奇妙的实验小学作文

奇妙的实验小学作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的奇妙的实验小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　今天，张老师让他的“得力干将”——沈久天给我们做了一个奇妙的实验。想知道吗？想知道就往下看吧！

　　沈久天带上她的道具——一瓶冰红茶，自信满满地走上了讲台。“今天，我要给大家做一个实验。”沈久天说罢，就把手里的冰红茶重重地放在了讲台上。教室里安静极了，同学们都屏住了呼吸拭目以待。随后，沈久天神秘地从身上“变”出一张纸条，把冰红茶正放着压在纸条上面，只见她用力一抽，那瓶冰红茶稳如泰山，还是安立在讲台之上。“切！”我们班异口同声地拖腔调喊。但“沈大侠”不慌不忙，只是嘴角一扬，再把瓶子倒过来，压在纸条之上。同学们都不知道她接下来又要干嘛，于是都站了起来，伸长了脖子在看，有些性急的还跑上了讲台。“沈大侠”不紧不慢地问道：“你们说抽掉纸条，饮料瓶会倒吗？”这下，教室里炸开了锅，“会！”“不会！”之声此起彼伏。只见沈久天双手一摊，做了一个安静的手势。等教室里安静了，她不慌不忙地把左手放在背后，右手拎起了纸条的一端，运足气力，用力一抽，这回冰红茶可没上回那么稳当了，像个醉汉一般摇摇晃晃了好几下才“站”稳。没倒！“噢呼！太神奇了！”我班的“大嗓门”马超拍手喊道，引得同学们哄堂大笑。

　　“好，下面谁来试试？”“沈大侠”高举一只手喊道。只见李严早已“埋伏”在讲台旁，跃跃欲试了。沈久天便说：“好！下面让李大将来试试！”李严一听点到了他的大名，急忙扑了上去，趴在讲台上，探出脑袋瓜盯着瓶子看了好一会儿，才小心翼翼地抽动纸条。“哼，没戏！”我心想。不出意料，瓶子果然倒了。“哈哈哈哈……”大家大笑了起来。李严还不服气地说：“哎呀！再让我试一次，试一次！”唉，谁叫自己不珍惜机会呢！下去吧！

　　“哼！如果我葛大侠上台，一定能搞定这玩意儿，小菜一碟！”我嘀咕道。于是我信心满满地举起了手，沈久天看我举手，便跳过了好多“崇头峻手”，把目光刺向了我，说：“好，下面有请葛涌涛上来试一试！”一听点到了我的名字，我兴奋极了，兴冲冲地挽起了袖子，就大摇大摆地走上了讲台。来到讲台前，我双脚站定，双膝稍弯，扎下马步，面对那瓶饮料，使出了我的绝世武功——“黯然销魂掌”！运气，提手，“哈哈哈哈”双手平推……我这套“拳法”可把同学们给乐坏了，大家都哈哈大笑起来。张老师还为“广大观众”义务解说：“看！葛涌涛使用黯然销魂掌了！”话音刚落，我快速拉起纸条用力一抽，只见那瓶子在原地晃动起来，哈！要成功了！但，那“小玩意儿”似乎故意玩弄我似的，摇摇晃晃了好一会儿，最终倒下了！“唉！怎么会这样！”我抱住头大叫。重新再来，我又试了一次，可还是失败了，唉！无可奈何！我垂头丧气地走了下去……

　　最后，还是我们班的张老师出马，最终驯服了这桀骜不驯的“小淘气”！只见张老师“扑扑”地在他的手上吐了两口“仙气”，然后挽起衣袖，用力往下方一抽！“好！成功啦！”同学们大喊，为张老师喝彩。张老师真是一员“神将”呀！

　　“别急，下面还有呢！”沈久天喊道，然后她又给我们表演了“纸打硬币”的实验。做完实验，同学们都十分不解。最后，还是张老师帮我们解开了谜团：原来，物体有保持原有运动状态的特点，这就是惯性的作用呀！大家恍然大悟。

　　这节课，令我开怀大笑，也令我受益匪浅！

【奇妙的实验小学作文】相关文章：

实验作文500字 科学的奇妙06-15

奇妙的梦小学作文07-02

实验小学的作文(经典)08-26

实验小学的作文07-20

【合集】实验小学的作文07-22

(优选)实验小学的作文08-21

实用的实验小学的作文(精选)08-15

实验小学的作文（精）08-16

（必备）实验小学的作文08-08

（合集）实验小学的作文07-28