小学作文：放风筝15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学作文：放风筝，欢迎大家分享。
小学作文：放风筝1
下雨天的周六，我有辛参加了作文班的课外实践活动一一放风筝。
来到了胜利塘公园，天空下起了雨，雨水如丝。整齐有序的树木，犹如一个个高大挺秀的巨人，微风吹来，满怀喜悦的迎接我们。
放风筝了。我的风筝如雨中漫步似的，轻轻松松地飞了起来。瞧，高高在上的风筝，像一只雄鹰，自由自在的在天空中遨翔。她似乎被天空的'磁铁吸引着，只管自已向上飞，不顾我手中的线，着急地飞也飞不够。这时，另外两只“雄鹰”风筝也陆续赶来“支援”。仰望天空，宛如水平如静的湖面，不时地冒出一个个小泡泡的雨点。三只风筝像三条硕大无比的苍鱼，越飞越小。瞧，风筝在雨中无忧无虑的玩耍嬉戏，一会儿摆成一个等边三角形，一会儿摆成一个笔直的箭头，一会儿又摆成一座峰峦叠嶂的小山，千姿百态，各显神通。
正当我们为之喜悦欢乎时，突然，一个风筝摇摇晃晃的掉了下来，像坠机一般四脚朝天。我突然觉得，表面硕大的风筝，内心像小鸟一样翠若，多么的不堪一击啊！
这是不是老天爷在捉弄风筝呢？让快活、开心的“小鸟”，伤心的在雨中哭泣。
风筝断线了，应老师赶过来帮忙接起了一大圈线如蜘蛛丝般加线。我心想：“这么细的线，怎么能管得住这么大的风筝。万一断了，风筝是不是会跑上天空！”
其实，我的想法是多余的。当我再次把风筝放上天空时，我一扯、一收、再放线，风筝像勇敢的战士似的，完全忘了利箭般的大雨，放开胆子，独自翱翔天空。
刹那间，老天爷也被风筝的勇气而感动了，雨也停了。三只“雄鹰”再次在天空中自由自在的飞翔中……
这不仅是放风筝的乐趣，更多的是风筝的勇敢精神。“雨中飞翔”不断的在我脑海畅游。
小学作文：放风筝2
放风筝，是我们童年美妙的回忆，让我们翱翔在白云国度里，自由自在的飞翔，欣赏五彩缤纷的大地；让我们飞出九霄云外，浪迹天涯海角，成为一个旅行家。无聊了，就和飞机玩耍；开心了，就和星星分享彼此的美梦。我不会因为孤单而伤心，也不会因为辛苦而放弃旅行，因为我是一只勇敢的风筝，如果没达成愿望，就算这条飞行的路途崎岖不平，我也要将它征服！
可爱的风筝啊！怕你飞远迷了路，于是在你身上牵了一条线，希望你不要见怪，因为我们是彼此的依赖。爱飞的风筝啊！让我们在一起，创出美妙的童年，让你代替我的双眼，在高空看尽这缤纷的世界，青山绿水，鸟语花香，流水人家……原来，世界是这么渺小，却那么美丽！对你来说，你飞得那么高，又那么远，那你还看得见我吗？我看你很渺小，是否你看我，也一样？我们虽然渺小，但却有广阔的'心，和伟大的梦想！
我向往蓝天白云，于是做了一个风筝，兴高采烈的呼朋引伴，一起去——放风筝！看着风筝越飞越高，越飞越远，我的心情也海阔天空；看着它忽高忽低、忽快忽慢，让我差点以为要坠落！我是一只勇敢的风筝，在凉风的吹拂下飞翔，飞过花园，飘过草地，飞过每个童年的笑声，和小朋友一起玩乐，度过每个春夏秋冬，飞回主人的怀抱里。不久后，我还要再次旅行一次，继续展翅高飞，编织童年的欢乐和笑声，在一个晴空万里的午后！
小学作文：放风筝3
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”瞧，小红、小明和小刚放学后就一起来到草坪上放风筝了。
小红手中拿的是一只精美无比的蝴蝶风筝，小明和小刚v抱着一只如绅士般的燕子风筝。小刚麻利地系好风筝线，举起风筝对对小明说:“我数1、2、3就松手，你就快点跑。”“1——2——3，小明快跑。”小刚话音刚落，小明就撒开腿迎着风跑了起来，他边跑边慢慢地放线，还不时地拽拽风筝，燕子风筝在他的操控下越飞越平稳，越飞越高。小刚在他的身后也跟着跑起来，仿佛这样风筝就能飞得更高，更快一些。他俩一边仰望着扶摇直上的燕子风筝，一边笑着跑着。这时，小红的蝴蝶风筝也飞上了天空，直追燕子风筝。
忽然一只“老鹰”直扑向“燕子”。燕子一下子失去了他的绅士风度和老鹰扭打在了一起。小明和小刚一起手忙脚乱的'拉着风筝线也无济于事，两只风筝在空中翻着跟头，跌落到地上，一起告别了这场飞行之旅。小红幸灾乐祸地说：“你们两个马大哈，看来今天我会成为放风筝的第一名呢。”小红正得意着呢，一只断了线的蜈蚣风筝撞了过来。小红连忙拽着他的蝴蝶风筝躲闪着。蜈蚣冲着蝴蝶张牙舞爪了几下，呼啦一下，一头栽落了下来，挂在了树上。好险呐！在一旁看着的小刚，小明真为小红捏了把汗，见到小红化险为夷，他俩高兴地鼓起掌来。小红也难为情地笑了。他们仨一块放起了蝴蝶风筝，美丽的“蝴蝶”飞得越高越稳，赛过了金鱼，赛过了蜻蜓......
