小学作文

时间:2023-06-16 10:41:38 小学作文 我要投稿

【精品】小学作文汇编7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的小学作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】小学作文汇编7篇

小学作文 篇1

  你听说过瘦西湖吗?那五亭桥畔的白塔,年年期盼着你在烟花三月的到来,那满院幽静的古巷和青灰墙内飘出的香气,总让人留连忘返,这就是我的家乡——扬州。

  扬州的春天,满街飘荡着如雪一般的柳絮,艳如红霞一样的桃花竞相恕放着,燕子在桃红柳绿中“剪”出一个又一个美丽的画卷。

  扬州的夏天,清晨的荷花犹如仙子一般在水中“舞蹈”,中午只有知了在树上“引吭高歌”,“知了!”“知了!”,吭唱着扬州的小调,傍晚的人们在悠闲中吃着绿豆汤、闲谈着古今中外。

  扬州的秋天,那一叶叶飘落的银杏像诗人一样吟诵着古城优雅的诗篇。果园里满园的果香常勾住我们的脚步不想前行。

  扬州的冬天,耸立在白雪中的'栖灵塔、挺立在个园的翠竹、傲放在何园墙角的红梅,又给这寒冬添加了几分冷韵。

  撑一把纸油伞,漫步在雨中的东关街,尝几口晶莹剔透的蛋炒饭,品味一下盛出四季的四喜汤元,体会一下世上还有比这更惬意的生活吗?

  啊!我可爱的家乡——扬州。

小学作文 篇2

  今天是星期二,盼望已久的广播操就要进行就要进行比赛了,同学们紧张极了。

  一点钟快要到了,同学们早早地就坐在那宽阔的操场上了。我和戴晓慧一起问老师,我们班是第几个比赛,老师亲切地回答:“我们班是第一个上场”。这时,同学们心平静不下来了,个个下决心,尽量发挥出好的'水平,取得好的成绩。比赛开始啦!我们前面几节做得非常好,谁知道估到了第四节时,动作全都做反了,往前的都往后了。,往左的都往右了。这下糟了,全军覆没了,一分也拿不了了。只见郭老师仍然很镇定地接着往下做,对,不管错不错,坚持到底就是胜利。

  比赛结束了,结果可想而知,虽然晕次比赛没有取得理想的成绩,得重在参与。俗话说:“失败是成功之母。”以后我们一定要好好的成绩。同样,不管做什么事,只要认真参与,不管成败与否,都是好样的。

小学作文 篇3

  考试成绩下来了,没有考好,心情不好,一个人在操场上散步,低下头看着大地,我的脚在地上,抬头看看天,感觉天离我好远、好远,我不可能飞上天,只能在地上仰望,走着、走着……无意间看到了一棵小树。

  这棵小树在校园的角落里,我以前从来没有关注过它,这是一棵看起来年龄很大的小树,它杂乱得伸着枝丫,孤零零地立在墙角,它的叶子已经全部坠落,只剩下干枯的小树干,在寒风中发抖。现在已经是冬天了,这棵老小树呀!它将如何度过这个冬天呢?你现在是不是在像我一样迷茫,我不知道是谁把你带到了这里,你一个人在这里,但我也不知道你之前又是怎样的生活,生长在哪里?那里是否舒适,是否暖和,我只知道你现在又孤单、又寂寞,又为如何度过冷酷的冬天而苦恼,我突然觉得它这么的可怜,我与它那么相似,同病相怜之意油然而生。上课了,我回了教室。

  下了课,我准备再去看看那棵老小树,一些同学围了过来,“仕帆,咋了,一脸不高兴,不是因为考试吧,那考试已经过去了,下次再努力不就行了?”“是啊,放开心情,别不高兴了,让考试成为浮云飘走吧。”……

  大家劝我,安慰我,我发现我并不孤单,还有许多人关心我——同学、家长、老师,我也想开了,这次没考好,下次努力不就了,心情渐渐好了起来。

  再出来,看看那棵小树,我发现它变了,不一样了,它和我刚开始看到的不一样了,我看到的是,一棵老小树在冷风中坚强地直起腰来,渴望生存,不时有几只小鸟落在它的.枝头上,吱吱地叫着,好像在鼓励它,告诉它要坚持下来,等到来年春天,重披绿衣。

