蚂蚁小学作文

时间:2022-10-14 08:58:42 小学作文 我要投稿

蚂蚁小学作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的蚂蚁小学作文,希望对大家有所帮助。

蚂蚁小学作文

蚂蚁小学作文1

  今天,我在爷爷家看到了一群小蚂蚁,它们围在一起,不知道要干什么。

  我跑回家,大喊到:“爷爷,外面有一群围在一起的小蚂蚁!”爷爷笑着说:“你这个小笨蛋,它们是在搬运粮食呢!”我又好奇的问:“你怎么知道?”爷爷说:“我今天放了一个米粒在地上,想看看蚂蚁怎么搬运食物的。”我和爷爷拿着放大镜,走到门口,发现,刚刚在自行车后面的`米粒竟然到了门口,爷爷拿起放大镜说:“原来小蚂蚁搬粮食是这样的呀,它们会一起把米粒抬起来往洞走。”我说:“哦!”

  我又放了一块糖在地上,可是这一次情况不一样了,黑蚂蚁和红蚂蚁一起来到糖边,双双不管三七二十一,先打一仗再说,我赶快拿起放大镜看这场好戏。首先,黑蚂蚁把红蚂蚁的蚁王使劲地咬一口,把蚁王的外围咬了下来,红蚂蚁看起来非常生气,两个部队立刻打成了一团,最终红蚂蚁全部倒在了地上,黑蚂蚁开开心心地把糖搬回家。

  大家应该知道蚂蚁可以预知天气。有一次,我去舅妈家吃饭,当时快要下雨了,我和爷爷奶奶赶快跑回家。突然,我们看到了一群小蚂蚁来来回回,匆匆忙忙,无数个小黑点不停的在动。当时小区里的路面很大,它们占满了三分之一的面积,我们不忍心踩死这些小蚂蚁,但是大雨马上要下起来了,我们只好踩草坪了。

  我再给大家补充一点小知识,工蚁最少可以活几个星期,最多可以活三至十年。蚁后可以活时间更长!

  蚂蚁王国可真是个奇妙的世界。

蚂蚁小学作文2

  蚂蚁是动物世界里的“小家伙”。也许你没有注意到他们,但我很喜欢他们。

  蚂蚁真的很小,但它能举起比自己重几倍的物体。更何况蚂蚁还有很多意想不到的特长,尤其是团结的精神,给我留下了深刻的印象。

  记得那是一个盛夏,我在一棵大树下看到一只大甲虫,被两只小蚂蚁咬了一口,但力度相差很大,两只小蚂蚁要对付这个“怪物”,显然是“鸡蛋碰石头”。在这种情况下,我看到一只蚂蚁用触角触碰另一只蚂蚁,然后匆忙离开了战场。另一只蚂蚁故意继续顽强地与大甲虫搏斗。小蚂蚁做了什么?本来是去搬救兵的.。我看见它来到离大甲虫不远的一块大石头下。不一会儿,成群的蚂蚁就像训练有素的士兵一样,以整齐有力的步伐奔向“战场”。当他们到达“战场”时,一直与甲虫战斗的小蚂蚁已经奄奄一息。这时,我看到“蚂蚁部队”就像有人命令他们一样,突然他们像潮水一样向前冲去。大甲虫在蚂蚁的猛烈攻击下惊慌失措。蚂蚁真的很好。他们在战场上英勇战斗,没有一个人动摇或退却。黑色的一层全是蚂蚁。蚂蚁战士们不知疲倦地战斗,直到大甲虫不能动弹。蚂蚁终于赢了。战后,他们告别了牺牲的同伴,迈着整齐坚定的步伐把战利品拖走。

