人物小学作文

时间:2023-06-16 15:50:25 小学作文 我要投稿

【热门】人物小学作文锦集9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的人物小学作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】人物小学作文锦集9篇

人物小学作文 篇1

  你猜,我最喜欢的卡通人物是什么?你们肯定会说是古董汤姆和可爱的小老鼠杰瑞。他们之间会发生什么故事呢?你接着往下看就知道了。

  一天,汤姆和杰瑞遇到了杰瑞的舅舅——杰克。杰克只带着一把吉他,他一到杰瑞和汤姆的家,就弹起了吉他,还唱了起来:“我是一只快乐的老鼠……”。一不小心断了一根弦,他于是就拽了一根汤姆的胡子。汤姆叫了一声:“哦!好痛!”第二天杰克还是呆在汤姆和杰瑞的家里唱歌,汤姆和杰瑞实在受不了了。于是,她们就把杰克的'吉他放进了马桶里冲走了。但让他们意想不到的是,杰克手里又拿出一把新吉他弹了起来。于是,他们就把新吉他个掰断了。结果,杰克又拿出了一只口琴吹了起来。汤姆和杰瑞真希望杰克能早一点回家。后来,终于来了一只很老的老鼠把杰克接回家了,汤姆和杰瑞终于松了一口气。

  最后,汤姆和杰瑞香香甜甜地睡了一个好觉。

  鲍老师点评:

  语言叙述流畅,故事情节完整。有进步,加油!

人物小学作文 篇2

  我的爸爸是一位文静的先生。有时,我们也会闹点儿小别扭。当香喷喷的菜摆在桌子上,我没有拿筷子,就会用手抓饭,爸爸看见了,就会像像老虎一样吼叫,啊呜,啊呜,吓得我满屋子躲,你猜我会躲到哪里?躲到桌子底下,躲到厨子里,只要不被爸爸发现就可以。

  我的爸爸是一位幽默的先生。有时,爸爸出差,我很想爸爸,就会给他打电话,猜,我用什么语言回答爸爸?我用鸟语,"叽叽喳喳,叽叽喳喳……"当然,爸爸也是"叽叽喳喳,叽叽喳喳……"和我对话,说完话后,我们捧腹大笑。哈哈……

  我的爸爸还是一位可爱的.先生。有时,爸爸趴在床上看手机或者看书,我就会趴在他身上,你知道干什么吗?爸爸就会直起身子,在床上爬来爬去,就像骑大马一样。有时,他会甩头,还有时,他会趁我不注意,一个翻身,把我一屁股摔到床上。我很生气,又一次爬上去,爸爸使劲地甩头,飞快地爬,害得我又一次摔了下来,这是我最喜欢的游戏。

  我觉得和爸爸在一起是最幸福的,我也非常快乐!

人物小学作文 篇3

  看了《三国演义》,我最爱的人物是诸葛亮,他那运筹帷幄的形象令我久久不能忘怀。

  想想三国时期,刘备三顾茅庐,好不容易把“卧龙先生”——诸葛亮这个“宅男”请了出来。从那以后,刘备无论大小事务,都尊重、依靠诸葛亮。

  诸葛亮神机妙算实在令我进敬佩不已。

  记得周瑜陷害诸葛亮,让他十天内造出十万只箭。没想到诸葛亮爽快答应了。原来,他算好了第三天会有大雾,会让曹操看不清虚实;他算好了鲁肃忠厚老实,不会向周瑜透露自己的计划;他了解曹操生性多疑,在看不清虚实的.情况下,不会轻易出兵;他算好了回来时,船会顺风顺水,曹兵必然追不上他们。诸葛亮知天文,晓地理,识人心的能力,令我膜拜。

  我最爱诸葛亮,他虚虚实实,了解人心,令人捉摸不透。

  记得司马懿率领三十万大军浩浩荡荡来到西城,却只有百名文臣时,诸葛亮不慌不忙,坐在城上弹琴,大开城门。司马懿说:“诸葛亮平时谨慎,不敢虚张声势,如今大开城门,肯定有诈。”如此,诸葛亮“空城计”破千军,再一次被传为佳话。

