快乐的小学作文

时间:2023-07-24 15:19:49 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文【汇编9篇】

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的快乐的小学作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐的小学作文【汇编9篇】

快乐的小学作文 篇1

  令人快乐的事有很多,而我(吃货1)呢,我的快乐就是传说中的“吃!”当然,吃中的快乐也非常特别——

  人生之菜第一试:糖醋炸肉丸。赤红色的糖醋淋在圆圆的肉丸上,颜色鲜艳,漂亮极了。我赶快吃了一粒,一入口,滋味异常妙曼,顺滑、香浓,酸与甜的完美交融,再加上外酥里嫩的炸肉丸,一口咬下去,酸酸的,qq的,还很酥。此时酸味和甜味结合在一起,甜味变得更加灵动,更加通透了。口尝之,心悟之,我看到了自己的生活。我是一个生活在父母呵护中的幸福的小女孩,每天都品尝着喜悦与幸福的甜味,可生活总是不经意地在我甜蜜的生活中掺入酸酸的味道。但我知道是生活中的酸让甜永远保持了“新鲜”,让我永远不觉得甜腻。

  人生之菜第二试:苦瓜鸡蛋羹。桌上的蛋羹晶莹剔透中泛着诱人食欲的金黄,看得我口水直流而下,轻轻舀一勺,放入口中。第一味就一个字:苦!口感真不错,滑溜溜的`像布丁一样好吃,口中的苦味慢慢扩散,甜味透出。味道真是不可思议,口尝之,心悟之,此时我的记忆里又浮现出爷爷沧桑而又忙碌的身影。童年,青年,壮年给爷爷留下了许多辛苦的回味。时光荏苒,如今爷爷的子女——我的父辈们已有了稳定的工作和收入,爷爷也可以安享自己的晚年了,在他看来,几十年的生活经历就似这道“苦尽甘来”的苦瓜鸡蛋羹。

  人生之菜第三试:爆炒蒜末大河虾。火似的颜色鲜艳犹如红海一般,刨虾皮就费了我九牛二虎之力,可大虾一入口,力量就又回来了,大虾味道是辣辣的,隐隐约约还有丝丝蒜香味,虾还很有嚼劲呢。口尝之,心悟之,我不由想起了杏林子、史铁生……在人生遭遇阴霾,风雨时,他们正是依靠辣味中的刚猛热烈战胜阴霾,战胜了自己,获得了成功。生命有了“辣”,才能绽放出它应有的光彩。

  人生如菜肴,品尝佳肴,领悟人生,我感到非常的快乐!

快乐的小学作文 篇2

  今天我非常高兴,为什么呢?因为我当了江苏国信舜天队的“球童”,足球的快乐作文。

  我在奥体中心吃过晚饭后来到场馆穿上国信舜天队的球服后,工作人员先带着我们去排练。不一会儿球员们就出来了,我们手拉手准备进入场地。和我牵手的是10号,大家知道他是谁吗?他就是来自罗马利亚的达纳拉赫,听说他是今年中超联赛进球最多的人,我感到很激动。叮铃铃,叮铃铃铃声响了,足球队员们带着我们球童一一进入了场地。广播员说道:“升国旗,唱国歌”。刚讲完,我们便转向右边唱起了国歌,那些外国人不会唱,就待在那边听我们唱,唱完国歌后,我们便退了场。

  我还没回到主席台的座位上,舜天队就已经进了一个球,场上比分1:0,我不知道是谁进的,就问了旁边的人,原来是5号周云打进的。过了不久,天津泰达队员也打进了一球,场上球迷顿时一片叹息。现场比分1:1,但舜天队毫不气馁,当天津泰达把球快攻进门的`时候,我们舜天队的艾雷尔森一个箭步把球抢过去,再一个大脚就把球踢到天津泰达的门前,24号吉翔飞起一脚,可惜踢到对方后背上了,吉翔第二脚又跟上,球进了!全场一片欢呼,场上比分2:1。轮到天津泰达发球了,只见天津泰达队往球门上空一踢,舜天队的一个队员用背拱了一下,球进了自己的球门——乌龙球!顿时比分变成2:2,全场都是嘘声四起。大概过了3分钟,达纳拉赫一个头顶球,啊!球进了!3:2,最终江苏舜天获得了胜利!耶!耶!

  今晚真开心啊!

