小学生作文【推荐】
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文1
时间飞逝，转眼间便到了20xx年。这时的地球，已经被人类弄得乌烟瘴气，沙尘暴已经成了家常便饭。化工厂，造纸厂排出的污水，将珍贵的水资源污染了。大批的鱼因此死亡，淡水在快速地减少，树木也在快速地减少。人类也出现许多难以治愈的怪病。为了人类的生存，29岁的我接受了“克隆地球”这个光荣的任务。
6月17日，我同助手和多外国位科学家登上了A-C-I6号飞船，准备到金星去克隆地球。“轰隆.......”飞船起飞了，助手开启了“超音速”装置，我们以每秒10万公里的速度飞往金星。
我们下了飞船，登上了这片陌生的土地，这时的金星，正是日出的时候。可没来得及欣赏这美丽的景色，我们便开始了头一天的紧张工作。首先我们搬出了“多功能喷射机”，将里面装满了草种、树种、花种......一按按钮，只听“啪”的一声，调皮的向四周飞去。不一会儿，泥土便淹没了它们。这时我们已经把生长剂（这种生长剂对植物和人都无任何害处）装进了“喷射机”里。也是一按按钮，只听“咝”的一声，这些生长剂也像种子一样飞了出去，一着地面，地上便长出了吃后能治百病的草，芳香无比的花和千年不死，被砍了还能再生的树。它们都能在缺阳、缺氧和缺水的情况下生存，并能十分迅速地制造氧气。
午饭过后，我们又开始了第2项工作——制造地的吸引力。这个工作可是难上加难。因为地吸引力是地球才有的，所以，我们只好用20xx年刚发明的特殊物质NLE（对各种物体都有强烈吸力的物质，不会被腐蚀。）来使这个“新地球”产生引力。我们26个人每人得到了一辆钻土机，要把这种特殊物质埋遍整个“新地球”这工作量也太大了。我驾驶着钻土机到了地下。才前进一点，钻土机的提示系统便响了起来：“左方0.01米处有不明物质，估计是金星上一种能产生地心引力的新元素。”我欣喜若狂，马上用无线电接通了队长：“队长我在地底下发现了一种金星的新物质........”我话还没有说完，钻土机的电脑提示系统竟插嘴说：”刚发现的金星新物质极有可能就是金星引力的控制点。只需将水泼在此物质上，此物质便会融化而金星的地心引力则会永远进入工作状态，不会消失。”队长听了高兴到了极点，对我说：“快快快，把钻土机里的水倒在那种物质上面！”“是！”我万分火急地搞来水，迅速打开窗户，扒开土，果然，一种闪闪发光的物质呈现在我眼前。不管三七二十一，我拿水便泼。那东西慢慢变小了，在消失的那一瞬间，泥土仿佛变硬了很多。我急忙驾驶钻土机来到了地面。我下了钻土机，对已经在地面的同伴说：“这次真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”“是呀！而且我们在你还没回来之前，已经把制造水源这个工作完成了。”同伴们回答道。
我吃了一惊，环顾四周，果然，更像地球了。我欣慰地站在这个新地球上，心想：这已经是人类的第二个家园了，我们应该珍惜它，爱护它。
小学生作文2
"水培吊兰"——这个名字好耳熟呀！不禁让我想起我家的吊兰，翠绿而又不是很显眼的绿，种在花盆里，一支钩子让它垂吊在我家的阳台上，长长的枝条垂落下来，好似美少女那光泽的一头"黑"发。说到"水培吊兰"它可是个有来历的家伙，据我调查，当吊兰"妈妈"生下"小宝宝"时，将"小宝宝"用剪刀剪下来，再将它们一条条地扎在一起，此时，我们需要一个装"水培吊兰"的罐子，什么好呢？对了！就是它——鱼缸。那么鱼放哪儿呢！嗯…？该去哪儿去哪儿。手忙脚乱地将"小宝宝"放入鱼缸内。"水培吊兰"看名字就知道了是要用水培育的，在用水上，它可是很有讲究的。刚"出生"的"小宝宝"需要用凉的白开水去养，五六天以后，才能用自来水养。因为在自来水中有一种叫做"氯"的东西，对植物有害，对人也是有害的哦！
"水培吊兰"怎么看都像是一个人的头和头上的长发。但这人该去理发店理发了，这发型实在不咋滴！"水培吊兰"并不稀疏又不茂密，实在让人不好形容。它的叶子有一根很特别，可谓是鹤立鸡群，形状好像一根又细又长的头发，细细长长，还微微有点卷，可爱极了！仔细观察，你会发现，它的脉络一根根清晰可辨，尤其在新叶子上更加明显，脉络很像蚕丝，自然而舒展地躺在叶子上。我有些好奇，禁不住伸手去触摸那又细又滑的新叶子。薄薄的，嫩嫩的，水水的，如一片鲜嫩的竹片，而即将枯萎的老叶子，摸上去，又皱又难看，而且还很干燥，有点凹凸不平，看看都没有要摸的欲望。大家如果想进一步了解"水培吊兰"，还可以上网查阅有关资料哦！
"水培吊兰"也是有茎的哦！它的茎怎么说都有点像豆芽哦！放点糖再加点醋，味道一定不错啊！全白的茎，看起来比较嫩哦！不过，漂在水上的植物，茎应该是全白的。越往下越细，头上面有3厘米粗，而低下却只有1厘米粗了，不愧是"水培吊兰"的茎呀！它的茎大约长5厘米吧，仔细观察，你会发现有一点黑黑的东西，那是"小宝宝"的以前之友——茎，大家还想了解更多"水培吊兰"的资料，可上网查找哦！
