因为他是用心去感受的。我们谁都有生活的权利，谁都可以用心去发明地道属于自我的世界——心灵的春天。
春小学作文 篇4
放寒假啦！妈妈给我借了几本书，我读了儿童作家沈习武著的《春妮》这本书对我感触很深。
《春妮》这本书主要讲的是生活在农村的一个名叫春妮小姑娘，她小的时候母亲因忍受不了村里贫穷而离家出走，父亲在外出打工的时候又不幸车祸身亡，从此养家糊口的重担和照顾弟弟的责任落到春妮小小的肩膀上，从此姐弟俩和奶奶相依为命。但是春妮并不因为命运的捉弄而低头屈服，她自立自强自尊自爱，虽然经历了生活的波折，但终于凭借自己的坚强度过了一个又一个难关，最终守望到了生命中的阳光。
读了此书，最让我感动的是，春妮姐姐那种在逆境中绝不向命运低头的勇气，和凭借奶奶平时教育她的自尊自爱自强，在艰苦的条件下，学习上终于以优异的成绩考上了那个让同学们都羡慕的市一中，想想书中春妮姐姐的生活和学习再想一想现实中的我们，现实生活中我们衣食无忧，上学有爸妈接送，有的同学非常懒惰十来多岁像日常穿衣服，洗脸、刷牙、吃饭这些小事甚至都不能自理还要父母帮助，特别一遇到困难和问题就垂头丧气，有的同学小小年纪，贪图享受，比吃比穿，学习不好也不努力学习，他们想学习不好没关系，只要爸妈有钱到时候想上什么学就可以用钱走后门、托关系上想要上的学校。有的同学上网成瘾甚至成了问题少年，大家想想这样的孩子能成为国家的'栋梁和希望吗？
从我自身讲，我以前表现也不好，学习还可以就是生活上老想依赖妈妈，好多自己能做到的老想让妈妈替我做。自从读了《春妮》这本书之后我觉得春妮姐姐太厉害啦！我要向她学习，学习她那种不怕吃苦的坚强毅力和自尊自爱自强的精神。我觉得春妮姐姐和她的小伙伴们就像黑夜中的一盏盏熠熠生辉的小灯，让我们感到了温暖和光明。
春小学作文 篇5
万紫千红总是春我在公园里漫步，嗅着早春的芬芳，在我的前面，是万紫千红的春天期盼已久，终于开春儿了。柳绿了，花红了，我们笑了，踏着爽朗的笑声，我来到了公园，与其说是为了观景，倒不如说是为了赏春。春日的公园，仿佛一幅巨大的山水画，每一处景观、每一株植物，都是那样的轻盈，各具特色，没有冬日的寒冷，只有温暖的春风；没有满天的飘雪，只有成群的大雁和风筝这就是春，万紫千红的春！刚进公园，便有排列整齐的柳树。
她们的枝干像是一位位多姿少女的身躯，枝条像是她们柔顺的秀发，随风舞动，那样轻扬，那样飘逸。走近一株细细端详，弯曲的柳条十分柔韧，每一片叶子都充满了生机。深深地吸一口气，你能体味淡淡的、清新的气息，我找不到一种合适的气味比喻它，形容它，只能说与茶香略有相同，只要你用心去体味，用心去感受，就能品出其中之妙。接着往前走，是一片多彩的草地。这里有全绿的小草，也有淡绿的、青黄的，甚至还有一部分是一半青黄一半草绿的，十分有趣儿。说实在的，我真的不忍去踩踏它，因为它就像是一件珍贵的艺术品，让人珍惜、留恋。俯下身来，我好像看到它们在笑！像一些刚落地的娃娃，好奇地看着这个美妙的世界，用自己银铃般的笑声，来表达自己心中无比的喜悦。多可爱的草地，多粲然的脸庞！
我已完全迷醉于这万紫千红的春。不觉中，我来到了公园的尽头，这里，是繁花的'海洋！粉的、红的、黄的、紫的，大的、小的，含苞待放的、热烈开放的数不胜数，令人目不暇接。偶尔的，空中舞动一只蝴蝶，更为这里增添了不少诗情画意。我被一种说不出名字的花迷住了。它是那样的小巧玲珑，大约只有一元硬币那么大，呈粉红色，一片片的花瓣好像有千层，它的质感，看起来那样丝滑柔韧，像是玉石，也像是丝帛，好美、好美我沉醉在这蓬勃的生机中！一声清脆的鸟鸣把我惊醒，猛然回首在我的身后，是我走过的春天，那样的万紫千红
春小学作文 篇6
那声声鸟叫之中，那沉静的田野唱响了春日的预备铃，把美好的未来带给人们。
