学生描写小学的作文400字

时间:2020-12-26 18:12:47 小学作文 我要投稿

【必备】学生描写小学的作文400字锦集十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的学生描写小学的作文400字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】学生描写小学的作文400字锦集十篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  今年中秋节的夜晚真是宁静,我望着头顶的月亮发呆,心想:今天是嫦娥姐姐的生辰,她在干什么呢?是在和亲友开Party,还是在与玉兔玩耍……正当我浮想联翩时,眼前出现了一个小天使。她给了我一块手表,说:“戴上这块手表,就能有30分钟的魔力,一跳就能到月球了。”告别了小天使后,我戴上了手表,往上一跳,只觉得身边的一切都往下掉。这时,我停下来了,原来我已经到月球了。

  “好多星星啊!我不禁赞叹到。我和它们玩捉迷藏、老鹰捉小鸡。过了好一会儿我才发现只有2分钟了,我想,来都来了,不能白来,怎么也要见见这里的“首领”——嫦娥啊!于是我告别了群星们,向王宫奔去,跑着跑着,我迷路了,这时,我看到了一位美若天仙的女子在捉蝴蝶。我被她的美丽迷住了,跑去问她:“你知道嫦娥在哪儿吗?”她说:“你找她干吗?”我说:“我想跟她玩,祝她生日快乐。”“我就是嫦娥呀!”她高兴地说。我也高兴极了,和她无忧无虑地玩起来。突然,我眼前的一切都消失了,只觉得人往下掉,怎么哭,怎么蹬都没有用。这时我才明白,我的魔力已经没了。

  我惊醒过来,发现我坐在地上,原来这只是一场梦,我真希望这不是梦啊!

学生描写小学的作文400字 篇2

  姥爷送给我一个陀螺,一身金黄色的木纹,下面有一棵又大又亮的钢子嵌在木头里,上面还钉了一枚大头钉,闪闪发光。

  妈妈拿起鞭子给我示范,我的心像蚂蚁咬着一样痒痒的,急着自己动手。还没听妈妈说完,我就一把抢过陀螺。我先用鞭子上的绳子把陀螺缠了一圈又一圈,把绳子缠完,就把它们放到地上,然后拿着 鞭子的木把猛地一拉,陀螺就转起来了。我想再给它加上一鞭,让它转得更快,不知为什么它好像和我捉迷藏似的故意躲着我,我挥起小鞭子瞅准时机抽了下去,谁知它却迅速转到另一个地方,抽了几 次都没抽到陀螺上。我急得满头大汗,可真想狠狠地“抽”它一顿解解气,可那家伙偏不过来。“一点也不好玩!”我气急败坏地说。妈妈看得哈哈大笑,点着我的脑门说:“你呀,就是急性子。慢慢 来,得看准时机,把鞭子举在半空中,做好准备,下鞭子速度要快,力量要适中,否则要么抽不中,要么把它抽死。”

  我听了妈妈的话,似懂非懂地点点头,就照着她说的方法试了几次,这个调皮陀螺终于听我的话了,让它向右就向右,连补鞭子时它也没跳开。看着转动的陀螺我有一种成功和喜悦感。

  呼——我终于会玩陀螺了。

学生描写小学的作文400字 篇3

  做人的根本:诚实。大家都知道,诚实对于一个人来说是多么重要。下面,我来讲一下发生在我身上关于诚实的一件事吧!

  那是我三年级的时候,我很想有一部手机,大人玩手机的时候,我都会觉得很羡慕。有一天爸爸送我去上学,我在前面走着,突然眼睛的余光看见一个亮亮的东西,仔细一看,原来在一辆车的车轮旁边有一部粉白色的很可爱的手机。于是,我对爸爸说:“爸爸,你看,那是一部手机!”爸爸看了看,把手机捡了起来,揣进兜里。然后就赶着上班了。

  这一天,我都在想这件事,想那手机是废旧的,还是别人丢失的。

  到了晚上,爸爸要把手机还回去。我却在那进行了心理斗争:一个声音告诉我,这么好的一部手机,还不如给自己用呢!换个卡,换个号,像新手机一样;另一个声音告诉我,诚实是一个人最重要的品德。到了最后,我还是决定把手机换回去。

  我和爸爸联系到了失主亲人,原来是一个小区的,楼还是挨着的呢!于是,我们父女俩到了楼下,我发现有一个人在那左看右看,便上前问道:“你是那个丢了手机的人么?”“对对对,我是,我是……”失主说了很多感谢的话,听了之后,我的心里想吃了蜜一样甜。

  有样东西最重要,就像英国的莎士比亚说的“闪光的东西,并不都是金子。”还有比金子更重要的,那就是诚实的美好品质!

