【精华】夏天的小学作文汇总八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的夏天的小学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
夏天的小学作文 篇1
春天，春雨绵绵，这不，昨晚又下了一场春雨，地面顿时湿乎乎的。
昨夜，我刚入睡，就听到滴滴答答的响声。春雨淅沥淅沥下个不停，整夜在滴滴答答地响，多均匀的节奏啊!像哼的摇篮曲，又像歌颂的赞美诗篇，我在它的怀抱中陶醉。我欣赏着漫漫地，睡着了。
早晨，我走出家门，旧闻到一清香，旧昨夜的春雨被花喝了一点。小草绿了，小草上的`露珠，说：“小，你好啊!昨天我喝了点春天的雨，心里感到心里了!”
春雨，给了生机!
雨后
盛夏的午后，铅黑色的乌云从东南方压来，没过多久就占据了天空。，风起云涌，玉米杆被折断，就连硕大的柳树也在与狂风的斗争中低下了头。道道闪电划过天空，阵[来源]阵雷声响彻天际……大雨顿时瓢泼而下。
大约钟后，太阳又张开了红红的笑脸，雨后的天空蔚蓝如洗，云也像钻石，反射着光芒，天边了一道明亮的彩虹，与蓝天、白云交相辉映。
再远处那起伏的山峦若隐若现，让我真正体会了耸入云端的真谛。大河里，水涨了，也了金色，晶莹的露珠在叶子上滚来滚去，犹如块闪闪发光的水晶。
雨后，是我中最难忘的。
夏天的小学作文 篇2
一年一度的夏天又来临了，不知是高兴还是难过，高兴的是可以大口大口的.吃冰，真是好不过瘾。又有凉爽的冷气可以吹真是舒服。另一则难过的是地球越来越热了，最近我常在新闻听到报导欧洲的热浪，造成三万五千多人死亡。厦门属于海洋型气候，虽有海洋的调节，但每年夏天依然高温，且受全球暖化影响，这几年夏天都变得比以往更加炎热。
每年只要一到夏天，温度都会上升到35℃以上，我常常听到台北盆地就曾经出现过38℃，想到这里身体就突然一股热气直冲脑门，不知不觉就流的我满头大汗。幸好我的父亲买了一部挫冰机，常常挫冰给我吃吃冰，消消暑气。
由此可知我们人们已经彻彻底底的破坏地球，这个是我们值得去省思，我们平常是不是应该环保一些，少一点燃烧、少一点排放废气、少一点使用会破坏臭氧层的任何行为。唯有如此我们才会有下一个美好的夏天，享受蝉鸣及好吃凉爽的枝仔冰。
夏天的小学作文 篇3
最近炎热的高温热得我们喘不过起来，火辣辣的太阳烤得大地滚烫滚烫的，大树小草都有气无力地垂着头。人们恨不得现在就下一场大雨。
一天中午，火辣辣的太阳躲进了厚厚的云层，好像在告诉我们要下雨了。接着，天色渐渐地昏暗下来，那厚厚的云块似乎随时要掉下来，看样子这会雨是下定了。
突然，一道闪电划破天空，接着就是一声晴天霹雳。这时我站在阳台上向下看，只见马路上的人都急急忙忙向家赶。游泳池里的小朋友就像热锅上的蚂蚁不停地向上爬。雷电越来越大，雨也哗哗的下了起来，豆大的'雨点像断线的珠子一般打在了树上，玻璃上，屋顶上发出噼里啪啦的响声，雨越下越大就像云雾般，远处的东西看起来模糊了。一阵狂风忽然刮过，一下子就掀起了雨中的巨浪。过了一会儿铺天盖地的雨终于小了一点儿。
也不过20分钟的光景，天一下放晴了，马路上又恢复了往日的平静，游泳池里又出现了孩子们欢乐的笑声。只见湛蓝的天空和火红的太阳再次出现在我们的眼前。这时天空又多出了一样景物——彩虹。它带着夏天的气息来到这里，五颜六色，显得特别美丽。
夏天的雨真奇妙！
夏天的小学作文 篇4
我喜欢生机盎然的春天，我喜欢果实累累的秋天，我喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜欢骄阳似火的夏天。
夏天是炎热的。太阳不再好像春天那样温柔，而是高高地挂在天空中，就好像一个大火球一样，灼热耀眼，大地好像被烤焦了似的，整个城市都好像在蒸笼里，闷热难忍。大树热得地下了头，小草热得趴在了地上，花园里的花儿们无精打采的。小狗吐着舌头，喘着粗气，躺在屋檐下。河里的鱼儿不敢在水面上活动，都游到水底睡大觉去了。树上的知了叫得更响了，像是在告诉人们：“热死了！热死了！”
夏天是多姿多彩的。各色的野花竞相开放，红的、白的、紫的、黄的、粉红的……鲜艳夺目，美不胜收。树木长得郁郁葱葱，密密层层，就好像一把把大伞，遮住了火辣辣的`太阳，为人们带来了阴凉。碧绿的草地上，嫩嫩的小草亲密的挤在一起，他们手拉手，织出了一块块柔软的地毯。人们撑着五颜六色的遮阳伞，好似一朵朵“太阳花”盛开在马路上。孩子们穿着色彩艳丽的衣裙，快乐地玩耍着、欢笑着。