燕子轻轻地掠过湖面把水平如镜子的水面划起了一道道皱纹，几个孩子手中拿着花朵满地儿跑，完全沉浸在春日的欢乐之中。
花红如血的映山红也悄悄地把小山头染红了，点起了一片大火；那春日中如雪般的花悠悠地来凑热闹了；那柳絮似乎是一个调皮的孩子满大街跑；桃花一下看见别人有这么多本事不好意思地羞红了脸；梨花又好似白雪公主，在那十分神气地看着下面，好像在说：“谁比我美？”迎春花忙了一夜在划地上绣上了一朵朵精致的花朵，姹紫嫣红好似一张完美无瑕的.地毯，累得气色相当不好，满脸发黄；牵牛花一下子拿着大喇叭开如唱响……花朵乎在早晨忙坏了。
春风用力地吹着人们的麦田，把农民的麦田上吹起了阵阵大浪，一会儿又吹起了柳枝，把柳树的头发一下子吹干了水。春风似乎是个淘气爱玩的孩子，一会儿跑到了大街上用温柔的风给人们散热，一会跑到山间，用温暖的小手招呼着小花小草，偶儿钻山洞呼唤着熟睡的小动们，好像在起来了，起来了，快来看祖国的大好河山。这淘气爱玩的孩子跑到那儿，吹到那，总给人们臆想不到的惊喜。
泉水也不落下，唱起了动听的歌谣。惊醒了四周的一棵棵小树，他们为自己的隆重登场打扮着，每根枝条上点缀上一个个音符，把绿油油的叶子吐出来，那小叶芽似乎是一个个舞蹈者，跳着舞抖动着身子。
春雨轻轻地下着，在马路上有了一把把花伞，树木放心大胆地喝着水，洗着澡。小花小草个个撑开手，等待着春雨，春雨滴在土地里很就有嫩芽，滴在……长出一个个春的厅迹。
春天是美丽的，它似一首歌曲无尽地唱着……
春小学作文 篇7
害怕着，害怕着，寒风来了，冬天的脚步近了。
一切都像刚冬眠的样子，惶惶然闭上了眼。山枯寂起来了，水缩起来了，太阳的脸黄起来了。
小草默默地向土地里倒下去，衰衰的，枯枯的。园子里，田野里，瞧去，一小丛一小丛满是的。走着，踩着，跺两下脚，踢几下鞋，赛几趟跑，捉几回迷藏。风呼哧哧的，草软绵绵的。
杨树，柳树，银杏树，你不理我，我不理你，都凋落了叶喘气儿。高的像电线杆，细的像钓鱼竿，弯的像萝卜干。叶子里带着苦味；睁开眼，树上依稀还挂着杨叶，柳叶，银杏叶。树下成千成百的叶子唉唉的泣着，大小的叶子飘来飘去。叶子遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，飘在半空里像蝴蝶像舞女，还笑呀唱啊。
“裂肌刺骨西北风”，不错的，像女巫的手抚摸着你，风里带着些古朴的泥土的气息，混着枯草味儿，还有各种叶的香，都在微微干燥的空气里飘荡。喜鹊将巢安在光秃秃的水杉树丫当中，高兴起来了，呼妻唤子的.扯着嘶哑的歌喉，唱出单调的曲子，跟寒风冷雨应和着。广场上妇女们的舞曲，这时候也不再激情的响着。
雨是不寻常的，一下就是六七天。可真恼。看，像冰珠，像草籽，像乱丝，簌簌地飘洒着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树条却白得发亮，小草也枯得熏你的眼。傍晚时候，上灯了，一盏盏黄晕的光，烘托出一片寂寞而萧索的夜。在乡下，马路上，水泥桥边，有撑着伞急走着的人，校园里还有晚自习的师生，披着雨披骑着车。他们的身影稀稀疏疏的，在雨里流动着。
天上的鸟儿渐渐没了，地上的孩子也少了。城里乡下，家家户户，老老小小，也归巢似的，一个个都躲起来了。学生们摩擦摩擦手掌，振作振作精神，都在做各科的试卷儿呢。“最苦之日在于冬”，一年到头儿，有的是忙碌，有的是收获。
冬天像刚诞生的婴儿，从头到脚都是光的，它蛰伏着。
冬天像老大娘，面容枯槁的，叹着挪着。
冬天像矍铄的老人，有冰一般的脸孔和鞭子，赶着我们向前去。
春小学作文 篇8
一月，清风拂柳、万物复苏。大地换上了绿色的衣裳，许多花花草草也露出了自己的“小手”，在风中不停的摇摆着。