湛蓝的天空中，翩翩飞舞的风筝越来越多，各种各样的风筝争奇斗艳，光彩夺目。孩子们奔跑着，欢笑着；大人们看着这一群活泼可爱的孩子们，也欢笑着，议论着。春天，真是个放风筝的好季节！
小学作文：放风筝4
星期六的下午，我和妈妈准备到人民广场去放风筝。
到了广场，你会发现原本大大的广场竟变得如此狭窄！因为呀：今天，天气很好，天空万里无云，阳光明媚，许多小朋友都跑到广场上放风筝了啦！我也迫不及待的'拿起风筝开始放了起来。
我先拿起风筝，跑到风最多的地方去，再举起风筝使劲一抛，风筝便慢悠悠的飞了起来，可是好景不长，不一会风筝就掉下来了，我气愤急了，一下把风筝重重的扔在地上，心里还说："破风筝，飞都飞不起来，还那么贵再也不玩了！”可是看到天空中那么多什么喜羊羊啊、灰太郎呀……五颜六色、各式各样、漫天飞舞的风筝自由自在的翱翔在天空中，便又心想；"别人都能把风筝放上天去，我为什么不能呢？”想到这儿，我又拿起风筝，又放了起来，这次，我吸取教训、记住了要领一定会成功的！我满怀信心的放了起来，可是还是没成功，可我不灰心，继续放了起来，一次不行两次，两次不行三次……。经过多次训练我掌握了放风筝的要领，我先把线放长一点，然后快跑，一边牵着线一边快跑，很快风筝便腾空而起，好像在对我说："主人，看我飞起来了也！”不一会儿风筝越飞越高，很快就飞到了天空上去……
今天真是快乐的一天，因为我尝到了放风筝的乐趣！
小学作文：放风筝5
放风筝，是件很有趣味的游戏。当飞筝飞上了天空时，那滋味，难以用语言表达……
出发
清明节期间，老鹰作文班组织学员去放风筝。我们每三人一组，挑选好理想的风筝，手舞足蹈地出发了。
起飞
来到了胜利塘广场，我和同伴一起忙着安装风筝。先把风筝铺在地上，然后用一根竹杆插入两翼的洞穴，再把线穿进风筝孔内，风筝就生成了。
放风筝先了解风的'方向。我先用一条塑料袋扔在空中测试风速和方向，然后手握线圈，风筝在地上如碗蜒的啾蚓一样左右摇摆。
空中飞翔
起风了，我赶紧逆风拉住线，风筝开始慢慢地起飞。我熟练的一收一放，一拉一推，飞筝像雄鹰一样，展开翅膀，升向天空，快乐地盘旋。瞧，在空中飞翔的风筝，还不停地向我微笑招手呢。
坠落
风筝越飞越高，我也心情怒放。突然，正当我得意忘形时，刹那间，手中的线放没了，风筝像离弦之箭，嗖嗖嗖地直窜白云。我急忙跑过去拉线，遗憾的是，风筝的线轴缠在树枝上，风筝像个泄了气的气球，失控了方向，坠落在一颗高大的树梢上，在风的吹拂下一一七上八下。
伙伴找来竹竿，却怎么也捅不下挂在树上的风筝。我急了，只好生拉硬扯。费了好久，风筝还是乖乖地落在地上。
收线
风筝再次飞上天空，自由自在地翱翔。一会儿，几只风筝在天空中排成了“三角形”队伍；一会儿，又像大雁似的摆成了“人”字形和“一”字形，在天空中成了一道亮丽的风景。
收线了，风筝还觉得自己没有飞够似的，迟迟不肯下来。我和伙伴使劲紧拉回线，花了好几分钟，终于把风筝从天空中收回。
放风筝，不仅需要技巧，也需要智慧的一种学问。
小学作文：放风筝6
星期六的下午，咱们国韵作文班的学生一起去浍河大堤上放风筝。当时天气有点儿冷，但是同学们都兴致勃勃的骑着自行车向大堤驶去。不一会儿，咱们就到了目的地。
站在浍河大堤上，远处是一望无际的绿油油的麦子，好像是刚出生的`孩子一样好奇地望着这个变化万千的世界。金黄的油菜花散发出浓郁的香气，为春天增添了迷人的气息。弯弯曲曲的浍河水躺在大地母亲的怀抱，每天都缓缓地向东流淌着。
