生命小学作文

时间:2024-02-06 08:19:59 小学作文 我要投稿
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生命小学作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的生命小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

生命小学作文

生命小学作文1

  生活是一片广袤的天地,决不会永远鲜花盛开,蝶飞凤舞,它还会有风刀霜剑冰雪封路。如果你想跨越断路的激流,如果你要冲破横阻的高山,那么就带着勇气上路,去搏击浩瀚的长空。

  勇气是击退一切困难的盾牌,即使疾如闪电的剑影刀光,也会被瓦解得支离破碎。它曾被拿破仑仅仅地攥在手中,泰然自若的面对数以万计的敌人,创造了以少胜多的光辉功绩。

  勇气是面对镇压欺凌时,屹立于真理圣坛上不变的立场。是它促使伽利略用两个铁球辩证了绵亘几百年的是非舆论;也是它循导哥白尼摆脱宗教的束缚,在真理与现实间殊死抉择,才为后人打开了探索宇宙之门。

  勇气是岳飞“怒发冲冠”的精忠报国;勇气是曹植“捐躯赴国难,视死忽如归”的铮铮铁骨;勇气是王翰“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的豪放开朗。

  徘徊于历史的长河,纵观千古的豪情,无数先烈向我们诠释勇气的.力量之大,用曲折的经历告诫我们,没有勇气的人,便失去了掌握生活的权利。

  那些还在为挫折胆怯,踌躇不前的人们,你们真的对生活失去信心了吗?你们真的不想去争取新的开始吗?不要再迟疑了,现在就为自己鼓起勇气,想前人那样去追寻自己的理想,坚定自己的立场,即使你再一次的被困难所达到,只要心存勇气,你同样可以第一百零一次地站起来。

  常言道:“勇者无敌”。而真正的勇士便是那些遇到障碍,没有一蹶不振,没有退缩,而是发动起自身全部的潜力去抗击,去拼搏,给平淡无奇的生命,增添了一抹耀眼的光芒。

生命小学作文2

  从一年级到四年级,在这几年的风风雨雨中,我走了过来。因此我进步了很多。不仅成绩一次比一次好,而且做题的速度也快了很多。以前的种种坏毛病全部化为一股青烟。最令我高兴的是:我上课时有了积极回答问题的勇气。

  曾经课堂上的我连举手的勇气也没有。但现在的我正和曾经的我相反。这应完全归功于那次语文课。那次我们学习的课文是《花的勇气》。这篇课文描写了作者在维也纳看花时,被那些在冷风冷雨中傲然挺立,神气十足的小花震撼了。明白了生命意味着勇气!这篇课文写的很生动,感情变化很丰富。老师在课堂上带领我们徜徉在课文描写的意境里。同学们学得很高兴,老师也很激动。当老师让我们有感情地读一读“我用手扒开草一看.....”一段时,我不知哪来的勇气,一下子高高举起了手。老师看到我高举的手,很高兴地让我读书了。我站起来有感情地朗读起来。读完后我感觉手心出汗了,但是心情一下子放松了下来。老师问同学们:“路前方读得好不好?”全班同学异口同声地回答:“好!”接着教室里爆发了一阵热烈的掌声。老师也对我大加赞赏,说我战胜了那个胆怯的小我,成了一个有勇气的人。就像这些小花一样,只要继续下去会成为非常出色的`学生。老师的赞赏,同学们的鼓励,再加上这篇课文的感染,我感觉自己的生命开始了新的一页。我暗自下定决心,今后一定做一个有勇气的人,不能惧怕任何困难。

  如今,我成了班里的积极分子,无论做什么,都不会退缩。我越来越体会到原来勇气会让生命散发出灿烂的光彩。

  (指导老师赵永)

生命小学作文3

  我们每个人都知道生命是有限的,也是短暂的。我们要珍惜生命,努力学习,靠着自己那坚强的勇气。让自己活得更加光彩有力。这一点,我更加佩服春节联欢晚会上的那些表演舞蹈《千手观音》的演员。

  其实,在人生中总会遇到挫折无数。然不同的人报以不同的态度便会有不同的人生。走在路上,经常能看到一些在街边乞讨、年轻力壮的“乞丐”,他们披头散发,穿着破破烂烂的邋遢衣衫,在地上漫无边际地爬着,高举着扭曲的手,不断地给路人磕头乞讨。有的“尊容”实在是令人们不敢多看,人们匆匆丢下几个硬币扬长而去。去年的除夕夜,我打开电视机观看春节联欢晚会,一舞《千手观音》令观众们看得如痴如醉。

