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【必备】小学作文900字集合9篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小学作文900字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学作文900字 篇1
猴子派来的逗逼,需要具备以下五个条件:一,说出来的话又多又贱;二,生性调皮、好动;三,绝对得贪吃;四,爱凑热闹;五,喜欢出风头。其实,我就是一个典型的逗逼。
不知道为什么,我的头发总是乱成一团,跟鸟巢没什么两样。一对浓浓的,像月亮一般的眉毛和桂圆籽一样大小的眼睛非常呼应;又高又挺的鼻子下面衬托着一天到晚不是说话就是吃零食的嘴巴。最后再加上黝黑黝黑的皮肤与骨瘦如柴,似乎风一吹就能吹倒的身子。一看这全身上下都散发着一股机灵劲的男孩,马上就叫人联想到了《西游记》中的主角——孙悟空
我是一个十足的话唠,一说起来就没完没了,像唐僧在念紧箍咒。你要是想让我停下来,那可没门,因为能让我停下来的人还没出生呢!说到我感兴趣的共同话题,我更是停不下来。像没关紧的水龙头一般往下流,能把别人的头疼死。就算别人火冒三丈,怒气冲冲地对我吼道:“你快停下来!”我也要垂下头,自己再嘀咕上几句。
实不相瞒,我也是一个超级无敌调皮捣蛋鬼。记得小时候,姐姐常在我家客厅里搭积木。我最喜欢等她搭得很高很高,暗自洋洋得意时,突然来一个“飞拖鞋”将她的“杰作”打倒。然后放声大笑,不管她坐在地上怎么哭怎么闹。有一回,我跟妈妈吵架,被臭骂了一顿。我就跑到小沙丘上挖几条通往山底的水道,打好几桶水,等待时机,给她个出其不意。果然不出我所料,傍晚,妈妈来叫我去吃饭,等她到山脚下,我就把水桶里的水倒进水道里。结果不说也知道,妈妈的裤子和鞋子被弄得很湿。哈哈,这就是跟我作对的下场。
其实我也是个正宗的大吃货。在学校里,尽管我早餐吃得很饱,但上午的课没到一半,我的肚子就会开始唱它的.“咕咕”歌。似乎在说“啊~,我快被饿死了,谁来救救我!”直到我把好心的同桌所有零食吃光后,我才挑了挑牙缝,满意地打了个饱嗝。每当放学时,我第一反应就是看车上有没有吃的;有没有两份;有两份的话我一定毫不犹豫地把姐姐那份也吃掉。
我还是个地地道道的凑热闹大王,也怪不得同学们没有找不到我的时候,因为哪边热闹,哪边就有我的身影。我就像一个小记者,一看见哪有一大片一大片的人群,我就把要好的哥们叫过来一起看。上次是因为在地上发现了一只半死不活的老麻雀,上上回是学校里来了两个非洲过来的,皮肤比我黑一百倍的黑人,上上上回是校长在教育几个欺负一年级新生的小男孩
我也特别——说得好听点儿是爱出风头,说得难听点儿就是骄傲。尽管妈妈经常教育而我说:“枪打出头鸟、谦虚使人进步,骄傲使人落后......”但我还是左耳进右耳出。时常因为考试考了100分而骄傲的无法形容,在同学面前晃过来晃过去,好像自己变成了“学霸”似的,会一点点儿街舞就自以为是
这就是逗逼的我,你愿意和我交朋友吗?
“愿意!”(同学们的呼喊声)。
小学作文900字 篇2
暑假开始了,我终于放松了,每天早上八点才起床,吃过早饭已经快九点了。然后就是陪弟弟玩,玩电脑,看动画片,不知不觉一天天就这样过去了。
一连几天都是这样。突然,有一天,妈妈实在是忍不住了,一边准备早饭,一边叫我起床。我假装睡着了,没理她。于是妈妈走到我的床前,生气的掀开我的被子,大声说道:“起床锻炼身体去,不要再睡觉了。”我只好懒洋洋地坐了起来,带着不情愿的表情下楼锻炼身体去了。
吃过早饭,妈妈又叮咛我:“露露,从今天开始,每天都要做好暑假作业,自己的事情自己做,不要只玩电脑,看动画片。”妈妈一直这样唠叨着,我的耳朵里都要磨出茧子了。我要抗议!于是,在爸爸的帮助下,召开家庭会议,会上我“声讨”了妈妈唠叨带来的烦恼,要求妈妈停止唠叨。我心想,妈妈肯定会给自己做些辩解。没想到,妈妈肩一耸,手一摊,就毫不犹豫答应不再唠叨了。
但是妈妈有一个决定,要求和我换角色。我听了这话,先察言观色了半分钟,发现妈妈很郑重其事。于是我欢天喜地拍着手说:“你的意思是今天我可以管你了吗?”妈妈认真的说:“对呀,你当妈妈,你这几天的作业我来做。”我说:“天哪,我老妈太有才了!”
