小学想象作文

时间:2024-01-17 08:54:24 小学作文 我要投稿

【合集】关于小学想象作文9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的关于小学想象作文,希望对大家有所帮助。

【合集】关于小学想象作文9篇

关于小学想象作文1

  二零三零年我已经三十岁了,十八年的光阴弹指一挥间,童年时代做的一个个傻事好像近在眼前,可是时间却像流水般逝去不回了。那时的我早已小有成就,当上了一家科技项目企业公司的总经理。正趴在窗前朝外面望,看着街市上来来往往的车辆别提多自豪了,因为那正是我研发出来的。新车一上市,原来的汽车、飞机也就落伍了,不信我就向您介绍介绍它:

  这款汽车具有豹子般的造型和华丽的火焰花纹,特别醒目。坚实的底座与F1赛车的抓地轮胎配上绿色环保的迸发器和USP导航系统,简直是一件巧夺天工的艺术品。

  然而,这款汽车妙就妙在迸发器上了,因为它节能环保又省资源,能将有毒气体回收再利用,通过迸发器的`简单处理变成二氧化碳再用力喷出,形成后推力前行,再加上usp导航系统,想去哪里说一声就去哪里,而且抄小路,遇到障碍物能立刻做出躲闪的选择,这样就达到了急速中的急速。

  突然一阵急促的闹钟铃声将我惊醒了,原来都是一场梦,所有的所有还都是原来的模样,那么宁静,那么平凡。我背起书包衬着朝阳向希望走去。心中暗暗立下誓言:一定要让所有的不可能变成可能。

关于小学想象作文2

  假如让我来当校长,我会建立一所奇妙的学校,这所学校在高高的天空中,当学校开学报到的时候,校门口会有许多的老师笑容满面的迎接同学们,他们还会用亲切的语言问:小朋友,你喜欢什么样的.班级,什么样的老师?这一切都由学生自由选择,自己做主。

  假如让我来当校长,我会将校园的操场建得象座迷宫一样,歪歪扭扭的,使同学感到好奇,这样的操场不但能锻炼身体,还能开发学生的智力。操场还有几个秘密通道,它们分别通向不同的班级。每个学生进来时都会得到一对飞翔的翅膀,并且每班还有一只小精灵带路,如果迷路了,小精灵会热心的帮助你,还能帮你解决许多学习上的困难。

  假如让我来当校长,随着科技的发达,所有的教学材料都有弹性的,天花板上挂着一个大苹果,如果上课时光线很暗,只要用手指一指苹果,它马上就会发出光,这种光对人无害,还可以保护眼睛呢!另外,老师上课时不用粉笔和黑板,如果老师要写什么东西的话,就先说出来,再用手向前指一下,空中马上就会出现那些字,老师像变魔术一样,同学们感到既好奇又新鲜,学习变成了比较有趣的游戏。

  我相信,只要我们不断努力,一定会建筑出这样一所学校的。

关于小学想象作文3

  假如我有一匹普普通通的马,我就一定会好好照顾它,让它变成一匹神奇的马,我想干什么就干什么。

  如果我拥有这匹神奇的马。我就会让它把我带到未来去,让我看看我长大后是什么样子,是干什么职业的,不过我现在先要好好努力啊。

  如果我拥有这匹神奇的马。我就会让它把我带到古时候,让我来解开一些国际性的未解之谜。不但可以解开谜底,我还可以穿上古代的服装,戴上古代的首饰,还不知我会多漂亮。这可真是一举两得!

  如果我拥有这匹神奇的马。我就让它把环境美化了,让它把所有的垃圾变成人们可以用到的或穿到的东西,然后我再把这些东西捐给山区里的`人民,让他们也可以过上像我们一样幸福而欢乐的美好生活。

  如果我拥有这匹神奇的马。我将骑着它去周游世界。我要去海边玩耍,尝尝海水咸咸的味道。我还要去世界比较大的沙漠上看一看,玩一玩,看看那里的骆驼长什么样……

  如果我拥有这匹神奇的马。我还会骑着它飞上月球,和小玉兔一起捣药、玩儿游戏……当然,我还要和嫦娥姐姐一起散步,一起赏花。我想,那一定会很美好吧!

  如果我拥有这匹神奇的马。我将骑着它做更多的事,让更多人获得到利益!