快乐的小学作文 篇3

  今天是20xx年的最后一天——12月31日,今天也发生了一件特让人高兴的事,让我跟你们一起分享分享吧。

  今天中午是数学,梁老师很早就来到教室,跟我们说:“因为明天就要放元旦了,所以我就在放元旦的前一天让你们再考一张试卷。”说完,他就回到办公室拿来了一打试卷,同学们一拿到试卷,立刻看了看,都非常高兴——因为这是无锡卷,超级简单。一做完,我的直觉就告诉我,95%可以考100分,只有5%会考到98分以下,事如我愿,真的考到了100分,这是我第一次考到100分,我露出了我的可爱兔牙,脸上洋溢着得意的笑容,一下午,我的嘴都没合上。更让我兴奋的是:梁老师还发给我一张“免死金牌”,这可是我的.第一张“免死金牌”。我轻轻地抚摸着“免死金牌”,心想:我一定要好好珍惜它。

  今天,我真的开心到了极限,每一件事都如我所愿,我真开心!

快乐的小学作文 篇4

  今年暑假,我上了快乐作文班,认识了一位和蔼可亲的老师——张老师。

  张老师看起来五十多岁,眼睛大大的炯炯有神,白发已悄然爬上鬓角。张老师整天笑眯眯的,就像一位慈祥的长辈看着自己的孩子一样。有时我们不开心,只要一看到张老师,立刻就会把烦恼抛在脑后了。

  张老师的`脾气很好,就像我看过的小说中教历史的浦哲老师一样和蔼可亲。每次上课总是面带微笑,课堂气氛轻松愉悦。即使有的同学说个小话,老师只是看他一眼,以提醒他不要说话。有一次,郭同学上课又是乱喊叫又是做小动作,老师忍无可忍,很严厉地批评了他,老师说:“上课说话是一种不道德的行为,自己不能听课还要影响别人。”其实我们大家对随便说话的学生很反感,当你正听得津津有味的时候,他突然喊一嗓子,你说多煞风景!这可能是老师最厉害的一次了吧,但也没有像我们就读学校的老师体罚学生。

  张老师讲课生动有趣。本来很枯燥的作文知识,经过老师的讲解,就会马上变得浅显易懂。老师还经常给我们讲一些励志的故事,讲一些与作文有关的名人趣事。就是在作文班里我们知道了曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载、增删五次”的故事,俞伯牙谱写《高山流水》向生活学习的观察方法,还有《借驴》一文对话描写对人物性格的刻画等等。

  时间如飞箭一样快,转眼间我们就要结业了,我们是多么的不舍啊!我们留恋这里的优雅环境,珍惜作文班里同学之间的深厚情谊。张老师,是您教会了我们如何做人,您常说,作文先做人。我要再次感谢您,你是我一生最难以忘怀的老师!

快乐的小学作文 篇5

  今天,我们秋游的地点是国家森林公园——植物园,快乐的秋游作文。

  一路上,风调雨顺,没有堵一次车,我们也因为这样而心情特别愉快。

  植物园到了,展现在我眼前的是一张绿油油的大网,紧紧地把这块美丽的土地给网住了。

  导游带我们去了植物园的游乐场,令我感到最爽的是“淘气城堡”,我先爬到玩两只手抓着杆子一直顺着滑下去的那个玩具。轮到我了,我双手紧紧抓住杆子,“嗖”一声滑了下去,那一霎时间,我感觉自己像小鸟一样飞了起来,不,要比小鸟更感到自由,更感到愉悦!

  我们去了植物园的很多景点,但令我印象最深的是“三湘景圆”。“三湘景圆”,是湖南地区景点的一个浓缩,就是说湖南的某三个城市的`某个或几个有名的景点合为一体,叫做“三湘景园”。首先是美丽的凤凰古城的南方长城,我去过凤凰,看到过南方长城,,知道他是多么高大,多么巍峨,而这里的却很小.很矮.也很短,但是,我们都感觉到了它小巧玲珑,因为建筑“南方长城”的石头是从凤凰运回来的,修得象模型。

  第2个是“走进郴州”在那里我看到了神农.飞天山......

  第三个是骆驼峰,它象骆驼也想一座山。

  我们在草地上吃完饭后,就在草地上玩耍,有的在打滚,有的 在追跑,好开心。我们玩完后,恋恋不舍地离开了,我回头看了一看,发现小竹子借着轻风,在向我们挥手再见呢!