于是从第二天开始,早上不到七点,妈妈就叫我起床做早饭。我实在是不想起床。可是,谁让我和妈妈换角色呢。我迷迷糊糊地走进了厨房,住了几个鸡蛋,冲了几包麦片,早饭就这样做好了。吃完早饭,我迫不及待地冲进书房打开电脑,先去开心牧场养养宠物,再去开心农场种种菜,再玩玩游戏,看看动画片,我忙的真是不亦乐乎!而妈妈呢?当然是写作业了。妈妈刚写了几分钟,就嚷嚷着要上网。我学着她平时的语气说:“不行,必须先把作业写完再上网。"妈妈一脸无奈却毫无办法,只好硬着头皮继续写作业。
我玩的天昏地暗,弟弟嚷着让我陪他玩,我都没理他。我心想:“当妈妈真爽!老妈真是拿起石头砸自己的`脚啊!当小孩有什么好呀?整天受约束,还要写那些永远写不完的作业,还要听妈妈的唠叨。当妈妈多好,可以随心所欲地做自己喜欢的事情。”我暗自笑道,妈妈真是聪明一时糊涂一世。到了中午,妈妈说她饿了,其实我也非常饿,妈妈让我去做午饭,我只好拿了十几元钱去买了几份馄钝几根火腿肠,一顿午饭就这样勉强对付过去了。下午,作为“妈妈”的我真是度日如年。成堆的脏衣服等着我去洗,乱七八糟的房间等着我去整理,还要带弟弟玩。我真是腰酸腿疼背抽筋。
当了一天的家,我终于知道了,当妈妈实在是不容易。她要面对各种各样的事情,不但要上班,还要照顾我和弟弟,还要做家务,妈妈真的很辛苦。我虽然每天都要上学写作业,但是和妈妈的辛苦比起来,我的辛苦算的了什么。
通过和妈妈换角色,我决定:在今后的学习和生活中,认真作好自己的事情,做一个不让妈妈唠叨的好孩子,做一个品学兼优的好学生,长大后成为社会的栋梁。
小学作文900字 篇3
小白兔一家住在大森林里,那里有着连绵不断的山峰,茂盛的参天大树,树下开着五颜六色的花儿。兔妈妈在山坡上种满了萝卜和白菜,空闲时,他们一家会在森林采蘑菇,小白兔常常迷路,都是爸爸妈妈找到他的,因此,爸爸妈妈教了小白兔很多辨别方向的方法,小白兔增长了很多见识。
有一天上午,兔奶奶打电话打电话到小白兔家,叫兔爸爸和兔妈妈来帮忙包饺子。他们俩答应了。兔妈妈对小白兔说:“孩子,我和爸爸要去奶奶家帮忙,这是你最喜欢吃的爆米花,你乖乖的在家待着等我和爸爸。”说着,妈妈把爆米花交给小白兔就和爸爸出门了。
小白兔一个人在家觉得好寂寞,便打电话给他的好朋友,叫他们来家里玩。他们在屋后的`院子里唱歌、跳舞、做游戏,玩得好开心呀!不一会儿,到了吃午饭的时间了,他们都感到饥饿了,回去吃饭了。小兔坐在窗户旁吃着爆米花等着爸爸妈妈回来。可是等了许久也不见他们的踪影,小白兔便决定去找爸爸和妈妈。
小白兔想:爸爸妈妈可能还在奶奶家。便向奶奶家走去。这时,一只狐狸看见了小白兔,馋得垂涎三尺,他毫不犹豫地扑向小白兔,把他抓回了家。当狐狸要生火时发现柴没了,便出去砍柴。小白兔趁机逃到了不远处河边的草丛里,但还是被狐狸发现了。“哈哈,这回你逃不了啦!”狐狸说。小白兔非常害怕,一时想不出好办法。突然,小白兔看见前面的大象,他急中生智,想出了一个好主意。“亲爱的狐狸先生,您一定很饿,对不对?”小白兔指着狐狸那饿瘪了的肚子问。“是呀。”狐狸答道。“狐狸先生,我告诉你,前面住着很多兔子,我去给你引过来,你在这等着,如果你过去,兔子就会吓跑的。”狐狸答应了。兔子一到对面,就对大象说:“大象先生,我告诉你一件事,狐狸说你呆头呆脑的,不是吃就是睡,从不干活……”大象听了非常恼火。大象向狐狸冲了过去,,用长长的鼻子把狐狸卷进水里,狐狸淹死了。