快乐的小学作文600字

时间:2023-06-03 13:44:01 小学作文 我要投稿
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快乐的小学作文600字合集6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的快乐的小学作文600字7篇,希望能够帮助到大家。

快乐的小学作文600字合集6篇

快乐的小学作文600字 篇1

  读书带给我不少的快乐,所以我特别喜欢读书。可以说读书在我的生活中是不可缺少的必备品之一。

  我读过许多的书,从杂志《中国少年文摘》到名著《西游记》;从中国古典名著《红楼梦》到国外名著《羊脂球》没有我没读过的书,不管是杂志还是名著我都大部分读过。这也是受我们的班主任的影响。

  我经常在我空闲的时候把自己关在书房里一声不吭、津津有味的读起书来。有时或许是太投入了妈妈把美味的水果放在我身边,我都无动于衷。这时妈妈就会悄悄的离开,帮我把门关上。

  这时是指妈妈允许我我看书的时候。但也有妈妈不让看的时候。如果我是在抵不住书虫的诱惑“窃读”计划就要开始实行了。A计划:练琴时把书放在旁边开着,练一会就停下来看一会然后再接着练,B计划:在写完作业后看迷惑妈妈,让妈妈以为我在写作业;C计划:晚上待他们睡熟后开灯看……还有许多许多的方案我就不详细给你们透露了。记得有一次临睡前,我的书虫又来诱惑我,我急忙洗梳完脱衣服上床,躺在被子里开始“窃读”。过了很长时间妈妈看到我的.灯还亮着,以为我睡着了忘了关灯,就过来帮我关灯,当她打开们看到我在看书时便生气的说:“还不关灯睡觉,几点了。”我作了个鬼脸急忙睡了。心想又被妈妈抓到了。

  我有许多爱看的书,但最终爱的还是《西游记》这本古典名著。我最喜欢这本名著是因为里面的故事情节非常生动。作者刻画人物非常的细致,仿佛故事中人物就在你的眼前。比如:孙悟空的执着、勇敢、不畏艰险、不怕困难,为救自己的师傅不顾一切。唐僧的善良、慈悲、心肠软、心地好但有些不分是非。沙僧的,忠厚老实、任劳任怨。猪八戒的好吃懒做……

  书,不仅带给我了我许多的快乐,而且充实了我的课余生活。我读书,我快乐。

快乐的小学作文600字 篇2

  学习是对人生的揣摩,学习当中我们会遇到许多快乐的事,例如;当你学习认真,老师表扬夸赞你时,心中会有多么的快乐啊!所以我们把学习当做是一件快乐的事。

  记得在开学前期时,我就对自己说:“一定要努力学习啊,学习并不是烦恼,而是一种乐趣。”凭接着这句话,我随着这个目标一步一步的迈进,一直都很努力着呢。终于第一次考试来临了,我回到家认真的复习着。心想:“我一定要考一个好成绩出来。”我把老师在课堂上讲的就像放电影似得在脑海中回忆了一遍,自己的做的.笔记也拿出来又认真的看了一遍,当我有不理解的地方时,我就会在那个地方做个标记,到了明天就去问老师,老师每次都会细心的帮我解决问题。按照这样的学习方法,考前我做好了充足的准备,自信心满满。在考试的过程中,我充分的利用了自己所学的知识,认真加仔细心想:“我已经做过充足的准备了,面临考试,我也不会害怕了,在老师报成绩时,我心里不停地默念着:一定可以的,一定可以的。果不其然,我取得了良好的成绩,当老师发下考卷的那一刻时,我心里是多的紧张,可老师报到我的成绩时,我的心里就像乐开了花一样,当时我心想“学习这个有趣的东西,让我的成绩提高了,让我从中获得了一份收获和快乐。不过,我是不会因第一次的成绩而感到骄傲的,相反,我要把学习当成一种乐趣,需要更加努力。我们要认真对待学习,以学习为快乐,这样你就不会感到学习是一种负担了。在学习中我们也会遇到许多烦恼,但只要我们往好的方向想,化悲伤为动力,在烦恼中我们寻觅到一种快乐。

