难忘小学作文经典6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的难忘小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘小学作文 篇1
在我记忆的脑海中，有许许多多的“第一次”，最让我刻骨铭心地是“第一次做饭”。
那是一个阳光明媚的中午，爸爸、妈妈、爷爷和奶奶都不在家，我便自己动手做饭。
我最喜欢吃土豆，于是我就做了个炒土豆片儿，我打开了天然气，等到锅烧热后，我又把金黄色的食用油倒入锅中，油烧热后，我把切好的姜条放入锅中，锅中的油像捣乱的小孩，一见“外来之客”，就极不欢迎，油在锅中噼里啪啦的响，然后滚烫的油四处飞溅，把我身上烫了几个红点，那滋味真难受。
我有些不知所措了，随手抓起一把土豆，往锅里一扔，又抓起一把，一扔，等到土豆全部放入锅中时，我拿起铲子，高兴的开始炒了起来。
炒着炒着，我又想起妈妈每次炒菜都会放葱进去，于是，我放下了手中的铲子，去剥葱了，可那一锅的土豆正在面临糊的危险。
剥玩葱，土豆彻底糊了，我又添了一大瓢水，水又多了，我把切玩的葱放进去，又放了各式各样的调料，经过一刻中的`等待，我做的土豆出锅了。
我坐在饭桌前，津津有味地吃着，细嚼慢咽地尝着，虽然做的不太好，但是，这是对于我来说的第一次！我骄傲的第一次！
它让我感悟到：只要努力去做，就能获得成功！
教师评语：小作者能把自己做土豆的经过讲清楚，并从中明白一个道理：只要努力去做，就能获得成功。
难忘小学作文 篇2
20xx年第二学期的第一天，开学典礼上会宣布上学期获奖的同学。我又紧张又激动，紧张是因为不知道我能否获奖，激动是因为想知道有多少同学能获奖。
一个早上我都在想前面的两个问题，在回忆上个学期的表现，直到我肯定自己应该可以获奖，才稍微的放下了紧张的心。
下午，开始公布获奖名单了，只见校长拿起桌上的名单，清了清嗓子，念了起来。我真希望早点念到我的名字，可希望和现实差距很大，时间一分一秒的过去，依然没有念到我。
忽然，同学们向楼润隆投去了羡慕的目光，原来他得了学业争先奖，我心想：“哇！好厉害啊！我能不能也获奖呢？”于是我又竖起耳朵继续听名单。
又过了大概十五分钟，还是没有报到我，我心里七上八下的像挂着一块大石头似的`。就当我感觉没希望的时候，听到了校长念到：“获得才艺绽放个人三等奖的有：肖子贤”我一开始以为自己听错了，于是四处问是不是我，同学们都点了点头，我又揉了揉眼睛，一看，没错的确是我，全校应该只有我一个肖子贤。
我回头一看，同学们都在用鼓励的目光看着我，前后左右的同学还回过头来对我说：“你得奖了！”
我心里的大石头总算落了地，我想：“以后一定要加油，能获得更多的奖。”
难忘小学作文 篇3
时光逃去如飞，六年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的'启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这六年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍。亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园。再见了，亲爱的母校！
难忘小学作文 篇4
说起鬼屋，大家应该都不陌生吧？就在上次，我去了玉黛湖的鬼屋。
那是个星期天，我买了票后哆哆嗦嗦地走向了大门。导游已经在门口等了好久，我刚刚踏进大门，便听到一阵阵凄惨的“鬼叫声”。我被吓得赶紧跑了回去，可是导游又把我拉了回去，我又跑导游又拉。这下子我慌了神，心想：完了，这下我只能进去。于是我硬着头皮进了大门。昏暗的灯光、瘆人的.叫声，让人觉得毛骨悚然。