  他们知道自己力量小,所以用集体力量取胜。它们是我最喜欢的动物。

蚂蚁小学作文3

  一天清晨,太阳公公躲在大山后面,只露出了半个脑袋。一只小蚂蚁来到小河边找吃的。小河边,小草又细又嫩,花儿争先恐后地开着,发出了淡淡的芳香。突然,他看到了一个又大又厚的“面包”———大青虫。小蚂蚁看到了这么大的美餐,欢天喜地地叫着。小蚂蚁叫了会儿,又猛地张开嘴巴,咬住了大青虫的肚子。刚才还呼呼大睡的大青虫,小蚂蚁咬醒了,它气得火冒三丈,大吼一声:“是谁在咬我!”说着它气呼呼地抬起脑袋一看,原来是一只小蚂蚁。大青虫生气地对小蚂蚁说:“你这小不点,竟敢咬我!”说着它飞快地爬过去要吃掉小蚂蚁。小蚂蚁见情况不妙,拼命地跑着。这时一小群蚂蚁赶来了,它们要帮小蚂蚁打败大青虫。

  一场惊心动魄的战争开始了。蚂蚁兄弟们纷纷爬上大青虫的身上,它们有的爬到大青虫的背上,有的爬到它的`脖子上,还有的钻进它的肚子底下。大青虫感到无比疼痛,因为小蚂蚁们在不停地咬着它。大青虫使出九牛二虎之力扭动着身子,想把小蚂蚁们压死、摔死。小蚂蚁们见势不妙,就派蚂蚁通信兵去搬救兵。过了一会儿,蚂蚁大部队赶来了。它们一批爬上大青虫身上,被大青虫摔下来,另一批有上来了,它们轮番作战。就这样,大青虫被它们弄得筋疲力尽,活活地被蚂蚁们咬死了。

  小蚂蚁们兴高采烈地搬着自己的战利品回家了。

蚂蚁小学作文4

  一天,我的饼干不小心掉到了地上,我一想:“可以用饼干来喂蚂蚁”。

  于是我拿看饼干来到了室外,发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去,于是,就把饼干放了下去,在放下去的时候,饼干碎成了两片,那只蚂蚁马上就发现了,它自己先试着搬,对它而言,饼干实在是一个庞然大物,没办法,它只好放弃,匆匆离去,不一会儿,我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁,它们快速地向放饼干的地方前进,它们有的拖着,有的拉着,抬起饼干就往来时的方向一小步一小步地移动,要到达它们的洞穴,必须经过一个小石子大的树洞,那可不是一件容易的`事,树洞口太小,它们虽然费了很大,还是没法进去,但是它们不放弃,一直齐心协力,没有一只蚂蚁临阵脱逃,最后,通过将饼干弄碎,它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子,我的兴趣越来越浓。我把水果核和吃剩的饼干都放在一起,发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆食物赶来,食物上的蚂蚁越聚越多,最后,地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩,连饼干屑也难看到。同时,我还发现了蚂蚁很聪明,因为搬东西的时候也不是硬搬的,碰到困难它们也会想办法,改变策略,而在搬运的过程中,它们始终团结一致,持之以恒,不会有一只蚂蚁临阵脱逃,所以它们最后一定能成功。

  因为昆虫王国很奇妙,所以我要多多留意,发现探索更多的昆虫奥秘。

蚂蚁小学作文5

  一个风和日丽、阳光明媚的早晨,当人类开始新的一天工作时,蚂蚁家族也忙碌起来,大家都四处寻找食物准备过冬了。

  我睁开眼睛,伸了个懒腰,发现兄弟姐妹们早就已经起了床。于是,我和妹妹告别了大家,背起各自的小背包,便出去了。

  我们走进一片茂盛的树林里,发现有一个东西在对面爬行着。原来它是毛毛虫大哥呀!它向我介绍了

  它的家族,这时我们才发现前面有一座漂亮的城堡,毛毛虫族长带着我们进了它的城堡,还用佳肴盛请了我们,酒足饭饱后,我们还到后亭院的小花园里散步、玩耍。

  小花园中的所有的花草都非常地欢迎我们:你好!高贵的玫瑰,你昂起头来,是想让我们一起舞蹈吗?你好!香气凛然的桂花,你的'花香迷人无比,是想把我们吸引至此吗?你好!悠悠的梅花,你舒展开怀,是想让我们聆听你的故事吗?

  玩了半天,我们才想起原来我们是出来寻找食物,用来准备过冬的。毛毛虫族长听了之后,便命令手下的赶紧去粮库里拿些粮食给我们,我们姐妹俩一看,哇!这可真是丰富呀!都是我们蚂蚁家族爱吃的呢!太感激了,我们姐妹俩表演了一场舞蹈和一个小品给它们看,所有的毛毛虫都有多么地开心啦!

