小学的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
从九岁起，我就与毛笔书法交上了朋友。现在我写的毛笔字人人称赞，这与我刻苦练习是分不开的。
记得有一次我去上毛笔书法课，这次是写一句古诗：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。鲍老师叫我每个字都练八遍。但我在写的时候手腕颤颤抖抖，笔画一会儿太粗，一会儿太细，字的结构也摆得不够大气，总之写出来的字都不尽人意。我越写越气，感觉今天我的亲密伙伴——毛笔和墨汁都在跟我作对似的。
鲍老师看着我的字摇摇头，我心里很难过，一颗心拔凉拔凉的，整个人就像放了气的皮球——瘪了下去。鲍老师见此，就给我认真分析了每个字的笔画、间架结构，指出我不妥的'地方，然后又握着我的手，手把手地把每个字书写了一遍。在写的过程中，我用心感受着老师在我手上的用力，眼睛看着笔端，分析着力量、运笔与笔画的关系，再默默地记在心里。老师教完了所有的字，我呢，全身也充满了能量，也充满了对老师的感激。
在接下去的时间里，我心无旁骛地练习着，沉浸在了这片墨香里，房间里只听见笔尖擦过宣纸的轻微的“唰唰”声。所有的字都练习完后，我看看写得还可以，于是重新拿出一张新的宣纸摊开，给笔蘸好墨，提笔在宣纸上飞舞起来。毛笔一会儿快一会儿慢，一会儿轻一会儿重，最后，我按下笔尖，再一提，写完了这副作品。
不知何时鲍老师站在一旁看我写字，看了我的这张作品，拍拍我的肩膀说：“写得不错，进步很大，这份作业可以得99分加五角星。”我兴奋不已，这是我练习书法以来最高的一个作业分。我暗暗对自己说：“写毛笔字一点都不难，只要静下心来老老实实地练习，我一定能把字写好的。加油！”
因为我写的毛笔字端正、有气势，所以在二年级时获得了年级段一等奖，并代表学校参加区级比赛时，获得了二等奖的好成绩。这对我来说是莫大的鼓励，更加坚定了我学习毛笔的信心。我知道，在学习毛笔书法的路上必将还会遇到许多坎坷，但我不会胆小退缩，只会披荆斩棘，更上一层楼。
小学的作文 篇2
我的妈妈属鸡，她也像鸡一般勇敢、慈爱、负责又辛苦。
妈妈很勇敢，平日里，她和我都很怕蛇虫鼠蚁。可有一次，我真的被一只大蜘蛛给吓到了，害怕得大哭。正在这危急的时刻，妈妈鼓足了勇气地站了出来，用颤抖的手抓起一张纸巾将那可怕的大蜘蛛给消灭掉了，你们说，她是不是很勇敢！
妈妈很慈爱，我想要什么东西，她都会尽量满足。而且她会时不时地给我买衣服，每次出去旅游，她都不会忘记给我买新衣服，生怕我不够穿似的`。现在，打开我的衣柜，你会发现里面妈妈给我买的各种衣服，多得挂也挂不下，数也数不清，这满柜的衣服也充分体现了妈妈对我深深的爱。
妈妈很负责，为了帮我提高学习成绩，让我更加多才多艺，她给我报了许多的学习班，有作文、篮球、奥数、英语、民族鼓、架子鼓等等。无论刮风还是下雨，她也总是不辞辛劳地亲自送我去各个学习班学习，几年如一日。
妈妈也很辛苦。家里的家务都由她一人承包，而且我一有个什么生病、头痛、发烧的状况，她还得连夜照顾。一次，晚上十一点半，我突发头痛，还很想吐，妈妈觉得不对劲，便立马带我去医院检查。直到医生检查完毕，说我只要多休息就好了。她才放下心来。第二天早上，我发现妈妈有了黑眼圈，这才知道妈妈为了我，为了这个家是多么的辛苦。
妈妈对我的爱，我都牢牢地记在心里面，我也深爱着我的这位伟大的“鸡妈妈”！
小学的作文 篇3
我的哥哥个子矮矮的，瘦瘦的'，有一双明亮的眼睛，对我很好，就有一个坏毛病--爱玩电脑游戏。
有一次我去大姑家里，我看见哥哥又坐在电脑前聚精会神的玩电脑游戏，就连我喊他都听不到，真奇怪，一大早上起来就玩电脑游戏，我看见电脑上有的人拿 着枪，有的人拿着刀，哥哥瞪着大眼玩的津津有味，就连我在一旁逗他，他也不理我。过了一会，哥哥又玩的另一种游戏：是开汽车的，哥哥一会开开这个车，一会 开开那个车，看得我眼花缭乱的。
不一会我二姑就来啦，就对我哥哥说：“别玩啦，眼睛要近视啦。”哥哥连忙就把电脑给关了。
我不会像我哥哥学习的，因为我们都是学生，学生的事情就是学习，不能看到电脑就玩游戏，我一定要好好学习。
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