学生描写小学的作文400字 篇4

  不知何时,我们脚下的这颗原本生机勃勃的地球正肆无忌惮地在地球上拔除地球的血管(森林),污染地球的血液(水源),杀害地球的细胞(动物),让地球流下了眼泪(酸雨),剧烈地咳嗽(地震),面如死灰(沙漠化)。

  直到剩下那么一丁点儿为数不多的资源时,人们才如梦方醒,呼吁保护地球。但“冰冻三尺非一日之寒”,曾经生育我们的地球,现在已经岌岌可危,更可笑的是有人为了一己私利,竟然继续乱砍滥伐。殊不知就算你家财万贯,最后也要随着地球的灭亡而灭亡。

  二十年前的垃圾种类还很少,那时垃圾只要稍稍整理一下便可万事大吉。而二十年后的现在,许多我们司空见惯的垃圾在二十年前却是闻所未闻。短短二十年,便发生了如此翻天覆地的变化,这不是悲哀是什么?

  科学的发展改变了人类的历史,促进了社会的进步。但随着发展与进步,人类正在面临新的危机。无数的工厂为人类创造了数以千计的财富,可是不断排放的各种有害气体遮蔽了原本明媚的蓝天;成千上万的汽车方便了人类的出行,可是汽车尾气每时每刻都在侵害人们的肌体;家用电器使人们的生活更加舒适方便,可是电冰箱、空调中的氟利昂却造成了臭氧层的空洞……

  危机已经来临,这一切都是因为科技的发展。那么,我们是在发展还是在倒退?

学生描写小学的作文400字 篇5

  今天,我坐在桌前,读着读着,眼睛不由自主地向窗外瞥了一眼,眼睛的余光扫见了窗外的景象,许许多多的白色的轻柔的物体在向下飘落着,心头一阵激动,哦,原来是下雪了!

  下雪时的美丽景象让我打消了读书时的兴致。于是,我便连忙丢下书本,迅速冲到窗前,欣赏着美丽的雪景,大片大片的雪花向下飞舞着,一团团、一簇簇,好像无数活泼可爱的小精灵,手拉着手,在空中跳着优美的舞蹈,他们用他们那曼妙的舞姿,轻捷的舞步,诉说着自己心中的快乐之情……

  看着外面空中飞舞的雪花,不禁陷入了沉思:几年前的一个冬天,我常常是只穿一件单薄的毛衣,就跑了出去,妈妈也是常常让我穿上棉袄再出去玩,别让我冻感冒了,我不仅不听劝,而且还和妈妈顶嘴:”外面一点也不冷,怎么可能冻感冒呢?“记得有一次,那天的天气格外的冷,看着外面厚厚的雪堆,我就迫不及待地想要冲出去,和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗,刚想跨出家门,妈妈就追上来说:”快点把棉袄穿上再出去!“我却一溜烟地没了踪影,和小伙伴们在雪地上快乐地奔跑、玩耍,完全沉浸在自己的世界里了,以至于没发现站在远处观望的妈妈,手里抱着一件棉袄,因为寒冷,妈妈不停地跺着脚,身上落满了雪花……不知道妈妈在雪地里站了多久,我的心忽然一紧,眼睛湿润了……

  望着窗外飞舞的雪花,又让我想起了那次雪地中的母子情。

学生描写小学的作文400字 篇6

  每个人都有过一件被别人帮助或者是帮助别人的事情。当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,就像一束温暖的阳光照进心田里,而在别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到欣慰……

