小学生作文

时间:2023-06-12 20:44:58 小学作文 我要投稿

小学生作文【热】

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的小学生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生作文【热】

小学生作文1

  有人的语言,动物有动物的语言。你相信吗?植物也有自己的语言。

  一个星期六的下午,我正在窗前写作业。忽然,我听到周围有人在窃窃私语,回头一看,身后没有人,可我明明听见有人在小声说话呀。突然,我猛地发现,原来是窗台上的花在说话!我顿时激动得喘不过气来,竖起耳朵认真地听起来。只听芦荟唉声叹气地说:“主人要是每次给我少浇点水就好了,如果再这样浇下去,我的根就要被水泡烂了。”接着,水仙说:“我的叶子大,需要很多水,可主人却不给我那么多的水喝,如果再这样下去,我的根就要干枯了。”各种花都纷纷发言,“讨伐”我这个不负责任的主人。这时,只有铁树站在墙角一句话也没说。于是大家就问它:“你为什么不说话呀?”铁树蔫头聋脑地说:“我哪儿有力气说话呀!我本来很喜欢晒太阳的,可主人却非要把我放在阴凉的地方。看我现在都成什么样子了!唉,再这样下去,你们就准备给我‘收尸’

  吧!”大家凑过去一看,果然,铁树的`叶子变黄了,花盆里的土也干巴巴的了,裂开的口子像张开的大嘴。

  听完它们的诉说,我顿时醒悟过来:原来,不同的植物有不同的生活习性,有不同的要求。从此以后,我便开始按照它们各自的生活习性来精心管理和照顾它们。不到一个月,我发现它们都有了很大的‘变化。听!它们又在讨论了。铁树挺直腰杆,非常满足地说:“瞧,芦荟的个子长高了。”芦荟得意扬扬地说:

  “那可不,主人每天都精心照顾我。”芦荟话音刚落,水仙就急着说:“铁树也比两个星期前精神多了。”芦荟又说:“水仙的大叶子也更大更绿了。”水仙说:“这都是小主人精心照料的结果呀!”我听了它们的对话,心里高兴极了。

  听了这些花的对话,我懂得了植物也需要关心和爱护的道理。我今后要多跟植物交流,将来成为一个瞳得各种植物语言的园丁。

小学生作文2

  讲台上,您们是演员。小小讲台,是您们人生的舞台。虽然不似电视上的那般华丽气派,但您们毫无怨言。默默地用那支粗糙粉笔,在黑板上跳着最朴实的舞蹈!仅仅用那洪亮的声音,便唱出世界上最动听的歌谣!

  课下,您们是父母。尽管课上您们多么地严肃,但课下,您们总会用父母般亲切的语气,关心我们的生活,吃得如何?穿得如何?睡得如何?我们生病时,您们总会第一时间照顾我们!用和蔼的目光、甜甜的笑容、微风般柔软的话语,抚平我们身心的伤!

  校园活动时,您们是朋友。运动会上,您们会同我们一起为比赛的同学加油呐喊!班级得奖,同学得奖时,您们总会比我们笑得更灿烂!脸上溢满喜悦!在五四时,您们会和我们一起选节目、一起排练、一起努力!皎月下,您们是作家。当我们在梦乡里遨游时,您们却在一轮明月下写作。我们的作业本就是您们引以为傲的作品,那里满满的都是心血!

  校园里,您们扮演着多么重要角色啊,但亘古不变的,是您们对我们的.心,对我们的爱!岁月总在无情流走,您们知道吗,白霜慢慢染上您们的双鬓!您们知道吗,您们的睡眠每天都那么少!您们知道吗,您们陪伴家人的时间总是那么短!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!"您们的青春都挥洒在了讲台上、我们的身上!俗话说“一日为师,终生为父。”但言语不过都是浮云,我们唯一能做的,就是别让您们失望!我们会用尽我们的全部力量,去证明您们的辛苦没有白费,我们会如同雏鹰一般展翅飞翔,向着太阳升起的地方飞去。

  亲爱的老师,谢谢您们!您们教会了我们很多,让我们在遇到困难的时候不退缩,让我们逆境中一步一步地成长起来。有时,我们会跌倒,但我们仍然会勇敢地站起来,为了您们,我们会一直坚强地走下去。

