四年级日记经典8篇
一天的时间即将结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的四年级日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级日记 篇1
3月12日星期六晴
今天，为了观察绿豆的生长过程，我准备种绿豆，在妈妈的帮助下我精心挑选了一些颗粒饱满的“绿豆弟弟”们。现在，这些“绿豆弟弟”们看起来个子小小的，毫无生命迹象。他们摸上去硬硬的，就像玩具枪的塑料子弹一样。为了让这些“绿豆弟弟”发芽，最好先用水吧豆子泡一泡，然后再种，这样他们才会发芽。于是我把它们放到水里，让水刚好没过它们，最后，把装水的玻璃杯放到阳光可以照到的地方。好了，一切准备就绪，让我们看看这些小巧玲珑的“绿豆弟弟”们是怎样成长的吧！
3月13日星期日晴
今天一大早，我就起来观察豆豆们有没有变化，它们经过一天一夜的浸泡，体积开始膨胀了，就像一个个胖嘟嘟的`小娃娃。豆豆的颜色从深绿色变到浅绿色，有的豆豆已经裂开了，发出了针尖似的小芽芽，豆豆现在变得生机勃勃的，生命可真神奇啊！
3月14日星期一晴
今天小芽长长的，细细的，有三、四厘米长了。我发现，这些小芽芽像下生长就是豆豆的根，向上就是豆豆的茎。我吧它们放在花盆里，在上面撒上土，把它们盖上，它们的“新家”做好了，让我们一起看看“绿豆弟弟”们怎样破土而出吧！
3月18日星期五晴
豆豆已经在土里种四天了，快来看看豆豆们这几天的变化吧。我的豆豆终于横空出世。刚开始豆豆们弯着腰使劲向外挺，慢慢的豆豆们终于破了泥土，伸直了茎。刚破土的豆豆们垂着小脑袋，慢慢豆瓣抬起了头，打开了它那两片新叶······
豆豆们快快长大吧！加油！！！
四年级日记 篇2
“砰”的一声，我狠狠的关上了我家的铁门，心情极为郁闷地在街上漫无目的地游走着。唉，妈妈真烦人……
不觉来到了福利院的门口，管理员阿姨笑眯眯地迎了上来：“小朋友，你是来帮忙照顾那些被妈妈抛弃的小孤儿的吗？”我看了看眼前面善的阿姨，几经犹豫后说了声：“是。”反正闲着也是闲着，倒不如体验一下当小保姆的滋味。
阿姨带我进了福利院的婴儿房，说：“这里有许多书看，你就只给他们盖好被子就行了！”“就这么简单？”我偏着头问阿姨。她看着我，沉思了好一会儿，说：“好吧，我再交给你一个任务，但是你要小心点啊！”阿姨简单地给我示范了一遍给婴儿换尿布的动作。然后看着我成功地换了一次后便走了。
我看着婴儿们一张张可爱而又稚嫩的脸，鼻子不由得微微发酸。这些完美的婴儿，怎么会被抛弃呢？突然，“哇”的一声打破了我的沉思。转过头，原来是一个小婴儿皱着小脸哭呢，难道是该换尿布了？我赶忙跑过去，一摸尿布，果然是湿的。我慌手慌脚地把尿布拆了出来，拿起干净的，却忘记了是怎么给他换的。手忙脚乱的我，只好唤来阿姨，直到我真正地懂了之后，阿姨才再次走开了。一个钟头内，几个婴儿要同时换好几次尿布把我累得满头大汗。好不容易他们才安静了下来。看着他们，我再次陷入沉思：“我小时候也是这么的吵，这么的闹吗？只是换尿布这么简单的'事情我就累成这样了，那妈妈给我打点一切时，我也是这么的吵，这么的闹吗？妈妈肯定很累吧！”
我望了望这群可爱的baby们，和阿姨说了一声“再见”的招呼，立马转身跑了出去。现在的妈妈一定很着急吧？我要回去和妈妈道歉，然后跟妈妈一起找个时间再来看这群可怜的孩儿！
四年级日记 篇3
周一开集体大会的时候，校长站在国旗下发言，他说最近我们学校的食堂出现严重浪费粮食的现象，为了避免此类事情的发生，学校要进行一次“光盘行动”，去食堂吃饭的学生一定要把饭吃完才行。