  人毕竟不能十全十美,诸葛亮也是一样。

  诸葛亮太容易相信人。当得知马谡失街亭时,才记起主公的话:“马谡言过其实,不可大用……”可见,作为智慧化身的诸葛亮也有不足的一面。

  诸葛亮虽并非完人,但他依然是我最爱的书中人。

人物小学作文 篇4

  我的同桌是个girl,叫李佳欣。她有一双圆溜溜的大眼睛,白得像牛奶的皮肤,还长着微微上翘的睫毛。

  她呀,非常非常幽默,一说话,就能使人哈哈大笑呢!

  记得有一次,体育课举行了一个小小的接力赛,最后结果是我们队输了,队员们都垂头丧气的。正在这时,李佳欣跳出来,用塑料普通话说:“别那么不高兴,智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得嘛。我们是智者,失败了,他们是愚者,成功了一次,小小的失败又代表不了什么,是吧。”大家听了她那话,都大笑起来,脸上一个个都“阴转晴”了,不高兴的场面,一下子就打破了。

  还有一次,同桌在下课的时候,很庄重地对我说:“李雨璇,我要给你讲几个我自创的搞笑句子。”“嗯!”我也很庄重地回答她,心里在想:玩什么把戏嘛!这时她说开了:

  “欺负同学这件事,如果干得好,就叫有魄力。”

  “扁人这件事,如果干得好,就叫主持正义。”

  “掐人这件事,如果干得好,就叫按摩。”

  ……

  除了她,大家都在笑,我们越笑,她就说得越起劲,别的`组的同学不住地看我们,怎么笑得这么厉害?

  看吧,这就是我的同桌。现在,她正在那儿讲笑话呢,你不妨也来听听,绝对不白听哦!

人物小学作文 篇5

  明天是重要的一天,因为最疼爱我的姑姑要结婚了。

  明天,我的责任重大,因为我是小花童,要一直陪在姑姑的身边,看着她穿上最漂亮的婚纱,等待姑丈来迎娶,接着姑姑就要嫁到别人家去了。

  婚礼的`流程,大人都跟我讲了一百次了,我虽然好兴奋,但头脑里通通记得清清楚楚,不会耽误姑姑的事。我要做好万全的准备,不然我明天会非常非常的伤心。

  姑姑结婚,派给我很多工作,帮忙收钱钱、帮忙送礼物,能帮姑姑的忙,我迫不及待。

  现在进入倒数计时,我要当个最称职的花童,看着我亲爱的姑姑变成别人的妻子,姑姑!要幸福哦!

人物小学作文 篇6

  我的妈妈中等个子,身材有点瘦,一双迷人的`小眼睛,一笑起来就眯成了一条缝。妈妈平时很朴素,她不喜欢化妆,因为,她觉得化妆对皮肤不好。

  妈妈有时候很温柔,但我不听话的时候,她就会很凶,我知道,这都是为我好,所以,我也不会生气。

  妈妈平时很辛苦,她每天要上班,还要为我做早餐,照顾我。等我长大了,我一定要好好的孝顺妈妈。

  妈妈我爱您。

人物小学作文 篇7

  六年级暑假我去姑姑家玩,她家附近住着一位年过七旬的丁爷爷。他和孙子住在一起,为了生活,为了让孙子读书,他当起了清洁工。

  那天早晨,太阳还没出来,人就感觉到全身要冒汗。我拿着书本去补习班,出门一拐弯儿,就看见这位白发苍苍的丁爷爷戴着别人不要的草帽,肩上搭着一条毛巾,弓着腰,手不停的挥舞着扫帚,他的额头上挂满了大颗的.汗珠。

  忽然,身后一辆摩托车呼啸着冲过来。不好,车子要撞到丁爷爷!我急得大叫起来,老人下意识的往后退,车子也拐了个弯,老人没被车撞倒,可是被后面的石头绊倒了。车子没停下来,向前开走了。然而车子在拐弯时掉了一个黑包,这个包在老人面前。