"春天在哪里呀？春天在哪里呀？"俗话说得好，"春天花会开"，而春光照耀大地，对我们来说，可谓是大自然送给我们的礼物——花，你说是不是呢？！
小学生作文3
国庆回家，爸妈提起我小时候的事情，感觉自己又小孩了一把，心头暖暖的。
据说我小时候很磨人，与现在截然相反，上学一定要妈妈站在教室外面守着，妈妈要是走了我也就抱着小板凳跟着跑了，晚上睡觉要抱着妈妈睡，妈妈稍微一动我就醒了，然后就开始哭着找妈妈……
高处的东西拿不到，总是嚷嚷着“不倒高,不倒高，爸爸妈妈，不倒高……”爸妈笑着给如今的我解释：“你看你那时说的还是有道理的，不倒，还高，不就是拿不到嘛。”
我应和地笑着，在青春的羞涩和童年的欢乐中，不知怎么切换自己的角色。熟悉的人，熟悉的事，熟悉的话语，却是，略显紧张的我。
外婆递过来两罐八宝粥，近视的我不小心弄断了罐扣，旁边的妹妹偷笑我这么简单的事情都不行。爸妈也笑：“看以后，你去哪里是不是还要妹妹来照顾你啊。”一种温馨的被宠溺感却在我的心头蔓延，仿佛我还是个不经事的很小很小的小孩。爸爸接过我的那罐，细心地研究怎么开。好久，没有这么开心的感觉。
爸爸一直在外地，这几年我与他很明显得疏离似的，而这两年，其他事情如学习，阅读，买书，写随笔，去图书馆，散步，听歌，思考，都占用了我很多时间，因此与妈妈的交流也是少之又少。虽然很享受这种时光，觉得踏实，但是偶尔想起爸妈，却常常心有愧疚。
“别人家的女儿可以贴心地对父母搂搂抱抱，说说笑笑，这样那样，没完没了，卖萌撒娇，百般可爱，怎么我就做不到呢？”我不止一次地问自己。我察觉得到，妈妈有时候也有这种疑惑，但我终究没有表示什么。承欢膝下，古往今来最基本的一条，我不知道对我为何如此遥不可及的难。
月色如水，人皆聚全。此次假期，爸爸回来，我回来，妹妹放假，妈妈不工作。然后我们一起，来妈妈的妈妈家，吃晚饭。除了我的小心思，氛围暖气逼人，虽在深秋，团圆喜感红火。
爸妈坐在一起，有一茬没一茬地从我小时候吃不吃奶，怎么吐字、爬路、玩耍，一直说到我到哪都还要爸爸抱着走的六岁……妹妹一件件地把我的事情和她的比较，一时笑我居然也会这样，一时又讶异她有什么和我是一样的。我的内心是暖的，我静静地听。
妹妹的活泼和我的沉默再次鲜明对照。爸爸说，怪我小时候在江南那边被吓着了，妹妹是从小就在家带着的，才这样。满口的不忍。我却没想到还可以这样解释。妈妈点点头，我又心头一暖。越心动，越安静。
假期结束的前一晚，爸爸请几个朋友吃饭。也许是朋友很要好的缘故，不用在意客套。爸爸不时地给我夹菜，一副马上就要与我分离的样子。我只能乖乖地吃着，却突然感伤：
原来，纵我怎么偏执，我们永远是彼此独家的记忆。我们是一家人。
小学生作文4
黑板上引人注目的大字“元旦快乐”花团锦簇，活力四溅。同学们坐于各自的位置上，早已抑制不住内心的激动，七嘴八舌好不热闹，空气中流动着一股异常的兴奋。阳光映在窗子上，让整间舞蹈室更显温暖。今日，我们将在这儿度过属于大家的最后一次元旦联欢会。
刚刚报名的节目有张东屹的魔术表演和杨家兴的算术表演，要把主持稿稍加修改……正思索着两项节目分别放哪儿比较妥当，一阵婉转清澈在耳畔飞旋起来。呵，张佳琰带领她的舞蹈团队已开始舞起歌曲《串烧》的第一部分了。舞蹈员们柔美的动作，空明的歌声，让我仿佛来到了落叶缤纷的枫林，化作一片枫叶，与秋一起舞蹈。忽而歌声又愈发舒缓起来，舞蹈员们席地而坐，双臂轻盈摇摆，我又步入夏幽静的夜晚，远处群星璀璨，萤火虫星星点点，我眼前逐渐朦胧，那仿佛不是萤火虫而是月亮的仙子……歌声与乐声在舞蹈室中蹁跹，时而如泣如诉，时而如雨点嬉闹在竹林般轻快、活泼。悠扬的乐声如飘柔的丝绸，在舞蹈室萦绕。大家都在音乐的熏陶中陶醉。
萨克斯王子洪诚怿静静吹奏，音色深沉柔和，深情款款；张杨的吉他演奏轻巧明亮，似年轻的牛仔挤牛奶时哼唱的快乐小曲儿。
我的心似乎长出一双翅膀，伴着音乐飞翔。同学们也都痴痴地听着，舞蹈室，似乎变成了一间剧院，却比剧院少了一份庄重，多了一份温暖。
到了游戏环节，一阵欢笑在舞蹈室卷起漩涡，优雅不见了，取而代之的是同学们之间的逗趣儿。哄笑之声不断，喜剧倍出。
“跟我学跳舞动作有机会获得‘苹果5s’哦！”张佳琰俏皮一笑。丁奕尘一听“苹果5s”便两眼放光，毫不犹豫地跟在张佳琰身后“舞蹈”了起来。张佳琰将右手举起，迅速转了个圈，又飞快蹲下，整个动作不到五秒，丁奕尘手舞足蹈，像个大咧咧的小丑，整个人都抽筋般，比提线木偶的动作还要僵硬，硬是将张佳琰一个很帅的动作模仿成了小丑的杂技表演，勉强及格。嘿嘿，可怜的丁丁为了传说中的“苹果5s”真是拼命，其实，“苹果5s”仅仅是只苹果。一时间全班哄堂，一群同学按捺不住兴奋，满面红光，直奔到了舞台上丁奕尘周围，近距离欣赏小丑的爆笑杂技。“哈哈哈——”又一阵笑浪涌来，丁奕尘因劈叉不行，仰面朝天倒地不起。观赏者无不捧腹大笑，好似肚子里的笑声即将把肚子撑破了。
