快乐的小学作文（优选8篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的快乐的小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
太好了，一年一度的儿童节终于到来了，我激动地差点跳起来！
早上，我们开了一次校会，其实也不能算是校会。我们班和其他班被音乐老师选上的同学作为这次校会的背景，统一穿着橘黄色的衬衫、橘黄色的.背带裤，坐在主席台上。
中午的午自习，班主任刘老师开始给这一学期的三好学生、优秀少先队员、优秀班干部、体育新苗、音乐新苗、美术新苗、进步大的同学颁发奖状。我听着同学、朋友们一个个地领到奖状，受到同学们的赞扬、鼓励，我心想：我也一定有的！一定！
果然，刘老师念到我的名字：“魏蔚，被评为本学期进步大的同学！”那时，同学们一边看着我一边鼓掌，我跑到讲台边领过奖状，说了一声：“谢谢刘老师！”便一蹦一跳地回到自己的座位上。
中午放学，我一边走一边想：妈妈和爸爸知道了我得了奖状的事那该有多高兴呀！一定会比我今天过“六一”儿童节还要高兴呢！
回家之后，我把奖状亮出来时，爸爸妈妈简直笑得合不拢嘴了。下午，爸爸“特批”我可以不写作业，我听了特别高兴，因为我下午可以去打篮球了！中午我在家玩了一会电脑，又在客厅看了一会电视。太阳下山了，我迫不及待的抱着篮球，换上运动鞋。叫上三个小伙伴一起去篮球场打篮球，不知为什么，那天下午我投进了好几个两分球呢。
快乐的小学作文 篇2
从我懂事起，我就知道妈妈是个心地善良心灵美丽的人。乐于助人——那就是妈妈的快乐。这体悟是我们在温州的时候。那时我们家经济有些不太好，租在一个小房子中！
一次我们一家围坐吃饭。门外来了两个衣服破烂，头发凌乱的人，看那皮包骨头的样子，我知道，她们已经好久没有吃了。看来，又是一个因家庭困难无奈出来讨饭的人。我与老爸爸依然坐着没有动，只是吃着自己的饭。而妈妈呢？则拿了一个很大的碗勺了饭给她们，并倒进肉汤夹了好多菜在碗中递给她们吃。也许很久都没有吃过香饭了，狼吞虎咽地，都忘了拿筷子就猛吃猛吃着。妈妈看到他们那吃的开心样，笑了。我问妈妈；“你为什么要给他们吃饭啊？会上当受骗的！”妈妈笑笑对着我说；“不要对世上所有的人都怀疑着，其中还是有人真的处在困难中，孩子，帮助人是快乐的，让别人快乐，你也会快乐的'！”听了妈妈的话后，当时的我还有点似懂非懂地点点头，妈妈笑了，我也笑了！
随着年龄的增长，我越来越懂得妈妈的话了！我也没忘了妈妈说过的话，要帮助别人，所以，在同学，朋友之间有了困难需要帮助的时候，我都会微笑地去帮助他们。有一句话说得好：“送人玫瑰，手留余香！”我想，讲的就是你帮助别人，快乐虽说不大，但回想起来会是很快乐的！受了妈妈的启发，我很乐意帮助他人。
现在，朋友们已经习惯了我，了解了我。他们知道我很乐意帮助人。但是，话又说过来了，如果朋友们连一点点事情都找我帮忙的话，我会拒绝，并告诉他，这件事自己来！有些事总是要靠自己的！
妈妈的快乐，我的快乐，想起来的感觉就是：甜甜的、美美的、乐滋滋的！
快乐的小学作文 篇3
暑假里的一天下午，室外天气依然闷热，我懒洋洋地靠在沙发上悠闲地看着书。“昭昭，过来，帮我把这袋垃圾扔到楼下公共垃圾箱去。”爸爸亮开了他的大嗓门。“哦，知道了！”终于能找一点活做了！顺便去楼下阴凉处活动一下。我拎着垃圾袋兴冲冲地往楼下走，感觉到室外天气炎热、人员稀少，想着还是回家舒服，当我慢悠悠地上楼时，却发现楼梯道内纸屑满地，灰尘多，塑料袋随处可见，这公共楼梯道显得是那么肮脏！与我家中整洁的环境形成鲜明对比，我不由自主地想：公共的地方这么脏，多污染环境呀，何不把它打扫一下？让楼道内的环境变得整洁一些，这也是一名少先队员应该做的事嘛！我兴奋地从家里拿来了扫帚、畚箕和垃圾袋，立即行动起来。