  几十个演员的呼吸仿佛是一致的,犹如一个人在舞蹈,幻化出千万只手,他们似乎已将自己化为了集体的一部分。每一个细节的拿捏都异常的准确,分毫不差,赢得了在场观众最热烈的掌声。当主持人告诉大家,表演的演员全是清一色的聋哑人时,全场观众震惊了。他们听不到音乐,只能在心里默默的数着拍子。一股对这些残疾演员们的敬佩油然而生。他们不像街头那些残疾的乞丐,放逐自己,放弃了一个有目标的`人生,骗取人们的怜悯与善良。他们勇敢地站在舞台上,穿着金光四射的观音服,犹如一朵美丽、娇嫩的生命之花绽放开来,赢得人们无尽的尊重。只要对生命永远保持勇气。做一只经得起风吹雨打的海鹰,对生活与梦想永远保持着热情。生命是有限的,也是短暂的。珍惜生命鼓起坚强的勇气,才能让自己活得更加光彩有力。

生命小学作文4

  每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草,我就会告诉自己要好好珍惜生命,要像它们一样有勇气战胜困难,使生命充满光彩。

  树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长……

  植物是那么珍惜生命,不放弃一点儿生存的机会,它们凭着勇气克服重重困难,努力地生长,尽管它们也许长得并不茂盛,但这种毅力和勇气不得不让我佩服。

  我们人类也应该这样,遇到任何困难都要勇敢地面对,只要我们努力地去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报纸上看到,有一个大学生,家里很穷,国家帮助他上了大学,但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。他这样做既辜负了父母的期望,又辜负了国家对他的'关心。连一粒种子都能不屈向上,推翻比自己重几百倍的石头,向上生长,他怎么就那么懦弱,不热爱生命呢?如果我是他的话,我会勇敢地去面对生活,克服困难。不是有句话说“不经历风雨,怎能见彩虹”吗?不管遇到什么事,我们都应该勇敢地去面对。

  每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草,我就会告诉自己要好好珍惜生命,要像它们一样有勇气战胜困难,使生命充满光彩。

生命小学作文5

  在鞭炮声中,在欢笑声中,我又迎来了新的一学期。寒假里,无一例外的感到沉闷——天空是阴沉沉的,寒风是冷冷的,花草是光秃秃的,就连有时的笑脸也是“摆”出来做样子的'。这下可好,开学了!

  又可以看见那熟悉的身影了!

  薛佳、王嘉琦、陈舜波、姜灵燕、赵婷婷、陈金烨……吴杰尔、葛大洋、汤恒宇、王晗、顾逸帆、朱佳文。这下可好,开学了!

  又可以看见那熟悉的笑容了!

  那热情开朗的笑容,让人心里如太阳光照般暖溶溶的;那天真活泼的笑容,让人觉得没有一丝杂色,没有一点虚伪,直乐到了心坎里;那羞涩的笑容,虽然“断断续续”,却看出同学之间真挚的友谊,不带一丝一毫的“利义”。开学了!

  校园里重新生机一片。开学了!

  校园里重新充满朗朗书声,充满欢声笑语,嬉笑声、吵闹声,构成一曲激昂的歌曲!

  安慰声、窃窃私语声构成一首抒情的歌曲。开学了!

  你看,花骨朵儿聆听着春天的脚步含苞待放,柳条枝儿倾听着春雨的节奏抽出新芽儿。开学了!

  你听,绵绵春雨用纤纤玉手抚摸着河水的小手,让它痒了,笑出声儿来,奏出乐曲,温柔,动听,温暖春风拍着小手,“沙,沙沙”,柳条枝儿跳着舞,晕倒了河水,泛出一圈又一圈圆晕,鼓掌——头晕。新学期,带给我了新生命;新学期,带给我了新活力。