先组装风筝，老师从车上取下风筝，先均匀地铺展开来，上面的燕子真是栩栩如生。老师先把线系在风筝的下面，再把塑料条横放在风筝上面，两端插入卡口里，这样就装好了。开始放风筝了。刘晓宇举着风筝，孟老师一手握着线，只听孟老师说了一声：“放”，刘晓宇就松开了手，风筝慢悠悠地往上飞。孟老师以为飞得差不多高了，就放慢了脚步，没想到风筝从空中像一颗流星似的落了下来。接下来老师让我和刘晓宇一起放风筝，刘晓宇举起
风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。“放”，我说完，就赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”刘晓宇大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝又一次忽忽悠悠地从空中掉了下来。这时候，天上下起了丝丝春雨，孟老师让咱们收起风筝回去了。
真希望有时间能约同学们再次放风筝，今天的放风筝虽然失利了，但是让我明白了一个道理：做任何事情都要有耐心和细心。
小学作文：放风筝7
一个星期五的下午，春风吹佛着大地，明媚的阳光照在我们身上，我们四六班全体同学拿着各自精心准备的风筝，排着整齐的'队伍，有说有笑地来到操场上进行一次有意义的风筝大赛。
随着老师那清脆的哨子声，比赛正式开始了。同学们开始了激烈的冠军争夺赛。几十只风筝顿时向天空冉冉上升，什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹猫”等各种各样的风筝，五颜六色，令人眼花缭乱。选手们高超的技术使风筝越飞越高，越飞越远。
那不是我们班的陈沛乐同学吗？她手里拿着丝线，紧锁眉头，大概在担心自己的“福娃”能不能飞上天空。开始放了，只见她先慢慢地向前跑，等“福娃”飞到半空中时，就开始一边跑一边放线。就这样“福娃”顺利地飞向了蓝天。在蔚蓝的世界里无忧无虑地遨游。它朝我们挥动着手臂，像在说“北京欢迎你！”圆溜溜的大眼睛骨碌碌地转动着，显得多么神气。
突然，“福娃”调转方向竟然往下冲去。我们班小观众的心都好像悬了一块大石头似的，忐忑不安起来。陈沛乐的微笑又收敛起来。显而易见，她比我们心焦百倍，幸亏她急中生智拼命向前跑，才把即将跟天空说再见的“福娃”从死神手里夺了回来，飞回了蓝天。大家才长长地舒了一口气。
我的“蝙蝠王”也甘心，鼓足了劲儿向前冲。过了许久，终于把“福娃”远远地抛在了身后，还神气地说“哼，福娃你还是输给我堂堂蝙蝠王了吧！哈哈！”这句话可把“福娃”给惹火了，她也不甘示弱，决心要把“蝙蝠王”超过。就这样你争来我争去，直到比赛结束还没分出胜负来。
比赛结束了，该公布比赛结果了。当我听到自己和陈沛乐并列第一名时，我简直不敢相信那是真的，我激动地紧紧抱着心爱的风筝，好久好久……
小学作文：放风筝8
前几天，奶奶刚刚从西安旅游回来，她回来的时候，给我带来了3只他们那的风筝，我喊好奇，过去一数，哇，有25只小风筝真可以当一条长龙了，我带着我的“长龙”奔跑着，果然我感觉到了着种风筝与我们的风筝的.不同之处，当时风很大，我们一只只的放不一会儿风筝就放了上去，不过在这段时间里我们也试放了很多次了！我看着长风筝，兴奋不已，因为奶奶说我们的风和他们那的风不同，他们风是从小往上吹的，而我们着却是平的，不太飞的上去，不仅我们非上去了，还可以在不会放的人那吹吹小牛呢！
到一半是线没了，可是现在拉回来的话，手会被线磨破的，还是算了，没办法了我依依不舍的，慢慢，慢慢的放掉了风筝，我向风筝眺望，急速跑到家里拿来了望远镜看了好久，它就像仙女的飘带一样飞向“天庭”，我一直看了好久，终于它在一个山顶上消失了。我问哥哥：“怎么办，还没有玩够，它就飞走了，难道还有两只也是这样？如果是这样的话那我下次一定不要放完线，放到一半马上收回！”哥哥笑着对我说：“没事，如果你马上收回那就不好玩了，就一点也不快乐。”我点了点头，说哦！第二次，我们有去放了，这次风小了点，不过也飞上去了，后来，因为风小，第二只风筝成功收回！
