小学三年级观察作文

时间:2025-06-27 06:54:20 小学作文 我要投稿

小学三年级观察作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的小学三年级观察作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级观察作文

小学三年级观察作文1

  我家种了一棵桔子树。

  春天,桔子树子长出了米粒般的小花苞,开出了一朵朵洁白的小花,那么纯洁,那么娇艳。慢慢的,花儿谢了,钻出了一个个青青的小桔子。

  夏天,桔树的叶子长得绿油油的,茂密的枝叶伸展开来,就像撑开了一把绿色的小伞,我在桔子树下乘凉、玩游戏。不知不觉中时间过去了,桔子也越长越大了。

  秋天来了,桔子渐渐地变黄了,一个个桔子挂满枝头,你挤我碰,争着抢着要人们去摘呢!看着那一个个又大又黄的句子,我口水直流。顺手摘了一个,就迫不及待的把厚厚的'皮剥掉。我尝了一口,啊!真甜,就津津有味地吃了起来,直到肚子胀得圆滚滚的才肯罢休。

  我喜欢我家的桔子树,它见证了我快乐的童年。

小学三年级观察作文2

  今天,老师准备给我做一个实验——烧不烂的纸杯。

  老师准备了:二个空纸杯、打火机、蜡烛和半杯水。老师先拿了一个空纸杯对大家说:“能不能把纸杯底部烧烂呢?”有的说:“能把底部烧烂。”也有的说:“不能把底部烧烂。”老师听后开始烧纸杯了,首先用打火机把蜡烛点燃;然后,老师把纸杯的'底部对着蜡烛烧,纸杯不一会儿就烧着了。最后,老师把燃烧的纸杯扔到地上,纸杯就变成了一团灰。

  老师又拿了一个装着半杯水的纸杯。老师说:“这个纸杯能不能烧烂呢?”有很多同学说:“可以把纸杯烧烂。”只有个别的同学不能把纸杯烧烂。老师听后又开始烧纸杯了,老师用蜡烛烧了好一会儿,还是没有烧烂,底部都被蜡烛熏黑了,纸杯里面的水开始冒泡泡了,摸摸纸杯,都有些发烫了,但是纸杯还没有烧烂。我们大吃一惊!

  实验结束了,老师告诉我们这是因为加了水的纸杯,在加热的过程中产生了热传递,所以纸杯不会一下就烧烂。

小学三年级观察作文3

  一提到路色环保,我们大家就会想到低碳生活,节约用纸,保护坏晶……太多人都想过低碳生活但是还有人开车,和用煤气,我看见过这几个现象:煤气释放二氧化碳,汽车尾气给空气造成很大污染。所以我们要节约用煤气,少开车,少用污染环境的物品,我们还要多骑自行车,和多用电做饭,节约了资源,空气清新,我们的世界就会变得更美好,要是一直用煤气还有开车,那我们的世界坏境就会遭到严重的.坏。我们只要到大街上看打部分人都开车,还有人骑摩托车,要是这样持续多年怎么能谈上绿色环保!更不用说我们低碳生活我们的家园怎么会变得美好呢!

  我从这些现象看到我们要低碳生活就要保护环境。我们的家园才能变得更美好!

小学三年级观察作文4

  我在福利院种了一株可爱的紫色苜蓿花。

  我天天给它浇水、施肥、松土。我还给它取了一个好听的名字:椿。不枉我天天给它浇水,它长出了一片嫩绿的叶子。后来,我更加爱护它。它接着长出了四片可爱的嫩叶。

  听说苜蓿花的花语是永恒的记忆,我一定会记住椿的。两个月后,它开出了淡紫色的`花蕾。又过了几个星期,它终于开了一朵美丽的花。我高兴极了,没想到,紫色苜蓿花这么美。看看美丽的椿,它的根茎那么坚强,花朵那么美丽,在风中翩翩起舞。让人一看就喜欢,椿非常惹人喜爱。半紫半百合色的花朵在风中起舞,像一只只蝴蝶在花中跳舞。终于,椿谢了。

  我心中为椿欢喜,椿明年就能开得更艳、更美了。我爱椿。

小学三年级观察作文5

  大自然是如此奇妙,连小蚂蚁都是如此生动。今天,我仔细观察了院子里的蚂蚁。啊,他们太有趣了!

