学生描写小学的作文400字

【精选】学生描写小学的作文400字集合8篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生描写小学的作文400字 篇1

　　中国总共有十三亿人口，五十六个民族，不同的地区有着不同的方言，四川话、北京话、南京话……如果两个有着不同方言的人碰在一起，对话起来，肯定会有困难，因此，便产生了一种全国的共同语——普通话。

　　其实，在春秋时期已经有了一种共同语，叫雅言。汉代时，共同语有了进一步的发展，当时把共同语叫做通语，从古至今，共同语一直在不断的发扬、改善，慢慢地演变成了现在的普通话。

　　普通话是现在中国的共同语，主要以北京话发音为主，普通话自产生以来，便推广到了各省各市，越来越多的人在使用普通话。

　　有了普通话，不同方言的人交流起来方便了，不用像从前一样吃力的听、领会。普通话在全国各地架起了一座沟通的桥梁，让中华民族更加团结一心，更好地促进了社会发展。

　　现在，全国上下都在提倡讲好普通话，校园里、街道上都立起了讲好普通话的牌子。

　　如果把五十六个民族比作电线杆，那么普通话就是连接着电线杆的'电线，接通了各个民族交流的电路。

　　我们是祖国的花朵，是祖国未来的新主人，因此，我们更有理由要学好普通话，小时候是学习普通话的最佳时刻，因为小时候学的，长大后忘不了。

　　可是现在，中国更多的人在学习外语，因而忽略了普通话的重要，把外语放在了第一位，所以，推广普通话迫在眉睫。

学生描写小学的作文400字 篇2

　　经过调查，我们发现引起温室气体增加的主要原因是人类活动。以二氧化碳为例，在人类社会实现工业化以前的19世纪初，大气中二氧化碳的浓度为270ppm，而到了1988年以上升到350ppm。大气中二氧化碳浓度增加的原因主要有两个：首先，人口的剧增和工业化的发展，人类社会消耗的化石燃料急剧增加，燃烧产生大量二氧化碳进入大气，使大气中的二氧化碳浓度增加：其次森林毁坏使得被植物吸收利用的二氧化碳的量减少，造成二氧化碳被消耗的速度降低，同样造成大气中二氧化碳浓度升高。二氧化碳以外的温室气体，如甲烷、氯氟烃（氟里昂）、氧化氮等也不同程度得增加着。

　　尽管存在着许多的不确定性，但显而易见的是，全球气候变暖对气候带、降水量以及海平面的影响以及由此导致的.对人类居住地及生态系统的影响是极其复杂的，必须给以应有的重视。认为这种影响从长远来看是无关紧要的看法是不负责任的。

　　全球气候变暖的主要原因：大气层遭到破坏，严重的污染以及温室效应全球变暖可能造成的影响全球变暖将给地球和人类带来复杂的潜在的影响，既有正面的，也有负面的。例如随着温度的身高，副极地地区也许将更适合人类居住：在适当的条件下，较高的二氧化碳浓度能够促进光合作用，从而是植物具有更高的固碳速率，导致植物生长的增加，即二氧化碳的增产效应，这是全球变暖的正面影响。但是与正面影响相比，全球变暖对人类活动的负面影响将更为巨大和深远。

学生描写小学的作文400字 篇3

　　离放假已经有一段时间了。有一天，妈妈对我说：“正好我这两天有空，咱们去北京转转吧。”于是我们就出发了。到了北京，到处都是人，有的人在表演龙舞，庆祝奥运会。

　　有的人还在卖一些福娃小饰品。我们哪里热闹就往哪钻，却把找旅馆的事忘记了。转眼间天就黑了，妈妈突然想起找旅馆这件事。她对我说：“方正，你只顾着看热闹，还没有找旅馆住宿呢!”

　　我说：“哦，我也忘了，咱们快走吧!”可是我们找了半天，也没有找到一个合适的旅馆。路过一家商店，我们凑过去问商店的服务员：“这附近有没有人少的旅馆呀?”服务员说：“哦，你们要找旅馆。沿着这条建设大街，往前走，有一所和平旅馆，人挺少的，我刚从哪里路过，不过，建设大街的旅馆很多，你们可不要找错了。”“那您知道那家旅馆的门牌号码吗?”