生命小学作文6

  春天的风总是从很远的地方吹来,拂过广袤的原野,钻进戚戚的罅隙里。

  记忆里的春天,总是带着几分和煦,在水波中轻轻漾起,在绿色里渐渐散尽。

  我的身体在这种抚摸下暖了起来,在靠近心脏的地方,却没有了温度。

  记忆里的春天,有时也会肆意的卷起,将地上的尘土,迷乱了我的视线。

  这样,肌肤告别了温存,不知为何,内心突兀的贴切。

  春天的风,飞舞着。

  不知道从哪里溢出了花香,简单充斥了鼻息之后,荡然无存。

  远处的。近处的。还有脚下的。

  嫩绿的。暗黄的。还有淡粉的`。

  没有波澜的春季,万物都是安静的。仿佛可以听到心脏无力的跳动。

  微弱的。没有节奏。

  遂执起手中的画笔,想要勾勒出这里的亮丽。

  不料,一片飘渺的白雾,倏忽间凝成一团,化为细小的雨滴。

  俯落。生起了寒意。

  遂撷来一顶雨伞,挡住了寒凉的侵蚀。

  耳边,滴滴答答的响起。很遥远,却又很接近。

  飓风从远处袭来,手掌,却再也没有力气握紧。

  雨伞的尖部扎进了皮肉,被风带走。

  血液连同雨水沿着手臂,流下。身体却已丧失了疼痛的触觉。

  我没有动。只是安静的站在那里,随手从地面上抓起了一片枯黄的烂叶。

  脸慢慢的靠近。

  叶脉上的纹理已经变的不清晰,仅存的黄色叶片也轻易地捏成了粉碎。

  脱落于地,于是融进了土壤。

  就这样,绿色也湮没了下去。原来,这里只是属于记忆里。

生命小学作文7

  生命的意味是勇气,有了勇气,我们才能做出意想不到的事情。

  有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不过6岁。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。在一次讲演会上,一位学生贸然地这样提问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:

  我好可爱;

  我的腿很长很美;

  爸爸妈妈那么爱我;

  我会画画,我会写稿;

  我有一只可爱的猫;……

  最后,她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的!

  读了上面的这个故事,我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。x是啊,要想使自己的人生变得有价值,就必须要经受住磨难的考验;要想使自己活得快乐,就必须要接受和肯定自己。其实,在这个世界上,每个人都有着不同的'缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济,不要只看自己没有的,而要多看看自己所拥有的。

生命小学作文8

  每个生命都是鲜活的,有些生命是微小到不能再微小的,但他们都有强烈的求生欲望,甚至有一些是我们人类都比不上的。那一次让我真正明白了生命的意义。

  放暑假回了外婆家,那时也只有四年级。因为我年纪太小了,哥哥姐姐都不愿意跟我玩,只有我一个人坐在木桌前发呆。看着远方的大山,微弱的`灯光伴着明亮的月光洒在木桌上,但讨人厌的还有耳边飞蛾“嗡嗡"的叫声。“这大热天的还在我耳边叫,看我等会儿不抓到你。”我蹑手蹑脚地跑到厨房,拿起杯子就往房间里跑。到了房间门口,隔着很远就能看到飞蛾在“翩翩起舞",好像炫耀着自己能飞一样。这让我生气极了,冲过去猛地望桌上一扑。“哈,哈,哈,我终于抓到你了。"看到飞蛾被罩在杯子里,我心里就一阵爽快,终于没东西再打扰我了。

  “啪啦——啪啦”的声音忽然在耳边响起,随着声源望去,定神一看,原来是这个小家伙在挣扎着,极力的拍打着翅膀,极力的伸开双臂。飞蛾在杯子里撞来撞去试图冲破这道障碍,而杯子却无动于衷,只是杯壁被敲打着,发出强有力的“噼噼啪啪"的声音。它的触角向上挺立着,似乎要把杯顶捅出一个洞来。我感到一股生命的力量在杯子里跳动,非常强烈,非常鲜明。我好奇的触碰着杯侧,而飞蛾为了躲避我的攻击,拼命地往我手相反的方向冲去,以百米冲刺的速度向杯上撞去,第一次成功的将杯子摇晃起来,却仍然没有打翻。我还是第一次遇到这样的事情,而这仅仅的第一次就成功的震撼到我了。看着飞蛾还在不停地挣扎,我打开了杯子放走了它。

