快乐的小学作文实用[6篇]
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的快乐的小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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快乐的小学作文 篇1
快乐的感觉
是脚在跑步而心在歌唱；
快乐的感觉
是身体在流汗，心儿在飞翔；
快乐的感觉
是让心在天空中徜徉……
快乐的感觉很妙，
每一个人都想要；
快乐的感觉很好，
却不一定谁都能得到。
有时
在心灵的`天空，
也会出现久聚不散的乌阴雨，
它也许会把你淋的浑身湿透，
但是，我们不能放弃
不能放弃拥有快乐的权利。
一定要坚持，
坚持让快乐来带走你……
鹅黄的岁月
一天一天溜走，
我们一定可以
作快乐的自己
泛黄的日历
一页一页撕去，
我们可以淡泊一切名和利，
却唯独不能缺少
快乐的记忆！
晚上，面对蓝色的星空，
你也许会幸运的遇到
快乐的流星雨……
快乐的感觉
是脚在跑步而心在歌唱；
快乐的感觉
是身体在流汗，心儿在飞翔；
快乐的感觉
是让心在天空中徜徉……
快乐的感觉……
快乐的小学作文 篇2
语文是一门很有趣的课。上课的时候，只要是上新课文，老师就会要我们齐读她手上拿的'生字卡片，她就是我们的语文老师——梁老师。
别看梁老师平时都跟我们嘻嘻哈哈的，可只要是上课，她就变得非常严肃认真，用各种各样的方式来考我们。比如考大组认汉字，她就用开火车的办法，开火车还分两种呢，一种是于单轨火车，一种是双轨火车。单轨火车就是老师出示生字卡片，单组同学一个紧挨一个快速读出生字并组词。双轨火车就是两组同学并列齐读，看哪组读得好。
更有趣的是“埋地雷”。老师选三个同学，由同学自己任选一个生字当“地雷”埋起来，开火车时，如果你不小心踩上埋的“地雷”的话，你就得老老实实地站起来背诵，要是背不出，可就倒霉了，还得接受其它的惩罚。
梁老师的绝招还有很多，比如要分别扮演课文里不同的小动物读课文；猜谜语、玩游戏、识字比赛等等。我们都很喜欢梁老师，更喜欢梁老师的语文课！
快乐的小学作文 篇3
有一天，翻我的玩具箱，竟看到了弹弓。我急切地抓起来，摸着、玩着，又想起了那段快乐的时光。
在我五六岁的时候。爸爸拿着小刀，在一大块木块上不停地削着，削下一层层木屑。坐在地板上，我好奇地看着，爸爸仔细地削着。只见爸爸双眼紧盯着手上的木头，手上的刀时而快，时而慢，时而抖，额头上泛起了细小的一层汗珠。我好奇地问爸爸：“你在做什么？”爸爸笑着告诉我：“我在给你做最好玩的弹弓啊。”
长大了些，在我九岁的时候，(.)爸爸带着我拿着弹弓去树林里打鸟。树林里麻雀很多，在枝头跳跃着。爸爸掏出我们的自备“子弹”（泥球），只见爸爸拿着弹弓，一边悄悄地走过去，一边用弹弓上的皮子包裹好子弹，站定位置，使劲把弹弓的皮筋往后一拉，闭上一只眼睛瞄准了“目标”，“啪”的一声，那只小麻雀从树上掉了下来，在地上扑腾着，怎么也飞不起来了。我欢呼起来，向爸爸投去了羡慕的'眼光。爸爸只是微微一笑，把麻雀捡起来，递给了我。“我来教你吧，你一样可以
打到的。”爸爸说着把弹弓递给了我。“首先，选定目标，然后找准位置，三点一线瞄准……”，我认真地听着，手里不停地摆弄着弹弓。我很快选定了目标，包好子弹，悄悄地靠近。心怦怦直跳，手心也出了很多汗，既兴奋又紧张，瞄准，“啪”，又一只麻雀从枝头落下。“打中了！打中了！”我大叫着开心地跑过去，爸爸也大声笑着，跟着我跑过去……
现在，我已经好久没玩弹弓了。爸爸呢，因为工作很忙，经常不在家。看着我手心上静静躺着的弹弓，不由地回想起爸爸手里的它闪着光芒，和爸爸一起打鸟的那段快乐往事。