而小白兔呢?他已经趁乱逃走了。可是小白兔迷路了,不知道朝哪儿走。他突然想起,爸爸对他说过:树叶是大自然的指南针,树叶稠的一面是南,稀的一面是北。奶奶家住在北边,我应该往树叶稀的一面走,可是过了一会儿,天黑了,什么都看不清了,小白兔“哇”地哭了起来。过了一会儿星星出来了,他又想起妈妈说过,天上有一颗最亮的星星,叫北极星,它永远在北方,只要找到它就可以辨别方向。小白兔朝着最亮的星星那个方向走,果然找到了奶奶家。爸爸妈妈也在那,小白兔问:“爸爸妈妈,你们怎么还不回家?”爸爸说:“我们刚包完饺子,正打算回家呢。”
在回家的路上小白兔把发生的事告诉了爸爸妈妈,他们夸小白兔是个聪明的孩子。
小学作文900字 篇4
“五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话……”。每当我一唱起这首歌时,就不由得想起我们三(二)班这个大集体,我们四十五个同学都有一个妈妈,我们都在这位妈妈的怀抱里共同快乐、健康地成长。说起我们的这个妈妈,可是伟大、温柔而慈祥的。她就是我们三(二)班的班主任——刘老师。
刘老师中等个子,一头齐耳卷曲的短发闪着淡淡的金光,柳叶眉下一双会说话的眼睛,时而炯炯有神时而慈祥温柔,白净的瓜子脸微笑时脸颊上还会露出一对小酒,美极了。可我们最喜欢的却是刘老师在讲课时那夜莺般的嗓音,象一股股清泉流进我们嫩苗般的心田,滋润着我们全班同学成长。
上课时,有人讲小话或做小动作时,刘老师就会用她那雷达般的眼睛一扫,那些调皮讲话的同学立即闭上嘴了。刘老师日以继夜地工作,体力常常透支。这不,有一次,我们都发现刘老师近来嗓子嘶哑了,还伴有阵阵咳嗽,原来到刘老师嗓子发炎了,听不到那夜莺声,我们上课反而更专心更认真了,看着同学们那关切而自责的.目光,刘老师笑了,温柔地说:“孩子们,没关系,过几天老师的嗓子会好的。”这就是我们像妈妈一样的老师。
我们刘老师不顾自己的辛苦日夜为我们操劳。她最关心的是全班同学的学习。我们班组织了“一帮一”的活动,就是成绩好的同学必须帮助成绩较差的,并专门设立了进步奖。她自己也常鼓励、关心那些差生。哪个差生作业没做好,她总是耐心地辅导;哪个差生生病了,她就打电话给他们家长询问第二天还会给他们补课。总之她眼里就只有那些差生。这样一来,那些成绩不好的同学学习劲头可大了,这可苦了我,学习起来要更加努力了。当时我就觉得刘老师太偏心了,心里很不服气。记得那次她要我帮助一名女同学,我当时就不太乐意,心想我要是帮助了她,如果有一天她成绩超过了我,那同学和老师会怎么看我呢?可我还是心不在焉地答应了,只想应付一下,可谁知这个同学她却当真了,只要遇到不懂的问题她都会小心翼翼地来问我,而这时的我也想到了对策,就是只告诉她答案。后来这事被刘老师知道了,她严历地批评了我。从那以后,我们班的成绩一直就是全年级排第一,这时的我才知道了刘老师的良苦用心。
刘老师不仅仅在学习上严格要求我们,而且在体育煅炼上对我们也毫不放松,她总是强调:学生不光只要成绩好,身体健康也是很重要的。这不学校马上就要开运动会了,她现在课余时间都会要我们跳跳绳、踢踢毽子,我们个个也都鼓足了劲,想在这次运动会上一展我们三(二)班的风彩,争取取得好成绩来报答我们敬爱的刘老师。
三(二)班的同学们努力吧,我们一定会赢得这次胜利的!我们一定会好好报答我们的妈妈刘老师!
