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学生描写小学的作文400字

时间：2025-04-06 09:30:02 小学作文我要投稿

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关于学生描写小学的作文400字十篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的学生描写小学的作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于学生描写小学的作文400字十篇

学生描写小学的作文400字篇1

　　再过一个星期的时间，就要开学了。在新的一学期内，我要更加的规范自己，严格要求自己，好好学习……所以，我要来一次新学期畅想，给我最后几个月的小学时光来畅想一下。首先，学习是第一，因为这下学期是小升初的关键，所以，我要更加勤奋地学习，再加把劲。①上课认真听讲，不说话、不开小差。②我还要读书积累知识，莎士比亚说得好：“生活里没有书籍，就像鸟儿没有了翅膀。”所以，为了让我踏上进步的阶梯，我就要多读书，读好书。③对下节课时的内容进行预习，是必要的，对已学课时的内容进行复习，也是一定的。这三条学习方法，我一定要掌握好，这样我才会进步。不仅要学习加把劲，我还要更加规范自己。

　　一、与同学友好相处。

　　二、不乱扔废纸。

　　三、规范自己的言语。

　　四、不沉迷与网络。

　　五、尊敬老师、同学。

　　六、作业要写完，写得最好。

　　七、爱护学校的公共财物。

　　八、积极参加学校和班里组织的活动。

　　九、不买小摊上的零食、玩具。

　　十、理财好自己的零花钱。

　　我相信只要我做到这十条，我就可以规范了我自己。说起写作，也是不可轻视的。所以新的学期，我也要把写作重视起来，而最能帮助我写作的就是在校讯通看博写博。我每天可以抽出半个小时的'时间来完成这件事，就能给我的写作提高很多。看博，也就是多多看看别人的博文，浏览别人的博客，多多点评一下，不仅自己丰富了写博的内容、题材，如果博主注意到了你的访问，也有可能去你的博客里访问。写博，可以在校讯通写下我种各样的心情；有趣的、难忘的事件和学习感受、收获与大家分享。这就是我的新学期畅想，你也快来畅想一下吧！

学生描写小学的作文400字篇2

　　我跟小鸡最熟，也和它在一起的时间最长，它的所有事情都被我记得清清楚楚。

　　小鸡出生后几天很可爱，毛茸茸的毛裹在小鸡身上，远远看去，就像一个个彩色的小毛球似地，无论谁都会忍不住去抱抱它、摸摸它。小鸡的眼睛就像两颗黑色的珍珠，黑得发亮；尖尖的黄色小嘴儿最喜欢的就是好奇的嗒嗒嗒嗒地啄着身边的所有东西；两只红色小爪子总会在那松软软的'泥土上采印几缕小竹叶。小鸡的身长大概就有十厘米，圆圆的小脑袋安在一个彩色的肥胖身上，越看越让人觉得可爱。

　　小鸡喜欢吃小虫或小草来填饥；它要洗澡就在沙堆上滚一滚，然后站起来再身子上抖一抖，把沙子都掉，那就算是小鸡洗完澡了；它们有一点跟我们一样，都是在晚上睡觉，早上起来，不过，只是卧着睡，不过也挺烦，是因为早上一起来就叽叽喳喳地叫唤，好像肚子饿了，妈妈说他们跟我一样，一起来就饿，这被妈妈称为“通常”；小鸡们想要玩，就是在草从里跑一跑，在地上刨刨土，学学本领，抓抓虫子，品品嫩叶，尝尝小草，玩玩树叶。

　　小鸡是在一个有草有沙的地方生活的，要不，没有沙，只有泥土，那小鸡还怎么洗澡或只有沙没有草，没有“果汁”它们怎么解渴呢？不过有草的地方果然好，有一股淡淡的苹果味的芳香，怪不得小鸡喜欢这种地方；沙子、泥土、石子、芳草都是小鸡需要和重要的东西，如果一离开，它们就会受不了。

