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【热门】学生描写小学的作文600字5篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文600字 篇1
我的童年充满了欢声笑语，这些事像耀眼的珍珠一样，在我的脑海了发光。其中有一颗最亮的珠子射出了快乐的光芒，那就是童年做的一件最可笑也是最快乐的一件事。
记得那时正是大葱收获的季节，姥姥家是种葱大户，我们一家人去姥姥家帮忙。我的年纪小，大人们不用我帮忙。中午，我在屋里坐得很闷，想四处走走，可又不知去哪好。我推开窗户一看，大家拔大葱累得满头大汗，我就把洗好的水果和洗好的凉手绢送去了。大人们坐在那吃着水果，还不停的夸我又聪明又懂事。我高兴的绕着大葱转来转去。"啊！"我尖叫了一声，脚下一滑，摔了个四脚朝天，我被葱叶滑倒了。大人们都跑了过来，看见我狼狈的样子，笑得直不起腰来。我生气急了，端起盘子跑回了屋。
回到屋我还琢磨着是什么东西把我滑倒了，好奇心使我再次回到园子里。我拔了一个葱叶一转，一种透明的、粘糊糊的东西弄了我一身。我大吃一惊，原来大葱里也有鸡蛋清。我想起每次姥姥做鸡蛋饼时，用鸡蛋清和面和在一起，然后放在锅里翻几下就熟了。于是我抓起一把大葱，飞快的向屋里跑去。我把一个碗放在地上，然后在碗里放了一小把面，我又把大葱叶一个个都拔了下来，然后又把"鸡蛋清"一个个挤出来放进了碗中。我和完之后又在锅里放了一点油，我也学着姥姥的'样子来回翻了几下，不一会就熟了。"太好了！"我大喊起来。大饼好白呀，还是一块块的，看来肯定好吃。我把它放在桌上，得意洋洋地看着，还真舍不得吃呢！大人们回来了，我把饼拿过来让他们品尝，每个人都尝过了，但没有一个人说好吃，反倒都吐了出来。我就不信有那么难吃，我尝了一口，"哇"的一口也吐了出去，好难吃。大家看看我都笑了。
这就是那件又可笑又有趣的事，它的光芒永远都不会在我的脑海里消失。
学生描写小学的作文600字 篇2
我从小就是个爱美的姑娘，为了能让自己变得更美，我打过耳洞，偷穿过妈妈的高跟鞋，每天变着法儿让妈妈给我梳不一样的发型，甚至还染过头发呢……
记得那是一个星期天，妈妈上街买回了一支唇彩。我一见，高兴得不得了，那可是我最喜欢的桃红色呢，真想立马涂在嘴唇上，让大家看看我有多漂亮。“楚楚，别再看了，快把唇彩还给妈妈！”妈妈仿佛看出了我的心思，伸手夺过我手中的唇彩，把它放在了最高的柜子里。
哼，小气鬼妈妈，不就一支唇彩嘛，让本姑娘涂一下又不会怎样！你越不让我涂我越要涂，你等着瞧吧！
俗话说，道高一尺魔高一丈，趁（chèn）着妈妈离开房间，我立刻悄悄地关上房门，仔细地查看了一遍房间，哈哈，没有摄（shè）像头，真是天助我也！我搬来一把椅子，身手敏（mǐn）捷（jié）地爬上椅子，打开柜门，顺利地拿到了唇彩。我高兴得手舞足蹈，“啪”，我从椅子上摔了下来，天哪，不会把唇彩弄折（shé）了吧？“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵”，千万保佑（yu）唇彩完好无损（sǔn），要不然，被妈妈知道了，我的.小屁屁就要开花了。我小心翼（yì）翼地旋开唇彩的盖子，谢天谢地，唇彩安然无恙（yàng）。我轻轻地拍了一下胸口，长长地吁（xū）了一口气。