假期就要到了，我要和爸爸约好，带着我们的弹弓一起去打鸟。啊！那将是多么愉快的时光呀！
快乐的小学作文 篇4
又过新年了，我照旧回到了老家过春节。
春节就是一年中最愉快的节日了，因为我在大年初一的一大早，跟表姐阳阳一起在村子里挨家挨户地拜年。拜年时，我用从邻居小莉那里学来的家乡话说：“恭喜你家大发财！”然后我们得到了很多很多糖。我把糖装在带来的布袋子里，等拜完年回家时，袋子里满就是糖果，重得拎也拎不动了。
奶奶帮我用秤称了一下：哇！足足有3斤多呢！怪不得我的手都酸了。过年时，家里的亲戚朋友都聚在一起吃饭、聊天。我们小孩就在一起玩耍。瞧，我们几个小孩坐在叔叔的摩托车上玩。别看我们几个小孩看上去差不了几岁，可是他们俩都叫我“小姑姑”呢！我的辈份可大啦！回到上海后，我又去世纪公园玩了一次，喂了可爱的.鸽子。
今年春节真愉快！喔，每年春节都是愉快的！
快乐的小学作文 篇5
在我的脑海里，有一个大百宝箱，里面装有许许多多五彩斑斓的“宝石”，有快乐的.难过的.难忘的......它们像一只只脱不了绳子的.小船，永远停留在记忆的海岸边。那让我拿一颗，让你欣赏一下吧！
那是一个寒假的上午，天气晴朗.阳光明媚，我独自乘车去铁牛广场玩滑板。刚到铁牛广场，就看见成千上万.成百盈千的孩子正在广场上兴高采烈地滑着。我也怀着兴致勃勃的心情，迫不及待地拿起滑板兴奋地滑起来。我警觉的寻找“攻击目标”。突然，大约一个七八岁的小男孩慢悠悠地滑着，哈哈，看来技术也不怎么样嘛！我加快了速度，便主动攻击起来，于是，一场激烈的"战争”拉开了序幕。我悄悄地走到他跟前，一个“神龙摆尾”就把他打得“四脚朝天，狼狈不堪”，我却在一旁捧腹大笑。我便有点儿“翘尾巴”了。可意想不到事发生了，他竟然对我发起“反攻”，他对我穷追不舍，我被打得落花流水。我这是灵机一动，妙计涌上心头，我向他大喊：“快看，车祸了"！他转身去看，嘻嘻，机会来了，我猛发起进攻，来了一个漂亮的射板！哈哈！把他了个"狗啃泥"!他被我又用一个“降龙摆尾”把他打了个“四仰八*".终于，他投降于我了，我胜利啦！我手舞足蹈地跳起来了。不知不觉中，12点了，我依依不舍地抱着滑板回家了。
虽然这事过了几个月了，但它给我的快乐，还是经久不忘。
快乐的小学作文 篇6
夏天的趣事可多了!夏天那么热，人们想到的解暑方法就是游泳。可是每当我看到别人不用抱着游泳圈游泳自由自在的，心中的滋味只能用五个字来形容:羡慕嫉妒恨。
我经常央求爸爸教我游泳，可是他总是工作忙没时间，我总是十分的遗憾。终于有一天，爸爸不用上班了，有时间了。我再三要求爸爸带我去游泳池，爸爸可算是答应了。
我们来到了游泳池，心中可兴奋了，好像要马上跳下去，我用脚趾点了一下，“哇，好凉呀!”我抱个游泳圈往后退了两步，爸爸跳下了水，自由自在地游了起来。我又看见了比我还小的小朋友也在游泳，他们都没用游泳圈，我却拿了个游泳圈，我把它扔开了一个猛子跳进了水。“不好，水太深了。”，我一连呛了好几口水，爸爸马上把我抱上去，说:“走路都不会，还要跑步?”说着把游泳圈递给了我，我明白了我爸的'意思，又去游了起来。后来我又感觉我会游了，就脱了游泳圈，可是这一脱，我又呛了水。我又急又气，上去后，正起身要走时，想到了“钓鱼”这个故事，我拿上游泳圈学他们的姿势，爸爸再教着我，我感觉自己可以游了，可是我又怕发生上次的事，仍旧抱着游泳圈。我正要跳时，不知爸爸在后面，把游泳圈的气门塞给拔了，我跳下水去，感觉身体轻了，游得也快了，一看，原来游泳圈扁了，离我已有“十万八千里了”。
哈!我学会游泳了!我可以自由自在地在水里嬉戏了!
夏天真有趣，我爱夏天!
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