小学的作文600字

【精选】小学的作文600字汇总5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学的作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学的作文600字 篇1

　　刚放暑假，我就随妈妈乘上汽车去看望姥姥。走下汽车，一阵阵轰隆隆的声音越来越大，我问妈妈：“这是什么声音呀？”妈妈说：“这是河里涨水了。”“啊！这山上还有河？”

　　我奇怪地问。“是一条人造河，”妈妈说。“哦！我知道了，就是姥姥门前那条很宽的干沟吧？”“对呀，暴雨过后，水就会涨起来。”不知不觉我们已经走上了河堤。

　　河堤是用石头砌成的，有一仗多高，堤面是宽阔而平整的公路。河面近50米宽，洪水翻滚，气势汹涌。这还是我第一次见到这条河里涨这么大的水呢！ 第二天早上，姥姥背上一篮子衣物向河边走去，我觉得非常奇怪，那浑浊的水怎么洗衣服？我也随后跟着。那轰隆隆的声音早已没有了踪影，远远听见的是孩子们的嬉戏声，大人们的谈笑声，我加快脚步跑向河堤。啊！清清的河水潺潺的流着，河底的石头清晰可见，在阳光的照耀下闪闪发光。两岸的垂柳经过雨水的冲刷显得更加青翠，倒映在河里，美丽极了。我连忙脱下鞋子，挽起裤腿，奔向河中，和小伙伴们一起打水仗，捡石头。我捡了好多好多的`小石头，有像狮子的，有像小鸟的，有像乌龟的，有的又像这又像那，我都给它取不出名来。还有的外形像鹅卵石，上面的图案却非常奇特，就像一幅幅奇妙的山水画。顺着河流往前走，拐过一个大弯，轰隆隆的声音再次出现，小伙伴们告诉我，那是河水冲下一道悬崖形成了瀑布，瀑布下面就是一个很深的潭，潭水呈黑色，它就是龙潭，也叫黑潭，龙潭的景色非常优美，但地势险要，我们孩子们是不能去的，真是“无限美景在险峰”啊！

　　我希望自己快快长大，亲眼目睹龙潭的美景，更希望我能永远生活在龙潭河边，天天见到那些奇妙的石头。

小学的作文600字 篇2

　　这个五一节呀，我想肯定是有的人过得开心，有的人过得痛苦，有的人过得无聊，而我却很特别，我的五一节过得既开心又难过，还有一些痛苦，真是结合了三种感觉呀！

　　五一那天，早上起来，爷爷说下午要回工地上班了，可我不同意，正劝说爷爷之时，妈妈却突然拍了我一下，着实吓了我一大跳，却原来居然是让我去写卷子！然后妈妈就去上班了，此时此刻，我真是难过极了，本想出去玩的，又完蛋了！唉！

　　正当我难过地又是艰难地写着卷子的时候，爷爷接到了电话，说是后天才走，我兴奋不已，马上就央求爷爷带我去植物园，爷爷同意了，耶！在车上我就想，这次一定要玩个痛快！

　　到了植物园，哦，这里好美啊！很久没来了，变化真大！我先去看了火鸡，哈，真好玩，它见什么都啄，我把鞋底对着它，把它弄生气了，脸红脖子粗的.，我就对着它做鬼脸。再回头，见爷爷走出好远，便去追爷爷。我们一路来到了游乐场，啊，真酷！我先去玩了弹跳床，每当我轻轻一跳，就感觉像要飞了似的，哦，白云，我来了！蓝天，我来了！这游乐场理的东西太多了，我三言两语都说不过来，转眼就在这里玩了整整四个小时啊！

　　中午，我和爷爷在外面吃完了饭，就高高兴兴回家了，因为玩的开心，情绪可激动了呢！到了晚上，突然觉得头痛，好像一下子不能动了似的。我躺在床上，脸色通红，还发起了高烧，妈妈马上给我吃了药，睡下了。

　　第二天，感觉好多了，但我也从中得到了教训，千万不要在极度兴奋时剧烈运动哦，不然会生病的！哈，不过这个五一节我可是过得还不错吧。

小学的作文600字 篇3

　　幸福是？医生说：幸福是看到病人康复后的笑容。农夫说：幸福是秋天那一片片金灿灿的麦田。老师说：幸福是学生努力后一张张优异的成绩单。母亲说：幸福是看到孩子活蹦乱跳、充满活力的身影。山里的孩子们说：幸福是学校和一本本散发出油墨香味的课本我说：幸福其实很简单，有时会化做一标热茶或一句关切的话语。

　　一谈到幸福，我总会不禁起我的好母亲面目慈祥，眼角总有丝睡意的人。我，生活在并很富裕的家庭里，让我上一所好学校，母亲千辛万苦，费尽心血把我送进了名校。不让我的童年留下阴影，母亲看见我总是显得那么地愉快。天真的我不但母亲的一番苦心，还总是抱怨这、抱怨那。