于是当天中午我们去吃饭的时候，发现食堂中有几个带着红袖章正在做值日的学生，过去一打听才知道，他们是负责检查食堂粮食浪费情况的“小侦查员”。看来学校老师为了不让我们浪费粮食，真是煞费苦心啊。
我快吃完饭的时候，觉得自己已经不饿了，但是还没有到一点也不能再吃的地步，要是在平时，我一定会端着这盘子里剩下的米饭全都倒在桶里的，但是我一想到校长的讲话，想到种粮食的.农民伯伯是如此的辛苦，于是我就收起来自己的小心思，老老实实把饭吃干净了，然后到“小侦查员”那里检查，才出了食堂。
我觉得学校的这个方法真的很不错，既让我们懂得了珍惜粮食，并且也让我们老老实实吃完定量的饭菜，也有助于我们身体的成长，真是一举两得啊。
四年级日记 篇4
傍晚回家，西天布满绚丽的晚霞。
回到家，点问我：“天空是不是做了什么坏事啦？”
我没听明白，诧异地看着她。她接着说道，“你看他的'脸都红了！”
我抬头看看天，可不是嘛！难怪那么通红通红的，原来是做了坏事呀！
四年级日记 篇5
我们班的墙壁上有四个栏目，一个是李小婴管的英语角；一个是傅小涵管的作文角；还有一个笑话角，不知是谁管的；还有一个就是我和杨小颉管的奥数角。我们俩每个月都轮流出两道奥数题，如果谁做对了，你就可以给他在账本上加15元钱工资，期末就可以到邹老师那里换奖品。
这次我刚刚出好一期新的奥数题，同学们就开始去想去动脑筋了。“郭邦可！郭邦可！”我还没反应过来，一个东西就重重地弹在我脚上，原来是季小聪太急切了，整个人都摔在我脚上，我的脚好疼噢，我还以为是个皮球呢。“郭邦可，郭邦可，奥数第一道题我做出来了！”我出的奥数题第1题是：主公让18个反贼站成一排，从左到右进行1、2报数，凡报到1的人留下，报到2的人被拉下去斩首，然后剩下的人再从左到右按1、2报数。请问：（1）最后能活命的有几人？（2）如果有一个反贼其实是主公安插在反贼内部的间谍，请问主公为让他活命，应安排他站在左起第几个位置？
我问：“答案多少？”“第1问，最多能活命的有9个人！对不对？”“不对！”“怎么不对？难道我十八除以二除错了吗？二九十八！完全正确！”小聪很不服气地拿他的大眼睛瞪着我。我耐心地启发他：“季小聪，你说9个，你有没有想想看，这9个人中还要再剔哎，报到2的还要再剔哎，报到1的被放掉哎！”
“嗯？这个也算啊？”季小聪有点相信有点不相信，他眼睛里的光芒马上消失了。“当然！”我坚定地回答。季小聪突然说“哎？郭邦可，你这道题不是出的主公和忠臣吗？那忠臣只有一个吗？你、许小阳、杨小颉……一共正好九个嘛！”我说：“天哪！这是我出的题啊，这又不是现实生活中！这是要你自己做题，你要自己画的！”“哦，知道了。”
后来他又画了半天，画得脏脏的，拿给我：“郭邦可，这回不用说，我百分之一万是对的！”他停顿了一下，手伸到背后，隆重地推出了一个数字：“1！站在第1个位置最保险！”然后我说：“呃，季小聪小朋友，你又错了。”“哪里错了？这回我可不相信了！我的`笔记本给你，我最后一页都折在你的奥数题上了！”我看上面，哎哟，画得脏脏的，乱乱的，然后我就启发他道：“季小聪你想，可不可能…。。到第18个人正好数到1啊？那原来的第1个人……不就数到2了吗？他不也被斩首了吗？你也不想想看？”
他连续地冒出了三个词：“咦？啊？哦！对了对了！这个也要算，哎！真搞脑子！再去算算。”