快乐的小学作文 篇6

  万物复苏,百花盛开,我们暂时放下紧张的学习,开始快乐的爬山活动。

  “叮铃铃”,这是在号召四年级同学集合啦!只听见同学们“蹬蹬蹬”匆匆的脚步声,紧接着又是“嗡嗡”的议论声:吃什么好呢?这个吧!……大家都太兴奋了,同学们手忙脚乱的.,好不容易才排好队伍,但是还能听到迫不及待的声音,连我都忍不住跳起来。

  在老师的带领下,我们排着长龙般的队伍在马路上行走,先是一班,接着二班三班,队旗在阳光的照耀下显得更加鲜艳,在风中飘呀飘的。说着说着便到了山脚下,一只白蝴蝶飞过,一阵风就擦肩而过,大树们便“沙沙”唱歌,便使劲地跳舞,好像在热烈欢迎我们的到来。不知不觉,走了半个小时,我眼睛一亮,大声叫起来:“第一个亭子!”顿时,同学们开始冲刺,一声声的叫喊声,使我们很快的到达了第一个目的地。大家欢呼着,完全忘记了自我,欢庆着自己的成功。其他班也上来了,大家拿出食物一边吃一边笑。吃饱喝足,我们就向第二个亭子出发,听说,第三个亭子那还有泉水呢!也顾不上队伍了,大家一鼓作气使劲向上冲。同学们的脚下都好像架着一片云,走得飞快。也不知看见了什么,“拍拍”的声音从远处传来,原来是找到泉水了。哈哈,正好可以为我省点水!我心想。补充能量,大家开始了最后的冲刺!“呼——呼——”,风迎面飞过,终于功夫不负有心人,大家爬上来了。我玩玩这个,玩玩那个,玩得乐乎所以。

  过了很长时间,春游活动在欢声笑语中结束了。下山这前,我们又拍了集体照,“咔”,一张张可爱的笑脸印在相机上,一声声“茄子”,印在同学们的心里,大家开心极了!

  下山了,我们又开始做起了环保小卫士,垃圾都被我们带回了学校垃圾桶。

快乐的小学作文 篇7

  从小到大,人人都经历过很多很多高兴的事,我也不例外。但让我最高兴的,莫过于学习古筝了。从小啊,我就特别喜欢孔莹的歌,她是一个出了名的小歌手。三岁时就已经到了多个国家演出,给台下和电视机前的观众带来了非常大的振奋!提起小孔莹的名字,没有不伸大拇指的。

  自那以后,我每天放学都到网上搜她的专辑来学唱,渐渐的我爱上了唱歌,爱上了音乐。有一天在看星光大道节目的时候,我看到有人在弹奏音乐,问妈妈那是什么乐器,妈妈说那叫古筝。

  正赶上我们新桥小学举行社团活动,其中就有古筝班,我当时就报了名。之后每天有时间就练习弹奏古筝。教我们弹古筝的是位漂亮的女老师,对我们很负责——手把手教。

  时间一天天的过去,我们弹奏的水平越来越高,得到了老师的表扬。我们学古筝的几位同学都很认真听讲,也不怕辛苦!老师也越来越喜欢我们!我们高兴极了!

  一天,老师通知我们几位学古筝的学生,说有电视台领导和教育局领导来参观我们新桥小学去办的社团活动,让我们准备准备,那一天还要上台表演。我们听到后,周六和周日也没休息,准备排练了几首曲子。

  这一天来到了,我们排着整齐的队伍,穿着漂亮的旗袍,等着视察领导们的到来。

  等了大约10分钟,我们校领导领着视察领导们来了,我们就开始弹奏事先排练的.音乐,我们演奏完,领导们齐声喝彩的给鼓掌。我们高兴极了。

  这之后,我们练习古筝的兴趣越来越浓了。我默默的下决心,从现在起,我要把古筝练的更好。

快乐的小学作文 篇8

  骄阳似火的夏姐姐悄悄地退出了季节的大舞台,美丽聪明的秋妹妹闪亮登场了。

  我和几个同学去野外欣赏美丽的秋天。我们在路上看到了飘落的叶子,好像千万只蝴蝶在空中飞舞。于是我们也快乐地随着落叶跳起舞来。

  我们边跳边走,不知不觉中来到了苹果园。从远处看,大树上有许多火红火红的小星星在闪烁,走近一看,枝头上挂满了大红苹果,有的'在枝头荡秋千,有的苹果挤成一堆,在说悄悄话呢!我想:这些苹 果一定很好吃。我迫不及待地去摘一个大苹果,这个苹果故意把自己挂得高高的,让我摘不到。它好像在说:“哈哈!摘不到吧!”我心里说:等一会就不让你高兴啦。于是我就踮起脚尖,伸出手,一 把抓住它,再一用力就把大苹果摘了下来。

  今天我摘到了大苹果,还玩得很开心。原来秋天可以给我们带来很多快乐。

快乐的小学作文 篇9

  秋天,妈妈带我们去果园摘果子。

  我们摘了好多果子。有苹果、梨子、香蕉,杏子……我们摘完之后,回到了家里。我们便吃起了水果来。啊!真是又香又甜。

  自从吃到了那可口的水果之后。我最喜欢的季节就是秋天了。

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