关于小学想象作文4

  现在的科学技术足可以把教室给改装了,我想将来的教师肯定又大又先进,然我来给大家介绍一下我想出来的未来的教室吧。

  进入大门,大门上面有一个小小的吹风机,别看它小,可他能根据主人和学生想要的温度来吹,如果夏天要正常风和其他风没问题,可冬天要冷风它就会自动变成暖风,总之他能根据天气的气候来变风,吹完了会神清气爽。

  到操场里,都是由电脑控制的机器人有干:清洁的、教书的、保护同学们的、打铃声的、播广播的……很多机器人来帮助同学。

  进入教室,一排排桌子椅子功能很多,可以放无限东西的柜子,如果饿了就选择吃东西的按钮,上面有中国人的菜谱、外国人的菜谱、日本菜谱……吃完了它会自动收拾累了的.话就点击上面的游戏,但上课不能玩,就算你打开了游戏也会自动关闭,为了不让同学们变成刘罗锅,大家以后就不用背书包了,电子屏上面的课本书籍把课本代替了,这样大家轻松多了。作业在学校完成。

  椅子可以自动行走你也可以控制它,下课很急的话就不用急跑了,就可以用超音速来学习,这样就快多了。

  这个学校还有很多功能,我设计的教室不错吧,电脑都放在“暗处”,它们各有各的职责,分工负责,他们也能连接为同学们提供优良的条件。

关于小学想象作文5

  文具盒里有铅笔,橡皮,钢笔,直尺,它们都是好朋友。但是有一天晚上,它们发生了争吵。

  铅笔是第一个发言的,它对文具们说:“伙伴们,我的功劳是比较大的,如果没有我,小主人的作业就完不成了。”铅笔的'话引来一阵嘲笑,顶不服气的是橡皮:“哼!如果不是我擦掉你的错字,你写出来的都是错误的答案!”直尺把铅笔和橡皮推开,说:“还是我的功劳比较大,要不是我帮小主人解决连线题,那小主人画出的线就是歪歪扭扭的了。”钢笔着嗓门,嚷嚷着:“你们的功劳都没我大!小主人上三年级以后,一直到高中、到大学,都要用我来写字,我会一直陪小主人到毕业!”

  文具们议论纷纷,都说自己的功劳比较大。文具盒爷爷被吵醒了,他听到文具们的话,笑着说:“你们呀,都只看到了自己的长处,没有看到自己的短处。铅笔,如果小主人没有削笔器,你笔尖断了该怎么办呢?橡皮,你虽然可以擦掉铅笔写出来的字迹,但是钢笔字你能擦得掉吗?直尺,你虽然能帮助小主人完成连线题,但是其他题你能帮上什么忙呢?还有你,钢笔,没有墨水你一个字也写不出来啊!”

  文具们听了文具盒爷爷的一番话,惭愧地低下了头,说:“看来,在小主人的学习上,我们只有团结合作,才能帮助小主人啊!”

关于小学想象作文6

  二十年了,那阔别已久的故乡还好吗?说着我坐上了无人小洋车。回到了阔别已久的故乡。

  我很惊讶,咦!这是我的故乡吗?在我的记忆中我的故乡是一栋栋的平房呀!还有叮咚唱的小溪,搭在水上长长的垂柳。这—怎么都不见了呢?不管那么多了,房子总是要有一些变化的吧。我可是没有看清楚,揉一揉眼睛再看一下,但是浮现在我的面前的还是一座座洋房。一位机器人走过来说:欢迎,您是段女士吧?您已经有二十年没有回来过了,您的爷爷奶奶在R—5单元。机器人带着我来到了一个电梯旁,他按动了按钮说:您乘这部电梯去吧。我顺着电梯走了下去。呀!花花绿绿的一片草地像毛毯似的铺在了我的脚下。刚要开门一声呜呜呜呜刺耳的'警报声响了,许多绅士围住我,用严厉的眼神看着我说:段女士,主人没有回来您是不可以随意闯入主人的房间。我生气了辩论道:我是她们的孙女!绅士查了一下随身带的资料。连忙道歉!我打开了门,哇塞!45寸大的彩电,电子挂表,席梦思软垫,液晶电脑啊!这几十年不见,都这么先进了!这时爷爷、奶奶锻炼身体回来了。一看我来了,便叫机器人保姆给我们做韩国料理。一家人团聚了!

关于小学想象作文7

  夜深了,栋栋一家早已经入了梦乡,但是他的书包里却是热闹非凡!铅笔盒里,尺子和铅笔在一张纸上打了两条直线,红笔又在直线中间写下了“文具英雄争霸赛”几个大字,透明胶又把这张纸贴了起来……原来,它们要举行一场争论赛,比比看谁的作用比较大!

