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关于学生描写小学的作文400字集锦7篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的学生描写小学的作文400字7篇，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文400字 篇1
上周，妈妈给家里添了一盆绿萝，她让我给它浇水。看到了桌上那盆小小的绿色植物，其貌不扬，我忽然想起，我曾经在妈妈的一个亲戚家里见到一盆挂下长长绿叶的植物，好像也叫这个名字。我问妈妈：“这两种植物是不是一样的？”她说：“你说的对，你要细心的照料她，一周浇两三次水，过一段时间，它的叶子会越长越多，茎也会越长越长，说不定这盆绿萝也可以和我们看到过的.那盆绿萝一样长上一两米哪!”
第二天上学前，我浇完水，把它放到了阳台上，等我晚上回家的时候，有几片叶子已经变黄了，我查了一下资料，发现绿萝喜欢阴凉，不能在太阳底下晒很久。就赶紧把烂掉的黄叶剪掉，在几片被太阳晒伤，但看上去还是有救的叶片上仔仔细细的用水喷了一遍，我那时想：原来植物和人一样，一不注意就会伤害它，希望它能很快地好起来。
过了一天，叶子果然变绿了一点，我才知道了养一盆植物并不简单。于是，我开始比以前更加认真地对待它，比开始更加仔细地观察它。它的叶子的形状是心形的，很秀气，比较薄，就像一张纸。下部的叶子比上部的叶子粗大一点。这株绿萝现在的叶柄长8-10厘米，随着年龄的增长，茎越来越粗，叶梗越来越长。当然，妈妈买它回来的原因不是因为它的长相，而是因为绿萝能吸收空中的有害气体，净化了空气，可以当一个空气净化器。
观察了几天绿萝，我比原来更加喜欢植物了，以后我还想让妈妈再多买几盆其他种类的植物，还想再种几盆试试。
学生描写小学的作文400字 篇2
一片湖，碧蓝一片，如与天相接一般，有时碧蓝一片，时而幽蓝一片。湖水的样子也在发生着改变。渐渐被自然化出感情。
急
一片湖水，虽然碧蓝而又清澈，如一块碧蓝的玻璃。但是，她是急得，应为没有一条鱼来和她玩耍，没有一条鱼来陪她说话，谈心......她是孤独的，因为心里的话没有人听。因为心里的事没有人来和她一起想，也是着急的一片湖水。此刻，她的`颜色变暗了，不再碧蓝了，而且，在湖的中心，长出了一块大石头......
悲
她是一片湖水，有着幽蓝的颜色，如同那一片幽蓝色的天空，太阳在她身上撒下点点白斑，如同宝石，像夜空中的繁星一般闪烁着。因为她的蓝，应为她是幽蓝色的，没有动物来陪她玩。应为她的颜色在动物中有个故事，是一个鬼故事。就连植物也不与她说话。她心悲，她的心是悲伤的！就像一只谜了路的动物。悲伤，让她变的更加幽蓝了，在夜里，似乎还有着点点幽光......
愁
湖，一片平静的有点不正常。她，是深蓝色的，如同一颗十分有光泽的蓝宝石。但是，她虽然美，老天还是不喜欢她，让天空连着一个月，没有降下一滴雨水。她，不在像以前那样光彩照人了，因为她快干涸了！她要水，她需要水！就这样，她的心越来越愁，她的颜色，也越来越淡了，慢慢的消失了...... 一片湖，心情如何，也只能看样子。湖水是喜是愁？是急？还是悲，由湖水来定。你们自己的人生，也是自己来定的。
学生描写小学的作文400字 篇3
作文课上，老师带来一只鼓和一朵大红花。我疑惑不解：老师带这些干什么？后来，我听了老师的话，才解开了心中之谜。原来老师是要我们做数字成语游戏。
第一轮比赛开始了，小红花随着鼓声经同学们的手依次传了下去。一组的宁宁流利地讲出六个成语，二组的小慧和三组的小翔分别讲出四个和三个成语，四组的小云只讲出两个。
老师说：“第一轮比赛结束了。一组暂时领先，希望同学们在第二轮比赛中再接再励，其他三组要迎头赶上。”我刚想松口气，老师的话又使我紧张起来，我的.心好像要从嗓子里蹦出来了。
一阵急促的鼓声响起，小红花一一传下来，突然，鼓声停了，小红花落在了我的桌子上。我一愣，忙站起说：“百发百中。”然后迅速坐下来，把小红花往后传。这时我听见周围的同学们说：“用成语说一句话······”我这才恍然大悟，急忙站起来，刚从嘴里吐出一个字，可是五点鼓声已经过了。嗨，多遗憾啊！都怪我太紧张了。游戏继续进行，其他三组的同学都吸取了教训，得到了理想成绩。
比赛结束了，我们组由于我的过失落后其他三组。老师送给我们一组一句话：“吃一堑，长一智。”我觉得，这句话比任何奖品都有意义。
学生描写小学的作文400字 篇4
我的同学陈雯雯是一个勤奋好学的人，她刻苦学习的态度使每个人都为她感到骄傲。虽然我认识她不久，但是她却给我留下了深刻的'印象。
听说有一次，雯雯又感冒又发烧，在家里养病。她不知道当天要做什么作业，病情有一点儿好转她便去请同学回家补做了起来。都不知怎么的，当天的作业特别多，还有作文呢！我去看望她，只见雯雯拿起笔就做过不停。时间不知不觉就已经晚上八点了，我对雯雯说：“雯雯，你明天再做吧，身体最重要，反正老师也知道你生病了，晚点再交也可以呀，相信老师也不会怪你的。”“是呀，丽丽说得对，明天再做吧。”妈妈心疼地说。雯雯又说：“不行呀，妈妈，作业不能拖。妈妈，你先睡吧，不用担心我……”
雯雯一向是个听话的孩子，这回突然固执起来了，坚持要把作业做完，过了很久，妈妈把房间的等关了睡觉。到处静悄悄的，只有雯雯在灯下做作业，由于雯雯生病了没有回校上课，一道新的数学题目就像一只拦路虎卡住了她的思路。她皱起了眉头，怎么办呢？雯雯着急地想出靠自学的方法来解决难题。于是她马上打开书本看例题，找关键，对照例题，反复思考……终于解决了，她，笑了……
到了第二天上学的时候，她仍然像往常一样全神贯注的听课，看着雯雯那样刻苦学习的态度，我不由得赞叹，敬佩起来！
学生描写小学的作文400字 篇5
勤奋是在做每一件事是最必要的，只要是自己喜爱，就一定要也刻苦而勤奋，要尽自己的能耐去把她完成，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”武术也是如此。
每次。我看到《鸿泰》武术馆里的人在练武术，就情不自禁地想跟着练起来，终于在今年暑假，爸爸带我去报名.....