成语猜猜猜、平板支撑、脑筋急转弯妙趣横生，同学们都跃跃欲试，八仙过海各显神通。 时光如水，掬一捧总能从指间滚落。元旦联欢会圆满落幕，那滴滴晶莹的同学情谊，却在我心中永唱不息。
今天是星期五，再过三天就是xx年元且了， 今天我们班级就要举行元且庆祝party。这次活 动是由我和班长负责的，准备时间:2天.老师向我 们下达了这个命令，我们立刻忙了起来，想着:要在 两天内完成元旦party的布置工作，必须快马加 鞭了。
小学生作文5
这个学期，六（1）班开展了“厨艺大赛”，看着他们自由自在地烧着各式各样的菜式，我们班同学可是羡慕嫉妒恨啊！
纷纷去乞求凌老师——我们也要开展“厨艺大赛”什么的，就算能煎个鸡蛋也成那。经不住我们的软磨硬泡，凌老师终于答应在星期四下午最后两节综合课开展“火锅大会”。
那天早晨，我带着几袋子的锅、碗、瓢、盆、鱼、肉、菜、饭来到了教室。真是奇怪，明明是早读时间，
为什么我们班里的早读声那么轻那么乱呢？原来大家都不在早读，而是在讨论下午的菜式。有的想做“宫爆鸡丁”，有的想做“日本寿司”，还有的想做“贡丸火锅”……有的同学甚至已经开始切菜了。大家都迫不及待的期盼火锅大会的到来。
下午，火锅大会正式开始。同学们排好桌椅，拿出电磁炉和锅子开始烧菜。我们小组决定先做“贡丸火锅”。
我插上电磁炉的电源，拿出锅子刷洗干净，倒上开水，放在了电磁炉上。高温使锅子里的水“噗通通”地冒着泡。接下来该放什么呢？我的炒菜经验可几乎为零啊。
放油？放盐？放贡丸？我想：既然吃贡丸，那干脆就放贡丸吧。我从袋子里拿出贡丸，
用铲子铲着，一个个“丢”如锅中，溅起一朵朵小水花。贡丸在水中翻滚，随着水温变高，贡丸渐渐熟了。
我闻了闻，味道淡淡的。唔，应该放些盐。这时，朱思喆拿着火锅调料从我身边走过，他打开火锅调料，把火锅调料倒进锅子里。我用铲子炒了炒，火锅调料化开了，整锅火锅的颜色变成了辣椒红。我看贡丸熟的差不多了，便把一把洗干净的金针菇放进去，炒了炒，盛在盆子里，端上桌。
“好香啊！”小组成员们赞叹。他们举起筷子，虎视眈眈地盯着那锅贡丸火锅。僧多粥少，大家废话也不多说，立刻争抢起来。“喂喂喂，别抢我的贡丸！”“什么你的，明明是我的！”“恩，这金针菇有点糊了……”不一会儿，一大锅贡丸被一抢而空。
望着盘子里仅剩的一点汤，我真是哭笑不得，难道美食的美丽真的这么大么？
这时，陈熠阳拿出他的那块“上好牛肉”，说：“我烧牛排给你们吃，小心别把舌头咬掉了。
”说着，他抢过锅子，熟练地倒上油，听着油沸腾的声音，我想：这么高的温度，待会不会盛出来一块乌七八黑的“木炭”吧？
陈熠阳丝毫不顾这些，迅速放入牛排，到上盐，翻个身，再倒盐，再翻个身……反反复复好几次，牛肉才渐渐熟了。
他乘出牛排，放在盘子里，倒上番茄酱，说：“来来来，吃牛肉！把我那瓶啤酒开了，大家一起来们一口！
”他一边说着，一边切牛肉。我们迫不及待地品尝起来。“没熟啊。”“6分熟，我喜欢。”“口感不错。”同学们你一句我一句地评论着，丝毫不顾那块牛肉已经被陈熠阳吃的所剩无几……
两节课过后，我们班共做了几十多道菜。虽然并比不上餐厅里的高等菜肴，但这毕竟是我们自己的劳动成果，大家也都吃的很欢。不过，同学们做的菜虽然好吃，但卫生指数却严重不及格。这不，肠胃不好的我又胃疼了一个晚上。
小学生作文6
人生当中，避免不了离别，可是那一次离别，至今令我难以忘怀。
10月13日那天中午，在小餐桌吃过午饭后，我和几个好朋友在书店里看书，像往常一样谈笑风生。妈妈突然来了，她告诉我说要去喀左工作，我也要转到喀左去上学。听到这个消息，我顿时愣住了，怎么？难道我要和这个相处了五年多的学校道别了？难道我要和这些相处五年多的同学再见了？还有那些老师，还有……我可是真舍不得啊！可人生就像一场宴席，终究会散呀！
虽然我这样想，心里却痛苦万分。同学们看我有些不太对劲，问我怎么回事，可我却不想告诉他们，不想让他们早些知道这件事。
上学了，我一路望着学校里每一个地方，好像怎么也看不够：每一株花草、每一块砖瓦似乎都成了我的好朋友！可是在过去5年多的时间里，居然从来没有这样的感觉？
终于，我走进了教室，看着那58张熟悉的面孔，不争气的眼泪流了下来。我跑到座位上失声痛哭。同学们问我怎么了？可是我没有回答。
中午是我值日，我想：能在离别之前为这亲爱的学校打扫一次卫生，也算是最后尽一点力吧，可是，为什么以前值日的时候没有这样的感觉呢？
我又想：离开这个学校、离开这些同学和老师，我能受得了吗？此时，已经有人知道了，便安慰我，可是我却怎么也高兴不起来。
今天下午还有一节英语课，噢！感谢上帝能让我在离别之前在上一节英语课！此时脑海中又浮现出英语老师那和蔼可亲的面孔。她可是我目前遇到最好的老师了，如今我却要离开她，真舍不得！
