小学的作文4篇(经典)
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学的作文4篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
今天，下午第一节课是语文课，我们的语文老师苏老师在课堂上做了一个实验。
只见苏老师拿了一个椭圆形、褐色的鸡蛋出来，然后苏老师又拿出了一个透明的'塑料杯子，它是圆筒形的，比我们平时喝水杯子的口径大一些。老师还掏出了一根木制一次性筷子。最后老师又举起了一盒白色物体，让我们猜这是什么。我猜啊，这是盐。老师让一个同学尝，这个同学尝了以后说：“这是盐！”我们接着还发现盒子里竟然还有一个那种可以折叠的绿色小勺子！
实验开始了，老师先拿出那个杯子小心翼翼地往杯子里倒水，倒好水后老师将鸡蛋放入水中，鸡蛋看起来变大了，水位升高了，它平躺在杯底。接着老师倒了一勺盐，然后搅拌了十圈，但我看到鸡蛋还没有浮起来。
第二次老师叫了个小助手。老师让小助手倒了二勺盐，然后老师搅拌了三十圈后，我看到鸡蛋浮了起来一些，又沉了下去。它一边碰着杯底，一边浮起来。
第三次老师放了三勺盐，搅拌了五十圈！水显得好浑浊鸡蛋也跟着筷子在转。鸡蛋浮到中间了，我看到杯底还沉淀着许多盐。
最后，老师为了不让我们失望，又放了四勺盐搅拌了三十圈，水的颜色比牛奶的颜色淡一些。鸡蛋在水中若隐若现，最后鸡蛋浮起来了！
以后没事就不要做这个实验，因为实在是太浪费了，要用十勺盐呢！
小学的作文 篇2
我的妹妹 大家都有妹妹吧。 我也有一个妹妹，她大名叫包羽渲小名叫渲渲，今年3岁，圆嘟嘟的脸蛋，水灵灵的眼睛，小小的耳朵!她会说很多的话了。
今天下午放学，我正要上电脑查，噔!蹬!蹬!看!渲渲又来我家玩了!婆婆去打牌了，我下楼去开门，叫渲渲和她的外婆去4楼客厅做。渲渲一进来就把鞋子脱了，到沙发上玩，我们只要动她一下她就会说“臭蛋”，她还会念诗只会念泳鹅，我去上厕所，她就会跑过来说羞!羞!羞!我一走掉她就会叫“妞妞姐姐，妞妞姐姐”一直叫我，因为我跟她感情很好，她外婆说：“渲渲，要走了，跟姐姐再见!”可是渲渲就是不走，要跟我玩!没办法，她要回家吃饭了，走的时候渲渲说：“姐姐，再见!”(挥了挥手)“拜拜”我说 我的妹妹可爱吧!每一个当哥哥姐姐的'人都要爱自己的弟弟妹妹哦!亲情!用钱是买不到的。
小学的作文 篇3
爷爷走了，无声无息，飘飘悠悠悬在我心，不胜凉意……
车驶过荒凉的马路，枯黄的树叶儿簌簌零落，半空云隙间似乎有许多幽灵在虎视眈眈，可望着望着又仿佛是可爱天使们来迎接下一位上天堂的人。我如坐针毡，世界仿佛也没有了温度。
死了，静静地躺在那儿，然后推进火口，随即送出一堆白灰，我没有看见，是听大人说的，因为已无力下车了。
一直又坐着车回了家，叔叔伯伯们开始整理起爷爷的遗产。我便随手挑了本日记，读着。是爷爷写的，字迹好熟悉！仿佛眼前的灰指甲并没有消逝。
日记千篇一律，很少有新鲜事发生，或许可以这么说，爷爷的晚年很安详。第一节开始都叙说：“晨六时，踱步去天星湖中学练太极拳……”或许这又说明，爷爷的晚年很有规律。但我却觉着这索然无味，丝毫体会不到爷爷在这其中倾注的是什么。
可渐渐的，我的眼眶湿润了，看到爷爷死前三天的绝笔，我不敢想象，他是如何支撑着自己已失去知觉的双腿迈到写字台前的，更不敢想象他又是凭着什么力量颤抖地写下那段文字：“晨六时，踱步去天星湖度假村练太极拳……”
爸爸告诉我，爷爷这一星期以来就已无法自理，大小便失禁，却根本没有人看见他，还在写着一天都没有遗漏的日记。
什么？我怔了。爷爷出身于殷实大户，虽然饱读诗书，到后来却只能当个会计，竟还是逃不过沧桑的摧残，家宅破败的结局反练就了他不屈的筋骨和那一股永不服输的.倔劲。
夕阳西下的最后一缕阳光巧合似的照在日记本了，显得如此光鲜亮丽，我忍住泪水，又一次翻开，啊！听到了，多么美妙的声音啊！
——生之渴望！
小学的作文 篇4
12月10日晚上，出现了十年以来最完美的月全食。
那天晚上一回到家，我就迫不及待找出高倍望远镜，寻找最佳位置“品”月全食。
月亮高高挂在东方的夜空中，星星不时地眨着调皮的眼睛，寒风吹来，冻得我的双手都僵了。7点半左右，月亮的左下角缺了一点，好像被天狗咬了一口，半影月食开始了；大约一个多小时后，初亏开始了，我拿起望远镜看，可以看到月亮上面一块黄、一块黑，连月亮本身的轮廓都能看得很清楚；渐渐地，月亮变成了一艘小船，又变成了月牙儿；到了10点多，月亮开始全部进入了地球的本影，变成暗红色的了，肉眼望去，像一盏橘黄色的.灯，高挂在夜空中；快11点，月亮开始走出地球的本影，有的地方已经变回了黄色，一半红，一半黄，十分漂亮······
很可惜，因为时间太晚了，我没有等到月亮变回黄色，听妈妈说，月亮全部走出地球半影是在凌晨1点半左右了，那时的月光特别皎洁，连房屋和树木都能看得很清楚，不过，我已经看到了月全食了，也第一次“品”到了“红月亮”！
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