快乐的小学作文

时间:2021-07-25 17:57:16 小学作文 我要投稿

精选快乐的小学作文5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的快乐的小学作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选快乐的小学作文5篇

快乐的小学作文 篇1

  那个暑假,爸爸带我去海南。我们在海南玩得很尽兴,可是在第三个早晨,我却被一件事惹不高兴了——尽管这是不应该的。

  那天早晨我还没醒,爸爸就叫醒了我:“去看日出吗?”我不高兴地坐了起来:“人家还没醒呢!”爸爸不由分说就把我拉出了房间。

  我在海边漫步,踩着细腻的沙子,踏着碧蓝的海浪,拾美丽的贝壳。天空开始变得明晃晃的,一轮红日冉冉升起。那刚才还若隐若现的月亮,一下子没了影儿。不觉中来海边散步的人增多了,甚至还有人现在就穿着泳衣下海游泳,看着那随风摇摆的椰子树、那顺着海浪漂来的贝壳,听着这海南独有的浪花的嬉戏声,这一切的一切,都是那么的美好!我快步走在沙滩上,听着周围人的欢笑,我忽然觉得自己没有必要不开心。三亚是一个如此美丽的城市,来看一次日出,何乐而不为呢?于是我对爸爸说:“日出真美啊!”爸爸说:“我带你出来没错吧?”我点点头。

  回宾馆时,我悟出了一个道理:美好的东西转瞬即逝,若不抓紧,就没有了。

快乐的小学作文 篇2

  “丁铃铃,丁铃铃”下课了,我们飞快地冲出教室,让那紧张的大脑做一做快乐的游戏!享受一下快乐的时光。我约了好几位 同学来玩一个游戏那就是——踩脚游戏。一场激动人心的游戏马上开始了。首先出场的是董佳娴,她先热热身,左顾右盼:“先踩谁好呢?”时间一分一秒的过去了,忽然,她趁卓沈池不注意,猛的一跳,正好把卓沈池给踩出了局,卓沈池心想:下一次,我一定把你们个个踩的“落花流水”看不把你们踩出局。”董佳娴暗暗发笑。下一位轮到谢雁了。

  她一鼓做气,手放胸前,左手叉腰,做了一个运动员起跳的动作,我们个个做好心理准备时时刻刻防守。可是,不可思议的事发生了。

  她一跳,这一幕我们都目瞪口呆!她逃了回去,我们大声说道:“胆小鬼,我以为你有多厉害,原来是一只不敢缩出头的“缩头乌龟啊!”哈哈!这使我们不再那么紧张了,谢雁的脸慢慢地变红了...... 轮到我了,我跳还是逃呢!我也不知道,过了一会儿,突然一种勇气告诉我要踩着人家,不能逃,因为我知道当缩头乌龟不好!于是,我来了个“金鱼猛力跳”一下子踩中了谢雁,我开心极了,我高心的一蹦三尺高,至于卓沈池和谢雁,也只能说她们运气不好了。

  上课了,我们结束了游戏,冲进教室,我暗暗想到,下一节课下课我一定还玩——踩脚游戏,因为它是那么好玩,那么的有趣!

快乐的小学作文 篇3

  轻轻地走过这炎热的夏天,来到金色的秋天。我发现,这个秋天是一个丰收的季节,更是一个采撷快乐的季节。

  在这半个学期里,让我受益最多的好习惯就是爱看书了。古人有云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”每每有空暇之时,我就随手拿起一本最近的新书,细细品读起来。在书中,我与主人公同欢喜,共悲伤:在书中,我能达到我平日所不能达到的境界……当然,让我养成这个好习惯,并不全因为我的因素,老师和同学也在带动着我,如果你在午休时间来到我们班,你一定会看到同学们手里捧着一本书专心致志地看着,丝毫不受外界的干扰。在这样一个充满书香味的教室里,我逐渐养成了这个好习惯。

  其次,我明白了“满招损,谦受益”的真谛。经过半个学期的几次考试,我发现了一个规律,如果这一次考试了,下一次考试就会考得很差。如果这一次考差了,下一次又会……就这样,不断地循环下去。为什么会出现这种现象呢?经过深深的反思,我发现:当我每一次之后,就会感到骄傲,变得满不在乎,认为自己很了不起,导致上课不是很专心,并没有把本领全学到手而考得差。然而,当我考差时,我仿佛打了一针鸡血似的,比平时更加努力学习,害怕下次再考不好,结果又了。学了《做一个最好的你》这篇课文之后,我对它的结尾有了个新的理解:如果做了一条最笔直的小路,就有机会变成大道:如果做一颗最闪亮的星星,总有一天,会成为第二轮太阳。有时候,我们不必被成功冲昏了头脑,更不必为失败去找借口,而是要更加努力,向更辉煌的舞台走近。