期待的英语课到了，我尽量装出什么事都没有的样子上课，可是那个“小欠嘴”还是告诉了老师。下课时，老师把我叫到了一边和我谈了以后学习英语时要注意的问题，最后还将一本英语口诀送给了我。那可是她的珍爱之物啊！我看着她那和蔼可亲的面孔，眼泪又一次流了下来。
随着放学的铃声响起，我一步一步地离开了我深爱的学校。老师和同学们！唉！真痛苦！同学们一声声的“珍重”。“再见”……我的眼泪再一次流了下来！
这时，我们“书园三结义”中其他的两位小伙伴来找我，他们问我最喜欢什么样的悠悠球，我说：“暴风战鹰”，只见他们悄悄的商量了一下，要我明天中午一定来一趟。
晚上，离别的痛苦心情让我久久不能入睡。第二天中午，他们带我来到商店，买了一个六十多块钱的“暴风战鹰”送给了我，这可是花光了他们一个月的零花钱啊！我有些不忍心要，却又无法拒绝这个带着深深友谊和真心祝福的“悠悠球”！
时间过的真快呀，转眼到了他们上课的时间，我好舍不得，我们只有紧紧的拥抱在一起，共同度过这最后几秒……“朋友一生一世走，那些日子不再有……”，此刻，我才深深的体会到这句歌词的深刻涵义。
别了——我亲爱的学校！
别了——我亲爱的老师！
别了——我亲爱的同学们！
小学生作文7
勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学，在他们的帮助下我找回了勇气。同时，我也要为自己高声喝彩，因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶，赢得了成功。
攀岩是指不依赖任何外在的辅助力量，只靠攀登者的自身力量完成攀登过程。攀岩看上去容易，但实际是对攀岩者勇气和智慧的挑战。
两年前，爸爸带我去攀岩，兴奋的我冲到攀岩墙前面，还没看清手脚的位置就开始爬，一连三次都摔了下来。好奇心让我不甘失败，第四次又重新开始向上爬。爬着爬着，忽然发现已经无路可走了，一只脚悬在离地1米多高的半空中。对于我这个连树都没爬过的城市孩子来说，当时的恐惧是可想而知的。我又重重地摔了下来，爸爸一把抱住了我。虽然我没摔坏，但从此却再也没有勇气去攀登那高高的岩顶了。今年暑假的夏令营让我找回了勇气。
今年暑假我参加了一个拓展夏令营。其中有一项运动就是儿童攀岩比赛。高高的攀岩墙像一座山一样矗立在我面前。在它面前我显得那么渺小，我下意识地往后退了两步。“你上哪?”在一旁保护的老师说。“我，我……”我张口结舌不知该怎么办。这时候老师一边帮我系上安全带一边鼓励我说:“别怕，我会保护你的。你是个勇敢聪明的孩子。鼓足勇气，用你的智慧，就可以到达岩顶。”
这时候身后又传来同学的鼓励声:“勇敢点，别怕……”听了老师和同学的话我似乎有了勇气。“不入虎穴，焉得虎子。上!”我一边想一边伸脚迈向了攀岩墙上的第一个凸起。一步，两步，三步。一个漂亮的开头。没几下我已经爬到攀岩墙的中间了。我真的能行，勇气回到了我身上。正在激动，忽然发现前面已经够不着凸起了，又回到了第一次攀岩时的窘地，一只脚离地悬空1米左右，顿时冷汗就从头上流了下来。“啊!怎么办?……”我绝望地喊着，勇气早已跑得无影无踪了。“稳住，别怕，我会保护你的。”老师在给我打气。身后又传来同学们的鼓励声:“别害怕!别往下看!”
“勇敢点，我不能在同学面前丢脸。”自尊在心里为我鼓气。我深深地呼气深深地吸气，估计停留了几分钟，好像才找回了我的勇气。老师指导着我:“攀岩不一定只往上爬，没路的时候可以试着退回来看看。”按照老师的指导，我运用自己的智慧不断调整着前进路线。10公分，20公分，……，终于摸到了岩顶。“成功了，成功了……”
勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学，在他们的帮助下我找回了勇气。同时，我也要为自己高声喝彩，因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶，赢得了成功。
小学生作文8
一年一度的春节又要来了，拜年是春节的一个重头戏，和往年一样，这个大年初一，我早早地就起床，准备去外公外婆家拜年。
外公外婆住在安置房里，离我们这并不远。车子慢慢地行驶着，周围的树木从我的视线里快速的移动，我的心情变得格外激动。一是因为可以见到和蔼可亲的外公外婆，二是因为我可以多收点压岁钱。
一会儿，就到了外公外婆家门口。 “啊，真漂亮！”看到门前的这一派景象，我发出了这样的感叹。门的两边贴上了一幅新的春联，上联是：一帆风顺年年好；下联是：万事如意步步高；还有一个横批；五福临门！门上挂了一对红艳艳的大红灯笼。我看了，眼睛湿润了，我又似乎懂得了外公外婆对我的爱，它就像一个暖炉，使我心里温暖无比。
一进门，我本想先说新年贺词的，可话到嘴边，居然不知道要说什么了：怎么回事，怎么回事，昨天嘀咕了一天的新年贺词，怎么连一个字也想不起来了？
