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我的老师小学作文

时间：2023-06-01 19:11:25 小学作文我要投稿

精选我的老师小学作文9篇

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我的老师小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选我的老师小学作文9篇

我的老师小学作文篇1

　　在六年的生活结束时，是我最割不断的除了那些朋友之外，还有一位我最喜欢的老师。那就是在5和6年级教我的语文班主任老师——贾老师。那天，我和朋友一起去小学看了一下贾老师。又走在了那条小路上，又坐在了那条陪伴我成长的小路上，好像又回到了小学生活的时间。

　　当我踏入学校大门的那一刻，仿佛又回到了六年前。

　　我来到了老师的办公室门前，一声“报告”让老师很惊讶，来世在午休呀！老师开了门说：“一暑假没见，长高了呀！”老师还是以前那么高贵美丽。我走进了办公室。最先看到老师的办公桌上的一张照片，那是我们的毕业照片呀，那是我们和老师照的呀！

　　在和老师聊天的过程中我看到了一个与平常不一样的老。老师没有了给我们上课时的几分威严，这时的老师和我们一样放肆地笑着。快乐的时光总是那么短暂，说再见的时候到了。我们依依不舍的跟老师告别又走到了初中的校园。

　　我想着老师和我们一起举办的活动还是很甜蜜。我永远都忘不了那次的成语故事比赛，我获奖时，同学和老师给我鼓掌的'情景，我永远都忘不了，当我们把各自做的菜拿到学校去，很快的被抢光，一边吃着，然后再相视笑一下的情景。

　　这一切的一切我怎能忘记，贾老师带给我们的欢乐我一辈子都不会忘掉。

我的老师小学作文篇2

　　童年陪伴你们时光最多的是谁？你们肯定会说是爸爸、妈妈。没错，我觉得除此之外应该还有我们敬爱的老师。

　　我们的语文老师姓刘，高高的个子，乌黑的头发披在肩上；漂亮的瓜子脸，弯弯的眉毛；大大的眼睛，像颗黑葡萄；最可爱的是那两个可爱的小酒窝，笑时特别迷人。刘老师陪伴着我们的是小学六年的学习生活。无论老师对我们，还是我们对老师，都有一种不是亲人胜似亲人的感觉！

　　记得有一次，中午放学该吃饭了，大家纷纷涌出教室奔向食堂。小高却还在埋头认真的写作业，当他收好作业本走到食堂，打饭的阿姨都在收拾“残迹”了！饭菜已经被洗劫一空！小高只好垂头丧气地走了。这被刘老师看到了，“小高，你怎么不吃饭？”小高揉着衣角，小声地说道：“阿姨说来晚了，已经没有饭菜了”。刘老师听了，毫不犹豫的说：“来我这儿吃吧，”小高却不好意思，低着头，不知所措。刘老师却急了：“快来呀，有什么不好意思的。”说着就把小高拉进了屋里。刘老师给他盛了一碗饭，把闻着香吃着更香的红烧肉摆在桌子上，亲切的说：“快吃吧，要吃得饱饱的，你正在长身体。”小高湿润着眼睛也不说话，大口大口的吃着，认认真真的吃着，生怕哪一口没有好好的品尝。那一口口饭菜包含了老师的关爱，一粒粒米饭都是幸福的味道！刘老师慈爱地看着小高，嘴角带着笑容，就像是看着自己的孩子一样！