小学作文900字 篇5
小学的上学路上,最怕的是蛇,看见蛇先是会吓的一边叫起,一边半自动的往旁边退,当看见是死的,便会敢快往前跑。若是活蛇,却步后静静等着小蛇缓缓游走。心中出奇的怕。闻风丧胆,要半晌能力光复宁静。还有淘气胆大的男孩子还出奇的捣蛋,会用小树梢挑死蛇来吓我们这些胆怯的人。让你又好气又好笑。
还有是怕雨天,出奇是豪雨倾盆的天气,穿着肥大的胶鞋,手上举着笨重的黄色大油布伞,(良久没有见到这么的伞)深一脚,浅一脚,走在泥泞的坑坑洼洼路上,不经意就囫囵靴子陷在泥水里,靴子里迅即乘满泥水,双脚冰凉,湿滑,加之手中硕大的竹骨雨伞,使自个儿行驶起来更是艰难。七八里的路没有一个家长的接送,一个连队的孩子只有一起迈着艰难田地子,潺缓的往家里走。大家相互勉励着对方。
有趣的是,夏日到来,上学路上同学们会一起跑到桃园外面的几棵桑椹树上。胆子大的会迅疾地爬到树上采撷紫色的桑椹,一边摘着,一边就往嘴里塞着。胆子小的就在下边采撷。每私人都吃的满脸满嘴的紫色,双手更被紫色的浆汁染得出奇的漂亮。还会把身上所有的口袋里装的满满的,一边走一边品味着人寰美味。
秋季的沟梗上长满了毛姑姑草。小伴当们会一边走一边拔着毛姑姑草,装满嘴袋,装满书包。一边剥开一层层的外皮,把发着金属光泽的软和的毛姑姑草送到嘴里,香甜可口。
和紫色的桑椹甘美的味道能等量齐观的还有一串子的白色槐树花和绿色的'榆钱。槐树花既悦目又好吃。一嘟嘟的白色肥胖的槐树花瓣像一个个的小佛手瓜,每个上细下鼓的花苞里有根黄色的花芯最是甘美。绿色的串子榆钱甘美的味道也是孩子们永恒招架不住的魅惑。
有趣的要算冬天。寒风怒号,棉花收完了,人们在棉田中用棉花勾把一棵棵枯干的棉花秸拔起后堆成一堆堆。这也是我的一个强项。故此大马路上多了好多拉着棉花秸的马车、驴车。这些车后便会多了几个躲在车后跟着车子跑的孩子,迅即感受寒风小了好多。和煦了好些。没有车子时侯,我们便会走大马路下边的沟里。规避严寒的北风。冬天路南边的沟会枯干了,没有水,可以看见水退去路出的被日头晒干的红红的虾子。
更有趣的是我们学院和八连住家之间有个池塘,有四、半百米宽,最冷天会结上很厚的冰,晌午吃过饭后,后半晌上堂前同学们会跑到冰上玩。有的在冰上一步一滑地走着,有的同学拿来长凳子反过来坐在上头滑。还有柱着树梢在冰上走的。不时会有同学滑倒,会引来一阵阵的笑声。同学们玩的都很开心、欢乐!遗忘了冬天的寒冷。
这些的苦和乐都是如今衣食无忧的小公主、小皇子们永恒无法寻味到的。如今的孩子欢乐吗?只有孩子自个儿能力应答这个难题。
小学作文900字 篇6
国庆长假期间,我慕名来到了三清山。它位于江西省上饶市玉山县内。三清山聚集了黄山的秀丽、峨眉山的壮观、庐山的灵气华山的险峻。展现了别具一格的风采。在三清山上,还有各种的奇峰怪石、激流飞瀑、峡谷幽云等景观。所以,它享有“三清天下秀”的美称。