  已经是黄昏了,毛毛虫大哥将我们送出了门外,带着他们送给我俩的食物,我们兴高采烈地回到洞穴,大家也都回来了,我俩玩了一天,也带回了这么多的食物,大伙对我投来了敬佩的眼光,我俩的心里美滋滋的,太感谢毛毛虫大哥了!

蚂蚁小学作文6

  捉蚂蚁

  一个凉爽的早晨,妈妈陪着我去捉蚂蚁。你可别以为我是调皮捣蛋的小家伙,我这可是为了完成科学老师布置的课前作业呢!

  我和妈妈沿着路边慢慢地走着,一边走一边低头仔细寻找。不知道蚂蚁们是不是听到了什么风声,平时处处可见的蚂蚁一一下子没了踪影。我和妈妈好不容易才在法政路一幢大厦旁的榕树下发现了一个蚂蚁窝。

  我们兴奋极了,赶紧蹲下来,把早餐时特意留下来的面包渣当做诱饵,均匀地撒落在榕树附近。大概是闻到香味儿了吧.没讨一会儿,只红色的小蚂蚁探头探腩地出现了。它警觉地左瞧瞧、右看看,围着诱饵左闻闻、右嗅嗅,就是不肯上钩。我在一旁看着,心里可真着急!

  就在我想站起身来走人的时候,妈妈轻轻地摸摸我的.头,鼓励我要耐住性子等待。时间一分一秒地过去了,蚂蚁似乎放松了警惕,终于抵挡不住美味的诱惑,一口咬住了面包渣。我赶紧伸出手去,轻轻捏住小蚂蚁,迅速地把它“送”进了玻璃瓶里。哈哈!出师顺利——我已经成功捕获一只“蚁军”。

  妈妈拍拍我的肩膀,我顺着妈妈指的方向看去,哟,我身后有两只黑蚁“情报员”正在“侦察”那些面包渣呢。当它们“侦察”好了以后,就迅速返回蚂蚁窝。没过多久,在一只健壮工蚁的带领下,一支浩浩荡荡的蚂蚁大军从窝里排着队,向日标进发了。黑蚁们一只跟着一只,队伍有条不紊,我不禁想起了大阅兵的情景。

  就在蚂蚁大军向面包发起进攻的时候,我和妈妈瞅准时机,一下子就捕获了几十只蚂蚁呢!我觉得捉蚂蚁真是一件有趣的事!

蚂蚁小学作文7

  我家旁边有个灰色的小窝,那里住着我的一群朋友——黑色的小蚂蚁,他们非常勤劳,一天到晚忙个不停。

  他长着一个圆圆的脑袋,两根触角动个不停,六条像细线一样的腿,小的不能再小的眼睛,乌黑的身体就像在染过黑颜料似的,它有三个部位,就是头、胸、腹,这三个部位就像三粒黑芝麻,粘在一起。它的体重连一克都不到,这渺小的'身躯,没有人会注意它,可是他那小小的身躯,能干事么东西呢?它就像一个农民,辛勤地劳动着。对于那些不劳而获的人和昆虫,真是差距太大了。

  又一次,我在蚂蚁家里旁观察,它们正在工作着,有的蚂蚁搬着一个比他的体重大十倍的米粒,有的蚂蚁帮助同伴运输,有的蚂蚁正在在家门口运输,还写吗一位蚁穴传送情报,一只蚂蚁受伤了,此刻,几只蚂蚁爬过来把它送到蚁穴,好好疗伤,可是那只蚂蚁一瘸一拐的爬向另一个地方。不久,他拖来一块面包屑,在我面前,这块小面包屑只是微不足道,轻轻一吹就能吹动,但是在小蚂蚁面前真是一个庞然大物,那只小蚂蚁已经筋疲力尽,,一下子,一窝蚂蚁上来,一起出了自己的一份力,团结一致地把面包屑轻而易举地抬进了洞里。我被眼前的一幕惊呆了,几只小小的蚂蚁尽然有这么大的力量,这难道是每只蚂蚁自己的力量?不,不是。这个就是团结的力量,一种要齐心协力才能得到的的力量,一棵小树不能抵抗暴风,可是一片树林能抵抗暴风,筷子能折断很容易,可是十根筷子不能折断。