　　我不仅看到过、听见过刘老师对同学们的好，而且还亲身感受过。

　　那年夏天，我因一场意外住院了，爸妈守护着我。我躺在病床上，无聊地看着窗外，无心欣赏那湛蓝的天空，那洁白的云朵。我多想和同学们一起头碰头的做作业，多想听老师一遍又一遍的.哆嗦；想念和同学们一起在操场上玩耍，挥洒汗水，尽情的嬉闹！我沉浸在自己想象的世界里，“然然、然然，你看谁来了？”妈妈惊喜的声音把我从幻想的世界拉了回来。我循声看去，刘老师那亲切的身影映入我的眼帘。刘老师左手拎着水果右手提着一个包，里面像是一沓书。额头上都有些许细细的汗珠。啊，刘老师居然专程跑这么远来看我！此时，我的心里只有满满的感动。“欣然，老师来看你了”。老师问长问短，安慰我鼓励我，让我不要担心课程，出院后再慢慢给我补上就是了。听着心里暖暖的！刘老师帮我削了我爱吃的苹果，看着她那专注的神情，就跟她讲课一认真，她常常教导我们“事无巨细，认真地对待每一件事”。老师削好了苹果细心的切成小块递给了我“多吃点水果，补充维生素”。我眼眶顿时一热，我强忍着，才没让泪水流下来。心里全是感动！刘老走时把包里的书给了我“住院的日子无聊，除了配合医生治疗外，可以看些图书打发时间。”刘老师想得真周到啊！看着远去的背影，我任由泪水无声的涌出。

　　我们现在已是六年级，还有不到一年的时间与刘老师相处。每每想到将要离别时那依依惜别时的场景，真让人不舍，真希望时间能停留！我想我以后升上了高年级也一定不会忘记刘老师的，一定会记得刘老师给我们启蒙、刘老师像待自己孩子一样待我们。我只想说声：“谢谢您！老师，您辛苦了！”

　　老师是祖国的园丁，老师是我们灵魂的铸造者。也许老师只是我们人生中小小的一部份，但是老师却给我们美好人生奠定了坚实的基础！指引我们走向成功之路！“四度春风化绸繆，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。”——这就是我们的老师！

我的老师小学作文篇3

　　我喜欢一位老师，我第一眼看见她时，就肯定她是温柔美丽的老师，你知道她是谁吗?她就是我的语文老师——吕老师。

　　吕老师有一头乌黑飘逸的头发，她经常穿着大方、时尚的连衣裙，穿着美丽的高跟鞋。她总戴着一副眼镜，显得很有书生气质。我最喜欢吕老师那双眼睛，为什么喜欢呢?因为吕老师的眼睛会说话。

　　说到吕老师那双会说话的眼睛，那还得从上课说起，吕老师上课时总是用她那双眼睛“扫”着我们的面孔，如果有一位同学不专心，吕老师就会皱着眉头盯着那位同学看，好像说：“这样不对，快点坐好!”我从来都不敢上课分心，因为吕老师用眼睛盯着我们，使我们都感到有些害怕。

　　吕老师多才多艺，教我写作文，又教我画画，还教我做手工。吕老师很宠我，但是对我很严格。我写作文写得好的时候，吕老师就表扬我，还读我的`作文给同学听呢! 有一件小丑事件不得不说(说起来不好听)有一次我不想做作业，去学校时，吕老师问我：“阳阳你怎么没交作业啊?”我说：“老师，我已经交给你了。”弄得吕老师先是一楞，然后又赶紧检查作业本，看没有我的，知道我没有做作业，就向我妈妈“告状”。

　　吕老师是一位有责任心、有爱心的老师，我喜欢她!

我的老师小学作文篇4

　　小学五年级关于老师的作文：感谢我的老师

　　生活在一个和睦团结的班级集体里，大家相互信任，相互帮助，常常让人有一种说不出的感动。我的老师，他们默默无闻，更值得我感谢。老师们，您们不仅传授给了我知识，还及时帮我改正了不良的习惯。记得开学不……

　　生活在一个和睦团结的班级集体里，大家相互信任，相互帮助，常常让人有一种说不出的感动。我的老师，他们默默无闻，更值得我感谢。

　　老师们，您们不仅传授给了我知识，还及时帮我改正了不良的习惯。

　　记得开学不久的一天，假期里悠闲惯了，真不适应学习生活。尤其不想做家庭作业，一放学，看个电视，玩个电脑，多惬意。终于又一次，我贪玩忘记了做作业。第二天上课时，老师，您让我们摊开家庭作业，听完这句话，我才意识到我忘记做作业了。当您走到我的面前问我的作业在哪里时，我的脸涨得通红，手掌不停地冒汗……我小声嘀咕着：“没……没带。”