望着外公外婆那两张亲切的脸，我的心突然“怦怦”地跳了起来：外公外婆那么热情接待我，我总不能这么绝情，连一句话都不说吧。没办法，我只能凑合凑合，喊声“外公外婆”。没想到两个老人听到这几个字，连忙应了好几声：“哎！哎！哎！”我把手中的年货放在茶几上，搀着外公外婆那两双温暖的大手坐了下来。可是，两个老人就是闲不住，一会儿给我泡奶茶，一会儿给我嗑瓜子。
这会儿，又问起了我的期末成绩。我把外公外婆拉到身边，吞吞吐吐地说：“这次，我…...我考得不太好，退，退步了……”说到这儿，我惭愧地低下了头，手上出现了小动作，脸上突然之间发烫了。
我觉得自己对不起外公外婆，外公外婆这么疼爱我，我却……
而外公却用雄壮的声音说：“没关系，人难免会犯错，只要你能认识到自己的错误，并去改正它，就是好孩子！你能诚实地说出自己的成绩，就是好样儿的！”
说着，从口袋里掏出了一个大红包，塞到我手里：“祝你在最后一个学期里，好好学习，天天向上，加油！”我抬起头，看见坐在一旁的外婆也为我竖起了大拇指。我的心情突然之间就从阴天转到晴天了。
我站起来，深深地向外公外婆鞠了个躬：“谢谢外公外婆信任我，我祝你们‘福如东海！寿比南山！万事如意！新春快乐！’还有谢谢你们的大红包！”外公外婆哄然大笑，我也莫名其妙地跟着笑起来。
后来，我用这些压岁钱买了很多书来看，这些书让我增长了许多知识。我爱春节，它让我领略到了中国的民俗文化，让我感受到了家人之间的浓浓亲情……我感谢春节给我带来的一切，我爱春节！
小学生作文9
“世界那么大，我想去看看。”一句诗意率性的话，勾起了行走的念想。熟悉的地方没有风景，每当从书中读到边塞咏古的篇章，总不免涌起大漠孤烟、长河落日的景象。一直以为，敢走在这样的路上，才是大气的人生。
遥想丝绸之路，黄沙漫漫，长旗猎猎，残阳斜照着戈壁荒原，洒落一抹怆然的暮意。这里曾经是苦寒之地，那些呼啸而来的朔风，吹过古道上冰凉的条石。雄浑悲壮的边塞诗里有烽火古燧、白骨马革的场景，霍去病的鼓角铮鸣、成吉思汗的金戈铁马都淡去了，也没有了征人的疲惫、闺妇的哀怨。这里突然静寂起来，远离中原的富庶繁华，不见江南的溪流莺转，只有风沙蔽日，断月空弦，稀稀疏疏的人间烟火。
只是总有一些人，愿意做先行的拓荒者，在荒芜与艰险中走出美丽的风景来。张骞和班超凿空西域，用脚步丈量出一条文明的通道，薄如蝉翼的丝绸由此延伸开来，展示了一个时代的万千气象。多年后，玄奘法师踏着虔诚的步履，顶着烈日曝晒，迎着风沙肆虐，沿着这条路，穿越了半个亚洲，用二十二匹马满载佛教典籍驮了回来。这些行走在丝路上的人，每一个都堪称冒险家。他们西出阳关，以跋涉者的姿态，穿过河西走廊，度过玉门关，遥看楼兰，奔赴西域，硬生生在地图上敲踏出脚印来。丝绸之路、茶马古道，就在一个个脚印接踵而至的踩踏中冒了出来。
从此以后，这条路上杨柳依依，胡乐悠扬。无数商旅来来往往，一支支驼队整齐缓慢地穿行而过，西风吹得驼铃阵阵，当当直响。天南地北的商贾旅客从这里走过，行色匆匆的官员邮卒从这里走过，长途跋涉的贬谪文人从这里走过。一群又一群朝圣者，急匆匆拜走东方，又急匆匆驮走东方的文明，生怕璀璨的文化迟到一步。不信的话，拨开沿途上遗落的秦碑汉简，当年莫高窟里飞天琵琶的壁画，也不过是无名工匠们对美好的想象。
这条路上坐落着诸多城邦，水草丰美的游牧生活开散出去，形成阡陌交横的塞上江南。每一次日出日落，胡杨绿了又黄，山麓的牛羊一年年送过冬去春来。风吹草低，西风瘦马缓缓踏过，胡笳羌笛长长流淌，余晖映照的身影缱绻成画。这一刻，突然想起《东邪西毒》里的白驼山，年轻时候的欧阳锋总想到沙漠的那一边去看看，去过了才知道，沙漠的那边也是沙漠，也有一样的风沙枯树，云昏日暗。常常的时候，我们并不清楚想要的是什么，走出去更像是往内心去找寻自己。武侠世界里的乔峰，一人一骑走在雁门关外，塞外牛羊空许约，家仇身世都不那么重要了，遗恨的只是明白得太迟。
也许，每一个住在沙漠里的人，心里都有一片绿洲，都有走出去找寻的念想。沙漠那边是什么，只有走过去才知道。盲目的猜想、无望的等待、错误的坚持，抵不过迈出去的尝试。哪怕走过去，沙漠那边还是沙漠，山那边还是山。
小学生作文10
人世间有许多情，与同学朝夕相处，互帮互助那也许是一份友情；与生活交流叙述一个个真实的故事，那也许是一份真情；与老师共同成长，用微笑化为问候，那也许是一份珍贵的师生情；与母亲描绘成长的生活，那根根银发，那不知疲惫的眼神不会不是一份伟大而真诚的亲情呢？