回来对奶奶说，我们两次都成功了，没什么和他们那不一样的！
小学作文：放风筝9
放风筝作文550字
今天，阳光明媚，连续的阴雨天，好不容易盼来了晴天。早上老师叫我们带一个风筝来。我们好不容易熬到了下午，终于可以放风筝。下午教室里举行了风筝联欢会，有活泼可爱的金鱼，有轻盈的燕子，五彩缤纷的彩虹千姿百态，各显风采。同学们都三个一群，五个一伙地谈论着风筝。整个教室传出欢呼雀跃的声音。第二节课教室里却变得不同了，鸦雀无声。老师叫我们画风筝，我画了一个和我风筝有三四分相似的风筝，我给他涂上了五彩的颜色，这样我的'风筝就做好了。我给风争取了一个名字叫五彩风筝。我们完成了各自的风筝，便陆陆续续地去操场了。第三节课到了，我们可以尽情地放风筝了。我拿着自己的风筝在操场上跑，我一直在放线只见风筝慢慢飞了起来，可是天有不测风云，从前面吹了一阵风。我的风筝就忽忽悠悠地落了下来。真是出师不利，我又开始放风筝了，可能是老天保佑，我的风筝起飞了。但我的风筝又得了恐高症，飞到树那么高就落下来了。我依然把风筝放的那么高，风筝终于克服了恐高症，飞得更高了。我看着我的风筝，就像一只龙飞在半空中，我边想边跑。我想前面看不好，哎呀风筝撞车了我的风筝被撞了几米远，而他的风筝也手机伤痕累累。叮叮下课了我们依依不舍的离开了操场回教室去了。
小学作文：放风筝10
碧空如洗，万里无云，在这春光明媚的季节里，我要准备去云中河公园放风筝。瓦蓝瓦蓝的天空，像一块大的蓝宝石，晶莹剔透。太阳把温暖的阳光送给了大地，小草、小花，大树抽出了嫩芽。在这种好天气里，怎么能不放风筝呢？于是，我约好小伙伴，开始出发了。
我们开始放风筝了，白浩正拿着风筝，我拿着线。当我喊道：“三！二！一！扔！”时，白浩正使劲一扔，我开始放线。手里的线渐渐少了，风筝渐渐飞高了。我们高兴地跳了起来，我开始全神贯注地放起风筝来。我的风筝是一只小燕子。小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，好看极了。
燕子上面有一只老鹰，老鹰有着长长的翅膀，尖尖的嘴巴，还有两只眼睛恶狠狠地盯着我，好像要向我的燕子挑战。我接受了它的挑战，我的.燕子快速地向它冲去。“哈哈！老鹰被燕子打落啦！“我得意洋洋地向放老鹰风筝的小朋友做了个鬼脸。我的风筝飞得最高，飞在第二的风筝很奇怪，看着是一根线确有两个风筝。因为风筝是两条鱼，所以我猜测这个风筝的主人是双鱼座的，所以就专门在网上订做了一个双鱼座的风筝。
天空中的风筝真是各种各样，有金鱼风筝，有飞机风筝，有老鹰风筝，有蜈蚣风筝，有蝴蝶风筝，还有光头强风筝和白雪公主风筝……美丽极了。虽然有很多风筝，但我还是最喜欢我的燕子风筝。
多么美丽的一幅图画啊！
小学作文：放风筝11
早晨，当太阳慢慢爬上山坡时，小明和东方这两个形影不离的好朋友到公园的草地上放风筝。
他们仰头望着天空，啊！天空呈现一幅美丽而有趣的图画：云朵宝宝在天空妈妈的怀抱中安静地熟睡着；老鹰风筝在空中帅气地翱翔着，好像四处寻找它的猎物；金鱼风筝在空中自由地游来游去，仿佛畅游在广阔的大海；蜈蚣风筝在空中神气地摇头摆尾，这家伙是把整个天空当作自己的地盘了吧！多么生动的画面！多么有趣的风筝！一个有一个的姿势，看看这个，很可爱，看看那个也很可爱，真是令人眼花缭乱！
