（热门）小学作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文 篇1
我是一缕风，脚不再笨重，身体也飘了起来。我随处奔跑，街道上、田野里、山谷中都有我奔跑过的足迹，无处不在。
我好似一位神奇的魔法师。春天，我奔跑在树林中，万物复苏；夏天，我奔跑在街道上，给人们带来一阵清凉；秋天，我奔跑在森林里，树叶变得枯黄；冬天，我奔跑在城市中，大雪随着我在空中飞舞。
我喜欢和白云姐姐一起玩耍。我跟在白云姐姐的身后，她化成了无数颗小水珠，落在各个地方，奏出一首又一首轻快的曲子。我聆听着一首首欢悦的小曲，愉快地在空中舞蹈。我们一会儿在山林里表演，一会儿把草地当作舞台，一会儿哼着小曲儿在天空中轻松地奔跑。
大海哥哥也是我的好朋友。我喜欢在大海哥哥的身旁经过。我也会踮着脚尖，轻轻地从他身上经过。每当我快速奔跑时，他就会掀起浪花，摆出帅气的姿态，追随在我身后。
我的脾气很暴躁，当我生气时，会控制不住自己，我会破坏房屋，把树木刮倒，刮伤小草，就是人们口中那个可怕的`台风。
虽然我有天生的怪脾气，但是我乐于助人。人们的生活处处少不了我，我能将风车转动，能调节气温，还能放飞风筝。
我会无时无刻经过人们身边，我无处不在。
小学作文 篇2
每个人都有自己美好的梦想，梦是我们对未来的美好憧憬，梦是我们对未来的承诺。
我有一个梦－成为一名光荣的人民教师，因为老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
我读一、二年级的时候，对老师非常的反感，老师说东，我偏要说西，从不听老师的.话，是班上的“造反派”。
现在，我懂得了老师教育我们，是为了我们好，从现在起，我要努力学习，上课认真听讲，提高学习成绩，让学习变成一件快乐的事情，一件美好的事情。如果我的梦想实现了，我要用自己所学到的知识去教育我们的下一代，让他们长大后报效祖国，共同建设祖国。
为了实现我的教师梦，我一定会不懈地努力、奋斗的。
小学作文 篇3
在我的记忆里有许多背影。有外公陪我成长的背影；有妈妈那温柔的背影；还有无数个熟悉的背影……但最让我感动的是爸爸那每日每夜，每时每刻，陪我学习数学的背影。
上次期中考试，我的数学成绩惨不忍睹，妈妈把我学习数学的重担交给了爸爸。还记得那一次，爸爸回来比平时晚了些，可是我的数学作业还没有批改，但我还是进入了梦乡。半夜里，我听到了有什么响声，就迷迷糊糊地睁开眼睛，看到有个熟悉的背影坐在我的.书桌前。我懒洋洋地揉了揉眼，定睛一看，原来是爸爸呀！他坐在书桌前，一丝不苟地拿着红笔，正给我批改作业呢！他时而睁大眼睛仔细查看；时而拿着红笔做着批注；时而唉声叹气地摇摇头。一副一丝不苟的样子。这时爸爸发现了我，示意让我坐到他身边，接着给我讲解那道简便计算的解题方法。夜里，我和爸爸肩并肩，坐在书桌前订正着每一道错题，那画面，我至今都不能忘记。
爸爸在我学习上要求很严格，特别是数学。因为我数学太粗心，爸爸为了纠正我这毛病。每到星期日就放下所有的工作陪我一起听课，爸爸似乎听得比我还认真。当我在课堂上开小差时，他就及时提醒我要认真听课。有时我还会偷偷地瞄一眼爸爸，只见他目不转睛地盯着黑板，眉头紧锁着，紧握着手中的笔。看到这里我，我也认真起来了。课后，每当我遇到难题时，爸爸总会不耐其烦地给我讲解题思路，告诉我这种题型应该先从哪里入手。经过他一指点，我就感觉到了：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