  丁爷爷挣扎了半天也没能起来,过路人把他扶了起来,发现他的后脑勺流了不少血,人们痛骂那个骑车的人不讲道德。有人打开那个黑包一看,哇,里面竟有好多钱呢!有人出主意说:“这钱不能还给他,把人摔成这样”

  补习班放学回家,我听到“劈劈啦啦”的鞭炮声。姑姑说,丁爷爷把钱还给了骑车人,人家正在感激他呢!第二天,我又看到他头裹绷带,弓着身子在一下一下的扫着马路。

  丁爷爷是我最敬佩的人!

人物小学作文 篇8

  时间飞逝,一转眼迎来了一个新的学期,从三年级到了四年级。

  当我迈进学校的那一刻,无论看什么都是那么新鲜、那么新奇,我东张西望。从三(2)班的教室来到了四(2)班的教室让我很不适应。新的教室里也换了一个新的老师——蒋老师,一切都让我感到陌生。以前的陈老师不再教我们了,三年里老师深深得印在我的脑海里。

  蒋老师有一双雪亮的眼睛,我们做了坏事一眼就被戳穿了。眼睛的上面长着一对又黑又浓的眉毛,挺挺的鼻子下有着一张能说会道的嘴巴。面对蒋老师我有些害怕,不知道蒋老师的性格如何?晨会课到了,蒋老师说了一些话。通过晨会课,老师讲的那一番话,顿时让我感到蒋老师原来也像陈老师一样和蔼可亲。就像我和蒋老师以前就认识一样。所以新老师在我心里有着很好很好的印象。再蒋老师的心目中所有的学生都是零,在同一条线上出发,看谁跑的最快、最远!蒋老师是一个非常直爽、公正的老师,在班级里,无论是班干部也好,是坏同学也罢,是要犯了错,蒋老师都会批评。

  以前的三年里,所有美好,痛苦的.事都成了记忆。新的学期,我长大了,就会面对更多新的挑战。我和同学们在蒋老师的帮助下,一起携手并进,共度难关!

  开学到现在足足有了一个星期,我对老师的了解也越来越多,我慢慢发现蒋老师不但有严格善良的一面,有温柔善良的一面,还有幽默风趣的一面。在这个学期里我要努力学习,把我自己最好的一面展现给蒋老师。

人物小学作文 篇9

  每个人都有老师!老师是一个园丁,老师是一个台阶,老师是一把梯子,让我们走向“人生的大道”。

  我最喜欢、最疼我、最温和的老师——管老师,我不希望老师把我的话当成“奉承话”,我们对老师是真的',虽然老师对同学们,还是有时作业和起来真的太多的时候,会有些厌烦,但是我们对老师是真心喜欢,即使是像李凯文那样的男生也是很喜欢您的。

  因为时间能证明一切,所以可以从这看出在这近四年中看出我们听话,爱老师。

  虽然有一些同学有的时候真的有些不听话,不听话的连我都有时被他惹恼,可是妈妈对我说过,男孩子都比较调皮,所以老师也不要太生气。老师对我很信任,她也相信我不会很坏,以前,我也真的很调皮,而现在我要让自己静下心来去冲一冲,闯一闯。而且我还希望老师给我带这条路,在我自己的努力下,能闯出一片让我幸福开心的蓝天来。我觉得总计现在已经在闯一闯了,可还要再努力些,这个更加离不开,老师给我们的知识,和对我们的爱,不过更多的要自己会利用,自己在付出、认真。

  最爱我,我最爱的园丁,最爱的“引路者”——老师

【人物小学作文】相关文章:

描写人物的小学作文09-16

【精选】人物小学作文4篇06-04

历史人物小学作文03-03

精选人物小学作文三篇06-04

关于人物小学作文三篇05-29

精选人物小学作文3篇05-23

【精选】人物小学作文合集六篇08-07

【精品】人物小学作文三篇03-16

【精华】人物小学作文三篇04-03

关于人物小学作文六篇04-05