小学难忘的作文600字

时间:2020-12-25 23:36:44 小学作文 我要投稿

【精选】小学难忘的作文600字集锦七篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学难忘的作文600字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】小学难忘的作文600字集锦七篇

小学难忘的作文600字 篇1

  A、作文要求:

  每个人都有许许多多的第一次,比如:第一次站在领奖台上,第一次当升旗手,第一次没完成作业……想一想,哪个“第一次”是你最难忘的?为什么使你难忘?把它写出来,让大家分享好吗?写的时候,要把事情的来龙去脉写清楚,要抓住最重要的地方详细写,要体现“难忘”这个中心词,还要写出你对“第一次”的感受,自拟题目。

  B、写作要点:

  1、“作文要求”中有两个关键词必须看清楚:“难忘的”和“第一次”。这篇文章必须写“第一次”的事情,而且是令你难忘的,否则就离题了。中心词是“难忘”,只要你想办法体现出难忘,中心就明确了。

  “第一次”是指以前没发生过的;“难忘”指已经发生的事情,你难以忘记。这件事情已经过去很久,你一直无法忘怀,就是最难忘的。如果是昨天发生的,你没有忘记,很难说明是最难忘的。所以要体现“难忘”这个中心词,就要注意两个方面:一是时间过去越久越好,二是能够体现出这件事情对你影响很大。否则,“难忘”这个中心可能就难以突出。

  2、“作文要求”中还有这样的要求必须看清楚:“还要写出你对‘第一次’的感受”。这个要求要认真对待,否则就不符合作文要求了。

  “感受”是什么意思呢?现代汉语词典中解释说:“感受”指接触外界事物得到的影响或体会。也就是说,要你谈一谈“第一次”对你产生了什么影响,或者你对“第一次”有什么体会。这些感受一般是在记叙了事情之后,在文章的结尾部分写出来,也可以在叙述事情的过程中写出来,这是“议论”的一种内容,记叙文的“夹叙夹议”就包括这个意思。

  C、点拨思路:

  1、写自己的“第一次”经历:可以是自己做的;可以是自己参与做的;也可能是你在旁边看到、听到的。

  2、写别人的“第一次”,包括历史上某个人物的“第一次”及现实生活中某个人物的“第一次”,但如果题目中规定要写你自己的则只能写自己。

小学难忘的作文600字 篇2

  学校,以后同学们都会很少再见着了吧,虽会依依不舍,会难舍难分,但我们的心永远绑在一块。成绩虽然不辉煌,但我们尽力过了,我拼搏过了,我们努力过了。我会舍不得,舍不得这个在我心中永存的六(10)班大集体,这个我们六年一起笑、一起哭、一起经历过风风雨雨都不倒下的六(10)班。

  老师,是你们含辛茹苦的教学,教出了一批一批的优秀学生,让幼小的苗苗在我们心里萌生、发芽。

  李老师,您的课如同春雨,让我们听得如痴如醉,这不就是所谓的“随风潜入夜,润物细无声”吗?您默默地为我们的学业加班加点地挑选重要内容,耐心地讲给我们听,一个微不足道的细节都会强调好几遍。您不嫌烦,虽然口头会抱怨,但心里还是替我们着急。六年了,我们何曾会忘得了您?

  丁老师,您的课是如此幽默,您会以玩笑来激励我们不能在同一个坎坷面前退缩,要勇敢地面对。有时您严厉,但我们都知道,您是为了我们,为了我们能更好地听讲才会严厉批评那些扰乱课堂秩序的同学。有时您很和善,面对我们犯下的一个又一个错误,会不断鼓励我们,让我们重拾自信,乘风破浪,到达胜利的彼岸。六年了,我们何曾会忘得了您?

  吴老师,您那带有港台腔味的口音是我们上英语课时的陪伴,您一口流利的英语,()教会了我们千万个英语单词。遇到同学们不懂得的词语或音标,您会耐心解答,直到同学没有任何疑问。六年了,我们何曾忘得了您?