　　老师走了，我也安了心。接下来的几天，我故伎重演，一次次的，都是虚惊一场，我以为老师忘了，我以为老师没有注意。可是有一次，傍晚的时候，你把我留了下来，您没有批评我，而是亲切地对我说道：“贪玩了吧？好几次了，成绩这么好的同学，竟然也……顿了一顿，你又嘱咐道：“下次要做好作业才能去玩，知道了吗？”我的'心仿佛被什么蛰了一下。

　　我一言不发，但我十分想对您说：老师，是我不对，虽然我基础还可以，但如果不及时巩固知识，日积月累，成绩也会下降的。而我却只顾着玩，忘记了“学而时习之”的古训。感谢您能够原谅我，改正了我一个不好的习惯。我知道错了，以后一定专心做完每一样作业后再去玩耍，谢谢您让我明白了一个简单而深刻的道理。

我的老师小学作文篇5

　　老师是辛勤的园丁，精心培育我们这些幼小的花苗；老师是夜晚的明灯，照亮孩子们前进的道路；每当想起这些美丽的格言，我都会想起现在教我的班主任“赵老师”。

　　赵老师的头发很黄很黄，她从未染过头发，我们大家都知道，那是老师为我们操心的结果，她的一双炯炯有神的大眼睛好像会说话似的，时时给我们警戒。

　　有人说赵老师很聪明，这点我赞同，在我们学习的时候，她只会悄悄的在黑板上写上今天的作业，走出门外，在门后面悄悄地观察我们，有一个同学说话，老师疾步走到她的身边，亲切地问她：“你说话了吗？”那女孩死要面子：“我没有！”她的同位对老师说：“她刚刚只是问我题了。”老师的脸上轻松多了，耐心的问女孩是哪个题，女孩指了指她手中的试卷，本以为老师会骂她笨，结果赵老师嘴里飞出了这样一句话：“不会就得问老师，问同位同位也可能不会，你的字写得也好看，只是不会写这一个题对吧？你看，三角形的低等于什么……”。

　　同学们目瞪口呆，十分羡慕那个女孩。

　　赵老师还很关心我们哩！我们男生女生集体玩活动时，她总是悄悄的`躲在门后，观察我们的一举一动，如果有一个人不小心摔倒，赵老师一定会二话不说，跑过去问他怎么样。又一次，我们班的“野蛮人军团”之一孙中奥迟到了，当他气喘吁吁的跑进教室，见了赵老师，脸红了一大半，结结巴巴的说：“报……报到。”“嗯，进来，今天怎么迟到了？应该起晚了吧？你看你急的饭都没吃，我办公室桌子上正好有一袋早餐饼干，下课了你拿去吃吧。”自从孙中奥吃掉饼干以后，就再也没迟到过，我们都想见一见那袋神奇的“不迟到饼干”。

　　这就是我们敬爱的赵老师，老师，您为我们付出了太多太多，您辛苦了！

我的老师小学作文篇6

　　大致说来，我的课余爱好也就两项——弹琴与读书，而这两个爱好的养成，与我的母亲关系密切。弹琴大概是我童年时最大的“噩梦”了，全然不似如今这样喜爱。可能是由于那时不太喜欢吧，以至于我到现在还记得有关那时的场景，而这记忆中则必定会有母亲…… 我坐在琴凳上，转过头来对着母亲问道：“妈妈，我可以出去玩了吗？”

　　“不可以的，你跟妈妈承诺了一天弹几次，要弹完才可以去玩的，你不可以不守信的。”母亲和颜悦色地劝道。 “可是我都弹了半个小时了，早知道弹琴这么累，我才不学呢！”我有点大吵大闹的趋势了。

　　母亲的表情有点严肃了，她正色道：“既然你自己选择了弹琴，无论如何，你都要坚持下去。这对你没有坏处的。况且，你将来会喜欢上古筝的！”的确，我现在是喜欢弹古筝的。而让我特别清晰地记着我与母亲的这段对话的原因，不仅仅是它让我坚持了下去，而是母亲话中的一些道理在潜移默化地影响着我。

