【精品】小学作文锦集十篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
杨明大学毕业以后，很快找到了理想的工作。再加上良好的工作态度，几年后就当上了一个部门的小总管，而正在这时，出现了一个转机。
听说公司的经理要调到总公司高就，上面决定从下面的小总管里挑出一个担任经理。这下可给十多名小总管打了一针强心剂。谁不想登上经理的宝座？杨明身在其中，不禁兴奋不已，论学历他算高的，在公司的'人际关系也特别好，加上工作敬业，这经理是非它莫属了。其他几名总管也不甘示弱，一个事情好几个人抢着干，公司里出现了前所未有的场面。
正在大家热火朝天地工作时，总公司突然派来一个人当经理的助理，而且听说此人与总公司董事长的关系特别好。听到这一消息后，大家傻眼了，大家心里清楚，这经理的宝座只能是永远的幻想了。过了三个月，一名不起眼的女总管被提为了经理，这下可把十多名小总管给气死了。特别是杨明，论学历，杨明比她高；论业绩，杨明也比她好。可凭什么杨明当小总管，却让那个不起眼的女总管抢了经理的宝座？
于是大家到了人事长官的办公室，说：“为什么是她？我们哪个不比她好？凭什么让她当经理？”面对大家一连串的问题，人事长官不紧不慢地说：“你们的确比她强，但是为什么你们到最后放弃了呢？学识、能力可以通过学习与培养得到，我们公司要的就是那种面对困难永不言败的精神！”
杨明为什么失败了呢？因为心态。一个人最重要的便是心态。心态决定一切。只要有了良好的心态，我们便能战胜一切困难，不重演杨明的悲剧。
小学作文 篇2
大家好!我们就是人见人爱，花见花开，佛见佛发呆，车见车爆胎的“飞行家族”小雨点。我们来自蓝蓝的天空中的白云姐姐的怀抱里，白云姐姐是我们的.床，天空是我们的被子。我们天天向小鸟说你好，跟飞机说早安。
随着天气的变化，我们的朋友越来越多，白云姐姐说：“孩子们，你们已经长大了，该到地下闯闯江湖了!”
春天，我们来到池塘里，青蛙在荷叶上“呱呱”地叫着，好像在说：“夏天真美呀!”荷叶碧绿碧绿的，又张开了圆圆得小脸蛋，荷叶粉红粉红，也张开了一个美丽的笑容，小朋友们在池塘里游泳。
秋天，我们在到了果园，果园里果子多地数不清，有苹果，有梨，有西瓜，有草莓......树木都落了，大地像铺上了棉被。枫树红似火，只有松柏还是更加碧绿了，桂花，菊花也开放了。
冬天，我们变成了雪花，在空中飞舞着，小朋友们穿上了棉衣，在雪地上打雪仗，推雪人。
大地真是丰富多彩。
小学作文 篇3
今天，我们上了一堂有趣的课。老师让我们把自己买的棒棒糖拿出来，当我看小红拿的棒棒糖，小红的棒棒糖是圆形的，有很多五彩缤纷的颜色，很像彩虹的一些颜色，看起来非常好看，吃着也一定很美味，很甜爽！
我的棒棒糖像是一个小雨珠，中间还有一个小圆洞有两个颜色，白色是牛奶味的，橙色是柠檬味的，看起来非常好吃，近近一闻，像是橘子味的，可是吃起来像是柠檬味的。我们刚舔了一口就不让吃了，老师让我们说是什么味的，有的同学说：是草莓味的、有的人说是香草味的、还有的同学说是柠檬味的`，这时有的同学说舔了一口没尝出来，大家都笑了。不知不觉我也跟着一起笑了。
当老师让我们舔第二口的时候，我们异口同声的说：好，我们就连忙舔了一口，拿都拿不下来，我们的口水直往下流，真像是哥小馋猫，当老师再让我们说的时候，我一直在舔棒棒糖，老师看到了我，就让我说是什么味的。我开口就说是：柠檬味的。然后别人就乱问我说：明明是橙色的应该是橘子味的，怎么可能是柠檬味的呢？然后我就说：看着橘子味的吃着是柠檬味的。
这就是我的棒棒糖，好吃的棒棒糖。甜甜的棒棒糖，如果你们也爱吃棒棒糖，就跟我讲一讲你吃糖的样子吧！