三清山上,最有名山峰的当属“东方女神”。她高86米,从各个角度看,都很像一名少女。她高鼻梁、樱桃口、剪着短发。静静的端坐于山上,仿佛在沉思,又像注视着远方的山峰。她逼真的`形状,让人怀疑是不是故意雕刻出来的。相传,她曾是山下一名农家姑娘,她为了救护众乡亲,泄露了玉帝要把三清山变成大海、把百姓变成鱼的天机,玉帝一气之下,把它变成了这座山峰。从此,她日夜守护在山上,守护着她热爱的乡亲。
除此之外,还有一大奇观“万筋朝天”。此峰拔地而起,好像一根根顶天立地的大石柱。每根石柱都像用刀切出来似的,整齐又光滑呢,像一排“竹简”。竹简不远处,有一山峰单独伫立,此峰高约百丈,旁边无依无靠,峰顶稍稍弯曲,如一条巨蟒竖立于山间。传说,太上老君在玉京峰上和众仙下棋,忽然听到山下一声巨响,一看,原来是一条巨蟒破岩而出,想伤害不远处一位老妇人。老君顿时起了怜悯之心,顺手抛下一本竹简将巨蟒震住。这条巨蟒就是简书峰下的“巨蟒出山”,而“万筋朝天”就是那本竹简。
山中,还有一块奇特的石头,名叫“玉女开怀”。你要是不细看,还真看不出里面的奥妙。仔细一看,才会恍然大悟。所谓“玉女”就是少女,“开怀”就是拥抱的动作。这时,你就会看出一名少女,张开着双臂,好像要与你拥抱。
看!在险峻的峭壁上,有一条“白龙”盘绕着,上面还有五颜六色的鳞片在闪动。定睛一看,那条“白龙”原来是栈道,那些五颜六色的鳞片原来是旅游的人们。我真不懂,这条栈道是怎么嵌在那么陡的山上的?并且是那么的坚固。在“白龙”的脊背上向下望,本来高大的山变的那么渺小,这不仅让我胆颤心惊。这时候的我仿佛是一名巨人,拨开云朵,各种景物尽收眼底,让我真切体会到“一览众山小”的诗境。走在栈道上,仿佛腾云驾雾一般,脚下是万丈深渊,头上是悬崖峭壁,真叫人惊心动魄,又惊叹不已。随着空间的变换,脚下的山峰忽大忽小,忽胖忽瘦。我又有了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的感受。
这次游三清山,让我见证了大自然的奇妙。我钦佩它,因为它是一名能工巧匠,能锻造出各种奇峰怪石,并且一个个都是独一无二的。它是一位举世闻名的画家,他只要用画笔稍稍点缀一下,就把大自然描绘得如此美妙。它还是一位诗人,只要轻轻转动笔墨,就赋予大自然如此的精妙绝伦。然而在利益的驱动下,有些人把保护环境抛在一边,把大自然给我们的恩惠丢在一边,大肆破坏环境,给人类带来了灾难。看到这样美丽的大自然,你忍心伤害它吗?
小学作文900字 篇7
随着时间的流逝,不知经过了多少个日日夜夜,光阴似箭。转眼间,我马上便要踏入这初中的大门。里面,一定充满了期待与欢乐,我也将重新创造新的回忆。而我,在这人海茫茫中,交到了我的新同学。她呀,如同蜜糖般包裹了我的心房,似一杯浓浓的咖啡,暖到我的心窝,也似一杯淡淡的茶,让我回味。无论何时何地,都能感受到那甜美的笑容带给我的温暖。
梳理好心情,带着自信走进了教室的第一步,一切都是那样的新奇,新课桌、新同学,让我感到了说不出口的新鲜感。我轻轻地将书包放下,静静地趴在桌子上。望着人群中,那些同学们的尽情欢笑,我的嘴角也不由自主地扬了起来,只是感到了一丝寂寞的感觉。