俗话说“看花容易绣花难”，要把整个楼梯道打扫一遍真不是一件容易的事呢！我弯下腰，左手拿畚箕，右手紧握着扫帚吃力地扫着。看到有大的纸屑和其它垃圾，就装进准备好的塑料袋内，没过一会儿，我就觉得有些疲惫了。干就要干到底，不能中途退缩。于是我站直了身子，把扫帚放在一边，扭一扭腰，活动一下，接着打扫，不知不觉一个多小时就过去了。打扫的过程中，我遇上了一个大难题：清扫的时候，地面上尘土飞扬，弥漫了整个楼道，呛得我直咳嗽，我俨然成了一个小灰人。怎样才能让灰尘乖乖不动呢？我脑筋一转，有办法了！赶紧回家，端来一盆水，将楼道洒一遍，待水稍稍干一些，再打扫，墙上、地上的灰尘就都被水滴牢牢地粘住了。可是我没有想到接下来又遇到了新的.麻烦，因为灰尘虽然被粘住了，但地上的垃圾和纸屑也被粘住了，不仅扫不起来，还把扫帚弄湿了。怎么办呢？我挠挠后脑勺，突然眼睛一亮，迅速从家里拿来了一把铲子，蹲在地上铲起来，边铲边装袋子，果然速度快了许多，不一会就铲完了。楼道内卫生全部清扫完以后，我汗流满面地回到了家。妈妈心疼地抚摸着我说：“傻孩子呀，我还以为你到楼下玩去了，这楼道的卫生这么多，不是你小孩子做的事儿，天气这么热，弄不好还要中暑！”我义正辞严地对妈妈说：“不，妈妈！这不仅是清洁工做的事，环境卫生，需要大家共同去做！只有人人自觉地爱护环境，我们的生活才会更加美好。我作为一名少先队员，理应更好地服务大家、服务社会呀！”由此，我想到环卫工人，他们起早贪黑地辛勤工作，让环境变得更整洁了，让城市变得更美了，他们是城市美的使者。以后，我也要像他们一样，自觉地遵守和爱护环境，养成爱学习、爱劳动的良好习惯，做一名快乐的小清洁工。
快乐的小学作文 篇4
从六年级开始，我学起了长笛。不知什么时候，我开始明白，也懂得了这门艺术，并且享受于它。
今年暑假，我来到了位于贝多芬音乐广场的知音琴行学习长笛。已经学习了一年长笛的我，虽然指法全会，但是音色总是阴沉沉的，老吹不亮。于是老师便让我不断的练习音阶、长音和吐音，可是却总是不见起色。但是，我并没有因一时的失败而气馁，而是每天都反反复复的`练习一至两个小时的时间……
不知是过了多久，有一天晚上，我快速地将长笛拼装好后，拿到嘴边，一吹……哇！我竟然准确地将音阶和练习曲按照老师的要求吹奏了出来！这令每天都不断重复着吹奏枯燥无味的长笛音阶的我，感到欣喜不已。
于是，我继续每天不断的练习着音阶和曲子……直到有一天，我的长笛导师告诉我，我已经达到了长笛一级的吹奏水准，我才感到：一切一切为之背后辛勤不懈地努力与付出，终于有了小小的回报……
而今，虽然沉重的学习压力让我们累得喘不过气来，但是，忙里偷闲，往往在我被学习弄得头昏脑胀时，那唯一可以令我释放压力、调节放松的，仍旧是那只吹了已旧的乐器——长笛。在每个人的内心深处，终究隐藏着小小的一个空间，倒给我们精神上的满足，获得内心的幸福感。
现在，我依然年复一年、日复一日地继续练习着长笛，同时享受着它给我带来的喜悦、欢乐、高兴、趣味……
快乐，是享受音乐之趣！
快乐的小学作文 篇5
今天，我们去黄河玩。我们带上泡泡液，又带上一个管儿和一个包，包里盛着书。我还带了我亲手做的章鱼“平安号”。我一跑，它就响。我姐姐也要去，我妈妈就让她去了。于是就出发了。我姐姐坐在车子的前面，我坐在我姐姐的后面。在路上，我差一点儿就掉到地上，幸亏我拽住了我姐姐。骑到了半路，我妈妈看到一个好玩的地方，我们下去玩了一会儿，我也觉着这片地蛮不错的`，就在那儿建起了三个发水厂。我们引得水太多了，就在旁边建了三个发水厂，于是水就不多也不少。我姐姐玩够了，又到了一个地方，于是我们就分开了。突然她喊起来：“过来！这里很好玩。”我就过去了。我一看我姐姐怎么没陷下去？哦！她站到一块石头上了。我们就又建起了一个大发水厂，可是水太多了，又建了很多发水厂。我们到了黄河边，我们先爬了一个不陡的山，爬的很开心。