  学习是一件重要的事,但同时也是一件很快乐的事,学习让我们感受到一种快乐。好好努力,加油吧。

快乐的小学作文600字 篇3

  快乐是什么?对于小孩来说,快乐是一个甜蜜的棒棒糖;对于学业繁重的学生来说,快乐就是睡一个安稳的觉;对于贪吃的人而言,吃到美味的食物就是一种快乐。而我,在经过那一件事之后,明白了帮助别人才是最大的快乐。

  一次搭乘公交车,我上了车并找了一个座位坐了下来。觉得无聊我听起了音乐,突然间,耳边传来一阵喧哗的声音。我抬眼看去,原来是一个双目失明的老人上了车,他正准备要投钱时,才发现自己的钱掉了。东找找西找找后,还是没有找到。但周围的人不依了,于是七嘴八舌地言论:“这个老人到底给不给钱呀!”“这个人肯定想利用我们的同情心……”那位老人顿时满脸通红,就像煮熟的虾子一样,空洞的眼睛不安地左右转动。司机也是冷冰冰的看着他似乎在说工:工“不给钱,我就不开车。”我看了看那位老人,身着干净整洁的衣服,面对这样的处境,虽然有些窘迫,但还不致于手足无措,想来,应该也不是故意的。我想:如果是我面对这样的议论,心里肯定也不好受。要不?就帮他一回!我拨开人群,从兜里拿出钱,投进投票机里。虽然有点不舍,有点犹豫,但看到他尴尬的样子我顿时觉得我的决定是正确的。回头走向座位,车上的人们又议论起来了,声音比之前还要大。有人说:“这个小女孩还爱出风头哩!”另一个人说:“你不要这么说,人家一小学生都懂得帮助别人,你还这么说。”我不好意思地低下了头。无意间我瞥见了那位盲人,我发现他正面向着我的方向,似乎冲着我露出了一个微笑。那双空洞的`眼睛也似乎因为我的帮助而充满了神采。顿时,一股快乐的暖流从我的心底划过,一阵轻松惬意的感觉油然而生。

  我贪吃,美食给我带来快乐;我贪睡,睡觉也给我带来快乐。但经过这件事情之后,我得到的,却是前所未有的精神的快乐,它让我对快乐有了更深刻的理解。

快乐的小学作文600字 篇4

  在我的脑海中,一件件往事如贝壳一般撒在“海滩”上,这些事有喜的、有忧的、有坏的、有好的。今天我就拾一枚装有快乐的事的贝壳给你们看吧。

  那是20xx年的一天早上,妈妈正在做早饭,我穿好衣服,听到妈妈说:“儿子,去买一瓶醋,没醋了。”“好。”我答应着。我骑上自行车,行使在林阴小道上,树上的露珠滴在我头上,感觉特别清爽,树上的鸟儿唧唧喳喳的叫着。我被这美妙的'早晨陶醉了。

  突然我的车子碰到了什么东西,一下子滑倒了,我没有防备,也摔了下来。“哎哟。”我的好心情一扫而光,“什么东西?”我睁眼一看,“什么?是一个钱包!”我连忙拿起来,翻开一数,有五、六百元。“太好了,我可以买很多东西了,什么《龙珠AF》、《格列佛游记》都不在话下。。。。。。”正当我陷入遐想时,突然看见有个人在地上找东西,还边找边说:“钱包呢?我的钱包呢?”“莫不是我那个。”我暗自想“可就算是,我给不给呢?”这时我的心中仿佛有两个人在对话,一个说:“不给,这样你会有多少好处哇!”另一个说:“给!你是少先队员,你要学习雷锋啊!一个人要诚实,要拾金不昧。”这两个声音在我心中回响,最后我选中了后者。我把钱包还给了那个叔叔,叔叔对我是千恩万谢。我心里乐滋滋的,比吃了蜜还甜。这时太阳已升了起来,万丈金光照射着大地,显得格外灿烂。为这事我回去晚了,还挨了骂。可我心中一点也不后悔。因为我做了一件好事,我是一名合格的少先队员。

  朋友们,你们说这件事令不令人快乐呢?