  我们都会在心底里记得,老师们,是你们陪伴我们走过最“艰难的日子”。

  内心的千言万语写不完,心里的万分感激说不完,六年的心里话这时怎能全部说清,我确乎是语无伦次,泪水也确乎是盈满了双眼。我想诚挚的说一声:老师,您辛苦了;老师,谢谢您!

  老师,是你们的谆谆教导,让我们明白:跌倒了,便懂得爬起;退缩了,便懂得勇敢;懵懂了,便懂得纯真;迷茫了,便懂得怎样看清人生的道路。

小学难忘的作文600字 篇3

  马上就要毕业了,望着熟悉的校园、老师、同学,一幕幕往事浮上心头,爽朗的笑声,跳跃的脚步,穿梭的身影……这一切的一切就如一根铁链把我拽入对母校的浓浓情意。

  笑声永不断。“哈、哈……”每次走进丁校的数学思维课,我也就感觉不到奥数的乏味,枯燥,他总是带给我们欢笑。凡是从他嘴里读出来的题可以千变万化,“甲”可以说成“甲这个闷兜儿”每当听到这些话,全班同学都会爆发出笑声,甚至一笑不止。“一天,甲这个闷兜儿和乙这个闷兜儿走啊走啊……”丁校乐此不疲地一直说着,“请问,这段路程是多少?”他眼里闪过狡黠的目光,一些同学拿起笔就飞速地写着,不过他们个个都皱起了眉,脸上刚才的自信消失了。但丁校却忍不住笑了起来,接着拿起粉笔在题中添了个分数。原来丁校在耍我们,此时我们恍然大悟,虽然如此,但我们心底却丝毫没有愤怒的火气,反而我们个个开怀大笑。笑得那么爽朗,如阳光般灿烂,笑容成了我心里最美好的回忆。

  跳跃的脚步永不停歇。学校一年一度的运动会又开始了,跳绳也逐渐拉开了序幕。“参赛者准备”,“嘭”枪声响起,场上只剩下绳的甩动声,跳跃的脚步一上一下,在这个操场上,无数只脚正在跳跃。加油!我的手不停地舞,脚不停地蹦,绳在脚与地之间来回穿梭。场上阵阵呐喊声化作了无穷的动力,我们跳得更快乐,绳在我们手中仿佛成了一条神鞭,不停地抽打着大地这野马。我的手僵了,腿也软了,但我不能停,竭尽全力加油。末了,我那颗心却永远跳跃着,久久不能平息。这脚步不是匆忙的脚步,不是急躁的`脚步。而是快活的“舞步”。

  童年的话匣一旦打开,所不住的笑声传来,老师的教诲,科学的实验,体育的嬉戏……一切都是童年美好的回忆,这美丽的回忆,化作了我对母校的浓浓情意,久久地回荡在我童年的话匣中。

小学难忘的作文600字 篇4

  彩虹是绚丽的,雨后彩虹更是一道亮丽的风景线。而彩虹离不开阳光,阳光有着十分重要的地位,正是因为阳光反射的原理,才在天际中架起一座拱桥。

  仔细想一想,阳光雨露不正是老师吗?而成长中的我们将是那道迷人的风景线。

  “老师”,平凡却又那么神圣的称呼,我难以忘却老师给予我的精神食粮,开启知识宝库的老师,是她们深深影响着我,让我一步步接近人生奋斗的目标。

  老师如雨露,滋润着我们;老师如阳光,普照着我们;老师如春风,沐浴我们;老师如……此时此刻,千言万语难以细说完。

  老师,不知您是否还记得那一句句谆谆教导和叮嘱;一句句真心又热情的鼓励呢?可能,您忘了!但是我忘不了,它如烙印,深深地烙在了我的心田,我不知道它给了我多大的鼓励呀!

  老师,您对我们的照顾更是无微不至,那飘荡的几根银丝正是最好的见证。不知是否有一根是为我而生?望着您,我想起您每天早早到班里来,工作一丝不苟、认认真真,常常加班到深夜,如果那个同学生病了,您更是焦急万分,对待我们胜过对自己的孩子呀!有时,看见抱着一摞厚厚的作业本批改,我发觉我们太不懂事,让您太辛苦了!