小学生作文3

  “我在马路边捡到一分钱,把它交给警察叔叔……”但是今天我捡到的不是一分钱,而是张一百元的钞票,你信不信?不信,那你就听我细细讲来。

  早上,妈妈叫我出门去“工作”——到附近的菜场买香菇。于是,我拿着十元钱兴冲冲地出门了。买好香菇,我就火速往回赶。当我路过一座银行门口时,正好看见一个穿着时尚的姑娘从里面走出来,一边在把一大把的钞票放进钱包,忽然一阵风吹过,沙子迷了她的眼,当她去柔眼睛的时候,一张一百元掉了出来。“哈哈,天上掉‘金钱’了,我一个小学生的命运也要改变了!”我情不自禁地想到。再看看那个姑娘浑然不知,头也不回地坐上她的'汽车开走了。我三步并作两步跑过去捡起那张一百元,想着妈妈看见后那惊讶不已的表情,我的心里乐开了花。正当我沉浸在喜悦之中时,突然我感到有无数双眼睛在盯着我,我一下子害怕起来,把一百元紧紧地攥在手里,生怕被路人抢走了。这时我又看见银行门口的一个保安正用异样的眼神看着我,好像在埋怨自己:我怎么没早一点看见那张一百元呢?我怎么不快一点跑过去捡呢?不然这钱就是我的了;又好像在说我:小朋友,这钱可不是你的呦!可不能放进自己的口袋哦!你是一个小学生应该有良好的品质!看着他的眼神我心里忐忑不已,,不仅为自己刚才想把一百元占为己有而感到害羞,也为好不容易捡到的一百元要交给保安而感到失落。但我最终还是硬着头皮把钱交给了保安叔叔。只见他把钱投进了捐款箱,然后微笑着对我说:“小朋友,你做了一件好事,你的钱已经捐给了灾区的人们,你快回家吧!”

  走在回家的路上,花儿好像在朝我点头微笑,小鸟好像在为我开怀歌唱,行人好像也向我投来赞许的目光。而我仰起脸,唱起了“我在马路边捡到一百元,把它交给保安叔叔……”

小学生作文4

  在我去滕头夏令营的最后一天时,老师安排我们去摘桃子。

  我们坐着车很快来到了桃园。咦?桃子在哪儿?这里怎么会有这么多青橘子?……一串的问题从我脑袋里冒出来。原来,外面的田是种橘子的,里面才是摘桃子的地方。我们排成一列纵队,在密林里穿梭着。哎呦!背都弯疼了!告诉你们,这里的.树枝最高的也高不过一米,树枝又粗又密,不像刺猬一样缩着走,根本过不去,腰弯疼了有什么办法?一直腰,脑袋就撞了,我不就撞了好几次吗?走着走着,突然前面有人喊:“前面有个洞!”什么?前面有个洞?在哪里呀?我想着想着……突然看见前面的路上有个小泥坑,过去一看,才知道有多大有多深。后来,我才发现,过了这个洞,好像路更凹凸不平,更难走了。正想着呢,前方小路上出现了一条又宽又长的沟,还挺深呢!

  我在沟边转来转去,想办法不过这条沟,也能摘桃子。正在思考,便听到前面几个过了沟的人,在讨论哪个桃子好。啊哈,原来前面就能摘桃子啦!我为了能摘桃子,鼓起勇气,猛地一跳,过了沟。回头看见有人正为过不了沟而发愁呢!我高兴地笑了。

  我来挑挑那个桃子好。啊,怎么会这样?我叨念着,原来,农民伯伯为了不让桃子被蚊虫叮咬,把它们放在专门的“睡袋”--报纸里。看来,桃子们的待遇不错呀!

  我摘,我摘,我摘摘摘。不一会,我就摘了6个,我想:在摘一个就够了,于是我又挑了起来。嘻嘻!今天运气不错,找了个又大又红的桃子,还没报纸包着呢!

  我正伸手去摘,突然发现:桃子的另一面有条裂痕,里面还有许多小虫在爬。我连忙缩回手,接着找桃子。忽然,我想到:老师说,不能把报纸撕掉,那我把报纸拨开一点看呢?于是,我照着自己想的找桃子。左看看,右看看,哈哈,终于找到了!我拨开报纸的一角,看到那个桃子“红彤彤的”,于是便摘了下来,拨开报纸一看,啊!原来这是一个全青的桃子,我看到的只是他的一个小小的角。看来,做事,都要从多方面考虑呀!