一月，春寒料峭，带着一点还未化去的雪水，轻轻的来到我们身边。瞧，小燕子绕着柳树飞来飞去，小鸟也站在树梢展现了自己美丽的歌喉，河面解冻了，小鱼快活的在水里游来游去……
啊!春天来了!远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……。
各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。
自然世界此刻是如此的'美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。
到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。
恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。
这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。
春小学作文 篇9
嫩绿的小草，美丽的小花，生机勃勃的小树，这都是哪个季节的景物呢？这当然只有春天，才有的景色！就让我们走进春天的世界吧！春天悄无声息的来到了人间，春天的风没有像冬天那样寒风刺骨；没有像夏天风中带热；也没有像秋天风中有着丰收的气息；春天的风是柔和的，春天的风，可以把小草吹绿，把许许多多的小动物们吹醒了，把小树们吹的勃勃生机。你知道吗？这就是春天的风，春天的风可吹醒万物，使它们充满了活力。你认识春天的风了吗？
春天的雨，不像夏天的雨那样狂风大作、倾盆大雨；不像秋天的雨那样带着一点果食的香气；更不像冬天的风雪那样刺骨，时不时还有一点儿冰雹掉下来；春天的雨就像一点一点的棉花向大地铺天盖地的铺来，棉花雨打在脸上，我感到了一丝凉意和一丝温和；春天的雨洗清一切黑暗，迎无数光明；春天的雨，让我有了一种解脱了的感受，让我没有了学习沉重的压力，让我感到好像天地间只有我和春天的雨一般；春天的雨，可以洗去人们生活的压力，让人们感到无比的轻松。这就是春天的雨。你认识春天的雨了吗？你知道了吗？
春天的树，不像夏天的树那样繁茂；不像秋天那样大片大片的'落叶；更不像冬天那样光秃秃；春天的树换上了新的衣服，一片片刚长出来的嫩绿的叶子如同刚生出的小宝宝；春天的树散发着春天的气息，看着就让人心旷神怡。春天的树，让我感受到了春天的气息，它让我感到了无比的轻松，无比快乐。
啊，多么使人沉醉的多彩的春色啊！我热爱春天，热爱这最美的风景。
春小学作文 篇10
在田老师的带领下，我们迎着和煦的春风，沐浴着温暖的阳光，踏着轻快的脚步，去铁路植物园找春天。
一进铁路植物园，第一眼便看见了那熟悉的颜色。啊，是春姑娘。此时，他正用那轻柔的手臂拂过那公园的每一个角落。我的目光定格在了柳树上。你瞧，春风一吹，柳树摆动着那柔嫩的、挂满嫩叶的枝条，不正是春姑娘忙碌时的样子吗？接着，我们看到了榆树。瞧，那一个个小铜钱似的榆钱挂在树上，一片片书签状的叶子悬在树上，别有一番风味。松树也一样，在忍受了一冬天的严寒后，那针尖状的叶子，也重新绽放出生命的活力。
花也露出了那美丽的笑脸，仿佛在迎接春姑娘的到来。但最常见的还是那毛毛虫一般的柳絮。瞧，多可爱呀。那柳絮黄黄的、小小的，和柳叶一般大小。放在手心里，感觉酥酥的、痒痒的`，可有意思了。就好像有一条毛毛虫在我的手心里爬来爬去似的。将它抖落，手上落满了黄色的小粉粉。杏花和梨花也绽开了美丽的笑脸，有的好像还没睡醒，含苞欲放，不愿让我们看到它们的模样。榆叶梅也很美，穿着淡粉的衣裙，别提有多漂亮了。
接下来映入眼帘的是小草。它虽不及树木那般高大、那般挺拔，虽不及鲜花那样娇艳、那样耀眼，但它具有顽强的生命力。你瞧，冬天它虽然干枯了，但殊不知，其实是在养足精力，在来年更有活力。真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀。