在回去的路上，我捡了一根树枝划了一路，在家门口，我们又买了一根火腿肠。今天可高兴了。
快乐的小学作文 篇6
星期天妈妈带我出去旅游。
我们先到了东海大桥，看到一座很长很长的大桥。桥上有很多很大货车，象蚂蚁一样。开到桥上，我们又看到了茫茫大海。海是黄色的.，我感到很奇怪，为什么和书上的不一样呢？海上有船、灯塔、钻台和小岛。看完大桥，我们又去了滴水湖，湖面很大、很蓝，很象大海。最后我们又去了鲜花港，看到了大片大片五颜六色的郁金香，还有人工瀑布。
这一天我玩得很开心啊！
快乐的小学作文 篇7
今天是“六一”儿童节，可是爸爸妈妈都要去上班，只有我和姥姥在家。我看见冰箱里的粽叶，想起前两天美味的肉粽直流口水，要是我自己也会包粽子就好了。我就跑去请姥姥教我包粽子，姥姥很高兴地同意了。
姥姥叫我去把冰箱里的粽叶拿出来，我拿着又宽又长的粽叶放在桌子上，姥姥也端着一盆糯米紧随其后，我家的大饭桌立马变成我们包粽子的战场。只见姥姥拿起一个粽叶，卷成了个圆锥，紧接着舀进了几勺糯米，再在糯米中间放了一块酱五花肉，三下五除二的把多余的部分给裹了起来，变成了一个三角形，姥姥抽出了根棉线，飞快地绕了几下，一只漂亮的肉粽便出炉了。看姥姥做得这么简单，我也想试试。我拿起一张粽叶卷成一个蛋筒，把糯米舀进去了可怎么也裹不成了形，害得我把粽叶折来折去，都快把叶子弄坏了，终于把米全包进去了，我又拿起棉线把它五花大绑起来，看着蚕丝兔一样的粽子，姥姥笑个不停。最后姥姥把我们包好的.粽子一起放锅里煮熟，我剥开自己包的粽子，几口就吃完了，自己包的就是好吃。
我的粽子虽然很难看，但是还是很美味的，这个六一我过得充实快乐，因为我会包粽子了。
快乐的小学作文 篇8
“哦！哦！明天要去野炊咯！”老师一宣布这个消息，我们就在教室里快乐地欢呼着。第二天一大早，我们带着准备好的炊具和食物来到学校，那开心的劲儿就别提了。过了一会儿，我们在老师的带领下，骑着自行车，一个接着一个向五圩港江边进军。
经过近一个小时的艰难跋涉，终于来到目的地。说真的，长这么大，我还从没骑过这么远的路。到了那儿，我已满头大汗，没力气了。我们顾不上休息，先欣赏江边的美景。只见一块块巨石垒起来的江堤十分牢固，近处遍地野草丛生，十分茂盛；远处，芦苇丛一片接着一片，芦苇有人那么高，像一个个勇士守卫着江堤。我们二话不说，像一阵风似的拥到草地上，开始准备午餐。
我们小组的同学赶紧挑一处合适的地点拿桌布铺在草地上，铺完后，我见有好几块巨石，便搬到一起搭好灶膛，接着我们把锅放上去，由我来生火做饭。我拿来打火机，找来一些枯草引火，火烧起来了，同学找来芦苇杆子，我一一把它们折断，渐渐地火旺了起来。过了一会儿，饭熟了，一打开锅盖，一股饭香扑鼻而来，让人忍不住馋涎欲滴。这时别的组煮面条的已经开吃了，我想心急吃不了热豆腐，我们组的比他们丰盛多了。开始炒菜了，先往锅里倒油，油热后，我们把带来的菜倒入锅里，“哗”的一声，油花飞溅，火不停地烧着，锅里的菜开始熟了，加入盐、糖等作料，铲了两下就出锅了。我们又烧了火腿肠鸡蛋汤，就开饭了。品尝着自己做的饭菜，心里的那个美无法用语言形容。
时间过得真快，很快就到了下午，我们都来到江滩上，有的抓蟛蜞，有的戏水，有的.坐在石头上倾听浪涛声------而我在捉蟛蜞时发现了一个大洞，问同伴借来铲子，然后自力更生地挖了起来，“嘿，有了！”我用一个棍子逗了逗它，它立刻用两只大螯夹住木棍，我顺势把它拉了出来，装进了桶里。再一看，洞里还有一只，我又用同样的方法抓住了它。傍晚时分，大家把洗净的蟛蜞用油炸着吃，那是我至今从没吃过的美味！而同学们的笑声也久久在长江边回荡。
这次的野炊活动既增进了同学间的友谊，又增强了我们的社会实践能力。希望老师会再带我们到江边去野炊！
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