  这次摘桃子活动,让我知道了果农们为了挣钱是多么辛苦。要知道:水蜜桃是很“甜”的,可农民伯伯种田是辛“苦”的。

小学生作文5

  太高兴了,今天我去了厦门,让我这个“光荣小学生”来给大家“画”一幅“厦门山水”吧!

  我们在车上坐了一个多小时,为什么呢?因为厦门太大了,人生地不熟的我们绕了很多冤枉路,厦门城市仿佛把我们带进了一个超大、超乱的迷宫。从早上十点出发,中午十二点了才吃上饭,哎……好不容易转到码头,我们早已晕头转向。对于那强烈的日光,我不得不喝一大堆椰子汁,好不清爽。妈妈与海波叔叔各自买了一个太阳镜。妈妈戴起来好时髦,海波叔叔戴起来好酷。老爸去地下库停车,那里车水马龙的,听老爸说,他在车库转了几圈好不容易找到一个停车位又被抢了,过了大半天,他才停好车子。

  我们终于上了渡轮,我站在栏杆旁张望,海面好宽阔,看看远处的鼓浪屿,有一尊巨人般的雕像,它是谁呢?我也不清楚。渡轮停了下来,我们登上了鼓浪屿这个小岛,虽说是小岛,但对我来说,大之甚大啊!走上海滩,我们玩沙戏水。海风,呼呼而过,海水,碧蓝碧蓝,海沙,金黄金黄。啊!多美的沙滩,多秀的水景啊!攀上登山的路,一路迎来清凉的海风,海风中掺杂着绿树花草的清香,我多么想看看这诱人的绿色……

  金黄的海滩、碧蓝的海水、呼呼而过的海风,然而鼓浪屿——这个从前的音乐之家,却听不到音乐,我不免有些遗憾。忽然,传来一阵悦耳的笛声。哪来的笛声?谁在吹奏?我看到前面有一个模糊的身影,我加快脚步走去,啊!是一个残疾人吹出了这悦耳动听的笛声。一个断腿的残疾人,还能这么愉快的吹笛,真是不可思议……

  往前走,是一个水族馆。里边,有鲜活的鱼与鱼的标本。底层建有海底观鱼的通道。就拿海底通道来说吧。里边有一条传送带,供游人乘坐,有的.游人坐不住了,就从一旁的石路径直走过去。我看到了小丑鱼、大白鲨、灰鳝鲨、鳝鱼、石蝙鱼……他们好大,太令我吃惊了!再走一会儿,就到了水母展览区。那魔幻的月光水母、可怕的大沙水母、可爱的缤纷水母……形形色色,可爱极了,多美啊!这可正是一群美人鱼啊!

  坐着渡轮重返厦门,一路上恋恋不舍,以至于我在写这篇日记时,还陶醉于那清凉的海风,那碧蓝的海水,那金黄的沙滩,那残疾人吹出来的悦耳的笛声与可爱的“深海美人鱼”……

小学生作文6

  我要死死扼住命运的喉咙。——题记

  飞翔只是幻想

  春姑娘披着青纱悄悄路过,渐渐地,世界变成了绿色。柳枝在风中摇曳着纤细的身姿,蒲公英乘着春风远去,远去。这时,一只毛毛虫拖着笨拙的身体探出了头,可当它看到这完美的世界时,失望和伤感涌上了心头。它认为它是这个世界上抹不去的污点。它幻想过飞翔,可那毕竟只是幻想,现实和梦想的差距一点点的消磨了它的意志,它没有了尝试的勇气。一天,它碰到一个小男孩,当小男孩抬起脚的那一刹那,它哭了。并不是它懦弱,而是上帝并没有给它坚强的`机会,面对危险,它只能蜷缩……

  用生命换美丽

  它没有死,小男孩挪开了即将落在它身上的脚,留下一个同情的眼神后,离开了。很多次,它都只能在别人怜悯的目光下苟延残喘。终于,它决定作茧自缚,用生命的代价换取美丽。茧壳中的日子空洞,寂寞。但它没有放弃,因为它憧憬未来,它不甘心就这样离开。有时候,它觉得很累,但它不能睡,因为一旦倒下,就只能长眠,就只能离开。