我的生活经历充满着色彩，情。充满着感人的故事。我是一个出生在农村的孩子，也许是因为家境贫寒的缘故吧！所以母亲为了我而拼命工作。她每天早出晚归，然后将自己全部的积蓄给我买些吃的。就这样，妈妈的肩上扛着一个重重的担子，面对着生活的折磨，命运的打击，工作的艰辛妈妈没有说过一句怨言。她为了我默默忍受着痛苦来无私地奉献自己，渐渐地，我该上学了，妈妈为了给我交上学的学费几乎耗尽了她全部的心血。那天下午我放学回家已经是傍晚了，我的肚子非常饿，但是因为我自己不会照顾自己也只好忍饥挨饿了，便乖乖地坐在床头边等待着妈妈回来，无可奈何。我等了好长时间也不见妈妈回来，我终于坚持不住了，迷迷糊糊地睡着了，情。当我睁开眼时，我有气无力地坐了起来，抬头看了看，“天啊！”妈妈正在做饭，这都几点了呀？妈妈怎么才回来？我望了望床前的老座钟，1点多钟了！我心中有如潮水起伏澎湃：我的妈妈呀！你干什么去了？怎么才回家？我按捺不住自己的心情，用微弱而又急切的.声音叫了妈妈一声，妈妈回头看了看我，微笑地说：“女儿呀！没有吃饭，你一定很饿吧？我给你煎了几个鸡蛋还热乎乎的，快来吃吧。”我刚想问妈妈，可话到嗓子里面就被咽下去了，怎么也说不出。我狼吞虎咽地吃起来，却没有想到我那还饿着肚子的妈妈。我把剩的一些鸡蛋让妈妈吃，她却告诉我：“我不饿，你吃吧！”“怎么会呢？你都饿一天肚子了，来吃点吧！女儿从您那疲惫的眼神，忙碌的身影，无力的身躯上深深感受到您的饥饿与劳累。”妈妈的眼圈红了，她的泪水在眼睛里打转转。妈妈突然告诉我：“女儿呀，明天你该上学了，妈妈已经为你上学的学费准备好了，在学校你可要争气呀！你要知道妈妈为你的学费劳累了好多天，这可来之不易呀！”我望着妈妈那饱经风霜的脸懂事地点头。但我那幼小的心灵被那颗虔诚的心所感动。原来，母亲为了我夜以继日的工作了许多天。“哦，母亲你是荷叶，我是莲花，我在您的呵护下渐渐长大，您为我操碎了心。”成长的阶梯我们的心是诚挚的，梦是红色的，笑是开心的，哭是认真的，我哭了，那泪是情不自禁流下的，那是被亲情感动的泪。
人间有爱，世间有情，我被人间最真挚的亲情而感动了。
小学生作文11
蒲公英虽然是一种非常普通的野花，但是它的大名却是家喻户晓，它的足迹遍布我国的大江南北。它是童话故事里不可缺少的、让人羡慕的自由主义者，同时也是小朋友们最为喜欢的旅行家。
我知道，蒲公英在很小的时候就要脱离母体去独立生活。它虽没有手和脚，但却很聪明。它会以风作为自己旅行的翅膀到处游走，屏着顽强的生命力，在荒山野岭、悬崖峭壁间寻找到自己生存的地方。我非常喜欢蒲公英这种敢于冒险、独立自主、顽强拼搏的生存精神。而做为我现在都是四年级的大男生了，有些事情还要家长及老师操心。跟蒲公英比起来我还是真的很幸福呢!我要向它学习，争取做到在家里，做个凡事都能独立自主的好孩子，在学校做个学习不断进取的好学生。
在我快乐的童年生活中，蒲公英的童话故事伴我渡过了许许多多个日日夜夜。
在我的书柜里有很多描写蒲公英故事书，还有很多精美的图片。知道吗?我总是不由自主的把自己想象成为童话故事里一棵蒲公英呢!真的好想成为童话故事里的蒲公英王子，或是英勇善战的勇士，飞到孩子们的梦里去和他们快快乐乐的玩耍，带他们去做一次冒险的旅行。让他们在幼小的心灵里种下一棵蒲公英种子，长大后拥有向蒲公英一样快乐、自主，勇敢性格。我也会飞到大人们的梦里，去探寻他们的梦境。这时的我是一位阳光帅气的蒲公英勇士使者，具有引导恶梦变成美梦魔力。用我的魔力去引导徘徊在善与恶边缘、意志懦弱的人们走向光明的一面，使他们意志变得更坚定，做个勇于分辨事非，善恶分明的人。
蒲公英跟我们人类一样都是有生命的，不同的是它有再生能力，周而复始的经过春、夏、秋、冬这四季，一荐接一荐的由新生到死亡，在每个不同的季节里都会展现出生命中最灿烂的一面。如果我是一棵蒲公英，我会在春风吹拂、春雨滋润大地的时候，很快的苏醒过来破地而出，与漫山遍野的小草交相辉映，给大地披上嫩绿的外衣。让小鸟、大山、小溪知道，更要让小朋友们知道，春天轻来了!如果我是一棵蒲公英，我会在烈日炎炎的夏季，依然挺立我翠绿的身躯，抬起我金黄色的花冠，为人们驱走眼里的酷热，在他们心灵深处打造一片绿荫，带来清凉的感觉。如果我是一棵蒲公英，我会生长在田间地头。秋节来临的时候，我会在秋风中挥起长长的手臂翩翩起舞，为劳作的人们唱起丰收之歌。耗费我所有的养分为丰收的人们庆祝，向天空中喷放出一颗颗洁白的礼花。如果我是一棵蒲公英，在冬里我已经没有了美丽的外表，成为躺在枯黄的草丛中的野草，是大地的棉衣了。待冬雪来临时，我会被埋没在厚厚大雪下面，默默地等待下一个春天的到来。
蒲公英啊!蒲公英!我是多么的崇拜你所拥有的精神啊!我一定要努力成为向你那样的人，在生活中打造顽强的性格，在学习上不断进步。长大后为社会的和谐稳定、祖国的繁荣富强无私奉献。
小学生作文12
一九九八年九月二十九日凌晨三点，在新泰市第一人民医院的产房里传出一阵阵响亮的女婴啼哭声，护士走了出来，脸上虽然严肃，但掩遮不住心里的喜悦，荡漾起一丝微笑，“生了，女孩！”奶奶抱着我，爸爸和亲戚们乐得合不拢嘴，妈妈虚弱的脸上，也堆起一丝丝笑容，那个让人欢喜的人，就是我。
（一）两岁的祸
我是一个活泼的女孩，什么事都感兴趣。两岁时，我骑着小红车，开始了我的自由生涯正在我沉浸于自己的各地足迹时，只听见“呯———”接着，客厅里的花瓶一个倒栽葱，还连着几个富有高难度的360度转体，它便自由落体了。
我看着这粉身碎骨的“尸体”，竟然没有哭，妈妈闻声赶来，望着我在盯着花瓶碎渣，赶紧说：“没伤到吧！”我摇摇头，可目光到走时都盯着它，心里很纳闷，它怎么就“死”了呢？
