我的老师小学作文

时间:2023-08-08 09:41:53 小学作文 我要投稿

我的老师小学作文精品【3篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的我的老师小学作文3篇,希望对大家有所帮助。

我的老师小学作文精品【3篇】

我的老师小学作文 篇1

  我的老师和其他的老师老师都不一样,因为,我的老师就是我的妈妈。

  在家里,她很爱我,把好吃的省给我,好玩儿的买给我;还带我到处游山玩水!!

  可是,在班里,她却不那么爱我。别的人插嘴,她会瞪别人一眼,如果我插嘴,她会让我站到前面去;别的老师告谁的状,她会让别人抄一篇课文,如果哪个老师告我的`状,她会让我一天都只能上语文、数学、英语,其他的课一个都不能上,全到她的办公室罚站······

  我常常在想:妈妈是不是不爱我了?但是我最终还是否定了这个问题。因为上次开学时,我碰巧发烧了。头昏昏沉沉的,喉咙疼痛难忍,火烧火燎的,像着了火一样。夜里面,妈妈不断的给我量体温、让我喝水,一夜未眠,一双眼睛里充满了血丝。天亮了,我以为严厉的老师妈妈还要我去上学校领本子呢!结果妈妈叫我在家里休息,自己帮我去拿本子。

  回到家,妈妈累的气喘吁吁、满头大汗。可她顾不上休息,一进门就摸我的额头,见我不发烧了,才松了一口气。我深深感受到:无论是老师,还是妈妈,都爱我!这份爱,那么温暖哦!

我的老师小学作文 篇2

  我的数学老师姓严,她顶着一个蘑菇头,鼻梁上架着一副黑框眼镜,总是不苟言笑,是个名副其实的“严”老师。

  她的“严”是给我的第一印象。记得有一次,严老师抱着一堆考卷气势汹汹地朝教室走来,看着她严肃的表情,大家不寒而栗,连班上最调皮的男生都胆怯起来,原来吵闹的教室一下子安静下来。因为没有考好,严老师让全班同学起立,每个人答对问题才能坐下,同学们都很紧张,生怕自己答错。一个接着一个,坐下的同学终于松了一口气,站着的同学仍然惴惴不安。经过那堂课,大家都不约而同地努力起来,我们班的数学成绩也有了进步。

  她的“柔”亦让人难忘。每学期,大家最喜欢的课程就是轻松有趣的综活体。上课铃响起,大家充满期待地看向教室门口,迎接综活体的老师。但是,出现的.却是严老师,大家的心情一下子跌到了谷底。可听着严老师以聊天的口气说话,大家放松了很多,也渐入佳境。当聊到养宠物时,严老师更是像小女生一样和我们分享经验,说到有趣之处,脸上露出了笑容。大家跟严老师相处这么久,居然第一次发现严老师的笑容是这样甜美。这节课,大家其乐融融,抛去了学习的压力,抛弃了对严老师的惧怕,直到下课铃响,还意犹未尽。

  我的“双面”老师总是以为样的两种姿态面对我们。我知道,她的“严”是为了激发我们的上进心,她的“柔”是最真实的内心。

我的老师小学作文 篇3

  每个人都有自己的愿望,有的人希望当医生,有的人希望当警察,还有的人希望当工程师,科学家等等,而我的愿望是当一位普普通通的老师。

  这个愿望在我心中隐藏了很久,我想当老师是因为我很喜欢老师这个职业,同时老师这个职业在我心中是神圣的,伟大的。

  老师是人们脚踩的地板,是辛勤的'园丁,是学生们心中的好榜样。老师可以把自己知道的知识传授给学生们,也可以把做人的道理交给学生们,教学生们如何做人,做人的基本道理是什么,来实现自己的社会价值。其次,当老师的愈多课余时间,可以做自己想做的事情。比如:每年有两个假期,寒假与暑假,每周有两天的休息,同时还有法定假期,我可以利用这些时间来学习,回顾和总结。此外,爸妈都希望我将来以一份稳定的工作,生活不用那么奔波。所以,我想当一名老师。

  如果我以后当上了老师,我会和学生们在一起搞好师生关系,多了解他们,可以和他们沟通,让他们快快乐乐的,经常在适宜的时候,和他们一起玩游戏。轻松一下,不要那么累,还有,我绝对不会布置那么多的作业,布置一点点;在上课的时候,多多提问他们。在他们遇到不懂的问题也可以直接问我。每当,学生们做错的时候,我一定会想出好的方法来教育他们,让他们认识到自己的错误,要快点改正。但我不会做出一些不好的方法,我也不会打他们,因为他们还小。我不会让他们讨厌老师,也不要他们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。

  为了这个愿望,我要努力学习。争取在若干年后,成为学生们的好榜样,是学生们最喜欢的老师。

【我的老师小学作文】相关文章:

我的老师小学作文05-11

我的老师小学作文06-12

[精选]我的老师小学作文07-25

我的老师小学作文(经典)07-26

我的老师小学作文(精选)07-24

(精选)我的老师小学作文07-06

我的老师小学作文(精选)07-06

我的老师小学作文【精】04-29

我的老师小学作文【推荐】04-30

【热】我的老师小学作文04-30