  中午,我吃完午饭后。来到花园,打开一块石头。哇,这里有这么多蚂蚁!粗略数了一下,大概有一百个左右!我立刻回家,拿了一块糖跑到那里,扔在蚂蚁中间。蹲下仔细观察,发现一大群蚂蚁朝糖果爬来。他们立刻分散开来,向不同的方向“进攻”。几分钟后,糖果被他们分散了。但是每只蚂蚁背上背着一小块糖,爬向它们的.巢穴。不一会儿,糖果被运到了窝里,他们终于赢了!几分钟过去了,蚂蚁把所有的糖都搬回了窝里。我真的为他们感到高兴!

  我一定要学习蚂蚁的团结友爱精神,好好学习,成长为一个有用的人!

小学三年级观察作文6

  今天,妈妈带我去紫荆山公园玩儿。

  在 公园的一角,简直是鸽子的世界。成百上千只鸽子有的在吃游人喂的食物、有的在草坪上打盹儿、有的站在高高的.树上往远处眺望......,它们在这里生活得悠闲自在,与人相处得非常和睦。每个游人在观赏鸽子的同时,脸上也洋溢着欢乐的笑容。我走近鸽子,发现它们太美啦!长着雪一样白的羽毛,一双珍珠般的黑眼睛,眼神十分锐利,还有两只红色的爪子,爪子像钩子似的。我兴奋地跑过去,有十几只鸽子飞了起来,我抬头看着它们,只见爪子蜷着,腿直直地贴着身体,不停地扇动着翅膀,在空中自由自在地飞翔。当我喂食物的时候,它们围着我头也不抬地抢着吃,一吃完就用渴望的眼神看着我,我又从袋子里拿出来了一些食物,它们都飞到我身上抢食物,我有点儿招架不住了,但还是很开心的!

  我觉得这里的鸽子太可爱了,真想和他们做好朋友,永远在一起玩耍!

小学三年级观察作文7

  奇妙的动物世界有许多我喜欢的动物,如:顽皮的小狗,可爱的小猫,会发光的萤火虫,但我最喜欢的还是大象。

  大象的腿像柱子一样,耳朵跟扇子似的',它是陆地上最大的动物呢!

  大象住在宽阔的草原,每次遇到狮子等敌人,都是有首领象来吓跑敌人的,睡觉时,小象是躺着睡的,而公象和母象则是站着睡的。

  我在泰国还喂过大象呢!大象吃香蕉的时候,它的鼻子可有力气了!只要我把香蕉拿到它的跟前,它就一下子把香蕉卷起来,放到嘴巴里了。更令人惊讶的是,大象竟然把香蕉皮也吃掉了!可真贪吃。

  大自然真奇妙!不同的动物有不同的特点,我们要留心观察、多多去想。

小学三年级观察作文8

  今天,老师带我们去小农夫种植园里去看看我们自己种的萝卜,我们高兴极了。

  在半路上老师对我们说一个星期前撒在萝卜地上那个黄黄的东西不是饲料;也不是糠,而是木屑,还告诉我们播种后撒上木屑是为了防止雨下得太大,种子会被冲走,或挤到一起。过了一个星期后的萝卜种子怎么样了呢?我猜大概已经发芽了,走过去一看,萝卜种子竟然已变成萝卜苗了,长出很嫩的叶子,有四张叶子了。它们都是对称的,两片叶子是心形的;2片是锯齿形的。老师让我们猜猜哪个是先长出来的叶子。我们都认为是锯齿形的先长,因为它们长得大,卢老师在让我们观察2张叶子的苗和4张叶子的苗,我发现果真是心形的叶子先长。

  那为什么先长的叶子比后长的'叶子要小呢?卢老师及时帮我解决了这个谜团;先长的心形叶子,它把营养全给了后长的锯齿形叶子,锯齿形的叶子迅速长大了,过几天,心形的叶子就要脱落了。