快乐的小学作文600字 篇5

  今天我要上画画课,我很兴奋,因为老师说这节课要上新课,所以,我很想早点知道今天我们要画什么。

  到了教室,可是还没有到上课的时间,所以,我们就坐在教室里看动画片。

  不一儿,上课了,首先,老师问我们是不是看过很多动画片,大家异口同绳的说:有!老师又说:你们都知道,动画片里面有好人也有坏人对吗?我们都说:对!接着,老师在大屏幕上面给我们看了几个图片,还不停的问我们哪些是坏人哪些是好人,可是,这些问题都难不倒我们。然后,老师给我们看了一张图片,上面有六个人,老师说:你们看看,有几个坏人,有几个好人呢?我们看了看,啊,有三个坏人三个好人。老师又说:你们是怎么看出来的?有的人说是看眼神,有的人说是看外表,长的比较难看的是坏人,长的好看的是好人,老师纠正那位同学,说:不可以这样说哦,有时候长的帅的人也会是坏人哦,但是,在动画片里面,坏人一般都长的比较丑,可是,现实生活中就不是这样的了。

  这时我举手说:还要看背景的颜色,颜色比较深的是坏人,比较浅或比较艳的是好人,老师夸我说的很对,我心里美滋滋的。老师还说我们画的时候要画一个大的人和一个小的人,大的人可以是好人,也可以是坏人,随便你,但是,要画多点人,至少两个。

  老师让我们开始画了,我画的`是大好人,不是大坏人,因为,我比较喜欢好人,不喜欢坏人。我画好了大好人,然后,又在旁边画上了两个坏人。大好人说:嘻嘻,你们几个小鬼逃不掉了!左边的小坏人说:小姐,求求你了,放了我吧!右边的小坏人举着一面旗子,旗子上面写着投降两个字,说:小写,饶了我吧,我一定会改正的!就这样,很快就下课了,我们下节课再继续画,然后,就各自回各自的家啦!

  今天的画画课真好玩,我非常喜欢这节画画课!

快乐的小学作文600字 篇6

  刚走下车,就与清新的空气撞了个满怀。一眼望去,只见一片群山环抱的辽阔草地就像是一条通向天边的绿毯。满眼是绿,是新鲜的绿,是和谐的绿,是生机勃勃的绿。在绿色中,一条蜿蜒流淌的小溪分外惹眼,淙淙的流水让整个画面都流动起来。冲向草地,极目远眺,几头大黑牛正安闲地咀嚼鲜嫩的青草。抬起头来,空中掠过几只飞鸟,真是难得的好风景!仔细一闻,风中送来青草的芳香;侧耳聆听,小溪和虫子们在合唱,让人心旷神怡!

  穿过草地,涉过小溪,扎下帐篷,孩子们迫不及待地三五成群奔向清澈的小溪。水不过一尺来深,溪不过一丈多宽。建一道“拦溪坝”吧!大家行动起来,认识的,不认识的,纷纷不约而同地捡起石块从溪的这头,堆垒到溪的`那头。经过不懈努力,上游的水比下游的水高出一二十厘米,石头间大大小小的缝隙,成了一个个“小泉眼”、“小瀑布”。看着顺利竣工的“拦溪坝”,每个孩子脸上都挂着抹不掉的快乐。一向寂静的小溪,洒下了一串串欢声笑语,留下了一串串童年足迹。

  最后夜幕降临,一片晚霞在天边消散,篝火晚会拉开了序幕。篝火熊熊燃烧,迸发出一串串火星,人们载歌载舞,热烈的空气中洋溢着人们的激情。每当节目演唱或朗诵到高潮时,现场就会人声鼎沸。在火光的照耀下,整片草地都变得红火而美丽。在这不同寻常的夜晚,这片静谧的草地迎来了前所未有的热闹。每个人都沉浸在这难得的夜晚,忘记了工作的辛苦,忘记了学习的紧张,在这一刻放松了往日紧绷的神经,流连在这天、这山、这水、这草,这美好的夏夜,仿佛与自然融为一体。

  在人们的歌声中,篝火晚会徐徐落幕。漆黑的天幕中镶嵌着几颗星星,人们回到帐篷中,徜徉在这夏夜的星空下,在虫儿们的小夜曲中进入甜美的梦乡……

  贴近自然,是一种生活态度,是一种生命境界,更是一种最朴实无华的快乐。

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