  终于化茧成蝶

  那天狂风大作,它用尽全力去冲击茧壳。身体像被撕裂一样痛,可它的心是暖的,因为它成功了。它获得了梦寐以求的翅膀,可这也意味着它的生命即将结束。当它看到久违的天空时,它落泪了,天不再是蔚蓝色的了,大雨倾盆,雨点像无情的魔鬼一样吞噬着它的翅膀。但它没有被征服,它迎着太阳的方向飞翔,它迎着希望的方向飞翔。它想冲破乌云,可视线却越来越模糊……

  也许上帝感动了,在它闭上双眼的一瞬间,彩虹出现了,阳光普照。它笑了,虽然它不曾享受过这个世界的美好,但它拼搏过,成功过,这一生,它无怨无悔!

  若干年后……“妈妈,妈妈,你讲个故事给我听。”“孩子,从前,有一只毛毛虫……所以,你要懂得,命运是握在自己手中的。“

小学生作文7

  有一种幸福,叫执子之手,与子偕老。

  无意间在杂志上看到了一幅画面一对老人站在一片油菜花田前,那油菜花被落日的余晖披上了一层格外诱人的橙黄色外衣,闪耀着诱人的光芒,熠熠生辉,又仿若粼粼的波光,微风拂过像跳动的精灵。老爷爷轻轻地牵着老奶奶的手,老奶奶轻轻的倚靠着老爷爷,他们只留给我们一个背影,日光指向前方的油菜花田。花白的头发也在余晖下显示出岁月的沧桑。

  凝视这幅画面,我的鼻子酸酸的,眼眶涌上了一阵雾气,使画面变得不清晰,心里无法平静,酸酸甜甜的是感动,想象这对老人走过的路,经历过的风雨历程,从相识到相知,从相知到相爱,从相爱到一生的守护,这难道不是幸福吗?又想到了我的爷爷奶奶,做了一生的农民,从没有上过学,相互之间说不出那些甜言蜜语,可就是这么,平淡的走过人生最美好的日子,也许爱情已变成亲情,但,那也是一种幸福,彼此间相互包容,相互扶持,也许,他们的心里能感觉到对方的爱,却从不说。所以爱情不是轰轰烈烈,而是相依相偎,一直走下去。

  又想起我的父母,他们还年轻,忙着自己的事业,在我眼里,父母从没有很亲昵的举动,但我却能感受到他们对彼此的爱。妈妈生病时,父亲焦虑的眼神,急促的脚步,那从言语中透露出的`淡淡忧伤,都是爱啊!等他们老的那天,多希望也陪他们去看这人世间最美的风景,用相机记录下来,珍藏怀念,直到有一天,我的孩子长大了,看到这张发黄的相片,会跟我有同样的感觉。

  所以,爱的真谛是守护,每个人都有年轻的时候,追求过自己所谓的爱情,付出过曾经所有的情感,你认为那是你最爱的,却没有一直牵住她的手,痛苦与迷惘一定会过去,那也只是你人生中曾享受过的风景,你终会找到那个与你牵手一生的人,到那时没有了浪漫,说不出“我爱你”,也请记住,那不是爱情褪色了,那是爱情升华了。不是一定要用言语表达,就像图片中的那对老人,在一个黄昏下的油菜花田前,还能那么,静静的享受两个人的时光。

  执子之手,与子偕老,那才是永恒的爱,是幸福!

小学生作文8

  夕阳从高空中滑落,停留在地平线上。光芒映在云彩上,画出一幅唯美的斜阳图。红色的云配上蓝色的天空,让人舒心、惬意,阳光也变得不那么刺眼。化作一道金黄,从窗外洒在初四一班每一位同学的脸上,暖暖的。但此时班级里却是一片沸腾,与外面的舒心惬意形成鲜明的对比。