  是啊,它明年春天又恢复生机了,我之前怎么没有想到呢?只想到它如何孤单、寂寞,其实,它并不孤单,小鸟与他作伴,它并不可怜,尽管秋风已掠去了它的绿叶,但它依然坚挺,这是一棵令人敬佩的小树,我放假了,该回家了,等来年春天,我再来看它绿装上阵吧。

  后来,我写了这篇作文,其实,挫折与痛苦没什么大不了的,只要放好心态,笑一笑,便没有什么过不去的,不要总被过去绑着,应该向美好的明天出发。

小学作文 篇4

  父亲如遮风的港湾,让我有了自己停船的地方。父亲如厚厚的棉袄,让我感到温暖。父亲如一棵大树,让我感到凉快。

  当我有不会做的题的'时候,父亲会一题一题的给我讲清楚,讲完后,父亲会说:“不要再忘了。”

  当我冷的时候,父亲会把外套脱给我,然后说:“以后天冷的时候别忘了穿一件外衣了。”

  当我不想拿重的东西的时候,父亲会帮我拿,又说:“以后重的东西我帮你拿,轻的东西你就要拿了。”

  当我考试粗心的时候,父亲会说:“你以后不要再粗心了,要仔细做题,做完再好好的检查。”

  我的父亲就是是这个样子。

小学作文 篇5

  长亭外,古道边,芳草碧连天。

  骊歌唱罢,我们挥手告别,踏上新途。

  仍记得,毕业那天,我来得一反既往的早,轻轻推开沧桑的班门,摩挲着锈迹斑斑的门把手,我不禁喟然。

  教室平凡的一切,而今在我看来却是那么别有韵味。

  那桌,珍藏了多少人的书画?那椅,承载了多少人的辛劳?那粉笔,将智慧凝于笔端;那黑板,将知识谱写成章。

  我坐在座位上,沉浸在回忆里:老师正在专注激昂地授课,却有同学在开小差。鑫在睡觉,怡在画画,洁在发呆,健在讲话;林在看漫画……只有为数不多的'人在听课。这一切看来是那么的不可思议,而又那么的平淡无奇……往事历历在目,而今却要化成回忆;同学欢聚于此,而今却要在此分离。可谓“相聚时难别亦难,东风无力百花残。”我不禁潸然。

  一个温婉动听的声音将我拉回现实,那是我至爱的高老师。是她,将语文讲得那么动听;是她,将文化传播于我们;是她,向我展现了唐诗的大气、宋词的委婉、元曲的明丽。也是她,让我彻底爱上了语文……而今,我却要在此与您分离,您的栽培之恩,我又该如何相报?……这次第,怎一个愁字了得?此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

  毕业典礼上,红旗飘扬,校长庄严致辞。台下鸦雀无声,仿佛都在祭奠着那逝去的韶光。

  那天,湛蓝如初;那云,洁白依旧;而我们,是否还能相聚如往?想必,很难了罢。

  耳畔,骊歌回荡,我们挥手告别。再见,母校!再见,匆匆那年!再见,逝去的青春!

  望着盘旋的雄鹰,我决定要勇敢地踏上新的征途。毕竟,人生没有不散的筵席。

小学作文 篇6

  蜗牛是个可爱的小东西。你瞧,它粗而短的身体上驮着一个“避风港|”——贝壳。蜗牛的壳形状各异,有宝塔形的、球形的、烟斗形的······而且色彩各异,大小不一。有的是土黄色的,有的是黑漆漆的,有的是淡淡的红色,大大小小,十分美丽。蜗牛还有着两对触角,一长一短,一前一后。在长触角的上方,有一双圆溜溜的小眼睛,仅仅有小米粒那么大,如果不仔细观察是看不到的。蜗牛是没有腿和脚的,只有扁平而宽大的腹足,所以蜗牛行动缓慢,根本走不快。

  蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方。比如墙根下、叶子上、草坪里,都有它的身影出没。今天,我就在我家的墙根下抓了一只,准备好好研究研究。我先将蜗牛放到一张白纸上,蜗牛慢慢地蠕动着。这时我惊奇地发现,蜗牛爬行过的地方,竟然留下了一条亮晶晶、黏糊糊的一条线。咦,这是什么东东呀?我还从来没见过呢!经过老师详细的讲解,我这才明白,原来这是蜗牛的特产物——黏液呀!这时,我想捉弄一下这小东西。于是我把纸翻过来,然后就等着看好戏喽!谁知,蜗牛还稳稳当当的在纸上呢!这又是怎么一回事?又是老师为我们解开了谜团,原来是黏液搞的.鬼呀!我们还了解到,黏液不但可以帮助蜗牛保持平衡,还可以滋润蜗牛的皮肤,防止蚂蚁等昆虫骚扰。

  蜗牛吃什么呢?我们都很好奇,为了见证一下蜗牛喜欢吃什么东西,我准备了一个大盘子,在盘子四周摆了白菜叶、油菜叶、西红柿片、火腿丝、黄瓜头。 然后将蜗牛放到中央,只见蜗牛放慢步子,缓慢地向火腿走去。我想,它爱吃肥腻腻的肉吗,那清爽的菜叶岂不更加可口?果然,蜗牛似乎对肉不感兴趣,又向白菜叶直奔而去。只见蜗牛狼吞虎咽着,像饿了好几天似的,不一会就将白菜叶一扫而光了。原来蜗牛爱吃菜,是素食动物呀!

  了解了这么多,接下来还要看看蜗牛对刺激物有什么反应。老师先给每个小组发了醋,我们都异常兴奋,老师在我的手指上滴了一点醋,醋味十分浓烈、十分刺鼻。我的手指刚刚靠近蜗牛,蜗牛就闻到了那股刺鼻的气味,连忙将触角收了回去。我不小心将醋滴了一滴在蜗牛在身上,这可不得了了,吓得蜗牛惊慌失措,将身体蜷回了硬壳里,我想它应该是以为什么大灾难降临了,当时一定被熏得连东南西北也分不出了吧!

  蜗牛真有趣,只要我们细心观察,就能发现大自然中的奥妙。

小学作文 篇7

  说起逛超市,我想大家都不会陌生,你们也许都和我一样挺爱去逛超市的。这不今天正好是周末,再加上我英语测验得了满分,妈妈答应可以让我选一样东西做为对我的奖励,一吃完晚饭,我就迫不及待地催着妈妈去超市。

  走进超市,我就被眼前的景象所吸引了。你看,超市里的商品五颜六色,琳琅满目,一排排整齐的货架,上面有序地摆放着各种商品。超市里分布着小家电区,文具区、玩具区、化妆品区,小食品区,蔬菜瓜果区……

  我和妈妈东逛逛,西逛逛,一会儿就来到了小食品区,噢,这里的食品真是应有尽有呀!每次一到这里,我就睁大了双眼,这次当然也不例外。这里有我最爱吃的薯片、饼干和巧克力,各种各样的包装看得我眼花缭乱,都不知该选哪一样了。这些零食仿佛一个个小精灵在对我招手:“选我吧,我最好吃!”,“我的味道最鲜美!快快选我吧!”每样我都想要,但是我知道小孩子要从小养成不乱花钱的好习惯,所以我只选了一袋可比克薯片。

  在水果柜上有红通通的苹果,黄澄澄的梨,像弯弯的月亮一样的香蕉……妈妈选了几只苹果和猕猴桃,并告诉我说:“苹果又叫记忆果,吃了可以增强记忆力。猕猴桃的营养价值很高,吃了可以提高免疫力,还可以清热。”我顽皮地对妈妈说:“怪不得我记单词记的又快又好,原来都是吃苹果吃的呀!”妈妈听了我的`话,笑着轻轻地拍了拍我的头。

  今天我很高兴,通过逛超市,我不但买了最喜欢吃的薯片,还从妈妈那里知道了苹果和猕猴桃的功效,最高兴的是我买了一台漂亮的加湿器。

【小学作文】相关文章:

小学的作文01-15

小学的作文05-08

美丽的小学作文04-01

读书小学作文04-18

小学想象作文06-07

大雨小学作文03-22

苦瓜小学作文03-23

海边小学作文03-09

游乐小学作文03-09

迟到小学作文03-10