（二）五岁的琴
我是一个多才多艺的女孩，琴棋书画，样样精通。现在，就只谈一谈琴的故事吧！
我五岁时，爸爸想培养培养我的艺术细胞，就给我报了一个电子琴业余班。宋老师（新泰市文化馆电子琴教师，叫宋淑芳）见我“年纪轻轻”，不想收我为徒，怕我太小不容易学。
这时，宋老师一转念说：“要不，先看看你的乐感怎样吧？”随即弹起了一首《小燕子》，我一时兴起，便有板有眼，有模有样地唱了起来。一曲下来，宋老师很高兴，立马答应收我为徒。从此，我和电子琴一刻也不能分开了。
宋老师在全国都很有名气的，经常受邀演出。去年冬季，她就从我们十级生班里挑选了四名爱徒，一同去青岛参加演出。当然，我也榜上有名哦！那感觉，就像做名人，真不一样啊！
（三）小学的美好时光
我是一个非常喜欢读书，也很重感情友谊的女孩。从入一年级时，我就认定，小学应该是很美好的，作业少少，负担小小，空间大大，轻轻松松的，无忧无虑的，多好啊！
“随着年岁日渐增长，小小少年成长了……”小小少年唱得好，小学说轻也轻，说重也重。说轻起码我们可以读课外书，说重有时作业堆得像小山高。
一级一级走来，六年里，无阻无拦。这不，马上要毕业了，我心里还真不是个滋味，说苦也不是那苦，说酸也不是那酸。每每一听人说：“六年级了，要分开了！”我心里就难过起来，仿佛有人拨动了我那根伤痛的琴弦。
一个转学，一个跳级，把好好的一个“大家庭”拆得支离破碎。尤其是跳级的郭润其，那是我的好朋友。说到这里我眼前闪过很多我俩在一起的镜头———————先是飘过一条红领巾，因为我们的友谊就从这里开始的——忘记带红领巾的我不知所措时，是郭润其把自己崭新的的红领巾给我戴，自己却戴上了从她妈妈那里借来的旧红领巾……还有郭润其和我一起学习读书的镜头……还有我俩一块参加运动会的镜头……我会记住你的，郭润其，我的好朋友！
流金岁月，似水流年，转眼间，我已经十一岁了，我哭过笑过，悲过欢过……
我的简单自传，我的美好童年！
小学生作文13
“战死沙场君莫笑，古人征战几人回。”这首古诗是形容战后的“惨烈”状况，这种状况对我们来说，可谓是渐行渐远，而前几天，我参加了一个军训，他们带领着我们这一群小毛孩去“西冲”去打“CS”，我就来给你们讲一讲“打仗”的惨烈吧！
“快，站好队！”，我们刘教官（五年级军训的老教官）和陈教官（也是老教官）的声音充满了整个森林，顿时，我们原本叽叽喳喳的声音一下子无影无踪了，我们戴上了帽子，穿上了“战术背心”，拿上了“彩弹枪”，听教官给我们讲怎么使用：“用眼睛对着望孔，用望孔看着前面的望眼，用望眼对着你敌人的‘战术背心’上的感应器……”讲了五、六分钟，战役马上就要开始了。我顿时有一股压力从心中窜出，不是怕“死”，不是怕输，而是怕我自己打不死人。
我们各自进入了自己的阵地，我们进攻，他们防守，这时，现场没有一点声音，安静得让人心里发慌。“嘘——”一声清脆的哨声打破了持续已久的平静，一声清脆的哨声带来了千万发“怒吼”着的子弹。我们刘教官英勇无畏，带领着敢死队向前冲，可是，在冲锋的时候，他被“罪恶的子弹”夺去了“年轻的生命”，教官的牺牲给我们带来了很大的心理支持，我们端着枪，成一条线，包围了他们的阵地，这原来是进攻，现在成了围剿，只听到“惨叫声”（被打中时发出的呻吟）在他们的人群中响成一片，我前进攻，后防御，一边上膛，一边射击。敌人的阵地很快就被我们突破，到处都是敌人的残兵败将，我们占领着这个高地，我们胜利了。又是一声哨音让子弹的怒吼平息了下来，我们队以14个杀敌数打败了对方6个杀敌数，可谓是大胜，我们拿着枪向天上射——第一次胜利的感觉。
交换阵地，我们当了防守方，在高地上看着原来的“战友”，现在的敌人，心中有种说不出的快感。我把枪架在一棵歪脖树上，打开了瞄准镜，“嘘——”，一声哨音划过天空，我看着他们还没有分散开的人群，心中一阵狂喜：“你们去死吧”。我开始对着他们疯狂的点射“哒哒……哒哒哒……”，我的背心上不时传来“耶！”（打中别人之后的声音），突然，我看见了一个身影，这不就是带领着他们那一队的陈教官吗？“敢打我们的BOSS，我就打你们的老大！”我收起瞄准镜，对着陈教官疯狂的连射，“哒哒哒……”，看着陈教官“倒下”，我心中不知道有多爽！我觉得无聊，从旁边溜了过去，装上了消音器，突然发现了对方的“后勤部基地”（往前面运送子弹），我跑进去，一顿狂扫，“爽”！
不用说，我们又是大获全胜。
这次只是一个游戏，而真正的战争可不是游戏，所以我们要做好“战斗”的准备，才能真真正正“大获全胜”！
小学生作文14
“小萌子，假期想去哪里玩呢？”
“妈妈，我想去云南！”
于是，在八月，我和妈妈暂别重庆的似火骄阳，来到了四季如春的春城，开启了一次石林之行。
云南十八怪之一的“石头长到云天外”说的就是石林。石林是典型的喀斯特地貌，被誉为“天下第一奇观”，它位于昆明市石林县，是中国国家地质公园，也是中国“世界自然遗产”之一，有大石林和小石林之分。