　　我着急地说。“我只知道和平旅馆的门牌号是一个两位数，两个数字的和是6，这两个数字的积是这两个数字相除所得的商的9倍。”我想了想，对阿姨说：“谢谢!”就拉着妈妈去找和平旅馆了。你知道我是怎么算出来的`吗?首先我是想，两个数字的和是6的数字有这些：1和5，2和4，3和3，6和0。首先来看1和5，1×5=5，5÷1=5，所以这不符合条件。然后再看2和4，2×4=8，4÷2=2，也不符合条件。接着看3和3，3×3=9，3÷3=1，符合条件。最后看6和0，0×6=0，6÷0不成立，也不符合条件。答案只有3和3。门牌号码当然就是33了。我们很快就找到了和平旅馆，在那里度过了一个甜蜜的夜晚。

学生描写小学的作文400字 篇4

　　花是春的请柬，草是春的象征。带来风婆婆的安抚，带来花公公的祝福。我们满怀希望地走进了春天，走进了这个神奇的世界。

　　春天的一切都是美好的，我向往它，也祝福它。春天不仅拥有希望，它还拥有世间万物，拥有清新高原。

　　先说春天的柳絮，它如花似雪地飘扬在春天里，它自由自在地飘扬，还不是发出自己的心中畅想，我是一株柳絮，来时无牵无挂，走时无声无息，我是一株柳絮飘扬在春天里，我把希望寄托在春天，寄托在这个美好的世界里。

　　再说春天的白云，它无忧无虑地飘荡在春天里，赋予蓝天的美丽，它自由自在地漂浮，还不时的唱出心中的赞歌。我是一片云，没有相守的缠绵，我只有我自己，我把希望寄托在春天，寄托在这个温暖的世界里。

　　最后则是春天的小草，小草生活的坚强无比。在春天的祝福下，它探出脑袋伸伸懒腰，把希望放飞在春天里，它希望它茁壮成长，为草原奉献一份碧绿！

　　柳絮希望可以落地生根，白云希望找到归宿，小草希望茁壮成长它们都把希望寄托在春天，这个美好，充满希望的季节里。而我也有自己的希望，也请春天等等迟慢的'我，我要在春天里好好学习，珍惜大好时光，奋发图强，放飞自己的青春，放飞自己的希望！让春天在我们的寄托下放飞翅膀，让我们在春天的祝福下展翅飞翔！

学生描写小学的作文400字 篇5

　　刚回到衢州，就听小伙伴郑俊颐说起了龙游民居苑，说是集中了明清时代的古建筑。我俩约好了初五这天，让爸爸妈妈带着我们来到了龙游民居苑，准备增长些课外知识。

　　一进门，我就被这里的美丽景色给迷住了：清澈见底的湖水旁种着郁郁葱葱的树木，高高低低、错落有致；古色古香的小桥在河上弓着腰，河里的小鱼欢快地游来游去，似乎等着人们来喂食；飞檐翘角、气势刚健的民居古建筑，砖雕、木雕、石雕一应俱全，更是让人沉醉其中。

　　我们走进了民居里面，一眼就看到两只大水缸。这是古时候的消防栓。因为那时候的房子都是木制结构，放两口水缸是备不时之需的.。房子的结构也很精巧，坐北朝南，气势磅礴。大厅上悬挂的巨匾证明了这里曾是大户人家。一般的民居都有前后两道门，从前门可以走进民居，从后门又可以进入后花园。

　　后花园里停着一架古老的歼——5飞机，上面的铁锈和灰尘证明了岁月的流逝，依旧完好无缺的机翼说明它还能像雄鹰展翅般在天空翱翔。最后我们走到了一个广场上，石磨、谷仓、蒸笼，蓑衣。我仿佛看见石磨正在被缓缓推动，老百姓们正在忙碌地交换物资，看见米饭正在蒸笼里欢快地翻滚着，飘出阵阵香味……在时光流逝中，我依依不舍地走出了龙游民居苑，从历史的游览中回到了现实的土地上。

学生描写小学的作文400字 篇6

　　我有一间属于自己的房间。

　　那是一间用粉、白两种颜色作为主色调的房间。有门、窗、衣柜、衣架、书架、书桌和床的屋子里，妈妈经常来给我辅导作业，爸爸也经常来和我玩。我的衣服、书、文具、玩具等好多好的东西都放在那里。

　　我很喜欢我的房间。可是，有时候我却希望我的房间变成别的样子。

　　我希望我的房间变成一本大大的书，把世界上所有书的内容都写在里面。墙壁上都是文字，床、衣柜等等东西都用书页搭成。早上一睁眼就能看书。做功课时，遇到不会认、写、或不知道意思的，也不用费力气“哗哗”得翻字典了，只要看一眼书桌，便可以知道答案。

　　我更希望我的房间变成像《飞屋环游记》里面的飞屋。飞到四川，看看可爱的熊猫。飞到澳大利亚，看看动物界跳高、跳远成绩名列前茅的袋鼠......