  团结就是力量,这力量是钢,这力量是铁。团结就能战胜一切,团结就能创造奇迹。

蚂蚁小学作文8

  我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己,今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

  蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们,一只看上去非常得意的`小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。

  一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。

蚂蚁小学作文9

  一天,我和弟弟去老家玩,到了老家,我们下了车来到了婆婆家。

  我和弟弟在外面玩,突然看到地上有许多蚂蚁排着整体的队伍向前走去,“它们为什么要这样做呢?”我们决定蹲下仔细观察。看着看着,我们突然把目光聚集在了一个小蚂蚁的身上,他背上背着一个白色的、大小像小圆点的东西,再仔细一看,发现这是一点面包渣,原来他们在搬家。可他们为什么要搬家呢?这时,爷爷走过来,说:“蚂蚁搬家表明要下雨了,你们还是赶快回来吧!”“不可能有这样的事吧。

  ”我和弟弟不相信。于是就继续观察,蚂蚁把许多东西从低处搬到高处,难道真的.要下雨了吗?弟弟怕爷爷说的是真的,先回去了。我还在半信半疑的想着爷爷说的话。“难道爷爷说的话是真的?不对吧,以前我可没见过,那如果是真的,我可不敢冒这个险!”这样想着,我就往回跑了。跑着跑着,突然天上飘下了几滴雨点,真的要下雨了!我赶紧加快了速度,但回到家里,我还是变成了“落汤鸡”了。

  不久,我在电脑上查了一下,知道了这样的动物还有许多许多,如燕子、蜻蜓、蚯蚓等等。他们都是出了名的“气象专家”。

  啊,原来,原来玩也能玩出道理呀!看来以后在玩的时候,要多多观察、思考和学习,这样就能和列文虎克一样玩出大名堂啦!

蚂蚁小学作文10

  刚上完英语课准备和同学下楼,却看到了一盆私人栽种的萝卜,我们很想把它拔出来。

  正准备去拔的时候,不料却看见了两只小蚂蚁在上面慢吞吞地爬着,爬得很慢很慢,非常悠闲……这种爬得这么慢的蚂蚁可能是很稀有的吧!

  我正想把嚼在嘴里的口香糖吐出来的时候,却一下子想到了一个好主意。我用口香糖粘住了一只蚂蚁的时候,只见另一只蚂蚁像屁股着火了一样使劲地往叶子底下钻,逃命的速度是原先的

  十倍啊!“咦?蚂蚁不是很坚强,很重视伙伴的吗?怎么……”我没想到蚂蚁的`“品质”就是这样的,还亏老师让我们学习蚂蚁。他们的品质比我们人类还差呀!我感到很悲哀!

  我正准备离开的时候,没想到五,六只“士兵”涌上叶子去救那只被口香糖粘住的伙伴,我想:呵呵,你们原来是找救兵去了。可是无论他们怎么使劲,这毕竟是口香糖呀,粘性是很好的,他们用力的啃呀啃,一个个嘴巴还是被粘住了,连同他们一起被困在那里,有的甚至连脚都被粘断了,这情景还真是惨不忍睹啊!

  虽然,蚂蚁的这种“坚韧不拔”的“集体主义”精神值得我们学习。可是太过于“生死与共”,那就会导致不幸,最后还是会全军覆没。我们人类也一样,不能像蚂蚁一样不思后果,就直冲战场,在这之前一定要考虑好事情的利与弊,看怎样才能做得最好,不要雪上加霜。小小的蚂蚁之死,倒让我悟出了这样一个道理,不过这一切的“过错”首先都是因我的好奇造成的,抱歉!

蚂蚁小学作文11

  一天,我发现学校对面的小摊上有一种蚂蚁养殖器,它是苹果形状的容器里装着一些兰色的晶状物质,蚂蚁在里面可以生活,还会钻洞,并且可以清楚地看到它们的钻洞路线,非常有趣,于是我把它买了下来。

  在玩的时候发现蚂蚁在爬行时,触角总是左右转动,这是为什么呢?难道这是蚂蚁的习惯?