东方迫不及待地说：“我们让燕子风筝也去狂欢吧！”说罢，他把手中的线轴交给小明，自己抱着风筝迎风等待。小明就像风似地狂奔起来，他边跑边喊：“一、二、三，放！”话音刚落，燕子风筝就像跑道里的飞机“呼啦”一声飞上了半空。这时，一个小女孩羞涩地向他们走来，她轻声地问：“两位哥哥，你们的`小燕子飞得这么高，能教教我吗？我的蝴蝶怎么也飞不起来。”东方微笑着点点头，接过了小女孩手中的风筝，在小明和东方的帮助下，小女孩的“蝴蝶”也顺利地飞上了天空，在空中翩翩起舞。小女孩高兴地手舞足蹈：“太好了，我的蝴蝶飞起来了，看啊，多漂亮啊！”远处的妈妈看着她频频点头，露出了灿烂的笑容。
小明、东方、小女孩在草地上快乐地奔跑着。他们约定下一次春暖花开，微风不燥时再来放风筝。
小学作文：放风筝12
今天，风和日丽，阳光明媚，下午老师带我们全班去操场上放风筝。
同学们兴高采烈地走向操场，迫不及待地拿起自己带来的风筝，准备放飞。哇！大家的风筝五颜六色，形状各异，有小巧玲珑的小燕子，绚丽多姿的蝴蝶，活泼可爱的小猫咪……我带了一只七彩的飞机风筝，可美啦！
我和黄雨彤组成了一组，黄雨彤拉着风筝，我牵着线，我俩一阵狂奔，风筝慢慢地随风飘起来了。我赶紧放线，再牵着线把风筝往上拉，只见风筝慢慢地飞上蓝天，我和黄雨彤都高兴极了！美丽的.风筝随风飘动，风筝身后的两条飘带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着，一阵风儿吹来，风筝在蓝天上慢慢飘动着，身体忽上忽下，好像在向我们打招呼呢。殷老师看见了，从我手里接过线轴接着帮我们放风筝。“哇！”一阵欢呼，只见殷老师已经把我的风筝放得好高好高，七彩风筝一路领先，它正和云朵在比美呐！殷老师拿着线不停地跑来跑去，原来是为了不让风筝掉下来，我的风筝像一架飞机在天空中飞翔着。突然，飞机不见了，只听见黄雨彤说：“在树上，在树上。”这时，我跑过去，和黄雨彤一起把风筝从树上拉了回来。风筝回来了，我俩接着放七彩飞机，飞机又上天了，可是还没飞多久，飞机就和其他人的鸟缠在一起掉下来，风筝也破了，唉，真可惜呀！
快乐的时光过得再长，也让人觉得太短暂，今天的放风筝活动真是让人流连忘返，我们全都玩得满头大汗，真希望再多些这样的活动。
小学作文：放风筝13
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，伴着暖阳和春风在长满青草的公园里放风筝。那是多么美好的是啊!
风筝起源于两千多年前的战国时期。据说是我国的能工巧匠鲁班，用竹子和木头做了一只小鸟。这只风筝在天上飞了三天三夜都没有掉下来。风筝为什么取名叫风筝呢?据说，有一个叫李业的人，他在风筝上面装了一个竹笛，风吹来，竹笛就会发出想古筝一样美妙的声音，人们就给它取名为风筝。
我来到公园里，只见草坪上，走廊上，空地上，到处都是人们的欢声笑语。天上的风筝千姿百态，令人目不暇接。你看，那只蝙蝠扇动翅膀，瞪大了眼睛，在天空中巡逻;那边的蝴蝶闪动着它那对美丽的翅膀，在天空智能光翩翩起舞，像是在炫耀自己美丽动人的容貌，又像是在和白云姐姐比美;那边的福娃带着满脸的笑容，在迎接着奥运会的到来;那条威武的巨龙在天空中舞动着自己长长的身子向其他的风筝示威……这是天空像在开一场风筝似的，四面八方的风筝都赶来了。
春天放风筝是一种传统的'习俗和运动，不仅可以怡情养性，而且对于强身健体、预防疾病都有很大的帮助。专家表示，放风筝的好处除了可以舒展筋骨、明目外，还可以有效治疗神经衰弱、抑郁症等疾病。因此，鉴于春天放风筝的好处多多，大家不妨在风和日丽的下午，呼唤朋友，一起去放风筝吧!