  那次是星期五,打扫完卫生已经是六点多了,您不放心我们,从办公室到教室,急促的脚步声令我久久回味难以忘怀,我们打扫完赶紧回家。可是很不凑巧,外面已经刮起了风沙,还没有下车就下起了大雨,这令我措手不及,不知如何是好。正下车时,您要我打着您的伞回家,我不要,我不想让您淋着雨,于是立即转身向家中跑去。那天下雨我穿的很少,等我回到家身上早已淋成了落汤鸡,可是我心里却非常的快乐,您的话语使我如沐春风。我发现我并不是落寞无助的人,在任何时候都有老师的关怀和照顾,我更加自信了,这些都来自您的精心呵护。

  您虽然在教我们之前就已经是桃李满天下、硕果累累了,但是我也不会忘记您对我的教导,不会忘记您对我的百般呵护,我想我要用最好的成绩来报答您,我要努力学习,练就扎实的基本功,做展翅高飞的雄鹰,搏击长空、翱翔天宇。

  我们是翱翔的雄鹰,您给了我们腾飞的翅膀;我们是不灭的火炬,您给了我们青春的光亮;我们是击浪的勇士,您给了我们弄潮的力量!我们的一次次收获与您的教导密不可分,谢谢您:敬爱的老师!

小学难忘的作文600字 篇5

  今天,气温陡降、天降大雪,路上、屋顶和车上都是一片白色。走在屋前,脚印在积雪上面留下一串串的印记。很多年都没有见到这么大的雪,我非常想去公园打雪仗,我也要体验一下雪中的乐趣。

  我邀请弟弟一家和我们一起去曹禺公园玩雪。一进公园,我就看到一只小狗在雪地上撒欢,还在吃雪呢,非常有趣。一眼望去,整个公园只见一片白色,像白茫茫的大海。

  一进去我脚一滑就摔了个底朝天,这可把我害惨了,屁股非常疼,其他人知道了都加以注意,因为稍有不慎的话就要摔一跤。我们在一棵大树前堆了一个雪娃娃,用树叶装饰雪娃娃的眼睛和嘴巴,用树枝当做雪娃娃的胳膊,还给雪娃娃做了一个憨态可掬的鼻子,为了大家高兴,我还给它做一个有个性的发型。

  在打雪仗时,我和妈妈占据了有利地形,妈妈负责远攻,我负责接他们的雪球,然后配合妈妈机动进攻和防御。我经常躲在一棵树后面让他们来打我,我在接到他们仍过来的雪球后快速传给妈妈进攻。我弟弟奥奥由于年纪小,被整的最惨,全身都是雪。打了一会雪仗之后,我们在雪地中漫步行走,放眼远眺,看到白色的大地中冒出一抹红,原来是梅花。因为前一段时间温度较高,梅花提前开放,恰逢大雪被雪景衬托的分外妖娆。大家一致提议停止雪仗,穿过百折桥去赏梅。

  我们有说有笑,穿过百折桥后来到梅花盛开的地方,那里的梅花盛开,花儿们争奇斗艳、花香诱人,煞是好看!很多游人都在赏花,拍照留影。我凑过去闻了闻梅花,一股幽香沁人心扉。我和妈妈在难得的雪中梅花前面拍了很多照,我要好好留存,还不知道下次什么时候能碰到梅花在雪中盛开呢……

  我们回到雪人面前,雪人依然笑眯眯的看着我们,我给雪人拍了一些照片后依依不舍地离开了曹禺公园。我想:今天是快乐的一天,也是我难忘的一天!

小学难忘的作文600字 篇6

  人的一生有许多个第一次,有羞涩的,有令人骄傲的,有早已淡忘的,也有难以忘怀的。此刻,我要和正在读这篇文章的你,一起重温我难忘的第一次——演讲。

  四年前,我的班主任是黄老师,一位慈祥又严厉的男老师。四年前的二年级下学期,我作为202班的班长,要代表我们班在散学典礼上演讲。其他班也一样,于是老师们忙开了,都在为自班作演讲稿。唯独黄老师。他要我自己写,可是,我一个小小的二年级学生,怎么懂得写演讲稿呢?我多羡慕其他班班长拿着的那张印着整整齐齐一版的A4纸,我没有那样的待遇!