  周五有一次在同学们的期盼中如期而至。由于大家都对假期充满了向往,所以周五最后一节自习课就成为了用来热议的最佳时间。那么喧闹就成了必不可少的气氛,同学们三个一组,五个一团,嬉笑的`,打闹的,相约出游的,都热情洋溢的,各种声音,凡所应有,无所不有,我看着窗外的惬意之景,感受着班中的喧闹,心中产生一丝不悦和星星点点的厌烦于是收回。不忍让自己在两极间挣扎,不经意间又把目光落在了距我仅半米之遥的同桌身上。他穿着一条蓝色的裤子,一只脚踩在椅子棱上。另一只脚随意地踩在桌子下的地上。上身穿的学校的校服不是特别白却透着清新干净的味道。校服的衣摆自然垂在椅子边上。他好像在解一道很难的数学题,桌子上只有一本习题,一张草纸,一只手放在习题上,另一只手转着笔,一下又一下有序的转动,就像正在勾题的思维。他一会儿眉头紧锁一会儿又露出淡淡地笑容。认真又不死板,安静又不木讷。好似于是喧闹并非共处一室,他与班级的沸腾显得格格不入。仿佛是安定安静的王子误入嘈杂的尘世。又好似那么暖暖的泛着金黄的光照在了黑暗中,一下子点亮了我的世界。驱散了我心中的厌烦与不悦,取而代之的是舒心惬意。

  此时他就如他的名字一般,初生的太阳,给人温暖驱赶不安,我突然觉得班级没那么吵了,于是我也拿出作业开始静静地解题,不一会儿耳边就响起了优美的乐曲。假期终于来了!

  我走出了班级,奔向了那片惬意,此时阳光暖暖的泛着金黄。

小学生作文9

  “大家好,我是本期的导游——蔡宇席。这期的体育公园之旅已经开始了,祝大家玩得开心。”

  刚进入大门,首先映入眼帘的是一块巨大的岩石,石头上刻着几个血红的大字——体育公园。“现在大家可以在这里拍照留念。再向前走,路两旁立满了闪耀着的光柱,有时红,有时白,有时蓝,也有时绿。一路迎着欢快的鸟啼闻着荷花的清香一直向前走。”

  走着,走着,来到了公园的中心——荷塘。夏日的荷塘,荷花一朵挨着一朵在窃窃私语着什么,有的五朵六朵围成一团仿佛正在开着什么重要的会议;有的荷花耷拉着脑袋垂头丧气地站在那里像一名尖子生考了50分似的;还有的长在柳荫下昂首挺胸地立着,仿佛在说:“这地方好,这地方好。”“现在大家可以拿出网去抓鱼了,可要注意安全。”我对游客们说,是呀,这荷塘里的“鲜活物”还真不少,有的鱼昂着头,在水面上大口大口呼吸空气;有的躲在荷花下面“乘凉”,还时不时地往外吐着气泡;还有的鱼和蝌蚪“打”成一团,还不是为了可以找一块凉快地儿休息一下。

  在荷塘的.旁边有一栋两层楼亭,这古色古香的楼亭伫立在荷塘边,可以说是给这公园锦上添花了。那楼亭的一层有一个茶几,三把椅子;三层有一个可以眺望的窗口,可以把体育公园一览无余。下了楼,我们沿着长廊走向最后的景点,在这里我和大家说:“这长廊是体育公园的‘中心廊’,在这里可以望到两边美不胜收的水中风景,所以这‘中心廊’也叫‘水上长廊’。”

  现在到了最后一个景点,看这一尊铜雕,这铜雕是一名男子,他打着下面的铁块,这也是为了发扬中华民族的一种运动精神呀,恰巧,这周边都是些运动器材,“好,大家可以玩了。”

  快乐的时光就是如此短暂。“今天的体育公园之旅结束了,请大家带好自己的随身物品下车,下次再见。”

