我的老师小学作文

时间:2025-01-15 15:14:26 小学作文 我要投稿

[经典]我的老师小学作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的我的老师小学作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[经典]我的老师小学作文4篇

我的老师小学作文 篇1

  世界上每个人都有自己的梦想。有的希望能的到财富,有的希望得到快乐,也有的希望得到一个家。而我的愿望却很小很小,我只希望能在一个安静的角落了,静静的静静的遨游在书海的.世界里。书籍就是我的老师。

  也许你会笑我傻笑我笨,世界上美好的东西多得是,干嘛为了一本书而沉醉?而我会毫不犹豫的告诉你,我爱书,我就是爱书。以至于只要沉醉在书海的世界里,我就身不由己,不由自主的陷进了这个世界。

  书籍是人类进步的阶梯,这句话说得真不错,我总是爱看书。因为我从书本里明白了很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。好像一个学者,一个哲学家在领悟一道人生真谛。所以每读完一本书,心情便豁然开朗。我在读书时就陷进了这个故事。成了这个故事里的主人公,会随它们的快乐而快乐,会随它们的悲伤而悲伤。这种感觉好奇妙,我像是着魔了,上瘾了,不可自拔。我爱上了它,我沉醉在书海的世界里,我好幸福……书,我的朋友啊!你真是一个知心好友,在你那里,我仿佛读出了我的心声,我的快乐,我的梦想,我的烦恼,我的人生真谛。

  长大了,我从一个幼稚无知的小女孩已变成一个拥有自己独特见解见识的青少年了。我有梦想,有抱负,有开心,有烦恼!我变了,对人生的态度变了,对世界的看法变了。可唯一没有变的就是知书,爱书,学书。烦恼时会拿起一本书,它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时,会拿起一本书,它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时,会拿起一本书,它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊!你是那么的美,那么的好,可我何时才能像你一样的伟大博学呢?

我的老师小学作文 篇2

  在我上小学的时候,有一位老师给我留下了深刻的印象,那是一位神情严肃的老师。不过,别看这位老师整天都是很严肃的,其实,他待人还是挺和善的。

  有一次,我和同学们在教室外面的一条小小的走廊上玩捉迷藏的游戏,玩得不亦说乎。老师经过时看见了,便在上课时提到在走廊玩游戏这件事,还责问说有谁参与了。结果,很多同学都站起来了,当然,也包括我。我们低着头,屏住呼吸,准备挨老师一顿骂。出乎我们意料之外的是,老师并没有责骂我们,反而和气地说:“并不是我不准你们玩游戏,我将这件事提出来,只是因为考虑到你们的安全。走廊比较小,以后要玩的话最好找一个比较宽阔的场地,毕竟,安全最重要。”然后,他微笑着叫我们坐下。我们望着他,也会意地笑了。

  从那以后,我们便没有在那条窄窄的走廊上玩抓迷藏的'游戏了。这时候,我深切地体会到,有时候,善意的劝告比严厉的惩罚更容易让人接受,并且努力改掉错误。

  他就是我的小学老师,一位神情严肃却又为人和善的老师。

我的老师小学作文 篇3

  在过去的日子里,让我最不能忘记的是张老师,是她让我克服了内向的心理,与别人大胆地说话!下面就让我来和大家说一说我们之间的故事吧?

  在我还没上四年级前,我一直是大家心目中的坏学生,成天调皮捣蛋,不做作业,甚至戏弄老师,直到我升四年级,遇见了她,才彻底改变了我的学习命运。

  升级时,老师念完自己班学生的'名单就带着学生回教室了。回到教室,我不禁想象出老师的模样“同学们好!”当我看到只是一个年龄只有20多岁的小老师时,不禁想起了恶作剧的念头,那时正是夏天,我趁老师不在的时候,悄悄地捉了几只癞蛤蟆放进了她的抽屉里,然后就回家了。

  果然不出我所料,“是谁在抽屉里放了四只癞蛤蟆?能不能告诉我?”这话刚说完,同学们就想看敌人一样的眼光看着我,老师也察觉到了“说出来我们就不罚她抄40遍课文了。”我连忙站起来,小声的说“老师是我。”“没事的,只要敢勇于承认错误,就是好孩子!”不知怎么的,我竟然第一次在老师的面前哭了,而且把三班的老师都给闹来了,他一见这情况便轻蔑地说“哎呀!这真是千年难得见一回呀!”我生气了,就打了三班的老师几锤,被张老师看见了便要我给他道歉,我一愣,对三班老师说道“对不起老师,我错了,你打我吧!”三班老师就像疯了一样大叫着出去了……

  下课后,张老师把我拉到小树林里对我进行了一次语重心长的对话,“你以后不要这样了,你成绩不好,我可以帮你补,要和同学们常说说话,克服自己的内向,即使你对哪个老师有“深仇大恨”也不要去打人,你就把我当成你的好朋友,我们又是一起商量可以么?”就这几句短短的话,使我终身受益无穷,功夫不负有心人,在开学来的第一次考试时,我以从24名升到了第7名,那一晚上,老师又约我出来见面,“你已赢得了别人对你的尊重,请继续努力不要骄傲哦!”“是的!长官,保证完成任务!”“哈哈哈哈……”这一个美丽的晚上就在我们的欢笑声中溜走了。

  这就是人见人爱花见花开魅力无穷的张老师,真么样啊?

我的老师小学作文 篇4

  我现在的语文老师望老师,不像高老师那样严厉,也不像王老师那样温和,她有着自己独特的教学方法。

  我们三年级时,王老师和严老师因为各种原因,两位老师同时离开了我们班。四年级的时侯,我和同学满怀希望的走进了新的班级,看见了两张陌生的面孔,后来才知道,这是我们新的老师。自从望老师来后,我们的成绩在一点点提高,四年级的期中期末考试我们的语文与别人的距离由七八分减为二三分,这时望老师总会鼓励我们,让我们再接再厉,争取下次考的更好。

  望老师来后,知道我们语文基础、阅读和作文没有一样是赶得上别班的,于是便耐心的一样一样的为我们补,语文早读时,望老师总会早早的来督促我们,好多次我都看见望老师在教室门口吃早餐,望老师不仅督促我们早读,还给我们报听写。开始上语文课时侯我们都不举手回答问题,一篇简单的课文,别人班上一节课可以上完,我们却要两三节课,望老师针对这一问题又在上课时软磨硬泡的让大家回答问题,有时望老师说:“回答错了没关系,但要回答”。有时望老师生气了会说“再不回答我要让你们写的啊”!每次听到这句话,大家都会把手举得高高的,但望老师说了不过五次。现在一篇课文我们班也可以一节课上下来,有时上的甚至别人班上的还要快。

  我们的'阅读和作文上,望老师也没少下功夫,我们的阅读作业都是望老师亲自在书店为我们选的,望老师在周六周日还经常出作文让我们写,写得好的望老师就让我们打下来然后帮我们发到网上去,现在网上有好多我们写的作文呢!

  望老师不但关注我们的学习,还很关心我们的生活,有时课堂上,望老师会告诉我们怎样做人、做事。

  马上我就要毕业了,感谢老师的插柳之恩。

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