　　我喜欢小鸡，小鸡会带给我欢乐！

学生描写小学的作文400字篇3

　　每个人都有自己的尊严，但有的人会在穷困潦倒时放弃，有的人在权钱交易中把它拱手让出，这些人才是失去人格，失去了人生最宝贵的东西。著名画家徐悲鸿说过：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”

　　70多年前，一位挪威男子漂洋过海来到法国，他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候，尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态，但主考官还是没有录取他。

　　身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上，勒紧裤带在一棵树下拉起手中的`琴，他拉了一曲又一曲，吸引了无数人驻足聆听，饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒，围观的人们纷纷掏钱放入琴盒。

　　一个无赖鄙夷的将钱扔到青年男子的脚下，青年男子看了看无赖，最终弯下腰拾起钱退还给无赖说：“先生，您的钱掉在地下了。”

　　无赖接过钱，重新扔在青年男子的脚下，再次傲慢的说：“这钱已经是你的了，你必须收下！”

　　青年男子再次看了看无赖，深深地对他鞠了个躬说：“先生，谢谢你的资助！刚才您掉了钱，我弯下腰为您捡起，现在我的钱掉在了地下，麻烦您也为我捡起！”

　　无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了，最终捡起地上的钱放入青年的琴盒，然后灰溜溜的走了。

　　围观者中有一双眼睛一直默默关注着青年男子，是刚才的主考官，他将青年男子带回学院，最终录取了他。

　　无论在何种情况，我们都不可被金钱的诱惑所丢到了自己的尊严，因为我们也有尊严。

学生描写小学的作文400字篇4

　　本周我们班上了一节班会课，这节课就在本周五，班会课的主题是“缅怀先烈，学会感恩”。

　　星期五上午，大队长为本次班会所需要的准备进行安排与排练。

　　首先，我们的两位大队长组织了四个小队长开了一次小型的会议，告诉她们，有什么任务，安排，让她们各自对准备好的文章进行对组员的安排、练习。会议开完后，练习开始。我们小组表演的是《小兵张嘎》，经过简单的安排后，我们自己就练习了几次，就等待下午的表演了。中午，大家吃完饭后，几个美术小组的骨干成员便上黑板布置下午需要的墙报。他们画完后，我一下就看明白这幅画是什么意思。这幅画画得十分生动，在近处，有几个小姑娘在一张桌子上放上先人的照片与贡品，他们悲伤的***香祭拜；远处的墓地里也有一位小姑娘在扫墓。下午，班会正式开始。经过大队长简单的介绍了清明节的.由来和几道知识问答后，以小组为单位的表演就开始了。先是第四小组进行表演，他们的表演十分顺利和成功。轮到我们小组表演了，表演开始的那一刻，我的内心充满了紧张，我怕我们的表演会出洋相。后来，事实的确是这样，邝冠棠和李贝铭断断续续的才把一句较长的话读完，邝嘉慧她们把上一个组合说的话重复了一遍。不过，我认为他们都已经尽力了，特别是何雨霏，她一个字都没有读错。

　　这次班会不仅让我知道了关于清明节的习俗，还让我知道了前辈的许多英雄事迹，真是受益匪浅啊！

学生描写小学的作文400字篇5

　　记得二年级的一个双休日，发生了一件事。它一向深深地印在我的脑海里，让我难已忘怀。

　　那是一个星期六的下午，我学好素描，已经是下午三点多了。我的肚子“咕咕”直叫，好饿啊！我背着书包朝路旁的小吃店走去。我边走边想：这天怎样这么饿，要是天上能掉下几只烤鸡腿或是几个馅饼来，那该多好啊！我正想着，忽然看见前面有一个亮晃晃的东西。不会是钱吧？我自言自语地说。虽然我不相信会有这么好的事情发生，但是，我还是朝着那亮晃晃的东西跑了过去，仔细一看，果真是一元钱！哈哈，真是心想事成，天助我也！虽然没有烤鸡腿，有一元钱也很不错了。我迅速地把钱捡了起来，拽在手里，连蹦带跳地走进小吃店，打算买一杯香喷喷的贡丸汤，填填我那饥饿的肚子。