小学生作文10

  在我记忆的天空中,经历过无数的事情,就像一颗颗漂亮的小星星,给我留下了许多美好的回忆。其中有一颗最为明亮的,让我记忆犹新、难以忘怀。

  那是一个风雨交加的午后,屋子里冷极了,我正蜷缩在被窝里看书。突然响起了一阵急促的手机铃声,我接过电话,原来是快递员叔叔的声音,我快递到了。

  望着窗外倾盆直泻地大雨,听着“哗哗”地雨声,我不禁打了一个冷颤,不情愿地披上了雨衣、穿上了雨鞋,在爸爸地一声声催促下,走出了家门。只见那位叔叔已经等在了楼道门口的雨达下面。他穿着的'黑色雨衣被雨水淋得油光发亮,他那乌黑的头发上已经被雨水完全打湿了,一绺绺的,好像是刚洗过还没来得及擦干一样。虽然天气很冷,但他却因为忙碌而流下 了汗水。汗水和雨水融合在一起,并顺着他的脸颊淌了下来。确认过姓名之后,叔叔小心翼翼地解开雨衣,伸手从怀里掏出了一个棕色的、包得严严实实的包裹,一把塞到了我手中,很热情地说道:“在这儿签个字吧。”这时,爸爸走上前,伸出双手,拉住了叔叔,招呼他进屋坐坐,顺便躲躲雨。可是这位叔叔却笑着拒绝了:“不用了,我还有好多家没有送呢,再见吧!”刚说完,他就向我们挥了挥手,转过身子,飞也似的离开了,继续推着那辆老“永久”牌自行车,慢慢地消失在了风雨之中。

  每一个小小的包裹都要经过许多流程,夹着快递员们的汗水,在一通电话之后“轻松”来到大家的手里,可是,又有谁看到快递员们奔波劳碌的辛苦呢!顿时,有股暖流涌进了我的心田……

   此刻,窗外又是风雪交加,气温也一下子下降到了零下26摄氏度,在这样一个恶劣的天气里,快递员哥的身影再一次的浮现在了我的眼前,也许现在的他仍然在送快递的途中吧。那么,就让我代表成千上万的收件人,向您真诚地道一声:“您辛苦了!谢谢您!”

小学生作文11

  在我们的日常生活中,许多事都离不开科学。有了科学,使我们的生活更为方便,人们可以节省更多的时间,精力,投入到学习和工作中去。

  夏天,天气炎热,深色衣服使人看起来更觉燥热,所以,夏天人们都喜欢穿一些浅色的衣服,这样使人看起来既干净又清爽。然而美中不足浅色衣服很容易脏,尤其是衣领和袖口穿一天就会有汗溃留下的黑印儿,于是,为了洁净,人们一天一洗,但日久天长,难免会在衣服上留下一些印迹很难洗得掉。这样就影响了衣服的美观,不过,如果在每次洗衣服时在衣领、袖口及腋下难洗的地方适当地撒一些盐,并且让盐在衣服上停留几分钟,然后再用肥皂清洗,你就会发现,衣领、袖口等处已经洁净如新,长此下去衣服不但不会出现印迹影响美观,而且耐穿耐用。

  为什么撒上一些盐,衣领、袖口就会洁净如新呢?这是因为在盐中含有一种酶类物质,与汗渍中的碱性物质相遇,就会产生化学反应,酶可以将碱从汗溃中分解出来,这样就使碱离开了衣领袖口,而汗渍中的主要成分就是碱性物质,碱性物质被去掉了,其余的也就很容易洗下去了。

  不仅在洗衣上有科学,在家用电器的使用上也很有科学。随着人们生活水平的提高,冰箱日益普遍地进入了人家庭,冰箱可以使蔬菜、水果及肉、蛋类保鲜,还可以延缓饭莱的变质。但是,使用时间长了,各种食物的`味儿都留在冰箱中,即使是经常清洗冰箱,也很难去味儿,这怎么办呢?没关系,只要在冰箱中放上一些鲜桔皮,过两天,你再打开冰箱,不但怪味全无,还飘着一股淡淡的桔香,这种方法与冰箱隔味器相比,既实惠,又简便。

  这是因为桔皮中的一种菌的作用造成的,这种菌就好比绿叶中的叶绿素一样。叶绿素可以进行光合作用,自己制造养料,放出氧气,吸收二氧化碳,而这种菌靠吸收冰箱中的怪味来制做养料,同时放出它的废气——桔香。这样,就清除了冰箱中的怪味。

  除此以外,还有许多生活中的科学小常识,它们为人们的生活服务,给生活增添了乐趣,可见,生活中少不了科学,生活中处处都有科学。

小学生作文12

  鸟儿的家世世代代安在这片森林里,森林里四季都有鸟儿的欢乐声,这里的树是那样的嫩绿,大树长得又高又粗又挺拔。花儿很多,花开的是那样的炫丽可爱,就像画家五颜六色的调色板画。小草在树伞下你挤我、我挤你开心极了……这里真是美不胜收。