他又去算了一会儿：“郭邦可，错不了！等于4！”我垂头丧气地说：“哎！季小聪，对不起，你又错了。你自己仔细地画一画。”“哦，知道了。”后来我都差点画晕了，那个乱七八糟的东西！就对他说：“季小聪，邓小青做出来了，你是不是可以向邓小青请教一点点？”“哦，知道了。”他就赶紧去请教邓小青了。
结果我还不知道，因为他还没问完。
四年级日记 篇6
今天，郑老师不知葫芦里卖的是什么药？竟给我们出了一道“79.0001＜()＜79.001”也就是说括号里能填几个小数？有的说十个，有的`说九个，有的说……这时下课铃响了，老师只好说：“这题有点儿难度，大家回去思考思考。”
我心想：这题有难度？可是答案又是什么呢？答案只有一个？问号在我的脑袋里连续产生。小数和另一个小数之间到底可以填写多少个小数？怎么想呢？……
我望着窗外，希望找到一点儿灵感。突然，我看见一辆三轮车在笔直地行驶时，可在十字路口时拐了个弯，我眼前一亮！心想：我为什么老往一个方向想呢？也可以像骑三轮车一样拐个弯吧！就拿79.1＞()＞79.01来说吧。每个数只相
差0.01时是8个，相差0.001、0.0001……呢？正确答案出来了，就是无数个。我欣喜若狂，开心地一蹦三尺高。
做数学题，往往不能从一个角度去想，要“拐弯抹角”，可以换个角度或多角度去想，就能更好地解决数学难题。
四年级日记 篇7
我爱吃蛋挞。所以我和妈妈决定学习做蛋挞。
我们先准备了纯牛奶、冰糖粉、炼奶、鸡蛋黄和蛋挞皮。开工啦!我把纯牛奶和冰糖粉混合并搅拌均匀，再加入炼奶和打散的鸡蛋黄，继续搅啊搅，直到蛋挞液上面浮起一层白色的小泡泡，蛋挞液就做好了。
接着，我们用勺子把蛋挞液装到蛋挞皮里，大约装到七分满就行了。妈妈打开微波炉，小心翼翼地把装着蛋挞的托盘放进去，设定了4分钟。我心想：做蛋挞真简单呀!就等着吃了。
过了一会儿，我闻到一股淡淡的香味，心里美极了，想不到第一次做蛋挞就成功了!可时间到了，打开微波炉一看，妈呀，蛋挞液还在摇晃，根本没有凝固呀。
“难道是调得太稀了?”妈妈疑惑地说，“还是因为烤得不够久?”
“要不，再烤几分钟看看?”我建议道。
“实在不行，我们就吃蛋挞皮，喝蛋挞液吧。”妈妈开玩笑道。
于是，我们又烤了5分钟，结果发现有两三个蛋挞的蛋挞液已经快要凝固了。
“看来，确实是因为烤得时间不够久呀。”我仿佛看到了希望，这下应该不用喝蛋挞液了吧?
我们再烤了10分钟，终于，所有的`蛋挞液都成形了!我用铲子取了一个，尝了尝：哇!太好吃了!我一口气吃了4个。
想不到第一次做蛋挞就成功了，我和妈妈心里都美滋滋的。
四年级日记 篇8
今天放学后，虽然书包和往日一样沉重，但我的.心情却格外轻松。这是为什么呢?就听我细细道来吧!
首先，我要告诉你们：上次我的病虽然好了，但医生嘱咐我恢复期要到三月底才结束。在这三个月中，我自然就不能上体育课，也不能做操了。就因此，我还有点庆幸，因为同学们去上体育课做操的时候，我可以留在班上写作业。这不，你瞧：
今天下午第三节课是体育课，我留在班上写作业。为了留在班上写作业，有几个同学开始找借口了，一个说：“我手疼。”赵老师生气地说：“上体育课和手有什么关系?”另一个赶紧换了借口：“我腿疼。”赵老师更生气了：“出去活动活动!你越不活动腿越疼!”我真佩服赵老师，只两句话就把两个人“打发”走了。不过，我不用担心，因为赵老师是绝对不会把我“打发”走的，嘻!于是，我在班上拼命写起作业来，回家时就只剩一篇日记了。
今天回家真轻松，这感觉真好!我希望天天都有这种感觉。
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