小学作文 篇4
生日每个人年年都要过，过生日有笑有苦，我的就不同。
8岁生日过完，就很期待9岁生日的.到来，每天都会期待。
那是一个阴天，我在学校里上完课，回到学生之家，吃过饭后便看了看日期，呀！时间过得好快，一下子到了这一天，咦？我为什么要这么兴奋呀？今天不是我的生日吗？我太高兴了，为了不说出去，我给妈妈发了个信息，信息里我只发了一个“生”字和问号，妈妈没反应，虽然在信息里和电话里都说不出什么高兴，但我在发信息的同时，心里不禁地跳！
下午，我回到家中，什么话也没说，就上了床，躺了一会儿就起来写作业。妈妈装作一本正经地问我：“作业可以不写，我们先去定饭店。”我和妈妈坐上了出租车，下了车，妈妈没给钱就走了，司机也没说什么，把车门给关上了，我看那司机发型很眼熟，但我也没说什么。妈妈把我带到饭店里，假装要去洗手间，我在外面等着，饭店里的服务员过来问我：“小朋友，你在等谁呢？”我说：“我在等妈妈。”阿姨又说：“那让我先带你去房间吧！”我给妈妈打了个电话，妈妈说：“那你先去吧！”我跟着阿姨进了房间，里面坐着爸爸，他的衣服跟刚才司机一模一样，之后妈妈过来了，她给我讲了刚才经过。原来是为了给我惊喜爸爸才“变成”司机的呀，随后，一个大大的蛋糕送了上来，爸爸妈妈对我说：“儿子，生日快乐！”我高兴极了。
这就是我的9岁生日，一个快乐的生日！
小学作文 篇5
在两个星期前，妈妈突然心血来潮让我学乒乓球，我随口便同意了。妈妈告诉我，每天要学两个小时，要我好好学。
当天，我花了半个小时的时间来到了练习场，和一个二年级的小朋友一起学。那个小朋友很厉害和老师对打了好一会儿才轮到我。老师叫我拿着横板跟着他一起做“推挡”。接着，便让我试试看，但我一个也接不住，老师就不停地让我做动作。就这样，一个小时过去了。突然，校长告诉我，让我换一个老师，并说：“到时候你弟弟会和你一起学。”校长刚说完话，新老师和贝贝就来了。新老师还是教我们“推挡”，两个小时过后，我最多可以接三十多个球了。三天过后，老师说我学得很好，可以学“贡球”了！果然，第四天，我学到了“贡球”，可是贝贝也吵着要学，老师就说：“你的‘推挡’还没练好，怎么可以学‘贡球’呢？”但贝贝不听，还是闹，老师拿他没办法，只好教他。话又说回来，我学了几天的.“贡球”，最多只能接八个！不过，在前几天，我的“贡球”水平已经超过了“推挡”的技术。所以，在前天，我学到了“直升贡”，昨天，又学了“左推右贡”。
打乒乓球实在是太好玩了，我还要努力学习，争取超过老师！
小学作文 篇6
在一片辽阔的土地上，有一株野草和一朵小花。春天到了，春风吹拂着娇嫩的小花，小花在春风下摇曳着，每一瓣花瓣都显得异常美丽。而在她一旁的野草，别说比得上小花，就是纹理都没树叶好看。野草被周围的所有人瞧不起，大家都认为他长得丑，没本事，就是游客们来到这里，也只会夸赞小花的美丽，对野草只是一阵的践踏。大家都欺负野草，雨珠使劲用身子压野草，狂风吹得野草晕头转向，小花对野草也只有一阵嘲笑。
可是，野草却没有灰心。他没有理会小花的嘲笑，只是默默地生长着。雨珠使劲压野草，却还是抵不过野草的决心，雨珠始终没有将野草压倒。狂风把野草吹得晕头转向，却始终没能把小草吹折。