  我曾经就有过一件被别人帮助的事情。

  那天是星期四,我来到学校,到开书包,突然发现我没带量角器和三角尺,这时,我心想:完蛋了,我怎么回没带三角尺呢?等一下还要数学考试呢!容不得我多想,我跑出教室,想回家拿三角尺,可是刚出教室门口,上课铃就响了。

  因为心里一直想着考试的事情,所以老师讲的课文要点我都是左耳进,右耳出,只是用手拖着下巴,呆呆的望着窗户外面。

  吃早餐的时候,樊嘉欣问我:“怎么了?我们的“开心果”也我不开心的时候啊?”“啊?额……没什么……只是没带尺子而已……”我苦笑着说。“噢!原来是这样啊!好吧,那你就用我的尺子吧!”她说着,递给我一套崭新的尺子,我一边用手推让,一边说:“不行啊,你把尺子给了我,那你怎么办呢?”“没关系的,我还有一套尺子呢。”说着,她又从书包里翻出了一套尺子。那套尺子很旧,旧的连上面的刻度都看不清了;那套尺子很干净,干净的连一点灰尘都看不见。“那我要那一套旧的。”“可以。”她说着递给我一套尺子,我打开一看,发现她给我的并不是那套就尺子,而是那套崭新的尺子,我刚想和她换回来,可是来不及了,已经上课了。

  考试时,我时不时用眼睛瞟她,而她只是一直对我微笑……

  也许,在你看来这只是一件很小很小的事情,可是这件事却让我从中体会到了接受别人的'帮助心里会有多么的温暖……

学生描写小学的作文400字 篇7

  多年来,我永远也不会忘记那一幕,你那时很会关心、体贴别人。现在,我不知道你是不是还像多年前那样善良,但那一幕,让你铭记在我的心里。

  三年级的时候,我和邻居家的女儿在一起成了好朋友,并在一个补习班上课。一天,我们一如既往的走进教室,还没上课,几个男生在追跑打闹时,不小心把我朋友的手划破了,血流了出来,她的泪也流了出来。她无助地看着我,我有些不知所措,赶忙问其他几个同学该怎么办,她们那也和我一样不知所措。就在这时,你走了过来,看了一下,用安慰的话语对受伤的朋友说:“没事吧?疼不疼?如果很疼的话,先把伤口按住,我去楼下给你买个‘创可贴’,我马上回来!”说着就跑出去了。你的一句话安慰我们两人。你刚走,上课铃就响了,我以为你听见了铃声回赶回来的,但我想错了,过了两三分钟,你回来了,因为迟到,被老师批评了。你坐到受伤的朋友身边,小心翼翼地把“创可贴”贴在她有伤口上。然后继续上课。

  下课后,受伤的同学开玩笑地说:“我欠你一个人情,还有五角钱。我以后一定会还你的。”你却不以为然地说:“没什么,朋友之间就应该相互帮助,这点事不算什么,你以后也要小心点。”你笑了,那没有因为被老师批评而生气,在我的心中,那一刻是我认为最美的笑容。

学生描写小学的作文400字 篇8

  俗话有说,没有规则,不成方圆。意思是无论做什么事都都要按照一定的要求规则去做,决不能随心所欲,为所欲为。同样,为了同学们能在一个安全、有序的环境中学习,学校就制定了校规。而为了人们能让人们正常的生活,国家就制定了法律。

  暑假我随妈妈来到了深圳宝安区,住在在舅舅家。由于天气的原因表妹生病了,由于舅舅没空,陪表妹看病的重任就交交给了我,舅妈答应看完病就去逛街。一路上舅妈滔滔不绝的想我介绍宝安第一人民医院,说每到双休日,医院用“人山人海”这个词来形容是绝对不夸张的。听到舅妈的这番话,我显得忧心忡忡,因为只要人多的地方,就会很拥挤,这会没时间逛街,那该怎么办呢?我悄悄打起了小算盘:如果人多就插队吧,这样可以节省许多的时间。