  没想到,通过小小的萝卜,竟藏着这么多有趣的知识。

小学三年级观察作文9

  时间:11月8日 星期日 天气:晴

  今天,我和爸爸妈妈一起去黎明湖公园写生、玩乐。

  一进公园门,我发出了一声赞叹:“哇,太美了!”过了一座小桥,我发现不远入有一个亭子,便跑到那里坐下准备开始画画。过了一会儿,眼尖的我发现了一株三角梅!我叫道:“看啊,妈妈!那有一株三角梅!”。妈妈抬起头,看了看说:“哇,真的哩!走,过去瞧瞧!”

  “好,走吧!”

  到了那里,我说:“妈妈,好漂亮啊!它的花瓣是梅红色的哩!”这时,妈妈告诉我:“其实啊,三角梅的那三片花瓣不是真的.花瓣,而是它的叶子!它真正的花是在那三片叶子里”我仔细一瞧,呀!果然 ,白色的小花在随风舞动哩!像个小姑娘在跳舞!

  很快,回家的时候到了,我依依不舍地跟着爸爸妈妈回家了。到了晚上,我还在想着早上去黎明湖公园的事呢!

小学三年级观察作文10

  今天,老师让我们把鸡蛋分别放进淡水和盐水中看看有什么变化。

  我回家以后,先把鸡蛋放进盛满清水的`杯子里。鸡蛋像石头一样“扑通”一声沉入水底。我放了一勺盐,鸡蛋毫无动静,我用筷子使劲搅拌不断加盐,奇迹发生了:鸡蛋立了起来,还倾斜着它那胖胖的身体。我想:再加两勺盐应该会浮起来吧?于是我又加了两勺盐,搅拌了一下,果然,鸡蛋慢悠悠地浮上来了!我脑子里出现了一百个问号,为什么鸡蛋在淡水中会沉下去,在盐水中会浮上来呢?

  我上网查了资料,原来,是因为淡水比鸡蛋密度小,所以鸡蛋会沉下去。而盐水浮力大,自然托起了比它轻的鸡蛋,所以鸡蛋在盐水中会浮起来。

  科学世界有许多奥秘需要我们留心观察。

小学三年级观察作文11

  张树恒家那只小狗真就是可爱。瞧那楚楚可怜的大眼睛,真就是惹人怜爱;一张樱桃小嘴,威力可不小,一眨眼,狗粮就消失在喉咙深处;那小巧玲珑的鼻子可灵着呢!简直就就是一台微型雷达;一对招风耳,不放过任何风吹草动。嘘,别吵到它午睡哦!

  几月不见,它长大了不少。看那金光闪闪的油亮毛皮,可真就是威风凛凛。这个家伙,可爱的简直要让人对它心生妒忌。我亲昵的爱抚它,起身去厨房取肉。它似乎嗅到了肉香,鼻孔一翕一张,那双水汪汪的大眼睛,立刻像探照灯一样亮了起来,真就是个小馋鬼!

  大街上,张树恒领着小灰灰(小狗芳名),一副神气活现的样貌,那根七彩的项圈更添几分姿色。(小狗话外音:人家就是纯爷们!)突然,小灰灰像触电似的一阵抽搐,然后就是不就是受凉了?刚才还活蹦乱跳的呀!小狗的`脸一下又舒展开来,嗬,证据确凿,好一坨辉煌战绩呀。

  咳,真就是一只可爱的小狗。

  咳,真就是一只令人头疼的小家伙!