　　在我刚要把钱递出去的一刹那间，仿佛有一个声音在耳边轻轻地提醒我：你是一名少先队员，就应拾金不昧。此刻该怎样办呢？我伸出去的手缩了回来。我犹豫不决，到嘴的贡丸汤就不要了吗？这时，我那“该死”的肚子又“咕咕咕”地叫了起来，好像在催我：“不要犹豫，快把钱递过去买贡丸汤呀！”

　　我再次伸出了手，忽然，我感觉仿佛有无数双眼睛正看着我，我感到脸红了，伸出去的.手又缩了回来。我是一名少先队员，捡到钱，就应交给老师，而不是拿去买自我想吃的东西。于是第二天，我回到学校，把那一元钱交给了大队部的老师。老师微笑着对我点点头，说：“很好！多谢你！”

　　虽然那天下午我没有吃到美味的贡丸汤，但是，我心里却感到美滋滋的。因为我经受了一次考验，证明了：我，是一名合格的少先队员！更因为这件事教会了我一个做人的道理：拾金不昧！

学生描写小学的作文400字篇6

　　记得以前小时侯，我可是一个调皮的小女孩，常和男生在一起嬉戏玩耍，但是没回都要被他们弄哭。我并不罢休，总想找个机会“报复”他们一下。

　　机会终于来了，我们在沙地上用小铲子挖了一个又一个的陷阱，并用稻草覆盖在上面。所有的准备工作都做好了，就等着他们上钩了。我们安排了一下工作：我负责当诱饵，小林负责告诉我哪里有陷阱，小丽负责侦察“敌情”。突然，小丽气喘吁吁地跑来说：“男生出现了。”我跑了过去，俏皮地对他们说了一声：“你们终于来了！我们可等了你们好长一段时间呢？”一边说，一边以迅雷不及眼耳之势，夺走了他们手里的玩具枪。我就像离弦的剑那样飞快得向陷阱方向跑去，还要听小丽的话避开陷阱。没想到男生还挺聪明的，并没有兵分三路，而是分批追着我跑，把我搞得头晕目眩，一不小心自己掉下了自己设下的陷阱。只听见“哇！”的`一声，快来救救我。男孩子见我一副伤心的样子，开始同情起我来，把手递给我，把我从陷阱里拉了出来。我一瘸一拐地回到了家。

　　常言道：伤筋动骨一百天。就这样，我在床上休息了整整两星期。这对我来说可是一个大难关，闷得我手脚怪痒痒的。爸爸见我闷得慌，就给我买了好多好多的书籍，还说：“等爸爸上班去了，就让这些书来陪伴你。你从中会找到一些乐趣，会让你变得文静一些。”

　　在不知不觉中，我对看书产生了浓厚的兴趣。渐渐地，我成为了一个小书迷，也养成了爱看书的好习惯。

学生描写小学的作文400字篇7

　　人人都有美好的愿望，比如：当设计师，当科学家，当太空人，当魔术师。这些愿望会让我们的世界变得丰富多彩。而我的愿望，并没有什么美好的未来，只想在荒凉的沙漠中当一颗橡树。

　　假如我是沙丘中的一颗橡树，我会跟扎在沙漠中最荒凉的地带，让沙漠不再没有生机。我还会叫上我的兄弟姐妹们都跟扎在这里，给土黄的沙漠画上一笔生机勃勃的绿色。

　　也许，在以后的日子里，会有更多的人砍伐树木，又增加了许多的.沙漠地带，到那时，树木渐渐减少，二氧化碳变多，沙漠会更加荒凉，地球妈妈的寿命也会慢慢减少。

　　就在20xx年，“沙漠危机”首次覆盖全球，到处都是浑黄一体，一阵小风吹来，形成了强沙尘暴，我会坚守我的职责，再次和全家一起去抵挡沙尘暴，当然仅用我们的力量是远远不够的，我要呼吁人类要植树造林，哪怕地再荒，只要有一点希望也应该去做。我多么想去帮助人们去植树啊！可我只是一棵给沙漠带来生机的橡树。

