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四年级日记

时间：2024-01-10 11:02:49 日记我要投稿

四年级日记6篇[实用]

　　一天即将过去了，相信大家一定感触颇深吧，请好好地记录下在日记里。日记怎么写才合适呢？以下是小编整理的四年级日记6篇，欢迎阅读与收藏。

四年级日记6篇[实用]

四年级日记篇1

　　心中那份真挚的爱恋未曾忘记，思念仍同小溪般涓涓细流，不知淡水流年，我们已经悄然长大，应该学会放下。昂首展翅，迎接那片美好的未来。

　　青春期那般言不尽，理不顺的心思，谁又能懂？回首往事，我们的同窗八年，步入高中，心中对你的感觉慢慢变化，原先把你当做一个朋友，释手不忘的友谊，转眼变成无话不谈的知己，然而却萌发对你永无止境的好感，意识到这美好的错误，我抽刀斩断水，举杯来消愁。但还是无法把理清其中的分分叉叉。时间让我渐渐的遗忘创伤，抚平凌乱的思绪。

　　我下意识的疏远你，刻意遗忘你，在你面前故作镇定，也想让你放下美好的错误，只当做一份纯真的'回忆，可你不懂我的心，仍紧紧抓着不肯释手。我只想默默的做你的守护者，愿你学会放下。现在，一切又恢复正常，只是在我看你眼神，始终不变。

　　为秀全奋斗！

四年级日记篇2

　　寒假已经正式结束了。大学的第二个寒假，我几乎什么都没有做，也不知道做什么，也没什么可做的.。或许我应该做许多事情，但我却都没有做而已。时间就匆匆地过去了。计划是没有实现的，所以便觉得甚是失败，既已失败就应该吸取一些教训了。不过既然过去了，还是让它们过去吧，明天的日子还是要过的。

四年级日记篇3

　　有一天，我的兄弟肖扬到我家来，他说：“兄弟，你可没忘记我吧？”

　　我连忙说：“我怎么会忘记我兄弟的呢！”肖扬说：“我们玩个游戏吧！”我说：“好呀！”我们玩什么呢，他说还玩游戏大战吧，我说：“好呀！”肖扬当游戏王，我当怪物大师，我用我的大法把肖扬控制住了，所以他被打了半点血了。

　　但是肖扬用一点血就把我的战斗力打没了，我的'大法也没有了，看来这次我要和肖扬同归于尽，肖扬用正义一拳把我打飞了，我用反弹盾给弹开了，肖扬你也不过如此。可肖扬仍不放弃最后的希望，他再用正义之拳把我给打成粉碎了。

　　这次我虽然败给了肖扬，但肖扬也受了重伤，他也快要死了。

　　我们这次玩的是游戏，所以成败并不重要，在平时我们仍然是铁哥们。

四年级日记篇4

　　我刚从小卖部出来，听见有人在再叫我，我回头一看是羽羽的爷爷。

　　我问到：“有什么事吗？”

　　“有钟羽吗？”

　　“我不知道啊。”我没看天气预报我也不知道有没有中雨。

　　他好像没听到又问了一遍：“小卖部里有钟羽吗？”

　　“我没看天气预报，我也不知道有没有中雨。”

　　他好像没听懂又问了一遍：“小卖部里有钟羽吗？”

　　“小卖部里没中雨，有屋顶！”

　　说完我转身就走，真是气死我了。听不懂人话吗？

　　回到家后，我将这件事告诉了姐姐，姐姐告诉你我羽羽姓钟，叫钟羽。

四年级日记篇5

　　在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的'题目：

　　在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。

　　乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。

　　老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！

　　其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且非常善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。