  首先上场的是铅笔,它说:“大家好,我是铅笔。每次主人画图都要用到我,如果我不见了,主人怎么画图呢?所以我认为我的作用比较大!”“不对!”橡皮大声地喊道:“每次你错了,我就能把你擦掉!所以我是比较有用的!”“不对!不对!”尺子理直气壮地说“如果没有我,主人想要画直线那是不可能的了!所以说我的`作用比较大!”中性笔出现了:“大家说的都不对,我才是比较有用的!你们想一想,如果没有我,主人是没有办法写字的呀!”改正带连忙站出来说:“怎么可能呢?你忘记了?每次你出错,是谁把你除掉的?是我,是我!”

  大家你一言我一语,没完没了地继续着……这时一直在一旁没有发言的钢笔爷爷说话了:“孩子们,你们都别吵了,你们抬头看看那会标,不正是你们的杰作吗?少了你们其中的哪一个,行吗?”大家都不说话了,钢笔爷爷又说:“我们每个人都有自己的长处,也有自己的短处。大家不要因为自己的一点点长处而骄傲!记住‘人外有人,天外有天’!只有我们大家齐心协力,互相取长补短,才能更好的为我们的小主人服务!你们说是不是?”

  大家惭愧地低下了头,随后又立即不停地鼓着掌,掌声持续了很久,很久……

关于小学想象作文8

  有一个小男孩很喜欢皮球,于是他买了一个皮球,这个皮球是一个既漂亮有实用的运动器材。一天,小男孩不小心把皮球弄丢了。他怎么找也找不着他的主人。他暗自许了一个愿望。希望早日见到主人,过上美好幸福的生活。过了一会儿,忽然刮了一阵狂风,吹在皮球的身上又冰又凉,就像刀割一样。但皮球以自己无比的勇气,不屈的精神对抗着这场狂风。

  皮球还是被吹到了马路上,他得闯汽车关。突然,交通绿灯亮了,的汽车像马群一样奔跑过来。有一辆汽车冲过来,把皮球撞到了路旁的红绿灯下。这时,一位捡垃圾的人——三角形,已经来到了这里,正在寻找垃圾。“呀!这是谁丢的皮球啊!难道无人认吗?那就送给我吧!”三角形自言自语的说。他匆忙的'捡起皮球,放在一旁,用自己比较坚硬的一个角,将皮球刺破。他想等皮球的气全放完以后,再拿到废品回收站去卖。

  三更半夜,三角形睡着了,正做着美梦,手里拿着卖皮球的一千元钱。

  “呼—呼”是什么声音?原来是神仙来了。神仙先使出了一个魔法,让气球变成了原来的样子—气鼓鼓,圆溜溜的。然后再使出一个魔法,让气球回到他的主人手中。气球的愿望终于实现了,但三角形呢?那就倒霉了。

  第二天,神仙就带着三角形回到天宫中接受惩罚了,神仙让他整日炼仙丹。

关于小学想象作文9

  未来的生活会是什么样呢?现在的科技如此发达,相信未来的生活我们会更加便捷,你是不是也对未来生活很好奇,我来带你们体验未来生活吧!

  清晨,太阳公公露出了笑脸,在多功能枕头的提醒下,我起床了。我穿上了“四季装”,这种服装可以根据天气来自动调节温度。首先,我来到了“多功能卫生间”,我按了一下镜子旁边的按扭,立即有一位机器人送来了一条热气腾腾的毛巾和牙刷等用具,洗漱完毕后,我又按了另外一个按扭,又一个机器人出现,帮我收拾了这些用具。

  接着,我来到了厨房,超大的.厨房里有一个“常用大橱柜”,我按了一下“早餐”按扭,只见,“常用大橱柜”早已为我准备好了一桌丰盛的早饭,吃完早饭以后,我呼了一声:“清洁机器人快来”,只见一个怪异的机器人走过来,我连忙对它说:“请你在五分钟之内收拾完这些东西”。不一会,厨房又恢复了原样。

  看了一下手表,发现上班的时间快到了,就连忙坐上我自行研制的“超速快音”去上班。这种车能在陆地上驶,能在海里游,能在天上飞,因为这种车用的不是汽油,而是用高科技的纯水,所以噪音小,又非常环保。人开起来是既快又平稳,给我的生活和工作带来了方便。

  未来的生活多姿多彩。只要我们敢大胆创新,美丽的生活一定能实现。

【小学想象作文】相关文章:

小学想象作文06-12

小学想象作文06-07

小学的想象作文01-15

小学想象类作文09-29

小学想象作文[荐]12-19

关于小学想象作文11-18

小学生想象作文200字 想象的鸟06-25

小学想象作文600字 我想象中的中学06-25

老鼠吱吱小学想象作文07-31

未来的我们小学想象作文12-29