　　经过人们五年的植树造林，地球又美丽起来，我依然还是那棵橡树，依然带着全家坚守在那个职位。渐渐的，我们那片沙漠越来越小，周围全是绿色的森林。我们成功了！我们的呼吁成功了！

　　我决不能满足现在的状况，我会让我的伙伴们与子孙后代，把世界装饰的丰富多彩，让地球妈妈再次美丽大变身！

学生描写小学的作文400字篇8

　　小学生活已扬帆远航，迎接我们的是中学生活。在我的心里，终有一种留恋和不舍。如果再让我做一回小学生......

　　如果再让我做一回小学生，我会好好学习，不为以后留遗憾。我在小学时学习态度不好，简直是差极了(但是我成绩一直名列前茅）如果我小学时力争凤毛麟角，就不会被现在的老师说我基础不好了。

　　如果再让我当一回小学生，我会认真预复习。小学时我都是学完本课的就完事，导致我到现在为止拼音还昏昏然（别笑！）我一定认真学习，端正学习态度，努力预复习，力争凤毛麟角。

　　如果再让我做一回小学生，我会认真完成作业，以前我总是在老师检查的前几分钟写，还有事写完忘了带作业，多次被老师评为“细心少年”。

　　如果再让我做一回小学生，我会少吃或不吃垃圾食品，如今的我因吃垃圾食品的上了治不好的荨麻疹，虽多次治疗，还是只增刺挠不减痘痘。根除更想都不用想了。

　　如果再让我做一回小学生，我一定会在下课午休中温习功课，以前我不是在卖点买垃圾食品，就是在操场上玩游戏.讲笑话。再后来我被评选为大队干部，就是在楼梯口站岗。

　　如果再让我做一回小学生，我一定热心帮助同学，这点我一直做得不好。帮助同学们做题，我一定是：“这道题很简单，你怎么这么笨?应该......”没等我说完，问我题的.同学一定走开去找别人了。

　　咦？这不是在中学也应该做的吗？把握现在，引领未来，才是最智慧的。

学生描写小学的作文400字篇9

　　开学不久，徐老师说：在周四的班会课上要竞选班干部，要求大家回家想一下自己可以竞选什么班干部，并准备好演讲稿。回家后，我想了一下，决定竞选学习委员。

　　到了周四下午，教室里的气氛变得异常紧张，有的同学在拉选票，有的在背诵演讲稿。我的心情也变得不安起来，尤其当叶露告诉我，她也要竞选学习委员时，我更感到有点忐忑不安，手心和额头上都冒出了汗，因为叶露是我最强的竞选对手。后来，我听了她的演讲，发现我的演讲稿写得比她的好，心情也就稍稍平静了些。

　　“叮铃铃”，班会课的铃声响了，徐老师走进教室，在简短地讲了一下竞选规则后就宣布竞选开始，请有意参选的.同学到讲台上演讲。教室里顿时安静下来了，连一根针落到地上都能听见。同学们你看看我，我看看你，谁也不敢第一个上台。徐老师看到这情景说：“往往第一个上台的同学会留给大家最深的影响。”我觉得老师说得有道理，于是，我大步流星地走上讲台，拿出演讲稿开始了我的演讲。刚开始我有点紧张，读着读着心情就放松了，读得也更加流利了，演讲结束，同学们给予了热烈的掌声，我感到很高兴，心想：这次无论能不能选上，对我来说都是一个成功，因为，我克服了种种顾虑，终于敢第一个上台演讲了，还得到了同学们的鼓励和支持。

　　竞选结束后，我如愿地担任了学习委员，获得了成功，但我又陷入了沉思。我想：老师和同学们信任我，我一定不要辜负他们的期望，认真负责的当好学习委员，做老师的得力小助手，同学们的好伙伴。