(通用)二年级日记8篇
不知不觉中一天又要结束了，你有什么总结呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的二年级日记8篇，欢迎阅读与收藏。
二年级日记 篇1
一
今天，妈妈给我买了一串香蕉。
香蕉像弯弯的小船，摸起来很光滑。香蕉没熟的时侯，它的皮是青色的，等香蕉熟透以后，它的.皮就变成了黄色，上面有着小麻点，像穿着一件花衣服。我轻轻地剥开果皮，露出了乳白色的果肉，果肉上有着细长细长的香蕉丝。我张开大嘴轻轻地咬了一口，吃在嘴里软软的、甜甜的，真好吃！
二
早晨，我和爷爷出去玩，在马路边看到一只猴子，它只有三条腿，被一个人用绳子牵着一瘸一拐的往前走，很可怜。它为什么只有三条腿呢？我们要爱护小动物呀！
三
今天清晨，下大雨了，雨下得很大，斜打着玻璃窗子那噼噼啪啪的想声像点着了一串串连珠鞭炮，风在外面疯狂地咆哮。可怕的雷声仿佛就像有万头猛虎像我跑来。过了三个小时，大雨渐渐地停了，太阳从乌云里窜出来，露出红红的脸蛋，好像在说：“对不起，我迟到了！”如果你是太阳你会说什么呢？
四
今天下午，我自己在家里看钢琴碟子，而且我还把前面的曲子都复习了一边，正当我看碟子的时候妈妈回来了，妈妈一看我是在学钢琴就跑过去抱住了我说：孩子，你真棒！你真自觉！（因为她常鼓励我让我学钢琴），这时，我才感觉到做一个好学生才是真正的好！
五
我有一个非常好看的耳套。
耳套的两边是圆的，像两块蛋糕。他白白的，像白云。戴在耳朵上非常暖和，像妈妈爱我一样温暖。
我特别喜欢我的耳套。
成长！
二年级日记 篇2
今天阳光灿烂，我和妈妈还有爸爸到郊外去找春天。
我们要到妈妈的家乡找春天。在路上，我看到了油菜花笔直的站立着。桃花把脸笑的红通通的。梨树上堆这那一串串雪白的'梨花。小鸭子们在母亲的带领下欢快地游着。黄牛伯伯在绿油油的草地上吃这鲜嫩的小草。
美丽的春天，百花盛开的春天，我终于找到你了！
二年级日记 篇3
春天的脚步已经悄无声息地走来了。一阵阵微风吹过，万物便生机盎然，在这风和日丽的日子，爸爸带着我去野外游玩。花儿在我们的眼前竞相怒放，尽显一片蓬勃生机。鸟儿自由的在空中盘旋，时儿在枝头嬉戏，时而骑在我的肩膀唱着动人的歌。远处，五颜六色的`蝴蝶在迎着风儿翩翩起舞，小蜜蜂们也开始了新春的劳作，在花间来回穿梭。
好美丽的春天啊！我多想一直沐浴在春天里和蝴蝶一起飞舞，和鸟儿一起唱歌。
二年级日记 篇4
岁月的风铃摇走了时光，岁月的笛音唤回了思绪，流星划过的瞬间，燃烧着童年流逝的点点滴滴。在梦一般的成长岁月里，发生了许许多多的事，很多都已变得模糊了，此时唯有一件趣事，在我记忆中，一向都很清晰。
那就是一个艳阳高照，万里无云的'一天，空气像加了冰块的柠檬汁一样清新宜人、沁人心脾。我蹦蹦跳跳地到姨妈家去玩，看到姐姐屋里放了一个绿绿的、透明的瓶子，这个瓶子犹如磁铁一样吸引住了我的目光和好奇心。我走了过去，仔细一瞧——瓶子上写着英文，我不认识，但以前就见过邻居家的姐姐就是用蓝色液体来洗脸的。我猜测这个瓶子里的东西大概也就是用来洗脸的，听说这个叫洗面奶，能美容呢！
正好玩得满头大汗，用来洗脸凉快一下。我拿着这瓶液体，直奔洗手间，在盆里放了半盆水，挤了一点在脸上抹。我用手来回地揉着揉着，脸上的液体慢慢地干了。突然，我感到脸皮绷起来了，而且越绷越紧。我试着张了张嘴，张嘴也有困难。我有点害怕了，我摸了摸自我的脸，我的脸硬硬的，好像长一层厚厚的皮，摸上去很粗，怎样办？我拼命地向脸上抠，立刻掉下来一些绿色的“皮屑”。我吓坏了，边哭边喊姨妈：“快来啊！我毁容了！”
姨妈和姐姐闻声跑过来，一看，笑得连腰都直不起来了。我怒气冲冲地说：“笑什么！这瓶子里装的就是什么啊！”姐姐好不容易喘过了一口气，说：“此时这就是用来做面膜的。”说完，又之后笑了起来。