我拿着唇彩，走到妈妈的化妆镜前，对着下嘴唇轻轻地抹了一层。呀，我的下嘴唇立刻像桃花一般鲜艳迷人。要是我把上嘴唇也涂上，那我可就是世界上最漂亮的小姑娘了。我越想越得意。“咔嗒！”房门开了，妈妈走了进来。我吓坏了，像个木头人似的待在原地一动不动。“欧楚楚，你又不听话了是不是？身上又痒痒了是不是？又想吃棍子了是不是？小孩子家涂什么唇彩，真是太不像话了……”妈妈越说越激动，一把夺过我手中的唇彩，甩手给了我一巴掌。
我哭着跑回自己房间，抽抽噎（yē）噎地说：“涂……涂唇彩……有什么错？哪个女孩不爱美？不爱美的女孩是……是丑八怪……”
“宝贝，追求美没有错，但你现在还是个小孩子，小孩子不应该也不需要浓妆艳抹，自然美才是真的美！”妈妈不知什么时候走了进来，她轻轻地抚摸着我的头，继续说道，“妈妈刚才有点太冲动了，我向你道歉！”
“不，妈妈，是我错了，您能原谅我吗？”我抹了抹脸上的泪，抬起头来说道。
“好孩子，你是妈妈心中最漂亮的小天使！”妈妈一把搂住了我。我开心地咧开嘴笑了。
学生描写小学的作文600字 篇3
我利用了这个寒假的时间读了一本小说，它的名字是《鲁滨逊漂流记》。
鲁滨逊是一名英国人，曾出海航行过三次，第一次就遇到了风浪并沉了船，被迫上了岸，徒步到雅木斯，并到了伦敦。第二次他上了一艘开往非洲海岸的船。他这一次十分顺利，没遇到风浪也没有遇到海盗，顺利回了国。可他第三次航行就没有这么幸运了，他遇到了土耳其海盗，被掳到了萨利，做了海盗船长的奴隶。后来他逃了出来，并乘着海船回到了巴西。可他还是不安于舒适的生活，又开始了第四次航行。或许是上帝要惩罚他的不记住教训，就让他遇到了大风浪并翻了船，船上除了鲁滨逊外无一人生还。他一人漂流到了一个荒岛上。他后来在这个岛上一住就是28年。后来他遇到了一群吃人的野人，鲁滨逊救下了一个即将被吃掉的俘虏，并给他取名叫“星期五”，并成了鲁滨逊的得力助手。最后鲁滨逊帮助了一位船长制服了叛乱的水手。鲁滨逊随着船长一同回到了英国。
鲁滨逊是靠什么活下来的呢？答案很简单，是靠他的一颗坚持要活下去的心，还有其次就是勇气、奋斗和勤奋劳作。他不甘平庸，个性倔强，有坚韧不拔、自信、自强的精神。他遇事镇定自若。他一开始十分绝望，以为就要死在岛上了，但又开始乐观起来，才让他活了下来。
我喜欢鲁滨逊这个人，因为我喜欢他的'坚忍不拔的心。生活中也是如此。有一次，我参加数学竞赛，遇到了一道“问佛佛不知，问神神摇头”的十分复杂的应用题，我不管怎么样也解不出来，干脆就不做了，继续做下面其他的题。可后来发考卷时，我才发现这道题的占分率十分高，达整整十九分！而令我抓狂的是，这道题其实我只要按当时的思路做下去，就完全是可以解得出来的！可我却半途而废了。可见，坚持不懈在生活中也是十分重要的。若我当时做下去，或许能拿个一等奖回去的。我很是敬佩鲁滨逊的那一颗坚忍不拔的心。
让我们也像鲁滨逊一样有那样一颗美好的心，共创美好的生活吧！
学生描写小学的作文600字 篇4
亲爱的同学们，当你看到这个题目的时候，你一定觉得很奇怪吧！不急，且听我慢慢说来。我可不是想要它粗心大意哦！我所谓的“三心二意”，是：
第一心：开心
时光如流水，转眼间的功夫，我即将成为一名六年级的学生了。长大了，本该开心吧？可那“开心”竟像风筝一样越飞越高，只留下一大堆的作业。听，妈妈的唠叨声又响起来了，我只得削尖脑袋，瞪大眼睛，在题山卷海中“苦作舟”，只盼望着能够“挤”出一个让妈妈“开心”的好成绩，以优异的成绩升入六年级……唉，什么时候才能痛痛快快的玩上一天，好好放松一下？在无奈中，我寻寻觅觅，那早已逝去的那颗开“心”……