　　我还想让我的房间变成宇宙飞船。我是宇航员，去看看宇宙有多奇妙。

　　肚子饿的`时候，我希望我的房间是美食屋。书架变成美食架，玩具、书都是吃的、喝的，本子是盘子，笔是吸管、勺子、筷子、刀、叉。

　　天气热的时候，我希望我的房间是游泳馆。我在里面开心地游泳。

　　天气冷的时候，我又希望我的房间是飞机，飞到热带雨林。那里一定特别暖和，还不用交电费。

　　有时，我希望我的房间是画室。桌子、床、墙壁都是白纸，书、玩具是各种各样的笔，有的是五花八门的铅笔，有的则又是五颜六色的彩铅......

　　可是，想完了这一切后，我喜欢的还是我现在的房间。在这里，我能进入幻想的世界。

学生描写小学的作文400字 篇7

　　上个月的时候，爸爸和妈妈把我叫到小屋里，而且拉上帘子，还在屋子中间摆上了三把椅子。我的心里有一种不祥的预感，又想我也没犯什么错误呀？嗯，也没准他们要表扬我呢！前思后想，总也想不出结果，唉！不管了，还是先进去再说。

　　我一进去，爸爸就说：“新悦呀，我们是不是管你管的太严了？”我一时不知道怎么回答，又一想爸爸说的话不正是我日记里的内容吗？便气呼呼地站了起来说：“爸爸您怎么又偷看我的日记呀？”爸爸居然理直气壮地说：“我这样还不是为了你？”坐在一旁的妈妈小声地劝爸爸：“压住气。”爸爸摸着胸口，坐了下来，尽量心平气和地说：“好！我保证不再偷看你的日记了。”我一听，高兴地一蹦三尺高，马上飞奔出去了。又过了一个月，爸爸果然没有偷看我的日记，带着一脸的高兴，一脸的阳光，我打开了房门，霎时，眼前的情景使我惊呆了：爸爸正如获至宝地捧着我的日记，神情专注，脸上流露出不满和疑惑。我看到这一幕，犹如遭遇晴天霹雳，一种被欺骗的.痛苦感觉向我袭来。

　　我猛然夺过日记，伴着痛苦的眼泪把它撕毁，狠狠地把碎片扔到爸爸的面前。“啪！”一记耳光打在我的脸上。我摸着火辣辣的脸颊，猛然抬头注视着爸爸，爸爸的手停在半空中，看着愣住的爸爸，突然一种从来没有过的陌生感油然而生，我冲出家门……

学生描写小学的作文400字 篇8

　　以前的我，粗心无处不在，有时穿了爸妈的鞋，有时这行的词语抄成那行，是粗心大意，使我闹出了不少的笑话，闹出了不少大大小小的错误。入小学初，到星期五了，大家都埋头速写着记录着双休日需做的作业，我也不例外，见窗外爸爸来了，一阵喜悦，草草一写，背着书包直奔回家。在家中，我面对记录的“抄写1－8单元词语两遍”愁眉苦脸，二话不说，拿出本子拨出笔飞速写着。一堆的词语，头想烦了，手抄麻了，眼看酸了，爸爸妈妈叫了老半天，我因太忙啥也听不见，他们吃完了晚餐，洗完了碗，端着冷饭菜进来了，我才回过神，才发现肚子饿了，随便扒几口饭，又接着抄写。

　　手汗打湿了本子，手酸痛得已毫无知觉，不知不觉中已至晚上十点，妈妈睁着朦胧的睡眼看着电视，爸爸在电脑前也沉沉的，我看着记着词语，偶尔闭眼写着，全家人都昏昏欲睡，可不能睡，还有许许多多单元未抄。艰苦难熬，本是开开心心的双休日而今万分痛苦，做梦都在抄词语，这次作业怎会如此多呢？历尽千辛万苦才抄完，到了学校，眼望黑板，“抄写7－8单元词语两遍”，心中无限惊讶，为什么没仔细呢？是一个字的错误使我酸痛了一个双休日，一个小小的粗心也会如此失误。与此前后，我匆匆起床，晨跑着，跑着，总觉得脚有些不灵活。一时失神，没注意脚下的小石子，被石子一绊，身子向前一扑，摔得疼啊，被扶起，起身一看，脚上的鞋呢，怎么一摔就掉出来了？周围一看，只有一双蓝色的`拖鞋，那不是我的吗？我穿起鞋，忽然想起忘换鞋了，在同学们的笑声中，“嗒嗒嗒”奔向寝室换了鞋，红着脸回到了操场。这就是以前的粗心的我，现在的我不再粗心，做作业仔细了，做事情也仔细了，如今的我不粗心大意了。