  我怀这一颗忐忑不安的心来到医院。令我担心的是还是发生了:医院的每个挂号处都站满了人,人群汇成了一条长龙。我心想:没有办法,只好插队了!正当我想实行“计划”,却看到一幕让我吃惊的景象,我发现如此多的人但竟没有产生拥挤,人与人之间还都隔着一定的距离,也没有一个人因为等得不耐烦而大声喧哗。这时我深深地感动了,我为之间的想法而自残成秽,我自觉地站到队尾。

  没错,到最后我和舅妈确实等了很长时间但是我并没有为此而恼怒,相反而言,我的心里始终洋溢着一种快乐,因为我看到了生活中的规则之美和人性之美。

学生描写小学的作文400字 篇9

  “一份耕耘,一份收获。”这句话,我在小提琴学习中深有体会。记得刚开始时,满怀热情的我别提有多喜欢小提琴了。可是没过几个月,我的新鲜劲就慢慢淡了。一首曲子需要重复练习几十遍,枯燥无味真想放弃。那时多亏妈妈鼓励我,陪我练琴。每当我想偷懒时,妈妈就来当我的听众,曲子拉完一遍,她就马上送来热烈的掌声。有时还充当主持人报幕,我的练琴兴趣就一下子被揪了回来。 ; ; 美妙的音乐,能陶冶人的情操,美化人的心灵。要掌握和理解她,必须付出辛勤的汗水,持之以恒,勤学苦练。4个春夏秋冬,不管刮风下雨、天寒地冻、酷暑炎热、节假日还是平时,我都坚持每周到艺术中心上课,从没有请过假,老师布置的作业,认真地完成。回家后,每天坚持练琴1个小时。夏天天热,练琴时汗流满面,腮帮子夹不住琴,我就用小手绢包住腮托防止琴打滑。冬天的早晨,决不留恋温暖的被卧,坚持练习小提琴基本功。有时为了练好几个小节,甚至为了练好几个音符,几十遍的反复练习。去年8月,我参加了全国小提琴业余考绩,取得了优秀的成绩。虽然我在班里年龄最小,但是我的成绩最好。我要成为爸爸、妈妈的骄傲。为了我能学好琴,爸妈付出了很多。自从我开始学琴,妈妈就告别了电视,为我创造出好的练琴环境。 只要我上课,她都按时送我学琴,从来没有耽误过。爸爸经常买来名曲磁带、光盘,让我提高欣赏水平。通过这4年的学习,最让他们高兴的是:大家喜欢的流行音乐,即使没有乐谱,我也能凭着感觉象模象样的拉上几句。 现在小提琴已经成了我的好朋友。不管每天作业多少,我都坚持练琴。相信, 将来我一定能实现我的小提琴梦想。

学生描写小学的作文400字 篇10

  《渔夫和金鱼的故事》

  今天,我们学习了《渔夫和金鱼的故事》,让我深深地感受到了文中那个老太婆的贪得无厌、永不满足的嘴脸。

  文中讲述了一个渔夫捕获了一条金鱼,金鱼哀求老渔夫放了她,并给他报酬。老渔夫把金鱼放了,还把这件事告诉了老太婆。老太婆把渔夫臭骂了一顿,就问金鱼要了盆、房子,并当上了贵妇人,可她还是不满足,最后她要当海上女霸王,还要金鱼来侍奉她,最后她什么也没有得到。这个故事告诉我们像老太婆这样贪得无厌、永不满足,最后是什么也得不到的。

  我学习了这篇课文后,我对老太婆的这种贪得无厌、永不满足十分的憎恶,我更憎恶在社会中像老太婆这样的人,这不禁让我想起了我们村庄上发生的事:一天,我们村庄上的一个人突然被警察抓走了,后来才知道,他偷了别人家的电动车,偷了来卖,他觉得这样来钱容易还快,所以他偷了一辆又一辆,其中还有一辆卖给了我大伯。我大伯觉得很便宜,二话没说就买了。后来这个人最终被警察发现了,把他判了刑,受到了法律的制裁,我大伯也受到了惩罚。这就告诉我们自己要勤劳付出,不能贪得无厌、不劳而获,否则什么也得不到,还会受到惩罚和制裁。

  生活中,我们不能贪得无厌,不劳而获,我们应该用我们的双手去努力,去奋斗,去创造我们未来的幸福生活。

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