课后，爸爸走在前面，我望着爸爸那高大的背影，下定决心一定要好好学习。
小学作文 篇4
这世界上有许多形式的笑：有蒙娜丽莎迷人的微笑，有老师鼓励的笑，有一种笑令我记忆犹新。
有一次期末考试之前，我因为贪玩，不好好复习，最终导致成绩下滑，老师也批评我最近对学习兴趣不高，听到这些话，我那不争气的泪水在眼眶里打转。
放学时，我的脚就像拖着两个大铁球，迈着沉重的步子回到家中。
妈妈正在做饭，爸爸正在陪着妹妹玩，回到家以后，妈妈就急迫地问我的成绩，当看到我哭肿的眼睛时，便也猜出了几分，我以为妈妈要大发雷霆，然后叹息而去，没想到她毅然笑了，微笑，是那么甜蜜，是那么温暖，令人心旷神怡，就像是雨后初晴的彩虹，冬日午后的'阳光，就像我做了一件令人开心，高兴的事情，给人以亲切的感觉。“没关系，快来吃饭吧，一会儿看看错题，现在妈妈不打你，骂你，把眼泪擦干净，快去洗手！”妈妈边笑边说。爸爸也是如此，没有责备我，反而安慰我，给我鼓励，使我的心情重现阳光，不再是刚才乌云笼罩。
微笑时时给人鼓励，给人安慰，让伤心，难过的人重现美好，让快乐的人更加快乐。
微笑，有多种形式，而我心里，总是会浮现妈妈那亲切、动人的微笑。
小学作文 篇5
白云洞是一个很美丽的地方。
那天，我在洞里面欣赏着美景，白云洞的上面是有很多的石头，在周围还有彩色的灯，这些灯照这石头非常美丽，有的是红的.、有的是黄的、有的是紫的，这些颜色五彩冰纷，色彩斑斓；走到一半的时候后就会看见一些石头，有的石头是西游记的是如来佛祖，有的是一条鱼，这些石头样子奇形怪状的；再往前走就是一座小小的桥，在这个桥的下面是水，这水一直流到了另一个地方。
这里的白云洞真是太美了。
小学作文 篇6
什么是一个军人所必须拥有的品质、精神？是勇敢向前？是知难而进？还是坚持不懈？这个问题将在今天，军训的最后一天解开。
早晨，我们严肃地排队伍，来到操场，在阅兵前做好充分准备：站军姿，转方向，队列训练和报数等。虽然教官对我们的训练成果很不满意，但他们还是有耐心地一次一次纠正我们的错误，并示范给我们看。这时的太阳，仿佛和大家作对，不停地释放热气，我们已经汗流浃背，但为了自己是一位小军人，我们便一动不动。突然，一阵风迎面吹来，仿佛对我们说：“小战士们，坚持就是胜利，加油呀！终于到2练连检阅的时候，我们排成4列整齐的队伍走到领导面前，认真地听从教官的口令，大声地喊：“一，二，三，四！最后，我们获得了热情有激烈的掌声。
在同学们最后一次一起吃晚饭的时候，教官送给了我们班的'个别同学弹壳，可惜我没有得到。要和两位幽默风趣的教官分别了，有点依依不舍，但天下没有不散的宴席，希望以后还能见面吧！
通过这五天的训练，我终于知道了，军人所需要的品质，不只是勇敢向前，不只是知难而进，也不只是坚持不懈，而是这三者的结合。这次军训，真是令我受益匪浅。
小学作文 篇7
“我的`文具盒呢？”我瞪着眼睛问同桌。“不知道，我真不知道。”她涨红着脸回答道。一气之下我举手报告老师，没想到她还说没有，结果我和她吵了起来，最后老师说了一句：“谁拿刘子帆的文具盒了？”两分钟过去了，全班还是鸦雀无声，“谁不说，我查出来用棍子打他的小屁屁。”老师再次警告大家，终于，捣蛋鬼李辉把文具盒拿了出来：“我，我想和刘子帆开个小玩笑……”。
我一脸窘迫，低声的对同桌说了一声：“对不起，朋友。”
小学作文 篇8