刚开始学武术，觉得很陌生，但又以为很简单，所以上课还老是在那里开玩笑，教练讲的基本功我一句也没有听进去，结果教练一个个的检查，教练看了我做的样子，拿起棍子直接抽上了我的屁股，我在那是“叫天天不灵，叫地地不响。”过后我在也不敢不认真学习了，渐渐地，我开始掌握了武术的一些技巧，过了不久，刚开始跑的时候跑了几十米的路就没累得气喘吁吁，脚不停的颤抖，每天就要跑步了每天都要跑4，5公里的路，慢慢地，我们就习惯了。两个月里，在学武术的过程中，让我吃了不少苦，但是在我自己的努力刻苦下和教练的帮助下，我才会耍几套套路。
让我最记忆犹心的`是教练要我们在三十摄氏度的气温里练习，让我们喘不过气来，但教练还是让我们在操场上练习棍法。时间一分一秒的过去，灼热的紫外线把我们晒得热汗直流，再加上我们在不断的运动，我的泪水在眼睛里打转，但最后我还是强忍着泪水继续练习。这时教练走了过来对我们说：“你们的父母是为了在这里锻炼身体，所以你们要坚持坚持再坚持。”
是呀，在我们生活当中，我们不免要遇到困难与挫折，但是，我们只要勇敢的去面对，就一定会战胜困难!
学生描写小学的作文400字 篇6
晨光乍泄，一滴露珠从花瓣落下，带给草儿一份希望。——题记
清晨，打开窗户，迎面吹来一股清新的你吐芬芳，经过一夜雨水的洗礼，世界仿佛刚干净许多。
我换上鞋，走出院子，去寻找自然界中那独特的力量。
坐在山丘上，疏松的泥土如浮云般柔软，望着眼前美丽的景色，不禁感叹道：风雨过后竟有如此美景啊！
走着走着，身体有些乏了，于是我便静静的躺在草地上，望着蔚蓝的天对白云充满着无限的想象，不禁意间回头一瞥，我便感受到了那份足以触动我心灵的力量。
一群麻雀倏地一下从草地里窜了出来，拍动着它们轻巧的翅膀飞向无垠的天空，露珠也随着鸟儿翅膀的震动，从花瓣上缓缓滴入石砾之间。往下一看一模嫩绿色的`身影毫无预兆地跳入我的眼帘，我起身连忙跑过去，仔细一瞧，一株尖嫩的小草顶开原本覆在上面的石砾，顽强的露出绿色，坚强的活了下去。
此时此刻，我惊呆了，我从未想象小草能在如此艰苦的环境中生长。如果没有它的努力它能尽情的绽放绿色，能点缀我们这个没有生机的城市吗？
其实，我们也何尝不是这样，在这个物质与金钱的繁忙时代里只有顽强拼搏，才能让胜利的女神向你微笑，也只有在遇到困难时，坚持不懈，永不言弃，就会在人身的道路上看到希望的灯。
“野火烧不尽，春风吹又生”，小草的顽强意志给了我无限的希望和对人生的感悟。
让我们用心去感受那触动心灵的力量……
学生描写小学的作文400字 篇7
一个阳光明媚的下午，兔子因为不服气上次比赛输给乌龟，所以想和乌龟再比赛一回。
这次，他们俩请猴子做裁判。乌龟还是像以前那样谦虚。开始赛跑了，“预备，平”兔子像火车一样，飞快的向前冲。乌龟一步一步慢慢向前走。兔子看见一条小河，如果通过那条小河就可以快速到达终点，兔子就想跳过去，它在跳过去时，不小心踩到一块石头，“扑通”一声跳下河去了，水花贱起来的时候，正好被乌龟看见了，乌龟立刻赶上来，然后跳下去，把兔子送到岸边，再把它背到医院。医生对乌龟说：“幸亏你把兔子背到医院，不然后果就不堪设想。”
乌龟说：“见义勇为是我应该做的。”
兔子的伤好了，等他们回到赛场时，场地一片平静。突然，一只麻雀飞过来，把一束五彩缤纷的鲜花，递给乌龟。当场便热闹起来了，所有观众都来了，表演者跳起了优美的舞蹈，黄莺唱出动听的歌声。猴子把奖杯递给乌龟，让乌龟站上台，乌龟说：“我手上的奖杯是一个友谊的`奖杯，里面存在我和兔子的友谊，所以应该属于我们两个人的。”他们俩带着微笑站上领讲台。事后，他们便成为最最友好的朋友，因为他们永远也忘记不了那次的比赛。
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