第二心：信心
伴随小学五年的生活，身为“高分一族”并且活泼好动的我，自然免不了在各种活动中“闪亮登场”了！我虽然平日里活泼开朗，但是不知怎么回事，那小小的讲台，竟然成了我最害怕的地方！记得那次元旦表演，我的心砰砰直跳，腿抖得厉害，脸憋得通红，唱歌的声音都跑了调。台下一片哄笑声。我一唱完就赶紧灰溜溜下了场，坐到座位上还“惊魂未定”。盼望着，盼望着。什么时候我才能拥有一颗让我战胜胆怯、战胜自我的“心”——信“心”呢？
第三心：细心
没有这颗“心”的这些日子里，我总是在领导考卷回家后，把自己关在书房里“演奏”一“曲”。因为每一次考试时，我总是犯“粗心”的错误——要么在英语考试里没注意大小写，要么在语文考试里写错别字，要么在数学考试忘了写单位……不说了不说了。唉，我最重要的朋友——细“心”，你快回来！我真的好想你呀！
第一意：创意
悲哀啊……最近，我每写一篇作文，再也听不到老师的夸奖了。为什么呢？我的怎就得不到刘老师的好评呢？我慢慢思索着。对！我的'作文缺乏创意！人人都些类似的作文，千人一面怎么能行呢？语文老师就是这教导我们的——看来我要好好努力了——向“创意”看齐！前进！
第二意：情意
当同学摔跤的时候，刘宇晗会毫不犹豫的跑过去帮忙；当同学有困难时，高林森会不假思索的伸出援助之手；当白发苍苍的老奶奶要过马路时，方可欣会飞快的跑过去扶老奶奶……此时此刻，我在哪里呢？我为什么就没有一颗助人为乐的心呢？从今以后，我也要让这“情意”永远伴随着我快乐成长！
我是多么希望自己早日拥有“三心二意”呀——开心、信心、细心、创意、情意！亲爱的同学，让我们一起来努力，争做“三心二意”的人吧！
学生描写小学的作文600字 篇5
读了《海底两万里》这本书，我受益匪浅。其中，最让我感动的是：一次，潜水艇“鹦鹉螺”号从南极返回时被冰山压住了，此时，教授阿龙纳斯待在房间里，不堪忍受浑浊的空气，昏睡过去。不久，教授又醒来了。原来是仆人康塞尔和曾经素不相识的尼德兰打开了他们自己的气箱，把剩下的空气送到了教授面前，而自己却忍受着窒息的痛苦。
对教授阿龙纳斯来说，康塞尔和他只是主仆关系，尼德兰和他几个月前还素不相识。你见过哪个仆人愿为主人丢掉自己的生命？就算有，你又见过谁甘为“路人”放弃生存的机会？康赛尔、尼德兰和教授只不过在船上一起生活了几个月而已，他们就把生的希望让给教授，死的危险留给自己，实在难能可贵。难怪教授醒来后说他的生命可以任凭康赛尔、尼德兰处置。
你和你的父母有着浓浓的血脉亲情，一起生活了十几年，你有真诚的关心过自己的父母吗？有！那你的关心是持久的.吗？记得有一次，妈妈晚上出门后发现忘带钥匙，就打电话让我别睡着，一个小时后她会回来。我边看电视边等着妈妈回家，可不久瞌睡虫就来了，我坚持了一会儿，就迷迷糊糊的上床睡了。第二天，妈妈平淡地说她回来后想尽各种办法也没能让我起来开门，就叫了车子，到远在十几里外的奶奶家拿来钥匙才进了门。妈妈没有怪我，但我不能不怪自己。我惭愧啊。我爱妈妈，可我没把爱放在心上。如果我在外面，妈妈会忘记守门吗？不会！
当我的父母关爱我时，我脑海中便会有一个念头：我要做个好孩子，让父母开心，还要关心父母。可这只是“念头”而已，在生活中，我还是我行我素。但我会努力，也许我现在做的不够好，但我会慢慢地越做越好，相信我一定会成为一个关心体贴父母的好孩子。
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