春姑娘也将活力传递给了小昆虫。看，他们多高兴啊。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蚂蚁也爬来爬去，表达它们心中的喜悦。
人们也恢复了春天的活力，卸掉了沉重的冬装，穿上了轻巧的春装，有的散步，有的晒太阳。小孩子呢，则在沙坑里玩起了沙子。
啊，春天！你给我们带来了活力，给大地带来了绿意。你是多么勤劳呀，你的勤劳把你衬托得更加美丽！
春小学作文 篇11
阳春三月，万物复苏，春姑娘迈着轻盈而欢快的脚步，给我们带来了一个风光明媚的大自然，我们这些生性爱动的孩子已经迫不及待的到植物园追逐春天的脚步了。
走在植物园的小路上，环视四周一片生机勃勃的景象，小草儿们探出了嫩绿色的头，杨树们也抽出了新的枝芽，正如贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”所描，绘的景象一般，继续往前走着，春风卷着鲜花的芳香迎面扑来，啊！我闻到了春天的气息。
植物园中间的花儿们也都开了，在温暖的阳光的照耀下显得格外显眼，咦，在花瓣的中间我忽然发现有几只胖乎乎的蜜蜂在蠕动着，没想到这可爱的蜜蜂们也被这春的气息感染了，都不停的活动起来了。这时，几只蝴蝶也飞来打热闹了，它们一会儿飞到这朵花上闻闻，一会儿又飞到那朵花上看看，好像它们也在为春天的到来而感到快乐。
在田边的小河里，潺潺的河水在欢快的流淌着，河里还倒映着各种景物的影子，还有几条小鱼在影子中穿梭着，河的两岸有两行柳树，阵阵微风袭来，它们便挑起欢快的舞蹈，这时，旁边的`麦苗们不乐意了，它们也舞起来波浪似地舞蹈，好像要和柳树们一争高下。
忽然，天空中飘起了银针似的细雨，这蒙蒙的细雨总是如约而至，滋润着大地，万物可以纵情的吸收它甜美的汁液，春雨过后，一片晴朗，整个世界好像刚洗过一样，特别清爽，真是“春雨贵如油”啊！
春是万物蓬勃生机之始，它展示的是新的目标，新的开端，新的起跑线，在新的一年里，让我们珍惜时间，好好学习，给春天一个满意的答卷吧！
春小学作文 篇12
“好雨知时节，当春乃发生。”春雨，时常在二十四节气中的惊蛰和清明之间来临。它是春的使者，它们从云端降临至美丽的人间，携带着春的讯息，传遍整个世界……
春雨，活跃了凝结的空气。二月份的死气沉沉的世界，全都被第一场春雨给唤醒了。特别是江南地区刚下的春雨，细细密密，落在肩上、手上，却都没有什么感觉。时不时一阵微风托起那些飘飘洒洒的细雨，宛如羽毛般轻盈，牛毛般细密，拂过面颊，顿时凉意流遍全身，让人陶醉在其中。下雨时，天空都雾蒙蒙的，放眼望去，一切都是那么朦胧，那么遥不可及，使人感到仿佛置身于仙境之中，云雾缥缈。这意境多美啊！古代诗人张志和看到这景色，不禁写下“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”
春雨，唤醒了沉睡的大地。春雨越下越大，但最大的时候还远不如夏天的狂风暴雨那么震撼，而是“叮叮咚咚”的，如“大珠小珠落玉盘”那么清脆，那么好听。这个时候，沉睡了一个冬天的大地苏醒了。可爱的'春雨宝宝带着春姑娘的信，来到了小草家敲着“咚咚咚！”小草揉了揉惺忪的睡眼，说：“怎么啦？”春雨宝宝调皮地眨了眨眼，说：“是我呀！一年没见了！”她拉了拉小草的手，继续说道：“春天来了，春天派我来给你送信呢！”小草接过春姑娘的信，咧开嘴笑了。春雨宝宝又去拜访了柳树、迎春花、小燕子、小河、庄稼……果然，在春雨宝宝拜访后不久，小草探出了脑袋，绿油油的；柳树、迎春花抽出了嫩芽；小燕子飞回来了；小河化冻，庄稼长出来了。……人们不禁赞叹：“春雨贵如油啊！”难怪诗人李弥逊欣喜地描摹着这幅丰美景象：“细草养泥留燕子，好花藏蜜待蜂儿。”