  我想:动物们都这样热爱自己的生命,更何况我们人类呢?所以我们要好好珍惜生命,让它活出光彩。

生命小学作文9

  早晨,我去散步时,无意间发现了一株无名小花。它,正生机勃勃的开着。

  我不仅禁下来,好奇的打量着它。它,没有玫瑰的香;它,更没有康乃馨的美;它,也没有百合的那种气质。它看起来一无所有。但是,它有着所有花没有的东西——勇气!是的,它的根是长在石缝中的。这看起来是很普通的,更别说有人去关注它了。可是,想想看,如果你是这株花,你会屈服于命运的不公吗?它没有。可它花了多少力气,才能冲破那坚不可摧的石头。一个没有阳光,没有泥土,没有水的地方,能够长出一株美丽动人的花,这已经是一个奇迹!我开始敬佩它,敬佩它那种不向命运低头的精神。

  第二天,我忍不住走到这株花的跟前,去细细地、慢慢的看它。我本以为它会继续怒放,但人算不如天算,它变了。昨天,它还向不公的`命运摆出胜利的手势,今天,它就已经开始凋零了。那原本鲜绿的叶子慢慢的有一些的泛黄;精神抖擞的它也开始有些病病殃殃了;那淡雅的粉色花瓣已开始变灰了。我开始为它担心起来。我也开始愤怒:命运,你为何如此不公平?可怜它的同时,我的脑袋里忽然就蹦出了一个想法:把它带回家。

  这又使我想到了我家种的兰花,虽然拥有高贵的气质,开的花却屈指可数。而它,却开得那么美。

  后来,我并没有把它带回家。我也庆幸我没有把它带回家。它有了它的孩子——一些花蕾。这株花似乎是看到了希望继续茁壮地生长。

  是啊,要想自己的人生变得有价值,就必须经受住磨难的考验;要想自己活得快乐,就要肯接受自己。我们其实无需抱怨命运的不公。不要只看自己没有的,而多看看自己所拥有的,这时,我们便会发现:其实我们很富有。

生命小学作文10

  每个人在初到人世的时,会得到一份生命的贺礼:一张白纸和缤纷的色彩,它们作为第一笔财富,供我们使用。

  白色是我的纯真,我将它们幻化为一朵云,在天空中飘摇,看人世间的繁花朵朵,生命如歌,在如灯的亲情里,安然地睡眠。这是生命的第一个财富,白色的纯真。

  蓝色是我的忧郁,它是一个蓝翅精灵,在叶落纷飞的秋夜中忧郁。将美丽的幻影,映入我每一滴泪。秋风尽起,舞起每一片绚丽的落叶,风轻轻开离开,带走了一切,留下了我的忧郁,这是少女多梦的青春。蓝色是生命的财富,我的忧郁。

  金色是我的希望。年幼时渴望一棵水果糖,到现在想在楼兰古城的断壁残垣中,寻找大漠中个亘古的童话——我将金色从昨天带出,画成明天的阳光!于是,金色的希望被记载在财富的清单上。

  我抱着更多的颜色从昨天走来,经过今天短暂的小憩,将色彩洒在每一片将要收获的田野!

  我在猜测,我在追寻,生命的'财富在一种色彩里?也许是绿色?它多像翡翠和玉佩。也许是红色?里面是炽烈的火焰,将一切焚烧。或许是,是深和神秘的夜?我并不期盼黎明的阳光,因为这里包容了伤痕,悄悄展示着生命的轨迹——在生命的水域里倘佯,人生百态,世间万物,一切皆有可能。我知道了财富的秘密。它,恰是回首的一瞬,凝聚了生命的所有色彩。生命的财富,正是一切的会聚,将空白的生命用五彩来书写,是生命的颜色!

  拿今天擦掉昨天,空白一片,等待我和未知的你共同书写,生命是我们的领空——将生命的颜色交给画笔,便有了一切财富!

生命小学作文11

  傍晚的微风柔柔的、凉凉的,爸爸妈妈带我去乡下的桑园摘桑葚。我们顺着长满野草的田间小路来到桑树林,桑叶长得很茂盛,每一张叶片都绿得发亮,桑果却不多。可是我们并不失望,因为碧绿的田野带给了我们清新、自然的感觉,让人的心也不由得随之宁静起来。迎着带着青草气息的晚风,我们往田野深处走去。