  鸟儿每天生活在这里十分欢乐,森林里常年洋溢着这些“小东西”欢快的鸣叫声。春天时它们在这辛勤劳作,那些长大的'、要离开妈妈的小鸟正在盖着自己的“新房”,夏天时鸟儿们在这大树下乘凉,哺育自己的儿女,秋天时鸟儿们“漫步”在这金色的落叶上,它和小动物们一起分享这丰收的季节,冬天时它们又藏在温暖的小窝里取暖。

  有一天,鸟儿们正在叽叽喳喳的谈论着什么,突然,远处传来砍伐树木的声音,一只啄木鸟飞到那里,看见一个推着平头、戴着一顶帽子嘴里叼着烟、手里拿着一把锋利的斧头乱砍乱伐的人。啄木鸟认为:这个人在这里乱砍乱伐,破坏环境,破坏它们的家园,肯定没长脑子,要不就是脑子里一定有虫子,想到这里。啄木鸟一下冲过去使劲啄起这人的脑袋来,坏人忍受不了了,只有快速离开了。

  鸟儿们怕人类还会再来破坏它们天堂般的家园,于是它们成立了保护环境小队,鸟儿们爪子里都抓着一只锋利的枝干,不出所料,第二天乱砍乱伐的人又来了,鸟儿们向他刺出尖利的枝干,他又被赶走了,从此再也没来。

  夏天过去了,秋天过去了,冬天过去了,春天又来了,乱砍乱伐的人又来了,这次他没有带斧头而是带的电锯-----一根根树木被砍掉了,鸟儿们再也阻止不了他了,它们只有含泪离开了它们快乐的家园……

  后来,树没了,乱砍乱伐的人也受到了应有的惩罚。

  一个人的自私贪婪,让大自然受到了迫害。在生活中我们要珍惜资源,不做乱砍乱伐的人。

小学生作文13

  我的人缘很好,至少我自己是那么感觉的。

  我的朋友挺多的,但真正深交的也只有几个,我本来以为这些友情都可以延续下去,但大部分也都以失败告终,小z除外。

  我跟小z从前也算是一般的朋友吧,没有很深的交集,顶多聊聊天写写作业什么的,她的舞跳得很好,个子不高,喜欢扎一条麻花辫。她的成绩并不出众,所以对于我们班的学霸们来说没啥竞争力。但事情转变得很突然。五年级的下半个学期,她的成绩突然进步得飞快,老师开始关注她,交给她一些任务,她完成得都很好。老师发现了他的工作能力,学习能力都很强,便交给了她更多的任务。原本这都是班长做的,这样,班长就被冷落了。小z被老师捧在了手心上,班长失去了她的高光,心中便开始“怨恨”小z。于是班长四处宣扬小z的坏话,和大家数落小z的种种不好,老师对小z的格外偏心,大家都被班长的胡言乱语所迷惑了,忘记了眼见为实这个词,其中也包括了我。自从听了这些充满怨恨的话语,我对小静也莫名其妙充满了仇恨,为班长而愤愤不平,我再不正眼看小z。老师表扬她,我的心中十分不满,总之我很讨厌小z。

  六年级上半个学期的一天,我突然看到小z和一群女生玩得很开心,每个人的脸上都挂着欢笑,我突然想到小z真如班长所说的.那么的坏吗?她既然坏,又为何能给人带来欢笑呢?我尝试着走去跟他们一起玩,发现小z其实是个很有趣的人,她会创作好玩的游戏,她是一个很好的倾听者,她时刻能让人感受到温暖……我回家后思考了很久,终于意识到自己以前是被胡言乱语蒙蔽了双眼,冲昏了头脑。我开始慢慢的和她交往,随着深入交往,我发现她真的就如老师所说的那么优秀,我和她成了很好的朋友,我追悔莫及,后悔之前对她的种种误会,但对不起始终没有说出口,我也不知道为什么总是说不出来。

  对不起小z,我只在心里说。

小学生作文14

  早上睁开双眼,耳畔还在响着春雨的哗哗声。“妈妈,雨还在下吗?我还以为在做梦呢!”我披衣坐在窗前,开始欣赏这淅淅沥沥的春雨。

  春雨一会儿是晶莹的小点点,一会儿又连点成线,经风一吹,宛如美丽的水晶窗帘。紧锣密鼓的雨点,打在屋顶,落在地上,像在弹奏一曲美妙的乐章。

  “你知道雨是怎么形成的吗?”妈妈问。

  “当然知道!可别忘了,我是读过《神奇校车—水的循环》呢?”我自信而得意地说,“可是妈妈,我有一个问题,不是说‘春雨贵如油’吗?这雨已经下了四五天了吧?在我们郑州,很少见到这连绵不断的春雨呢!”