春天悄悄地走了，夏天来了。夏天是小花开得最美的季节。知了不停地称赞着小花的'美丽，青蛙也不是对小花发出赞叹，雨也在都在歌颂着小花的倾城之美，仿佛世界都在为小花的美貌感到惊奇。小花为此感到十分的骄傲，这让她更加瞧不起这个丑陋的野草了。一天，小花对野草说：“你长得那么丑，还敢这么努力地生长，你从来不为自己活在世上感到羞耻吗？”野草没有说什么，还是默默地生长。小花更加嚣张了起来：“你不要以为你多努力有用，你不像我天生丽质，就是整天睡觉，也能让全世界来称赞我，像你这种本是贱命一条的野草，本来就不该来到这个世界上，总有一天你会明白，你努力与不努力，最后都是死路一条！”野草很谦卑地对小花说：“你错了，如果你再这样子，整天除了炫耀自己的美貌之外就是睡觉，你到时候就会后悔的。”小花不满地说：“我还后悔呢，真是笑死我了，你看着，我倒要看看，到时候谁会后悔！”
夏天走了，秋天来了。小花枯萎了，她失去了美丽的容貌，而且身体也变得十分的脆弱，甚至连风拂过身也会觉得疼。从此，小花变得萎靡不振，日不思食，夜不思眠。野草虽然也黄了，可是他还是没有放弃，他反而变得更加的坚强。冬天来了，野草仍然在严寒中默默地生长，因为自己已足以抵挡住风雪的攻击，所以不会被埋没。而小花后悔莫及，在临终前长叹一声：“是我错了。”便被风雪埋没消失在这片土地上。
几年过后，当年的野草长成了一片草原……
后来，兔妹妹像原来那样生活，那样吃饭，身材也恢复了原来那样圆润润的，可爱极了。
小学作文 篇7
我是个爱哭、爱笑、活泼、开朗的女孩。要是问起成长的经历，有的同学1定会说是快乐，是幸福，要不就是压力，可说起我成长的经历，我想最深刻的还是挫折。
记得，8岁时，我第1次参加比赛。在比赛前3周，我收到比赛通告，别提多兴奋了。从那天起，我便开始了紧张的练习，在休息时间还向老师请教，1有时间就抓紧练习……转眼间，3周过去了，左盼右盼的那天终于到了，我心想：所有的努力就在这1"博"了。于是，我满怀信心地走上台，正准备开始弹，突然，看到台下的评委和观众，真有些紧张了，我把双手放在琴键上，吐了口气把曲子谈完。当我弹完，总算松了口气儿。幸亏没有弹错!
过了1会儿，成绩出来了，我得了9.52分，只比第3名差0.01分,我心里觉得委屈极了，自己走到门外，鼻子酸酸的，眼睛摸糊了，泪水滚滚而下，这个结果对我来说，真是大失所望……正在这时妈妈走过来亲切地对我说，"你呀，好胜心强，是好的。可是，你面对挫折而倒下是不对的，你看谁的人生是1帆风顺的.呢?人生就得在成长中积累经验，吸取教训，勇敢地闯过成长中的1关又1关，永远朝自己的目标努力，你就1定会成功!我曾经听过1堂讲座，那个教授说过，人生就像1棵树，它在成长的过程中，总有大杈，小杈，懦弱，不面对挫折的人，便畏惧了，不再生长，而坚强，勇敢，热爱生活的人，将继续生长，尽管还是有暴风雨的袭击，可它依旧会挺立在雨中，雨过天睛，便是更美好的末来，这棵树经历了风吹日晒，最终，它的生命之树便会枝繁叶茂。"
听了妈妈的这番振聋发聩的话，仿佛给我上了人生中最重要的1课，我擦干眼泪，笑了。现在我十岁了，不知参加过多少次比赛，不知经历了多少挫折，可我却在挫折中寻找快乐，虽然失败过，可我也要做1个成功的失败者，再也不像以前的我了。
小学作文 篇8
有人爱高贵华丽的玫瑰，有人爱清淡幽雅的水仙花，而我唯独爱兰花！兰花的种类许许多多，有春兰、蕙兰、建兰、寒兰，还有墨兰，而我最喜欢建兰！
我家就有一盆建兰，是妈妈上几个月从集市买来的。正放在我家的客厅里。
每次，我来欣赏兰花时，在远处看，只见那长条形的叶子舒展开来，就像一只展翅欲飞的海鸥。近看，长的叶子是深绿色的，短的叶子是浅绿色的。用手摸摸叶子的.边缘有锯齿的感觉。兰花虽是草本，但是它四季常青。
建兰花总在夏天开放。我家的这盆建兰已经长出了一根花茎，花茎上绽放着四朵花，花外有三片花瓣，里面也有三瓣。外面是淡黄色的，里面较小了一点，还有一点紫色。我靠近建兰花闻了闻，呀！有一股淡淡的清香，沁人心脾！
我爱建兰花！我爱我家的建兰花！
小学作文 篇9