不知什么时候,我的视线渐渐转到了一个女孩的身上,棕黑色的发丝,爬满了她的头皮,那红润的嘴唇仿佛像两颗樱桃,清澈明净的眼球上倒映出一个人影,那个人,就是我。随着她慢慢地向我靠近,伸出了那双“友谊之手”,她的脸上挂着甜甜的微笑,嘴咧开笑了笑,那一排整齐的牙齿露了出来,在她脸的两侧,有着一对粉嫩的`小红晕,显得可爱极了。我,也伸出手,紧紧握住了她的手。就这样,在这静寂的校园内,又多出了两个小女孩的身影。
她那笑嘻嘻的脸庞显得她是多么的活泼开朗呢,对任何事会显出并不认真的样子,然而,她确实一个感情细腻,懂得善待别人的人。尽管,有时候会像一个严厉的老师狠狠地训斥我一顿,但是对朋友可是一丝不苟哦。以前,我一直以为她是一个不会关心别人,只懂得自己和别人玩的人,当然,有一件事改变了我对她的看法。
冬天,来了,寒冷的气候并没有降低我和她友谊的温度,反而更加温暖了呢。我的脸颊就像熟透了的苹果,无精打采地趴在桌子上。没有人过问,只有她察觉到了,当我失落的时候,无论怎么掩饰也逃不开她的眼睛。上课的铃声已经快开始了,那双温暖如阳光的双手,拉着我来到了医务室的门口。我不停地犹豫着,我并不想牵扯到太多人,每一次都是这样,硬是拉着我去解决那些伤心事儿。我挣扎着,不想麻烦大家,想回到教室,又有谁知道,这朗朗书声的课时,会有这一幕呢?那以往笑嘻嘻的脸蛋,眉头竟然皱了起来,从她生气的面目中也交织着一丝焦虑。“你的身体重要!”她的声音,回荡在这空荡荡的教学楼内。我愣了,我深深地明白,她是为我好,她担心我。
都是因为我,让她没有上这节课,从那以后,我感到很惭愧。仅仅那一句话,温暖了我的整个冬天,也融化了我那颗孤单、冰冷的心,第一次让我感到了关怀的滋味。她,有着那颗善解人意的心,有着那无比温暖的双手,和冬天比起来,毫不逊色。
她,就是我的新同学,只有她,让我明白了:友情是永远烧不完的火炬。
小学作文900字 篇8
雨还在下。我望着窗外淅淅沥沥的雨点,灵感似乎也被润醒了,从心房蔓延到指尖。于是,便有了下面的文字。
雨是多变的。时值秋日,这雨点便磨磨蹭蹭,等懒散的乌云一点点遮住天空,才飘飘悠悠从云端落下。有时还十分喜欢捉弄你。它看似小气的滴几滴,便不动弹了。只是乌云睡着了似的依然把天空压得黑沉沉。躲雨的人们纷纷继续赶路。可半路上这淅淅沥沥的雨又恶作剧般不紧不慢地落下,伴着斜风吹到屋檐下、开着的窗子里,令你无处可藏。虽然它们总是一连几周地扰乱人们的生活,但是因为每粒雨点都像一块小小的橡皮擦,一点一点擦去了夏天的闷热,所以人们还是比较喜欢它。
秋雨和春雨倒有几分相似。不过根据“春雨贵如油”这句农谚,好像春雨更珍贵般。我倒认为秋雨和春雨没有谁更珍贵一说。秋雨迎来凉爽,春雨送走严寒。有人说春雨让万物苏醒,秋雨却令大地萧瑟。但他们忽略了一点:秋雨带来了冬日。不知寒,哪有暖!