  我看见了一片被热遗弃的葡萄园,里面杂草丛生,已经看不到一寸泥土了,几根用来搭架子的竹竿东倒西歪,几棵和杂草差不多高的葡萄长得并不茂盛。我停下脚步,静静地望着它们,心底忽然涌起一丝怜悯来。你看,那些葡萄苗几乎要被杂草掩埋了,似乎快要窒息了,叶片是绿的,但缺乏生气,身体显得那么柔弱。突然,我发现被杂草掩盖的葡萄藤上竟然开花了!有的已经结出了一粒粒的绿色的小“豆子”!我不禁为它们的勇气而喝彩。是啊,它们并没有因为被人们遗弃而委屈,并没有因为杂草的肆虐而吓倒。它们不自卑、不畏惧。因为它们明白,既然得到了生命,就得好好使用它,使它有价值。所以,小小的.葡萄藤勇敢地长出来了!,虽说杂草在拼命抢夺本属于它的养料,疯狂地排挤它,但它们依然长出了叶,抽出了蔓,只要触到一点东西,它们就会紧紧抓住,努力向上攀登。

  未来的它也许会结出味道甜美的紫葡萄,或许只能结出又小又酸的怪葡萄,但是,没有关系,因为它已经努力了,不管葡萄是甜是酸,这都是它和命运抗争的结果——它的生命是有价值的。落日的余辉给葡萄园抹上了一层金色,矮矮的葡萄藤显得更有精神了。

生命小学作文12

  我的妈妈是一位护士,她非常热爱生命。她是一位勇敢的白衣战士,在青川、汶川、北川大地震的那一天,妈妈熬更受夜,天天忙到晚上12时的时候才回来。抢救病人的时候累倒了,稍趴一会儿,只要一缓过气来又和其他护士一起尽力抢救病人。妈妈面对困难总是微笑,妈妈和许多可亲可敬的白衣战士一样,面对病人前赴后继,用自己的生命换来了千万人的康复。那是多么伟大啊!

  妈妈用劳动创造着美好的生活,也使自己的生命充满光彩。妈妈常教导我:虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的'价值。所以,我一定要热爱生命,使自己活的更加光彩有力。

  我的大姨是一位得了重病的病人,隔两天她就要去透析一次。她 的身体很虚弱,手臂上到处都鼓满了青包,可是这样的她,还是非常热爱生活。大姨住在六楼,每次她上楼梯的时候,总是爬两楼就透过窗户看看外面,看着邻居老奶奶提着菜笑嘻嘻的走来;看着清清的河水流淌下来;看着远处的山,心里凉爽多了!大姨每天早晨起床第一件事就是提者水壶去看看阳台上五颜六色的小花,紫的、红的、黄的,纯洁、娇小、鲜亮,多么美丽,一阵凉风吹来,花儿向大姨点点头,大姨看着那些小花,心里美滋滋的。她是如此热爱生命!

  生命,不是一杯美酒,也不是一首抒情的诗,但是如果你抛弃生命,生命也会抛弃。所以我一定要热爱生命,我要像妈妈,像大姨,不让生命白白流失,使自己活的更加光彩有力!

生命小学作文13

  傍晚的微风柔柔的、凉凉的,爸爸妈妈带我去乡下的桑园摘桑葚。

  我们顺着长满野草的田间小路来到桑树林,桑叶长得很茂盛,每一张叶片都绿得发亮,桑果却不多。可是我们并不失望,因为碧绿的田野带给了我们清新、自然的感觉,让人的心也不由得随之宁静起来。迎着带着青草气息的晚风,我们往田野深处走去。我看见了一片被热遗弃的.葡萄园,里面杂草丛生,已经看不到一寸泥土了,几根用来搭架子的竹竿东倒西歪,几棵和杂草差不多高的葡萄长得并不茂盛。我停下脚步,静静地望着它们,心底忽然涌起一丝怜悯来。你看,那些葡萄苗几乎要被杂草掩埋了,似乎快要窒息了,叶片是绿的,但缺乏生气,身体显得那么柔弱。突然,我发现被杂草掩盖的葡萄藤上竟然开花了!有的已经结出了一粒粒的绿色的小“豆子”!我不禁为它们的勇气而喝彩。

  是啊,它们并没有因为被人们遗弃而委屈,并没有因为杂草的肆虐而吓倒。它们不自卑、不畏惧。因为它们明白,既然得到了生命,就得好好使用它,使它有价值。所以,小小的葡萄藤勇敢地长出来了!,虽说杂草在拼命抢夺本属于它的养料,疯狂地排挤它,但它们依然长出了叶,抽出了蔓,只要触到一点东西,它们就会紧紧抓住,努力向上攀登。