　　而我的另一项爱好——读书，与母亲也是有着极大的关系的。犹记得我会读的第一本书是一本极薄的《唐诗》，每一首诗旁边都有配图。母亲教我认字读书的方法很特别。她不是先教我认字，而是先一句一句地教我背诗——配着一旁的插图，然后再告诉我诗中的.每一个字是什么样的。这对于当时还小的我是一种很新颖的方法，而对于以后的我也是影响很大的——读诗（以至于延伸到大一点时读的书）时我会自动地想像出书中的情景——老师也说过，这对理解、背诵有帮助。我的理解能力比较强，在一定程度上也要归功于母亲。除此之外，母亲也是一个很明事理的人。

　　记得小时候，有一次跟邻居家的小朋友吵架，已经记不清是为什么事而吵架了，只是最后双方都气得脸通红。回到家后，添油加醋地对母亲讲了一遍，希望母亲能为我“讨回公道”。只是母亲听完后，面色平静地问了我一串问题最后把我击得“溃不成军”。然后带着我到邻居家客观地把事情说了一遍后，我与朋友互相道了歉。两人和好如初地继续玩了起来，而母亲与邻居阿姨在一旁谈论着一些主妇们谈论的话题，一切仿佛不曾发生过，母亲的这种明事理也是我所敬佩且觉得自己做不到的。

　　“母亲是孩子的第一任老师。”我的母亲，不仅在学习上是我的老师，而且在一些道德和为人处事方面也一直教导着我。在与母亲相处的每一日里，我都不停地从她那儿学到新东西，或是学习，或是生活。

我的老师小学作文篇7

　　我的英语老师她姓莫，我们都叫她Miss莫。她可漂亮了，她有一缕金黄的头发，谁叫她是教英语的呢？她还有一个高高的鼻梁，最特别的是，她还有一双会说话的眼睛，嘻嘻，很神奇吧！Miss莫的那双眼睛怎么说话的呢？听我一一道来：

　　有一次，英语课要考小测验，Miss莫早就提醒我要下课去拿录音机。可是上节课布置的作业很多，必须下课就要写完，我到上课才写完，Miss莫看到没有录音机，就用她那双会说话的眼睛看着我，好像在对我说：“录音机呢？你怎么回事？”我狼狈的跑上楼去拿录音机了。

　　记得还有一次，我英语考试考了个87分，Miss莫还是用她那双会说话的眼睛看着我，好像在对我说：“你怎么搞的`，以前都考得很高的分啊！这次怎么会这样？”我狼狈的低下了头。

　　现在大家知道了吧，Miss莫的那双眼睛怎么说话的。那，你们的老师是怎样的呢？给大家说来听听吧。

我的老师小学作文篇8

　　从我上小学一年级到现在，有许许多多的老师教过我。有对数学精通的邓老师，也有歌声动听的陈老师，还有画画画得唯妙唯俏的仁老师。但我最喜欢的是知识渊博的语文老师秦老师。秦老师有一头金色的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，还有一张大嘴巴衬托秦老师白白的皮肤，更体现了秦老师的高贵大方。记得秦老师刚接手我们这个班时，她从门口走进来，看到了正在交头接耳的我们，并没有生气，反而对我们莞尔一笑，说：“同学们，从今天开始，我就是你们的.班主任。以后，我们不仅是师生还是朋友。希望以后我们能一起快乐地学习有、游戏。”这样一段简短而又真诚的开场白，真是让我们佩服不已。

　　秦老师的课也很有趣。每次秦老师给我们讲课文时，都会让我们站在主人公的角度，体会主人公的情感。有时，秦老师还会给我们讲一些小故事，总让我们听得津津有味。

　　秦老师不仅有趣而且很有耐心。

　　那天，我们的期中考试的试卷发下来了，一看到自己的试卷我们都傻眼了，就连基础题我们也被扣了很多分。我们原以为秦老师会怒气冲冲地走进教室然后把我们劈头盖脸的教训一顿。谁知，秦老师走进教室，帮助我们分析错因，把整张卷子耐心的、一字不漏的讲解了一遍，还微笑着对我们说：“以后凡是有不懂的，都可以来找我，我随时恭候。”听了这话，大家心里都对秦老师由然而生一股敬佩之情。

　　这就是秦老师。现在我们更离不开这个大朋友了。