夏天是个变脸的季节。早晨还很凉爽，下午却闷热起来。一会儿晴空万里，天空云淡；一会儿乌云密布，雷声大作，风雨交加。转眼间又会风和日丽，光芒四射。夏天就好像一个顽皮的小娃娃，谁也猜不出她的下一个表情是什么。
夏天是炎热的，是五彩缤纷的，也是充满活力的。我爱夏天！
夏天的小学作文 篇5
炎炎烈日的夏天，不像春天那样生机勃勃，也不像秋天那样果实累累，更不像冬天那样冰天雪地，但它有一种特殊的美。
小草长大了，美丽、舒适的地毯增厚了，花儿争奇斗艳，紫丁香花开了，此时有粉的、有白的、还有浅粉色的，美丽极了！荷花映日，在水里轻轻的飘浮着，风儿一吹，就摇摇晃晃。
夏天的动物像人一样，也明白热。鸡儿热的耷拉着翅膀，像塌了架的草垛；狗热的吐出舌头，躲在树荫下喘着粗气；蝉儿不知如何就是好，到处扯着嗓子乱叫；鸭子热的躲在窝里嘎嘎直叫。
夏天的阳光，也很热，阳光就像火一样烤着大地，把大地烤得火辣辣的。真就是焦阳似火啊！如果放上一盆水，肯定晒干。
春、秋和冬天都给我们带来了“礼物”，夏天也有几种个性的'“礼物”，例如：夏天我们能够到野外郊游和漂流，带来了许多快乐；我们还能够到室外游泳、嬉戏，给我们送来了凉爽；我们也能够畅吃冷饮，给我们带来了许许多多的欢声笑语……
我爱烈日炎炎的夏天！
夏天的小学作文 篇6
夏天的雨吴雨晨春夏秋冬，一年四季的雨各不相同。
春雨淅沥，淅沥……似牛毛，像花针，如细雨，而夏天的雨如雹子。连续好几天太阳，晒得人们都不敢出门，晒得泥土裂开了口子，晒得树木干枯了叶子，人们都盼望着下雨。早上，我拉开窗帘，窗外的景色朦朦胧胧，路上。突然，一道雪白的闪电把灰色的天空划成了两半，紧接着，“轰”，这雷声好似雷公电母的怒吼声，震得我愣了神。“轰”又一个雷声在我头顶上炸开了，它就像一头发怒的狮子，发出了嘶声裂肺的吼叫。我撑着伞和同学一起走进校园。风越来越大了，风牵着云，云卷着风，仿佛天地间的野兽们都在咆哮着。树在风中猛烈的摇曳着，风像狂舞的鞭子，抽打着，呼啸着……瞬间，一道闪电划破了长空，那造型就宛如宙斯手里所拿的树杈一般，那道闪电划破了阴暗的长空，给人们带来了光明。雨伞不听我的使唤，豆大的雨点打在我的脸上，手上，脚上……
终于冲进了教室，脚上的鞋子早就湿透了，裤子和衣服也有点湿。我放下雨伞，走进了教室。一下课，同学们就冲出了教室，在阳台上观赏这一幕雨景。大雨就像一张无形的窗帘，把建筑物都遮得模糊不清了，大雨就像愤怒的狮子在大地上横扫，雨真狂啊，惊天动地，雷声贯耳；雨真大呀，铺天盖地，呼啸而来；雨真猛呀，如奔腾的瀑布，飞流直下。
雨，是神奇的文物，它既能让人有忧谗畏讥的伤感，又能让人有把酒临风的豪气；既能给人温情，又能给人热烈；既有小桥流水的风韵，又有雷霆万钧的.气势。一会儿，带着胜利感的乌云以征服者的姿态满足地走了，地面又恢复了生机，乌云满以为能征服人间，却想不到带来一片清爽。吓人的暴风雨来得迅猛，去的快捷，丝毫不拖泥带水，短时间的力量的展示是长期蓄积的结果。我爱夏天的雨！
夏天的小学作文 篇7
夏天到了，妈妈带我去小河边玩，我看见了河面上飞着一只海鸥，河的边上是一片沙滩，河的中间有一条帆船在漂游。
小河的上面还有一座孔石桥，方便行人通过，小河的边上长着一竿绿绿的翠竹，还有一群飞鸟在小河的上空自由的飞翔。
夏天的`景色真美呀！这里留下了我们的一片欢笑。
夏天的小学作文 篇8
看到这个题目，你们应该会说：“夏天，迷人！”可是你们有没有注意到迷人的两边有一个引号，说明夏天并不是那么迷人，而是——
温暖的春天过去了，“迷人”的夏天来了。
记得那天上午，我们玩得兴高彩烈。突然，“袭击王”乌云闯进来了，孩子们很扫兴，慢慢地走回家。不一会儿，大雨便下起来。雨水脏脏的，把人们的鞋子弄脏；雨水多多的，把草坪变成池塘，孩子们娱乐的地方也没有了。你说，夏天是不是“迷人”？
夏天经常下雨，而且还有台风，很难抽出时间来游泳，要游也只是一个多小时。瞧，这“迷人”的夏天！
夏天的.雷打得很大，如十个大炮轰炸地球的声音那么大，有时还可以把几个小宝宝吓哭呢。这些哭声让人受不了。哎，这“迷人”的夏天。
“迷人”的夏天令人烦躁，所以我们不要称赞它。
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