我有一个好朋友，他是我们班的王圣霏。他是一个非常大胆的男生，一双眼睛炯炯有神，长着一张能说会道的嘴巴。虽然有些大舌头，但是英语却讲得呱呱叫，被我们称为“小小外交家”。他的口才的确很好，向来出口成章，而且内容幽默，常常令我们捧腹大笑。
有一次，我们正在上作文课，题目是《XX的自述》要求用自己介绍自己的口气，使你笔下的各类文具拥有人的语言、动作和性格。老师先让我们自己思考一会儿，接着就说：“谁来表达一下自己的思路。”这时班里没有一个人举手，只有王圣霏举起了手，看着他自信满满的样子，老师高兴地请他发言。只见他先清了清嗓子，然后神态自若地说：“我说的是垃圾桶的'自述。”一听是这个题目，同學们就不禁失声笑了起来。王圣霏不慌不忙，沉着嗓子说：“请大家安静！听我说！”他继续讲：“大家好！我是一个完美无缺的垃圾桶，浑身上下无一处是干干净净的……他说得可起劲了，仿佛他真的成了他所讲的那个垃圾桶。他一会兴高采烈的、一会儿又垂头丧气，同时还配上了他自创的动作呢！他的这一段发言使我们哄堂大笑，同學们有的拍桌子、有的使劲跺脚……不过他的发言对我们受益匪浅。后来，老师要我们下笔时，我们的思路好象豁然开朗，下笔如有神。人人都写出了精彩的好文章。
你说，我的这个朋友是不是才华横溢呀！
小学作文 篇10
亲爱的同学们，你的梦想是什么？当工人？医生？还 是科学家？我的梦想却是成为名环境工作者，为美丽浙江尽自己的绵薄之力。我的梦想来自于《筑梦路上》。
在这个丹桂飘香的季节里，我坐在沙发上静静地看《筑梦路上》，当我看到《绿水青山就是金山银山》里的文字时，心中泛起了涟漪，幅幅画面不禁从我的脑海中浮现出来。
我想起老家的青山绿水。那里的山峰高耸入云，那里的草木郁郁葱葱，那里的河水清澈见底，我和表姐起抓鱼挖螃蟹，在河里嬉戏玩耍。
我还 想起多年前的个傍晚，我和爸爸来到河边，片枯黄的叶子无声无息地落了下来，轻轻地躺在了河面上。在叶子的旁边，是薄薄的层油污，它们在夕陽下泛着令人作呕的颜色。那土灰色的河面上还 漂浮着空罐子和死鱼。随风而来的还 有阵阵臭气，我连忙捂着鼻子逃离了河岸。
现在，5年过去了！当我再次去河边散步时，发现它已经变样了。叶小舟缓缓地从河面划过，船上的叔叔拿着个大大的`网兜，用他的火眼金睛寻找河面上的垃圾和枯叶。河面上种着美人蕉和不知名的植物，它们都被固定在浮板上，看起来异常葳蕤。原来，这些植物可以吸收氮和磷，是净化河道的先锋兵。远远望去，植物片苍翠，把河道也映绿了。红色的美人蕉，像颗颗璀璨的明珠，在绿色的海洋中显得格外耀眼。微风吹来，杨柳欠了欠身子，仿佛把河面当成了镜子，看看自己美不美。小鸟站在它的腰上，欢快的歌唱着，派多么柔和的景象啊！我被美景吸引，走近看，长满绿色水草的石阶上，还 散布着许多个小圆点，原来是螺蛳啊！它们背着大小不的壳，动不动地趴在如丝般的水草上，密密麻麻。螺蛳也可以吃掉河里的脏东西，使水变干净。经过河道工人们日复日的打捞，经过植物和动物的治理，记忆中土灰色的河面已经渐渐变得清澈。现在，这条河流静静地躺在小区旁边。居民们都喜欢在河边漫步，他们欣赏着岸边的美景，呼吸着清新的空气。
所以，我想成为名环境工作者，让浙江的天更蓝、水更清、地更绿！为了实现这个梦想，我要步个脚印，披荆斩棘，勇敢前行！亲爱的小伙伴们，你们的梦想是什么呢？让我们齐心协力，路高歌！
【小学作文】相关文章：
小学的作文01-15
小学的作文05-08
辅导小学作文12-24
比赛小学作文12-24
腊梅小学作文12-25
出色小学作文12-28
女孩小学作文01-15
发现小学作文01-04
话别小学作文01-05
秋景小学作文01-06