  “那你猜猜会是什么原因?”妈妈反问我。

  “长江?”我立即想到了我所居住的200米外的地方。

  “是的,武汉又名江城,不仅有长江、汉江,而且有东湖这一最大的城市内陆湖,其他小的`河流和湖泊也不计其数,这就造成这里空气水分大,雨量充沛。”妈妈耐心地解释。

  雨渐小渐歇,我邀请妈妈下了楼。雨水洗刷后的树木更绿了,每一片叶子像喝饱了水的娃娃,胖乎乎的。经过风吹雨打的桃花,像一个面容瘦削的女子,美丽但有些憔悴。“妈妈!这就叫绿肥红瘦吧!”此时,我对李清照的这首词有了更深的理解和体会。

  冬青的叶子更肥了,在尖端还开出星星点点的小花。“苔花如米小,也学牡丹开。”见到这种情景,我不禁背出这首诗来。“其他花都羡慕牡丹哈!” 我有点感慨。

  “是呀!‘唯有牡丹真国色,花开时节动京城’嘛!”妈妈又补充了一句。

  “我要向苔花学习,努力绽放自己。”

  回到屋里,妈妈又给我读冰心的诗句:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

  我知道妈妈的用意。优秀背后要付出很多努力和艰辛,但是我一点都不怕。

小学生作文15

  去年“五一节”,我们全家人到永泰旅游。尽兴了一天,我们准备起程回家。好不容易,终于盼到一辆回莆田的车,我们欣喜的上了车。我坐在窗边,若无其事地观看窗外的风景。汽车快开放了,这时,我看见一位手报周岁大的婴孩的母亲,正急匆匆地往这边奔来,她一定不想误了这班车。突然,大概不注意到脚下的石头,跑得太急,一下子摔倒在地。手中的婴孩滚了几下,滚到路旁,妇女也因为惯性而重重地硌倒在地。情况似乎很严重,我的心提到了嗓子眼。妈妈见状,急忙下车要去扶她。车窗里的人们都屏息凝视她们。只见妇女挣扎着爬了起来,身上的泥土也顾不得拍,一下子奔到婴孩身边,双手抱着婴孩。这个婴孩一定是吓坏了,“哇哇”大哭起来。妇女不顾自己的疼痛,轻轻地安慰着婴儿。妈妈上前去小心翼翼的扶着这位妇女上车去了。

  妇女一瘸一拐地上了车,还没坐定,她就惊恐地看着婴孩,婴孩由于得到了母亲的爱抚,停止了哭闹,依偎在母亲的怀里,似乎已忘记了刚才的惊险。妇女脸色苍白地检查着孩子的手和脚。把婴孩周身都检查了一遍,连红通通的屁股也不放过,她生怕婴孩摔坏而受伤流血。见婴孩没有受伤,她长长地吁了一口气。突然,她尖叫了起来,全车人都随着她的'尖叫而望去。车里的空气似乎凝固了一般,原来,她发现婴孩衣服上有几点斑斑点点的血迹。她吓坏了,急忙把婴孩全身检查了几遍,寻找“血源”,然而,婴孩全身完好无损,大家都疑惑了,突然,她发现了“血源”——原来,婴孩身上的血迹是她自己的。她的胳膊擦破了皮,血肉模糊,上面沾了许多尘土,还不住地滴血。见血不是从婴孩身上流出,她欣喜地笑了。

  全车的人都长吁了一口气,同时被这位母亲的所作所为所感动——为了孩子,她竟然忍住自己的伤痛,我深受感动,不禁看了看母亲,想起母爱的点点滴滴......

  母爱是世间最伟大的爱,母亲为我们所付出的,远远地超过了她自己本身。愿我们都能珍惜这一份爱,用自己的爱去回报她。

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