  未来的它也许会结出味道甜美的紫葡萄,或许只能结出又小又酸的怪葡萄,但是,没有关系,因为它已经努力了,不管葡萄是甜是酸,这都是它和命运抗争的结果——它的生命是有价值的。 落日的余辉给葡萄园抹上了一层金色,矮矮的葡萄藤显得更有精神了。

生命小学作文14

  这场大雪,是今年冬天的第一场雪,起初是星星点点从灰暗的天空中徐徐而下,继而是大片大片的飘落,如银蝶飞舞,最后便似鹅毛般一样铺天盖地而来……

  顷刻间,似天工巧匠刷白了山川。净化了大地;装饰了树木。同时也洗刷着人们尘埃的心灵。

  雪仍在下着,簌簌地落在枯叶上,屋檐上,人们的帽子上,鼻子上,静吻着这大自然的玄妙,似乎在讲述着一个个美妙的传奇故事—丑小鸭变成了白天鹅,沉香终于打败了二郎神劈山救母,灰姑娘和王子喜结良缘……,大地在倾听,河流在倾听,被飞舞的银蝶阻挡了视线的山脉也在倾听……

  人们说寒冬无情,树木枯萎,万物凋零,整个天地都被封锁在严冬的淫威中,可是我要说,因为冬的无情,冻死了无数的病菌和害虫,因为寒的无义,我们有了力争上进的动力,因为冷的原因,我们才能看到滑雪健儿的英姿,才能看到企鹅北极熊的憨态,还有更重要的一点就是:寒冬看似无情却有情,他孕育着新的生命,新的起点,万物万象,不就是踏着春姑娘的`足迹随地而来的吗?冬天到了,春天还会远吗?

  雪依旧在下,孩子们追逐嬉戏,懒汉们忙于铺被卧床,主妇们拿起针线,倒是酒鬼们最为潇洒,眺望窗外大雪纷纷,回眸桌上美酒佳肴,抖落一身的烦倦,换上一幅好的心境,呼出一腔万丈豪情,举杯畅饮,大有“对酒当歌,人生几何”之韵意。

  不知道什么时候雪已经停了,当你踩着这满地的银粉碎玉,走在这冰清玉洁,一尘不染的天地间,你猜想明天的天气会是怎样的呢?

生命小学作文15

  理想,是一汪清泉润泽津润了干枯的口灵;理想,是一盏亮灯,照亮了我生后退的途径;理想,是一点旗号,率领着我走向人生的征途。理想,照亮生命的红星。-------题记

  有了理想,就有了不懈的能源跟为之而斗争的目的。

  从小父母就对我请求严厉,寄盼望于一身的我。就这样,带着儿时的稚气取无畏的我踩上了己生的旅途。一路上,我趔趔趄趄,磕磕碰撞。但我却决然抉择了保持,坚持为了从彼的信心,坚持替了大家的寻求,坚持为了本人的理想,便使付没了汗水,即便创痕乏累,也绝不退缩,永不归头……

  小时候,理想是美妙的,但却是空幻的,是这么的.成熟,但也却是值得回味与迷恋的美恶记忆。

  跟着年纪的增加,垂垂步进青春年华的我,对权衡理想的尺度也有了更深档次的懂得。

  皆说青春的心是残暴的阳光,是壮丽多彩的烟火,是豪情四射的阳光……我想也是,徐徐成熟的我,匆匆扔掉了童年的幼稚与奇念妙想;慢慢成熟的我,思维不再只是全面,而有了更添深刻的设法主意;徐徐成熟的我,理解如何往矫正过错,完美自我,如何一步一个足迹的脚踏实地的向前迈进,踏上胜利的阶梯,名现心坎深处最纯挚的幻想……

  我的理想,不再只是一个简略的布娃娃,一部枯燥的动漫卡通,也不再漫无目地的涂鸦。当初,我的纲标是我憧憬的一中;是多少年后,遥在上海的复旦大教;是十几年后的斯坦福读研;是几十年后的显亲扬名;是几百年后的一块永恒的面程碑……

  坚持自人的信思,追供自己的理想,向属于自己的地空迈入!

  理想陪尔共言!

  幻想照明性命的红星!