满天飞舞的风筝，离不开导线的牵引，也离不开峰的鼓动。烂漫的童年，充满幻想和幼稚，我行我素的自由，就像断了线的风筝，会失去冲动的活力年轻的思维需要老师、家长的引导和鼓励。
其实生活中的一朵花，一棵草，都有它的哲理。要知道，世界的大道理，都源于生活。
小学作文：放风筝14
星期三的游戏课，我们班要组织一次放风筝的活动，老师在班上宣布这个消息的时候，我十分兴奋，开心。回到家，我马上和妈妈在网上购买了DIY风筝材料包，等收到材料包，我花了整整一天的时间，按照说明，把风筝做好了。
可是，我做的风筝很小，就是普通的菱形风筝，听说菱形的风筝最容易飞起来，但我的风筝也不好看，颜色不够鲜艳。我把它放在袋子里，都不好意思拿出来。爸爸看见了，给我讲了一个他小时候自己做风筝，参加风筝比赛的往事。那是爸爸四年级的时候，班上要举行放风筝比赛，可是他不会做风筝。于是，他偷偷溜进一所正在进行放风筝比赛的学校里看人家做的风筝，还捡到了一个破风筝。爸爸拿着那个破风筝，研究了很久。做风筝要用到竹条和纸，爸爸跑到自己奶奶家，从家里的竹门帘上拆下来三跟竹条，放在火上慢慢的烤，竹条越烤越弯，弯成了燕子的形状，爸爸再用报纸糊在竹条上。后来，爸爸来到学校，看着同学们做的各种花花绿绿的漂亮风筝，爸爸也好自卑，可是，就是爸爸的那个丑丑的风筝，是班上飞得最高的'风筝，获得了第一名！
听了爸爸讲的往事，我似乎明白了很多。星期三那天，我们在学校操场放风筝，同学们买的，或是自己做的风筝好多都断了，裂了，破了，唯独我的丑风筝飞得最高，而且完好无损！就像爸爸说的那样，外表不重要，只要有能力，一定会有绽放光彩的那一天！
小学作文：放风筝15
星期六的下午我们作文班的李老师要组织同学们一起去放风筝。听到这个消息我开心极了。多么希望能马上去放风了呀！
终于盼到了周六的作文课上，我兴高采烈地来到班里，呀！班里已经来了好多同学们，李老师笑着说：“今天我们要去放风筝了，但我们自己得做一个风筝。”李老师把一个个空白的风筝发给同学们，我也有一个，我小心翼翼地展开，然后就给它们涂颜色了，在我的画面上是大头儿子和小头爸爸的图片，这是我最喜欢的动画片了。我用了许多的颜色把他们的手和脚涂色，等都画好了，李老师就帮助我们把风筝线和风筝上掌握方向的那根小棍子装起来，等都装好后，我们就出了教室，排着整齐的.队子向体育中心进发。
一路上我们又说又笑，我们还在一个大鼓前面拍照留念。我们来到体育中心的一大块空地上，我们就在那里放风筝了，刚开始放，怎么也放不起来，我就跑呀，跑呀！还是一直放不起来，这时候我看到高彦瑞的风筝飞地很高，就羡慕地看着，这时候高彦瑞好像看出了我的心思，他收回自己的风筝，教我把线放长，把风筝举过头顶，等风吹过，风筝就慢慢起飞了。我学着他的样子放飞，结果我的风筝也飞得很高很高。
最后我们男生一个个都学会了放风筝，有一个男生提议，大家一起放风筝比赛，看谁的风筝飞得高。我们就在这里比赛放风筝了，五颜六色的风筝飞着，在天空中自由自在的飞翔。
我们正玩得高兴，李老师开始组织同学们集合了，我们也只好依依不舍的收回自己的风筝，等同学们站好队，李老师交代了同学们过马路注意安全的事项，我们就按原路返回班里了，这真是一次快乐的旅行，我多么希望下一次还能有这样的活动。
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