春雨还蕴藏了可贵的精神。我们常把老师比作春雨，这再好不过了。老师不正像那春雨？默默无闻地滋润着我们，让我们健康茁壮地成长！
春小学作文 篇13
春，象征着勃勃生机，象征着昌盛繁荣。人们热爱它，赞美它。就像宋代诗人释志南说过“沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风。”我也盼望春天能来到。于是，我便在这初春时节，来寻找春的足迹。
早晨，一滴滴晨露从鲜绿的叶子上落了下来，活泼可爱的小鸟在树枝上喳喳地唱歌，像是为春天而喝彩，风中带着一阵阵幽香，让人闻着心情非常舒畅，我走在石花山公园里，公园里可真是让人感觉舒服，有人正坐在长椅上欣赏着旁边的花儿，嘴角边带着微笑，似乎是因为春天的到来感到开心。听！几只小麻雀从窝里探出头来，“叽叽喳喳”，跳在树枝上，飞几步又落在布满晶莹水珠的电线上。我一惊呼，它们忽地又飞回了树梢。瞧！树皮上隐隐约约还有另一种颜色，那就是生命之色——绿色。柳枝上那垂挂的'细条，微微鼓出了绿茸茸、米粒大的小嫩芽。它蜷着身躯，像是熟睡在梦乡中。
实际上，它早已苏醒，正在成长，努力展示着生命的气息。小河姐姐刚刚脱下棉袄就开始活跃起来了，还在帮忙谱写着“美丽的春天”，“叮咚、叮咚……。。”小河姐姐的伴奏可真有趣，会变化无穷，风妹妹也来凑个热闹，“呼、呼……”多么好听，多么美妙啊！这时，孩子们在草丛里玩耍呢！他们在踏着土地里，目的是为了寻找枯草根上钻出的鹅黄、淡绿的草芽，舒展着缩了一冬的双臂和双脚，脖子上各种彩色围巾，像彩色蝴蝶在草地上翩翩起舞。一年之计在于春，春天不仅是一年的开始，还赋予万物无限的生机，所以人们热爱它、赞美它，并盼望它早日来临。我也从中找到了美之所在。它显示着春天特有的蓬勃生机，唤醒万物激励人们蓬勃向上。
春小学作文 篇14
我的家乡河南省固始县，古称蓼城，这里既没有大城市的繁华和气势，也没有很出名的奇山和异水，不沿边也不沿海，但这里却有一种平凡的美丽，尤其是春天的时候，最让我流连其中，兴奋不已。你看：
春姑娘迈着轻盈的脚步，来到蓼城秀水公园里的花园里。那几十盆美丽的花儿竞相开放，争奇斗艳：有的像害羞的小姑娘，低着头，不愿让人看到她那娇嫩的肌肤；有的像舞蹈家，伴着微风，欢快地跳起舞来；还有的像一位酷爱收集香味的小姑娘，身上散发出阵阵清香，这些花的形状不仅千奇百怪，颜色更是各不相同，那黄色的如渡了金，金光灿烂；白色的如涂了粉，洁白无瑕；红色的如抹了胭脂，晶莹透红；……。花香不时唤来一群又一群的穿着黄色工作服的“工作人员”在那里采蜜，旁边的桃树中也点缀着粉红色的花蕾，就连活泼机灵的小燕子也被我们这美丽的蓼城吸引过来了，不停地飞来飞去。
春天来到了学校里。校园里传出一阵阵爽朗的读书声和欢快的歌声。校园里的花儿开了，树儿也发芽了，看那一排排苍翠的松树显得更生机勃勃了。小朋友们都换掉了厚厚的棉衣，穿上轻软的毛衣，在学校里欢快的玩耍。这时，清脆的上课铃打响了，同学们兴致勃勃的'跑到教室里，静静的坐着，等待着老师来讲有趣的课程。
春天来到蓼城的田野里。绿油油的麦苗迎风起舞，掀起滚滚麦浪；金黄色的油菜花散发着阵阵清香，让人心旷神怡；田梗上，绿茵茵的小草中点缀着色彩斑斓的野花，让人眼花缭乱。野草边上还有十几棵刚发芽的柳树，正在无私的向大地挥洒着漫天的柳絮。这时，远处传来机器的轰鸣声，原来是农民伯伯在用机器耕地、播种。
花香、草青、读书声和隆隆的拖拉机声，构成了一幅蓼城美丽的春天的画卷。我爱蓼城万物苏醒的春天，欢迎你在美丽的春天到我们蓼城来享受这独特的感受。
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