春秋的雨有共同的一个特点,那就是柔和连绵。如果说它们像少女含情脉脉的眼神,那夏天的雨就像小伙的一腔激情。它不像春雨秋雨有各种先兆,相反,它总是来去匆匆,上一秒晴空万里,下一秒大雨倾盆。它以一种桀骜不驯的形象出现在人们面前。噼里啪啦的雨点连成一条线,千万条线又连成了水帘,让一切都模糊不清。它同时也像现代年轻人一样,容易因一时冲动铸下大错。你看泛滥的洪水、城市的内涝,不都是它的“杰作”吗?夏雨还会带来震耳欲聋的雷声和划破天空的闪电。闪电也是个破坏大王。避雷针烧得通红,大树从中间劈开。还有各种令科学家也无法解释的奇异现象,都是闪电所作所为。还好夏雨来得快去得也快,不会一连几周的.胡作非为。
大家都说四季中只有三季有雨,其实不是这样的。冬天,它们换了一种模样出现,大家就不认识了,还给它们起名为“雪”。冷空气来了,雨点们抱在一起,凝成梦幻的样子。像镂空的钻石工艺品,但比钻石多了一份脱俗。伸手去捧,却只有眼睁睁地看它融在指尖。不一会儿,就在你眼前呈现出一个洁白清冷的世界。一枝早梅开得正艳,茫茫白雪衬托出它的不屈。小鸡走过,画下竹叶,小狗走过,添上梅花。这个世界,恐怕只有太阳能认出它们的真面目。春天,冰雪消融,阳光洒下,雪花们又变回了小雨点。它们汇成清澈的涓涓细流,流入江河,又在气温升高时变成水蒸气回归云端,再重新以小雨点的身份落下。这就是轮回。…………
笔尖已把今天全部灵感抽出印在纸上,该放下笔歇歇了。放眼窗外,已是雨过天晴。天边朦胧的彩虹暗示着潮湿的日子将告一段落,灿烂的阳光透过树荫织出童话般的图案。只有从地上一汪一汪的积水才可以看出刚下过雨的痕迹。这样一个明媚的日子,真是难得。
小学作文900字 篇9
【设计理念】
“绘本作文”指以绘本作为教学的主要媒介形式。强调绘本阅读后的写作,是学生进行一个再创造,实现再提升的过程。
本设计根据三年级儿童的特点,抓住绘本这种独特的习作介质,挖掘这则绘本故事独特的写作价值,创设情境,引导学生仔细观察画面,借用支架的引领,通过描述画面,情节想象,习得写作和修改的方法,激起儿童充分的表达冲动。
【教学目标】
1. 阅读绘本,发现故事中有趣的地方,选择其中的'一个场景,学习把故事写得具体,并尝试修改故事。
2. 激发儿童的表达欲望和写作兴趣。
【教学重点】
学习围绕中心句写一段话的写作方法,从绘本插图中选择其中的一个场景,尝试把故事写具体。
【教学难点】
尝试修改自己的故事
【教学过程】
一、谈话导入,放松心情。
同学们,很高兴见到大家,能和大家一起上课学习.真好。看到后面那么多的听课老师,你们的心情怎么样?不紧张吧。请把心情再放轻松点吧。你们喜欢听故事、讲故事吗?这节课老师给大家分享一个有趣的绘本故事,故事的主人公是一位可爱,顽皮的小朋友。
二、走近绘本,认识大卫
1、同学们现在看到的图画是这个绘本的封面,仔细看看这个封面,你获得了哪些信息?(作者 翻译等)通过仔细观察,从一个简单地封面我们就获得了这么多的信息,大家真了不起。
2、这个小男孩的名叫大卫,谁来跟他打个招呼。
嗨,大卫您好,我是沁园路小学的 ,我喜欢 ,你愿意和我交朋友吗?(师及时点评)
3、你觉得大卫会是一个怎样的孩子呢?学生自由猜测,师板书相关词语。
4、老师总是这样说大卫:不可以推人,不可以……说起他淘气的事,那可是三天三夜也说不完呀。想不想认识他?.
三、引导观察,了解大卫
1、出示大卫赖床的图画:你看到了一个什么样的大卫?学生用自己的话说。师及时点评。
2、老师观察到的结果是这样的:
大卫爱赖床。早上六点,太阳公公早早地起了床,家里的闹钟也欢快地演奏起来,可是大卫就像是没听见一样,依旧在呼呼大睡。你瞧:他双手捂紧耳朵,身子一个劲地往被子里钻,嘴里还不停地嘟囔着:“再睡五分钟,再睡五分钟……”可是,等到他睡了“五分钟”之后,早读课已经开始了。
3、你觉得老师写得怎么样?好在哪里呀?(仔细观察 合理想象 动词用得好)
4、想不想跟老师学习这个写作的本领。板书课题:围绕中心句写一段话
四、仔细观察,学习方法
1、观察第二幅图。这幅图向我们描述了一个怎样的大卫?(爱搞恶作剧,调皮,贪玩)
2、你能不能根据下面的文字,向我们讲述一个关于大卫的故事。同桌互说。
五、用心记录,讲述大卫。
1、学习刚才的表达方法围绕“大卫总是安静不下来”和“大卫爱在桌子上乱画”写一段话。
2、师巡视指导。
3、挑选优秀习作进行讲评,其余学生尝试进行修改。
六、推荐阅读“大卫系列”绘本。
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