  但是没有办法,我只好硬着头皮艰难地写了300多个字。300个字,二年级,二年级!我反反复复琢磨了好多遍,把原稿都修改的完全没有再修改的空间了。我一有时间就熟读,从不浪费我的一点点时间,我一直在提醒自己——我知道我行的,我一定要加油,要令其他班长和老师刮目相看!

  好不容易等到了演讲那天,我紧张的不可名状,虽然稿子已经熟的不得了了,但毕竟是第一次,难免心会发慌。轮到我时,我鼓起勇气,昂起了头,走上了那对我来说极其神圣的演讲台。我努力挤出笑容,慢慢自然地从极度紧张变得越来越平缓。300个字很快就读完了,最后一句“谢谢大家”话音刚落,全场立即响起了同学们不约而同的掌声。我忽然觉得,好自豪。也许同学们的掌声只是一种尊重,但对于我来说,却无比重要。

  这场演讲的前前后后的事,不知为何,我一直清清楚楚地记得。著名作家林清玄在他的作品《如果麦子没有考验》中,写过这么一句话:人的灵魂也跟麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。

  这场演讲的准备,就是黄老师对我的考验,也是经过这一次,我慢慢地成长,不断地提升自己。在五年级那场大队委竞选上,我的演讲获得了全校超半数有多的支持,一步登上了副大队长的职位。不仅如此,经过那次演讲,我在学校的名气瞬间彪高,反响非常大。

  我不用再羡慕别人了,我就是我的骄傲。

小学难忘的作文600字 篇7

  每当我看见我家门前的水泥路上有人骑车时,就会想起多年前的一件事……

  记得上二年级时,家门口常常有人骑自行车,于是,我心生羡慕。我便在家里“大闹天宫”——吵着闹着要学骑车。妈妈对我说:“儿子,你还小,不能学自行车的,要是摔着碰着那就不好了。嗯,要不这样,等你上三年级时,妈妈就给你买车,到时候再学,好吗?”

  等啊等啊,我终于上三年级了,妈妈给我买了一辆“中国红”,我满心欢喜地看看这辆美丽的自行车,便跑到爸爸面前,说:“爸爸爸爸!教我骑车吧!好爸爸!”爸爸说:“你确定要学吗?很难的,而且可能还会受伤的,你不怕吗?”爸爸的话说到我心坎里去了,可我是真想学呀!就说:“不怕,我要学!”“哦?!”爸爸犹豫了一下,说:“好吧,咱们走!”

  我们推着车来到广场,爸爸并没有马上教我骑车,支好车子开讲了“这是龙头,这是座垫,这是……”絮絮叨叨地讲了大半天,反正我一句也没有听进去,一心只想着坐上去试试。爸爸也看出了我的心思,说道:“好吧,咱们开始吧!”爸爸的话音刚落,我就迫不及待地坐上去,脚一蹬踏板,自己开始骑了。乐极生悲,因为自己掌控不了车子的平衡,没走两米就摔了个“狗啃地”。爸爸走过来说:“没事,孩子,刚开始摔跤是很正常的,只要你记住爸爸刚才给你讲的技术要领,坚持就一定会学会的,胜利就在前方!”

  摔倒了爬起再来,刚骑上又摔倒,就这样反反复复了不知多少次,虽然全身已经伤痕累累了,但我从未想过要放弃。慢慢地我领会了爸爸传授的骑车技巧,“中国红”也开始听我使唤了,并且越骑越好。

  是的,骑车是如此,生活亦如此。就像爸爸说的“坚持就是胜利”一样,我们做一件事,一定要长久坚持,才能有所进步,只有认真去做,才能做得淋漓尽致。妈妈曾经对我说“做事,要做就要把他做好,否则不如不做。”这句话对我启发颇多:坚持,是一种品质,坚持,是人生中的一笔财富。

  我曾经在书上读过一则故事:卓越的发明家托马斯·爱迪生,为了找出合适的灯丝,他曾经做了600多次实验,却都失败了,但他还是不放弃。科学家都不可能一次成功,何况是我呢。

  可怕的不是失败,可怕的是一遇到失败就放弃。

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