最后，还就是姨妈拿来了一瓶我从来没见过的“药”，敷了一下，脸上的“皮屑”才没了。
此刻回想起这件事，还忍不住笑了起来。童年就是那么搞笑，多姿多彩。
二年级日记 篇5
叮零零，下课了，同学们像出了笼的小鸟“飞”出教室。我跑到了操场东边的杨树下，开始玩耍。
突然我发现有一群蚂蚁在忙碌着，我好奇地捉了一只，只见蚂蚁有头、胸、尾、三个部位，它们还有长长的触角，我很好奇，它们干什么呢？这时我看见一只小蚂蚁和另外一只小蚂蚁，它们的触角相互动了动，这是不是它们在打招呼呢？那一只蚂蚁跟着另外那一只往前爬，真有趣，果然不出我所料，那里真有一只死掉的大青虫，正在它和伙伴准备运走“胜利果实”时，突然来了一只“不速之客”，这只蚂蚁个头很大，头圆圆的像个“庞然大物”，它拖起大青虫就想走，而那两只小蚂蚁也不甘示弱，于是它们之间发起了战斗，小蚂蚁用它那触角顶着大蚂蚁好像在说：“这是我先发现的，应该归我，大蚂蚁用它用长长的大触角顶着小蚂蚁，也好像在说：“凭什么你先看到就是你的呢？就这样，它们你推我挡，打的两败惧伤。我看着那些可怜的'小蚂蚁的尸体伤心的把它们给埋了。
今天我发现了蚂蚁是用触角在交流，还发现不同家族的蚂蚁是不团结的。
点评：小作者通过细心的观察，发现蚂蚁是用触角在交流语言，还发现了一只大蚂蚁想抢走两只小蚂蚁的“胜利果实”，结果打得你死我活，两败俱伤，由此小作者认为不同家族的蚂蚁是不团结的结论。本文的小作者能够从生活实际出发去寻找新发现，并在此基础上挖掘“发现”，写得生动有趣，没有一点“悬”的感觉。因此，养成勤观察的好习惯，并通过实践就可以探寻到更多的新发现。
二年级日记 篇6
今天下午第一节课下课，我看见许多同学围在操场上，正觉得奇怪，这时，同学郭怡灵跑过来兴奋地对我说：“叶峻峤，我看见非洲人啦！”我急切地问：“在哪儿？快带我去！”于是，我们快速跑到刚才看到的那一群同学中。我用头顶，用手掰，想挤进去，可惜人太多，围得水泄不通，我几次都被挤了回来，只能站在远处观看。我看见他的`脸非常黑，黑得像木炭，阳光照在他脸上还发亮。他的头发一块一块的，像菠萝一样的花纹。一位记者正在给他拍照，学生们把他团团围住，就像看外星人一样。要是我能挤进去，和他合个影就好了。
上课铃响了，我们不情愿地回到教室。在班上，我们向没看到的同学描述黑人的样子。今天发生的事就像一场梦一样，一个非洲人竟然会来到我们学校。
二年级日记 篇7
寒冷的冬爷爷踏着雪花刚刚飘走了，春姑娘就乘着温暖的.春风来到了我们身边。
看，黄黄的迎春花开了，远远望去，好像春姑娘金灿灿的裙子。小草儿从地下探出头来，好像一个个害羞的小姑娘。柳树摇晃着嫩绿的枝叶，像春姑娘的发辫在随风舞动。一朵朵野花开放了，好像一只只酒杯在庆祝春姑娘到来。
广场上，一只只五颜六色的风筝在高空中飘舞着，一条条“巨龙”在天上互相问候：“你好！你好！”快乐的孩子们一边欢呼，一边追着风筝跑着。
多么找春天啊！
二年级日记 篇8
我从小就酷爱画画，一心只想着当一名画家，心里还有一个偶像——达·芬奇。妈妈见我这样，就把我送到“艺苑”画室去学画画。
刚开始我觉得画挺容易的，就想早点画一些比较难的画。终于，在少儿启蒙班最后一个画——“小亭子”来了，这可是有点难度，我心里想着：我大显身手的时候到啦！于是就努力的画，结果我得了99分，是全班第一名，所以我乐开了花，老师还把我的.画给同学们看，同学们异口同声的说：“这画好漂亮呀！”于是我就有了个小称号——“小画王”。另外，告诉你一个小秘密，那就是我在20xx年全市绘画大赛里得了第11名，是优秀奖，而且全班只有我一个人得了奖，我非常开心。
我很喜爱画画，很想当一名画家，你们支持我吗？
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