一天，小王和小毛去荡秋千。他们把绳子绑在小树上，小王坐在秋千上，小毛在那儿推小王。小王荡得正高兴的时候，都把小树苗荡弯了。两颗小树苗都快哭了。这是小刚来了，看见他们这样对小树，小刚很伤心。赶紧对他们说：“你们快把绳子接下来，要不然小树苗会死的。一定要爱护小树苗，要是没有了树木就没有铅笔，就没有新鲜的'空气，没有空气我们就会死，也没有板凳，也就没有画画纸，所以树木是很重要的。你们一定要爱护树木。”小王和小毛不好意思的说：“谢谢”。后来他们一起找了一块木牌上面写着：“爱护树苗”。从此以后小王和小毛再也不把绳子绑在小树上荡秋千了。小王和小毛是知错就的好孩子。
小学作文 篇9
我们的课堂多么轻松愉快啊！有时会发生一些欢声笑语，下面你们来看看我的课堂有哪些欢声笑语吧！
同学们一起走进教室，有早进教室的同学，模仿老师的声音，把那个同学吓一大跳，引起全班同学哄堂大笑。
老师上课时叫同学读课文，有些同学字不认识就瞎读，那位同学把课文读好了，老师叫其他同学改正，那个同学听了其他同学的改正，不但没有脸红，而且还笑，这样引起全班哄堂大笑。
老师叫大家齐读课文的时候，只要有一位同学读书声音响亮一些，全班同学的声音也十分响亮。听得人的'耳朵都非常的烦，一篇课文读下来，有些同学的脸都非常红，像红苹果一样的红，还有的同学说嗓子哑了，真是奇怪了，别的同学有脸红、嗓子哑，我嗓子不哑，脸也不红。
第三节课上语文园地八，个个都喜欢，因为语文园地八的口语交际是讲你知道那些神话故事，同学们都非常喜欢神话故事，所以同学们都非常有精神，老师也给我们讲了一个神话故事，同学们听得非常入迷。下课了，同学们都恋恋不舍这节语文课，同学们还想上这节语文课，内容是神话故事。
我的课堂学习轻松愉快，有时会发出一些欢声笑语，你们说我的课堂学习是否愉快，而且有时会发出一些欢声笑语。啊，我爱学习，更爱我的老师。
小学作文 篇10
邓雯茜，即是我的学习榜样，又是我最敬佩的人。
她长了一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上挂着一副粉红色的眼镜，让人一见就知道是一个很有学问的女孩，身体非常的苗条，长得特别美，像七仙女、西施、窈窕淑女一般，头发特别长，如同柳树的枝条，特别是头发被风吹散时，更是迷人。
星期二的早晨，太阳暖洋洋的，像一张温暖的大手，摩挲着人们，舒服极了。第一节课下课，下一节课是体育课，同学们拿着跳绳一窝蜂地冲出教室，奔向操场。班里现在只剩下我和邓雯茜在写语文课堂作业，我写完了课堂作业，目光从作业本上转移到了邓雯茜的`位置上。我站起身，走到邓雯茜身旁，把目光投向她的作业本上，一排排工整而又铿锵有力的文字映入眼帘。我一辈子都可能办不到的，她的字写得太好了！她突然停下笔，若有所思的样子。“怎么了？”我问到。“‘嗑’怎么写？”她焦急地问，还跺起了脚，“时间快不够了，还有四分钟上体育课！”“别急，我有字典，我去搜搜！”说完，我一个箭步回到了位置，从书包里掏出字典开始迅速地翻了起来。“找到了！左边是‘口’字旁，右边上面是‘去’，下面是“皿”。”我匆忙地回答。又过了两分钟，邓雯茜写完了作业，心急如焚的叫上我，奔向操场，望着邓雯茜的背影，我不禁微微一笑。
这就是我最敬佩的人———邓雯茜，一个为了学习而放弃玩的时间的学霸，在她身上，我看到了可贵的、金子般的光亮！
【小学作文】相关文章：
【经典】小学的作文07-26
小学作文07-20
[经典]小学的作文07-28
小学的作文(经典)07-29
小学的作文（经典）07-30
小学的作文[经典]07-22
【精选】小学的作文07-23
(经典)小学的作文07-23
小学作文[精选]07-31
小学的作文[精选]08-06