  为了弄清这到底是怎么回事,我进行了实验。

  我抓来了四只比较大的蚂蚁,将其中三只的'触角分别剪去二分之一、三分之一和全部,另一只一点也不剪。

  我先将被剪掉二分之一的触角的蚂蚁放在离巢三十厘米的地方,让它爬回去。可是,它找不到回家的路线,只是在原地爬来爬去。于是,我又分两次把它放在离巢十厘米、五厘米的地方。它照样迷迷糊糊地东窜西窜,完全迷失了方向。

  我又将剪去了三分之一触角的蚂蚁分别放在离巢三十厘米、十厘米的地方继续观察。它东闻闻,西嗅嗅,似乎在努力寻找“回家”的路,但毕竟少了三分之一的触角,过了好长时间,还未能回到“家”,真为它着急。我又把它放在了离巢五厘米的地方,过了七钟左右,它总算找到了自己的巢穴。

  最后,我又将完全没有了触角的蚂蚁放在了五厘米、十厘米和三十厘米的地方,结果它比第一只蚂蚁的情况还要糟糕。

  只有那只触角完整的蚂蚁,无论放在哪里,它都能非常顺利地返回巢穴。

  通过实验,我终于明白了,蚂蚁的触角是用来识明方向、辨别气味的。多有趣的小蚂蚁啊!

蚂蚁小学作文12

  昨日傍晚,我在我家院子里发现一只断了腿的小青蛙一动不动地蹲在地上,还散发着一阵阵恶臭,我连忙去里屋拿了一把扫帚,想把小青蛙的尸体扫出去,正当我想扫时,看见几只小蚂蚁正在小青蛙周围爬动着,它们的腰微微弯曲,好像很俄的样貌。它们不断的地利用触角向四周探索,像一个猎人在寻找猎物一样,最终它找到了已死的小青蛙。

  起先,它们围着小青蛙转了几圈,确定小青蛙已死,然后大胆地爬上小青蛙的身体,在小青蛙的身体上爬来爬去,像一个个考古学家在全神贯注地研究着一块恐龙化石一样。突然,其中的'一只小蚂蚁爬下小青蛙的身体,迅速地离开了。我想:它可能是要去找蚂蚁军团来搬食物吧!于是,我便耐心地蹲在地上,想证实我的想法。

  过了一会儿,我果然看见一排蚂蚁向小青蛙这边移动。蚂蚁大军在慢慢地靠近小青蛙迅速地爬上小青蛙的身体,然后蚂蚁们咬下一块青蛙肉,然后把青蛙肉咬紧了,抬着走,也许是食物对他们来说太沉重了,把他们都压得低低的,嘴上的食物也摇摇欲坠,正在这千钧一发之际,又来了一批小蚂蚁,两区批蚂蚁很快融汇合在一齐,把食物搬回了洞中。

  接下来的搬运工作进行得都很顺利,看着这情景,我心里着实得吃了一惊:“呵,这些小小的蚂蚁竟也懂得团结!”它们小小的身躯并不是代表他们渺小无能,而是代表着它们的毅力、刚强和合群。而我们呢除了体形比它们大,脑子比它们复杂外,还有什么呢我们要向孔圣人说得那样“择其善者而从之”,我们要选取蚂蚁们的优点来学子,学习他们的团结互助精神!

蚂蚁小学作文13

  一大团黑色东西在地上移动着,充满好奇心的我蹲下来,定睛一看,原来是蚂蚁们。

  它们一个个都行色匆匆,想必已经知道明天会下瓢泼大雨了吧!它们的身子就像三个小黑球连在一起,头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳,有着六条又细又长的腿。如此娇小的蚂蚁们,却如此气势汹汹!它们有的围作一团,共同前进;有的三五成群,一边讨论着一边向前走;有的却是形单影只,孤零零的'走在前面,也许是它走得太快了,其他蚂蚁赶不上吧!它们就是这样一队队地前进着。它们不仅在前进,还带着食物呢!它们一个个都伸直手臂,举着面包碎,树叶等等,好不威风!有的甚至举着比自己大几倍的食物,虽然很吃力,但还是咬紧牙走着。到了家门口,领头的似乎发现食物还是不够,左转一圈,右转一圈,记得焦头烂额。这时,一只受伤的大青虫慢慢的爬过来了。呵,来得好不如来得巧!!领头的赶紧叫几只蚂蚁出来帮忙。它们爬上青虫的身体,青虫不断地蜷缩、伸直,甚至翻滚,但还是没摆脱蚂蚁们。