我慢慢地走了进去，每一次都是步步惊心。
走着走着，我的脚下软软的，我不知道那是什么，也不想猜那是什么，只是缓慢地走着。
又过了一会，我的前方突然响起一阵尖叫声，我仔细一听，原来是前面的两个大姐姐，可是我还是被吓得半天不敢动弹。终于，我又鼓起勇气向前走去，这时，我的左边滑下了一个身穿白衣、头发乱糟糟的“鬼”，然后我连想都没想就大声尖叫起来。
就快到出口了，我的身边依然站着一些“白衣服”，导游继续拉着我的手往前走，当有了亮光时，我一下子就挣脱了导游的手，冲向出口。
我想我可能要和鬼屋永远说拜拜了。
难忘小学作文 篇5
六年来，我换过学校，有许多的同学。他们相貌不同，性格各异，在我的成长路上给予了我很多的帮助，我很感恩他们。其中，我最想感恩的是樊芯雨和杜加伊。
樊芯雨是一个温柔善良，善解人意的同学。记得有一次，“艺术节”快要演出了，老师让我们去借去年经典诵读的'衣服，我问了很多同学都没有借到。正当我愁眉苦脸的时候，樊芯雨走了过来笑着对我说：“发生什么事了？让我们家小仙女如此沮丧？”我把事情的经过一五一十地告诉她，她却笑眯眯地对我说：“没事，我陪你一起去借。”“可……可你的腿不是受伤了吗？”“没关系，走吧！”她冲我笑了笑，拍了拍我的肩膀。
我们一层一层楼地找，一个一个教室地问。终于有一个同学说，她有服装，不过在家里，不知道能不能找到，她要打个电话让她妈妈找一找。这使我和樊芯雨都欣喜若狂。下课，她又陪我去了一趟。当我听到那个同学说“明天送来”时，我喜出望外，樊芯雨脸上也笑开了花，此时，我心中充满了对她的感激。
杜加伊则是一个落落大方、不拘小节的同学。有一次，马上就要进行田径比赛了，老师让我们穿短裤、短袖衫，这大冷天的上哪去借嘛？我问了许多同学，她们的回答都是“没有”。正当我万分失落时，我突然想起了杜加伊——这个运动健儿一定有。我马上找到杜加伊，满怀期待地说：“你有运动穿的短裤、短袖衫吗？”没想到，她很快为我找来了三套衣服，让我都试一试，看那套衣服合身，令我十分感动。
成长路上，感恩同学陪我度过了许多美好的时光！
难忘小学作文 篇6
从哪里传来激烈的辩论声？原来是我们小蜜蜂中队举行了一场辩论赛。辩论的主题是：开卷是不是有益。我、叶程、陈舒维和郭申赟是正方。刘佳豪等同学是反方。
我们八位辩手怀着激动的心情在讲台前一字排开，一一发表了自己对书的看法并反驳别人的发言。叶程首先拿着材料向前迈一步，对着反方说：我方认为开卷有益……反方的刘佳豪立马迈出一步，跟着叶程说的反问我们。我方陈舒维见势马上站出来，一句话说的反方鸦雀无声、哑口无言，沉寂了一会儿，反方二辩马上又把局势扳回了激烈的辩论……
台上的你一言我一语，把辩论赛慢慢推向高潮，从原来对话式的反驳变成大声的反驳对方，甚至是呵斥，把原来的“一”字形的'队伍变成了“V”字形，好像在看看对方有什么实力把我们打倒。慢慢的到了最高潮，下面原本安静的“听众”也沸腾起来。
最高潮过了，上面的八位辩手又开始了唇枪舌战。当正方说得很好的时候，支持正方的同学就鼓起掌来，而其他同学就不高兴了。有时，下面的“听众”也会举手发言，就像肖雨鑫，他在老师的鼓励下，站起来帮助正方。
经过我们一波未平，一波又起的烈辩论，老师宣布了两位最佳辩手的名字，并告诉大家正方胜后，支持正方的同学欢呼起来，支持反方的同学似乎有些嫉妒正方，还说什么偏心，我们在这个话题下结束了这次活动
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