学生描写小学的作文400字

时间:2020-12-25 18:31:25 小学作文 我要投稿

【推荐】学生描写小学的作文400字三篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】学生描写小学的作文400字三篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  一条小河在茂密的树林间欢歌,吸引住了正在“郊游”的我。

  我停下自行车,来到河边,向小河的上游望去,郁郁葱葱的树木遮挡我的视线,向下游看去,小河流到看不见的“天尽头”。四周鸟语虫鸣,鲜花遍野,空气格外清新,小河唱着欢快的歌儿,卷起阵阵白色的浪花。河底长满了水草,随着小河优雅地跳舞,我忍不住摘下一片草叶,看着它打着卷,流到我看不到的远方……我爱上了这条小河。

  几个月后;我又来到了这条小河边。可是四周的树木不见了,只有草地依旧,河里的水草也不见了踪影,没有了欢快的鸟鸣,只有几只小虫仿佛在倾诉它们的不幸,河水也有些浑浊,小河不再欢歌,而在呜咽,我又把一片草叶放进水中,看它有气无力地流向远方。我心中一阵惆怅。

  第三次来到小河边时,我呆住了。草地变成了几丛灌木,小河寂静无声,河中到处是农药瓶,散发出阵阵恶臭。小河不再抗议,它默默地接受了这一切。我的心中阵阵绞痛。

  第四次,我看到小河只有干涸的河床,遍地垃圾,还有附近龟裂的土地。小河死了,他从这片土地,这个世界上消失了。

  一条小河的消失或许是微不足道的,但千百万倍于这条小河的水资源正在像这条小河一样毁灭,消亡,这难道不能让我们警醒吗?更为可怕的是,其他资源也在被人类破坏,被人类挥霍殆尽。

  小河的.变迁给我的启示是:大自然终将惩罚那些破坏它的生物。

学生描写小学的作文400字 篇2

  盼万盼,终于盼到过年了。这几天,我真正品尝到了年的味道。我们一家欢聚在一起,快快乐乐的过年!

  大年三十的下午,我们急急忙忙赶到奶奶家,一进家门,就看到长辈们在谈笑风生。我先玩了一会。晚上,一家人坐在凳子上,吃着团圆饭。到了10:00我们开始放烟花。第一个放的是闪棒,闪棒先“兹”的喷起了火花,突然“砰”的一声飞上了天空,炸成了许多五颜六色的火花,就这样喷了50次,好像正在为人们祝福呢!第二个放的是飞天炮,“唰”,“兹啦”,五颜六色,十分美丽。第三个……

  春节联欢晚会开始了,我们欣赏着央视给我们带来的“年夜饭”。电视节目里,那优美的舞姿、动听的歌声、惊险的杂技、幽默的小品相声,都给我们留下了深刻的印象。能和家里人一起过年,是多么幸福的事呀!

  12:00到了,就在这时,周围的鞭炮声也此起彼伏,照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声响成了一段有声有色的“交响乐”,把所有的声音都交织在一起!我看着窗外,把划过的烟火当做流星,许下了新年里的愿望。我相信,在新的一年里,我一定会有更大的进步,会有更大的收获。

  在此,祝大家新年快乐,幸福安康,学习更上一层楼!

学生描写小学的作文400字 篇3

  童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里。在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。

  记得小时候,我每天晚上都要听妈妈讲一个故事才能入睡。有一天,妈妈给我讲了一个“金鸡”的故事,我想:“金鸡”吃谷子就能生金子,那么我吃白纸是不是就能生银子了呢?于是,我开始动手实践:把一张白纸撕成碎片往嘴里一塞,我心想:大人真笨,像我这样吃白纸就能生银子,岂不是就能成为成万富翁了吗?我边这样想着,边甜甜地入睡了。梦中,我左手一锭白银,右手一锭白银,哈哈,真是土豪极了!最后,我把这些白银全部送给了那些流落街头的人,他们感动极了。

  第二天,我一大早就起床了,准备“生银子”。我等来等去,还是没有等来银子。于是,我去问妈妈,妈妈笑着对我说,傻孩子,人吃白纸怎么会生银子呢?我还是不相信。到了晚上,我还是偷偷地实践了一把,心想:到了第明天早上,我一定能生下许多银子的。事实上,后来并没有生下银子。虽然妈妈给我解释了,但是我就是不相信。直到我慢慢长大,我才真的相信吃白纸是生不出银子来的。

  这件事已经陪我度过了差不多十个春秋了,每当我提起这件事,大家还是会哈哈大笑一番的,但我相信,这件事会永远陪伴我的!

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