  然而,在这半个学期里,让我最受益匪浅的不是别的,而是我们同学之间的友谊。如果这种友谊能延续下去,那该多好啊!我们之间的友谊就像纯净水一样,清澈而不含杂质。这半个学期里,我遇到过不少的困惑和挫折,但每当这个时候,朋友们就会伸出双手帮助我。从今以后,我也要尽力帮助她们,让同学们都感受到友谊的温暖。

  说起自己的不足,唉,真是惭愧,我的`不足还挺多的,这好比那一个个苦果子,难以下咽,但我还是“咽”下去了。今后,我一定会以不得不咽的苦果子为例,下次再也不犯这种错误了,小心再吃到“苦果子”。

  丰收的季节,我采到的有甜果子,也有苦果子。希望这些果实能成为我的动力,让我在期末时能得到的“好果子”。

快乐的小学作文 篇4

  10月8日,我们期待已久的秋游之日,我校5年级全体师生一起坐上了驶向浏河营地的大巴,我们议论纷纷,不断地遐想浏河营地摸样,不断地手舞足蹈,想象着惊险刺激的项目,兴奋不已的像一只的小鸟。

  到了目的地,在老师的带领下,把我们三个小队分别分到了104、206、207号房,营房分好后,我们像脱缰的野马一样奔向营房,减轻一下我们长途跋涉的疲惫,听到了铃声以后,全体师生来得到广场集合。导游向我们介绍了一天的行程,首先我们驶向了第一个目的地——玩具区。

  在这里,我们一起抽陀螺、打弹子、跳房子……玩的不亦乐乎,玩着玩着就忘了时间。眨眼就到了集合的时候。

  去玩了玩具区,我们开始去下一个景点了,我们一边走一边欣赏风景,大约10来分钟,就来到了第二个地点:钓鱼区。在这里,我们尽情的钓鱼,虽然有点难度,我们班没有人有经验,可我们还是钓到了3条小鱼。其中一条是我在老师叫集合的时候钓到的。我刚放下鱼竿,突然,浮漂沉了下去,我一收杆,哈哈,一条小鱼上钩了。我兴奋不已,连忙把它放入塑料袋中。

  钓完了鱼,我们又去迷宫,这里的迷宫和别处的有所不同,这里的迷宫是有几百棵小树组成的,听完了导游的讲解,我们走完了迷宫,还有些同学迷路了呢。

  接着是最后的项目——划船,五人一组,四人划船,一人当游客。在我们的努力下,船行驶的很快,在老师说返回的时候,我没轻而易举的回到了“站头”而有一组同学一直在原地打转,等了好几分钟他们才回来。

  这一天真开心!

快乐的小学作文 篇5

  老师就告诉我们一个好消息:“过几天,学校就要举行快乐书市活动,同学们可以把自己不想看的书或是旧书拿到学校来,卖出去,但必须要降价销售,从明天开始,你们就可以把书拿到我这里登记。”同学们听了,高兴得手舞足蹈。

  盼啊盼,书市终于盼到了;盼啊盼,锻炼口语买卖的机会终于盼到了;盼啊盼,赚钱的机会终于盼到了。哈哈!终于盼到这一天了!我啊!早早地准备了零钱,来到了教室,同学们一个个都摩拳擦掌、跃跃欲试,我也高兴地手舞足蹈。时间过得真慢,一个上午就像一年一样慢,等着书市开张的时间,时间到了,同学们像潮水一样涌向操场,我们也不甘示弱,拿起书就奔向操场,找到一个有利的位置,把书摆得整整齐齐,这时操场上,早已是人头攒动,叫卖声,此起彼伏。

  看着其他同学的书已经卖掉好几本了,我心急如焚,终于,一个五年级的大哥哥来到我们的面前,他看中了一本书,看了看价格,想放下书,又爱不释手,于是便问:“我只带了4元钱,能不能买这本书呢?”我不假思索地说:“当然不行,这本书是……”没等我说完,黄慧峰就抢着说:“当然可以,可以!”那位哥哥付了四元钱,心满意足地离开了,虽然卖的有点亏,但是我们终于卖出了第一本书,我也如释重负,好的开始是成功的一半,我们又信心十足的卖起书来。不一会儿,我们摊上不时有顾客光临,但有的说:“太贵了。”有的说:“书太旧了。”迟迟没有想买的意思。我很着急,和组长说明了情况,挑了几本好看的书就吆喝了起来:“卖书了,快来买啊,又便宜又好看的书,大甩卖了。”我的叫卖声,顿时吸引了许多同学过来看书。不一会儿,我手中的书大部分被买走了,还有少量的书被预定了呢!我心里甭提有多高兴了,用这种方法你,我们摊位上的书,卖掉了一本又一本……

  快乐书市第一天开张,我们就满载而归,同学们心里美滋滋的,快乐书市让我们从中得到了许多快乐,也学到了许多东西。希望快乐书市活动常举行。

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