　　直到六年级末的.军训，我才真正明白，才是世上最美好的幸福。那天，是军训的最后一天，早晨，我懒洋洋地从床上爬起，觉得腰酸背痛。一连五天的魔鬼训练让我吃足了苦头，想到就要回去了，我不禁兴奋起来，跳下床收拾衣物来。早晨，难熬的半天终于了，中午，我踏上了返回的列车，来到了车站。大老远的，我便看见了孤零零的身影，孤独地站在那儿四处张望着，我定睛一看，是她！我的母亲。我跑了，她欣喜地张开了双臂，拥我入怀，不时抚摸着我的头说：几天不见，瘦了许多了。一双眼睛里分明带着许多慈祥和关切。我吃惊地说：妈妈，说好了，我回家，怎么您又来车站等我了。母亲说：风大，还怕你着凉了。说着从包里拿出一件衣服给我披上。我的眼角一下子湿润了。母亲可真好！我平时竟然她对我的关怀，我愧疚万分。

　　此时我才明白：幸福并要拥有大把的金钱与舒适的生活，而是母亲那一举一动中对儿女倾注的爱与关怀啊！

小学的作文600字 篇4

　　春天来了！花开了。草发芽了，一切好像从沉闷的冬日中苏醒过来。小鸟在树丛间飞来飞去，小鱼在石缝 间来回穿梭。放眼望去，到处都是一片春意盎然的样子，池塘里更热闹，不但有小鱼，还有一群又一群黑乎 乎 的小蝌蚪，他们比鱼还多呢。

　　在一个阳光明媚的日子，我和三个朋友坐在家里看书，一个朋友说：“这么好的天气，真是难得啊！”我 说：“不如我们出去玩吧！”“玩什么呢？”“去捉鱼吧！”“去捉鱼？”我和另一个朋友答到：“倒不如 去 捉蝌蚪，它们很小，但很好捉，不是吗？”“好啊”

　　我和另外两个朋友兴高采烈的答道。说干就干，我们便各自回家准备工具了。

　　我来到小院桥边的一个大水塘边，那里的水很清，容易看见水里的`东西。一大群一大群蝌蚪在水里游来游 去，根本不用担心抓不到。

　　过了一会儿，朋友们都提着小桶穿着雨靴来了。

　　我提着小桶，率先下了水。脚尽量放轻，怕惊着了蝌蚪群，慢慢的蹲下，然后把小勺放到水里，等待着蝌 蚪“ 上钩”——游到勺子上面。突然，几只大的蝌蚪进入了我的眼帘，它们的头有点大，拖着一条长长的尾 巴，灵 活的在池塘里游来游去。我赶忙把勺子往它们那里移了一点，没想到这几只蝌蚪倒还聪明，我刚把勺 子移过去 ，它们马上就知道了，长尾巴使劲一甩，猛地游到了石头旁，迅速藏在石缝里去了，我只好失望的 叹了口气。 “没事，我来。”一个朋友说。只见她把勺子放在石缝那里，使劲一搅，几只蝌蚪便乖乖顺着水 流“游”出来 了，说时迟那时快，她飞快的把桶往水里一舀，几只蝌蚪乖乖的束手就擒。“啊，你真棒！” 嘻嘻，“这招太 好了，太有用了，好好学学。”我暗想。

　　我们使出浑身解数，经过几番周折，捉到了不少蝌蚪，桶里一片黑压压的。“放到哪儿去呢？”我凝视着 水面问。“放回去吧，它们不管怎么样，总是一个生灵啊！”一个朋友又说。“你说得对，我们不能这样。 ” 我说着把桶往水里一倒，尽管有些不舍，顿时觉得池面被阳光找的更灿烂了。

小学的作文600字 篇5

　　周二下午最后一节体育课，大伙儿有点压力山大，因为要选出参加双摇跳的人员。眼看快要放学了，偏偏又有一件事和我过不去。

　　灰灰雾霾笼罩下的操场异常昏暗，老师幽默地说着话，我不禁呵呵地笑，老师看见了，便把我请到了前面VIP位置，我仍旧哈哈哈地傻笑。老师奇怪地问你为什么一直笑?我忍住笑说：老——老师，我是因为吴翼翔他们的‘口水大战’!你先呆在这里，我和杨老师说事呢!哎，等什么等，不知我们累了一天后回家心切吗?老师真是不近人情啊!

　　随着时间嘀嗒地流逝，我终于忍不住了，趁老师讲话不注意的间隙，像飞出笼子的小鸟，一溜烟地逃回了教室。刚要收拾书包，突然有同学大叫体育老师请你回去呢!我下楼时，心里像是十五个吊桶打水，七上八下，浑身冒冷汗，上课发笑本不该，逃离操场罪加一等，哎呀，做贼心虚啊!

　　到了操场，我一看到老师气愤的面孔，就知道情况不妙，她严肃地说：站到我办公室那儿等我!我只好从命，因为自知理亏，得争取将功补过，宽大处理。刚到办公室，我就两眼发痴，目光呆滞，神情紧张，再看到同学们都背书包走人时，鼻子一酸，泪眼婆娑!等了度日如年的.十分钟，老师终于出现了!

　　老师温和地说：你是一个好学生，不应该上课不遵守纪律，又在老师未允许的情况下擅自回班，所以是错上加错!我完全折服了，不禁放声大哭，不过老师似乎并没有要责罚我的意思，只是在给我苦口婆心地讲道理，老师，您辛苦了，我知错了!随之脱口而出。

　　真够幸运，老师让我回家啦，背上书包，走在路上，我一边回忆今天的教训，一边思索着，虽然老师批评了我，但她是真正地爱我，想帮助我改掉随便的习惯啊，因此我十分感动!

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