小学三年级观察作文12

  我的邻居家有一棵又大又高的枣树。我发现它是由树干、树叶和树根三部分组成的。听父亲说它的周长有七八十厘米长,我一个人还抱不过来。

  它的枝干伸出去就像一双巨大的手臂。每到春季的时候,枣树开满了绚丽多彩的黄色小花,一窜窜挂在树枝上,格外漂亮。经过一些时间的`变化,小花结出了果子。到了秋天枣树上的枣子成熟了,那些一颗颗珍珠似的枣子看起来又像满天的星星,数也数不清楚。

  到了休息天,我就和小朋友一起去摘枣子。有的用棍子打,有的用石头扔,有的胆子大的就爬上树摘枣子。赛一颗放到嘴里,又脆又甜,可好吃了!大家从摘枣子中寻找乐趣,大家玩得不亦乐乎。

小学三年级观察作文13

  学校里有高大的教学楼,广阔的操场,而显眼的就是那一棵气势磅礴的`大榕树,而一年四季变化多端的榕树。

  春天,榕树冒出了新芽儿,鸟儿们唱起了歌儿,工人们帮榕树修枝剪叶,我们沉浸在鸟儿的歌唱中,考试的紧张没了,哭泣声没了,啧骂声也没了……

  夏天,虽然鸟儿渐渐减少了,但是榕树变成了一把参天大伞,成了体育课上我们休闲避热的好地方。有阳光的下午,那里就一定会有欢笑声。

  秋天,一个丰收的季节到了,许多树的叶子都枯黄了。可是大榕树依然绿茵如盖,外来的“旅客”也越来越多,大榕树又恢复了以往的气氛。

  冬天,大榕树为我们挡住了寒冷。别的大树都变得只剩下枝干,可是大榕树却不管大雨打,不管大风吹,坚定不移地站在学校大门旁,为学校增添了一丝绿色。

  虽然这一株大榕树比不上边塞的左公柳,塔里木的胡杨,但是它在我们眼中仍顽强的。

  春夏秋冬,榕树一直在校园陪伴着我们,成为我忠实的一位朋友。

小学三年级观察作文14

  蒜既可以治鼻塞,也可以换来清新甜润的空气,也是个很好的配料。不知道大家有没有种过蒜呢?现在我来介绍下我种蒜的经历吧。

  首先,我拿了几颗蒜的种子种在一个小盆子里,给它浇了些水。看来很久以后,我依依不舍地离开了小盆子,盼着我的蒜快快长大,生根发芽。

  第二天我早早地起来,被子都不叠就跑去看蒜,发现它都还没有发芽。我着急了,就把蒜挖出来,然后用力去拨它的皮。妈妈看到了,阻止我说:“你要有耐心,蒜要还几天才会发芽呀!你这样去折磨它,它会死的哦。”我惭愧地地下头,脸红红的`说:“我不是故意的,我太心急了。”

  连续观察好几天后,蒜还是没长出来。我在心里嘀咕:它是不是被我弄死了?但我还是听了妈妈的话,耐心的等。

  到第十天时,我又早早地起来,发现蒜长出了嫩芽,我惊喜地叫着:“大蒜长出了短短的嫩芽啦!”又过了好多天,嫩芽变成了幼苗,风一吹幼苗就随风飞舞,就好像一位亭亭玉立的少女跳起了优美的舞蹈!

小学三年级观察作文15

  今天,我在窗台上看见了一只蜗牛,蜗牛的头上有两对触角,轻轻一碰就缩了回去,它的身子滑滑的、湿湿的,背着一个浅棕色的圆壳,壳上有一圈圈螺旋形的花纹,它慢慢地爬行着,我等蜗牛爬了几厘米后,才发现在它身后有一条银色、长长的线,我跑去问爸爸,为什么会有一条银色线?爸爸让我自己找答案,通过查找,我才明白原来蜗牛留下的银线是它的分泌物。

  那蜗牛是益虫还是害虫呢?为了弄清这个问题,我做了一个实验,我把馒头渣、白菜叶、小蚊子放在蜗牛面前,只见蜗牛对馒头渣和小蚊子都不理睬,慢慢地向白菜叶爬去,不一会儿,就把白菜叶咬了个大洞,原来,蜗牛是害虫呀!

  我把蜗牛从壳中拽出来,摸摸它的`腹部,感觉有凹凸不平的“小米粒”一样的突起,原来,蜗牛就是靠这些“小米粒”爬行的!

  我以后要多观察小动物,多了解它们的生活习性,使我能更好地认识它们,丰富自己的课余生活!

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