  最终,蚂蚁们终于征服了青虫,它们叫来几十个弟兄,齐心协力,有的抬前面,有的抬中间,有的抬后面,这番情景好不热闹!?他们慢慢地走进墙缝,经过这地下通道便可回家了!?抬头望望天,呀!已到黄昏了,可总觉得这次蚂蚁追随意犹未尽呢!

蚂蚁小学作文14

  那是一个夏日的午后,阳光格外的猛烈。我拿了块抹布,正准备擦拭一下玻璃。

  突然,我看到一只2厘米左右长的蚂蚁正在我的抹布旁转悠。它的身子黑黝黝的,两只细长的触角挥来挥去,我的心中顿生一股厌恶感。我认为蚂蚁是非常讨人厌的生物,有惊人的繁殖力,而且肮脏恶心。另外,它们还总是成群结队地在一起,解决完一批第二天又出现新的一批,大有“野火烧不尽,春风吹又生”的劲头。因此,每次看见它们,我都会毫不留情地踩上去,心情如果不好,甚至会把它四分五裂。

  我扬起手做打人状,心里愤愤不平:这蚂蚁是死定了。蚂蚁也仰起头,正对上了我那冷酷无情的眼睛。它不挣扎,不逃脱,让我感到十分奇怪。我的手一挥,没有拍到蚂蚁,倒是重重地拍在了旁边的大理石上。我吃惊地看了看自己的`手,不对!平时打羽毛球都百发百中,这次怎么会……我长叹一声,慢慢地抬起了手。

  蚂蚁停了下来,可能是对我残忍的手段而感到愤怒,也可能是害怕。也许,我错了,我不能有伤害蚂蚁的念头。可蚂蚁是恶心的!也不对,大自然创造了它,并不代表它无用,人与动物之间的生存权利都是平等的。

  我怔怔地注视着蚂蚁,好像犯了一个滔天大罪。我伸出手,把它给推到了墙角。它似乎感到奇怪,歪着头打量着我,但没过多久,就钻进墙角不见了。

  那一刻,我的心中感到无比舒坦……

蚂蚁小学作文15

  星期五晚上放学回家,我的肚子有点饿,就从零食柜里拿了一包饼干,在院子里津津有味的吃了起来,不小心掉了一些饼干屑在地上。

  饼干屑引来了一只寻食的蚂蚁,我把蚂蚁捉起来,放在手心上,仔细观察。我发现蚂蚁有一对触角,六只脚,它小小的,黑黑的,它身体还没有我一截手指那么长,还不到一厘米呢,这么小个子,能够搬动这些饼干屑吗?我带着疑惑蹲在那里仔细观察起蚂蚁搬食来。

  我把蚂蚁放回地上,让它去搬那些饼干屑。蚂蚁使了吃奶的力气也搬不动,我在旁边鼓励它,希望它能成功。可没想到,它竟然放弃不干了,丢下事物自顾自就回家了。再在我失望之极,一大群蚂蚁跑了过来,我现在才明白原来蚂蚁是回家搬援兵啦。才过了五分钟左右,地上的饼干屑就被它们搬完了,蚂蚁们真厉害啊!

  在惊赞之余,我回想起蚂蚁是“大力士”,于是我把整块饼干放了一块在它们面前,看看它们是怎么搬运的'?一只小蚂蚁跑了过来,自己试着搬了一下,可是搬不动。它围着饼干四周转了转,又试试搬动了几下。然后就回去搬来先前那次差不多10倍的兵力。我以为它们会一圈围绕着把整块饼干搬回家。但是我又想错了,它们一来就直接爬上饼干,把饼干切成差不多大小的10块,然后就像先前一样凯旋而归。

  今天真是令我打开眼界,蚂蚁不但力大无比,还很善于分工合作。我们人类要是也像它们一样和谐,还有什么事情是做不成功的呢!

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