进入景区，我和妈妈坐上电瓶车，一边享受着久违的凉风，一边欣赏沿途的风景。只见在绿色的草坪上，漫天繁星般镶嵌着一座座高低不齐、大小不一、形态各异的石头，为首的巨石上醒目地刻着两个红色的大字：石林！
电瓶车载着我们首先来到小石林，那儿有一个小巧玲珑的水池，因为远看好像一朵盛开的莲花，所以名叫莲花池。大小石林正好由莲花池分隔开来。莲花池水清澈见底，波澜不惊，几只鸳鸯在水平如镜的水池上悠闲自在的嬉戏。
小石林最吸引人的自然就是闻名遐迩的“阿诗玛”，只见她头戴珠帽、背着竹篓、手捧鲜花，仿佛在等待她心爱的阿黑哥。除了美丽婀娜的“阿诗玛”，小石林还有“惊天地、泣鬼神”的“石林三宝”！哪三宝呢？是大象、乌龟、金蝉。大象弯下腰，用长长的鼻子喝着水，乌龟趴在大象的背上，头高高扬起朝向天空，一副盛气凌人的样子，金蝉坐在乌龟上，若有所思地眺望远方……
踏着鹅卵石铺成的小路，我们来到了大石林，这里又别有一番景象，相对于秀美的小石林，它显得格外雄伟壮观。石林的每一处景点，都有自己独一无二、形象生动的名字，比如，“刀山火海”，这里竖立着一条条、一座座灰扑扑的巨大石块，层层叠叠摞在一起，上面布满了岁月留下的痕迹和斑纹，远远望去，好似一把把尖刀林立，十分锋利，令人闻风丧胆！再比如“千钧一发”，只见两块石头顶着一块断石，下面是一条狭窄的通道，那断石摇摇欲坠的样子，让站在下边的我说话都不敢太大声；“摸牙石”，那是一块金黄的大石头，上面扛着一块酷似牙齿的石头，一模十分光滑，据说摸了牙齿就会好；更有“通天门”、“望天寺”、“虎鹰相争”前来助阵！
凡此总总、不一而足，令人不禁感叹大自然的鬼斧神工。正如导游说的“三分样子，七分想象”，在这里，我们可以尽情发挥自己的想象力，横看成岭侧成峰，远近高低各不同，真是远看石头大、近看大石头；远看石林平、近看石林奇呀。
一天的时间很快过去，带着一丝意犹未尽，我和妈妈离开了石林，虽然时间短暂，但是石林给我留下的深刻印象，却在我脑海里久久挥之不去……
小学生作文15
“天地日月、斗转星移，四季轮回、万物生长”。四季之中，我酷爱深秋。在我眼里，深秋是一幅美丽、多姿多彩的画卷。
我爱红色的秋。曾经，和爸爸妈妈一起，走进心仪已久的枫林，沉醉在枫叶的红色之中。那天，头顶的那片天空，湛蓝湛蓝的，就像过滤了似的，没有一丝云彩，暖暖的阳光舒适地照在身上，山路两旁的枫林在和煦阳光的照耀下，光彩夺目。一阵风过，片片枫叶像美丽的蝴蝶，随风起舞，它们飞累了，就落到了我的头上、肩头、地上休息；又像是下了一场枫叶雨，一片接着一片，像是燃一烧着旺盛的生命力，在寂寥的风中纷纷坠一落。我仰起脸，享受这片片枫叶雨轻柔拂面的感觉，惬意无比。一片红透了的枫叶摆着舞姿，依依不舍地离开了树妈妈，落在地上。我弯下腰，轻轻拾起，捧在手上，细细端详，陶醉在它淡淡的沁人心脾的清香之中。此时，我想起了杜牧的《山行》，感觉自己深处在那“停车坐爱枫林晚、霜叶红于二月花”的意境之中，竟流连忘返。我爱这红色的秋，它是一个似火、似霞、似雨露佳酿的季节，是一个看着悦目、读着赏心、喝着醉人的季节。
我爱金色的秋。田野里，满地的庄稼成熟了。金黄的玉米露出了饱满的颗粒，水稻举着沉甸甸金黄的稻穗一浪接一浪不住的向人们点头，等待着人们去收割、采摘；满树的柿子像黄色的灯笼，高高的挂在枝头；黄澄澄的橘子，忍不住跳了出来，一改往日的青涩，裹一着黄袍，争相向人们招手示好。人们辛勤地忙碌着，收获着劳动的成果和喜悦；小孩们也高兴了，在收了庄稼的田野里奔跑着，看谁抓的蚂蚱长得大，听谁捉到的蛐蛐叫得响。我爱这金色的秋，它是一个收获的季节，它藏着一幅美丽的田园风景图，是一个看着朴实、读着无华、想着令人心旷神怡的季节！
我为秋的灰色叹息！清晨起床，推开窗户，外面高大的楼房系上了一条轻柔的白纱，仿佛置身仙境一般；过往的车辆开启了雾灯，射一出的灯光如一根根光柱，天渐渐暗将下来。这个秋天时而被雾霾遮盖，羞答答的只露出半个脸，让人不能全时欣赏到它如火的热情、如诗的画卷。秋雨淅沥沥的下着，我仰躺在沙发里，听风声夹一着雨，在窗外路过。推开窗，发现雾霾被雨逼退，慢慢散开。“留得残荷听雨色”，我看到了雨里的秋天，灰色的秋里剩下的美景。我叹息灰色的秋，它把所有的梦和美景裹进灰色，让它沉睡不醒；我不要灰色的秋，不要太多的大气污染玷污秋的干净与明朗。有了灰色的秋，就不会再有美丽多彩的冬、春、夏！
我爱红色的秋，不为片片枫叶随风坠一落而叹息，只为成长路上为我们辛勤付出的老师、父母“落红不时无情物、化作春泥更护花”般的情怀而感恩；我爱金色的秋，不为载歌载舞丰收的喜悦而陶醉，只为丰收背后蕴含都少辛苦多少汗水而讴歌；我叹息秋的灰色，不为灰色遮盖了美丽多彩的季节，只为呼吁抵制带来灰色的秋的行为！
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