六年级日记8篇（热门）
一天的生活不知不觉间结束了，在你心中有什么感想呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编收集整理的六年级日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
我们一家准备去西湖公园划船。
走近西湖公园，映入眼帘的是一个红漆柱子的'大门，上面写着“西湖公园”四个大字，显得格外耀眼。进入公园，桃树上结出了许多小桃子，柳树把枝条垂下来，像是欢迎我们的到来，小草也在微风中频频点头……
我们租了一艘四人脚踏船。登上小船，我们轮流掌舵和踏船。我们在船上观赏岸上的景色，只见西湖两岸绿树成阴，春意盎然。我掌着舵，被岸上的景色深深吸引着，突然，一声巨响把我从“梦”中惊醒，原来，我们的船撞到了石壁，我马上调正方向，继续前进。我看到不远处有一座石桥，于是，准备从桥洞过去，我把方向盘向右转了一点，可是船却毫无动静，我立刻来了一个“下马威”，把方向盘转到了满舵，心想：这回不怕你不动了吧。爸爸高呼起来：“快调回来！”我立刻发现，船快要撞到桥洞的边了。我马上调了回来，船擦了一下桥洞的边，安全地过去了。我跟爸爸说：“我不会控制，你来吧。”爸爸说：“多试几次就会了。”一番争论后，我跟爸爸换了“班”。
船靠岸了。一个小时下来，我们都汗流浃背了。我感到学会划船还真不容易啊，但今天收获还是很大的，初步学会了前进、后退、掌舵。我想：学习不正像划船吗？只有把握好航向，并付出努力，才能到达彼岸。
六年级日记 篇2
世界上有一种爱，也许没有轰轰烈烈的行动，也许没有华丽动听的言语，甚至在不经意间都感觉不到它的存在。但是她就像那缕缕阳光，时刻伴随着你，温暖，细腻——这就是母亲那伟大但又平凡的爱！
记得那次我发高烧，一连烧了两天也不见好。妈妈请了两天假在家陪我。她一会儿给我量体温，一会儿为我吃药，忙得不可开交。怎奈我浑身无力，口舌发苦，食不知味。妈妈做的汤啊，粥啊热了一次又一次，但我一口也没碰过。妈妈关切地问我：“宝贝，想吃什么，妈妈给你做。”在我的记忆里，除了生病，妈妈从来没有这么轻言细语的.跟我说话。我想了想，说：“糕点。”妈妈难为情地看了看外面漆黑的天，自语道：“不知道还有没有卖的。”说着，她便披上外套就急匆匆地出门了。
六年级日记 篇3
朋友们，看看这篇文章你就会明白很多的时候我们之间的友谊是要用心去维持的，不是每个人都能够原谅自己的坏脾气的，也不是每一句对不起都能够换来没关系。
还未上小学的时候，我家住在金海花园，我那时有一个十分要好的朋友，他叫刘欢奇，正是他，在我心中留下了一道永远的伤疤。
他和我一般大，我们平时都在一起玩，在别人的眼中，我们是一对亲密无间的好朋友。我也时常为自己有这么一个好朋友感到骄傲。
一天，我在家里被妈妈批评了，心情很糟糕，于是我去找欢奇玩，我们玩起了丢球的游戏，但是我玩得心不在焉，欢奇接到我扔过去的球后，马上将球甩了过来，当时我在想别的东西，欢奇看到了我心神不定的样子，大喊：“小心啊，球要砸到你了。”“啊？”我刚抬起头只说了一个字，球就朝我的脑门只奔而来，狠狠的击在了我的脑袋上，我一下子被击得坐在了地上，一阵来自脑袋的巨大疼痛让我一时间不知道要做什么，过了一会，我清醒过来，心中的怒火一下子爆发了，我抓起球朝欢奇用力的砸去，我又冲上去给了他几拳，觉得似乎还不解气，又拿起球一通乱砸。本来这件事欢奇没有任何的错，只能怪我玩游戏时精神不集中，而且欢奇也有提醒我，但是我当时情绪失控了，那天我认为世界上所有的人都在和我作对，妈妈批评我，连我的好朋友都欺负我，所以才做出了如此激动的事，但是欢奇接下来做的事让我一生铭刻：他缓缓站立起来，用一种我从来没有见过的眼神望了我一会，然后捡起了球，默默地朝他家走去，那种眼神我至今还记忆犹新。后来我才知道，欢奇其实过几天就要搬家了，他今天来主要是想和我告别的，但是没想到会发生这种事，他走的哪天早上，我都不敢去送他，我不想给我们的伤口上再撒盐了，我只是站在阳台上望着卡车上的他，他似乎也看见了我，但是他只是苦笑了一下，就随着卡车绝尘而去，我恨自己为什么没有给我们的友谊画上一个圆满的`句号，只留下一个省略号，一个永远都没有尽头的省略号……
欢奇搬走了后，我好几次都下意识地跑到他家的门前，但是我敲门的手僵在了半空，门还是那个我熟悉的门，但是却已人去楼空，人永远不是我熟悉的那个伙伴了，想到这，一阵锥心之痛从心底迸发出来，后来我打听到他搬到了湖里，我以为我不可能再见到他了，但是……
世界上的事就是这么巧，一个星期六，我又见到了那个熟悉的面孔，此时我也搬家到了湖里，见到他，我们彼此似乎都不认识，相见却不能相认，这到底是为什么？
六年级日记 篇4
你知道吗，那时风吹过你和我的脸，转而又吹过缀满绿叶的行道树，引起“沙沙”的响声。阳光正好，风也很好，柔柔的，想让时间定格在这一刻。我看过你的脸，一脸平静，其实内心早已涌起“惊涛骇浪”。我在前面，貌似并没有看到你，其实余光也在偷偷看你，只是表现的并不是那么的'明显。步速与步频也在不知不觉的下降，心里不由得自嘲一笑“果然还是那么地在乎啊，还是不由自主的去等你，明知道你不可能过来与我说话”。可，这次很意外，你居然追上我，还主动与我说了句话，内心早已波涛汹涌，却从未表现出来。我眯眯眼睛，不知道是因阳光刺眼，还是这样的你让我有点不太适应。我低着头，不想说话，只是在心底里期盼你可以同我再次说话，但是又觉得气氛微妙，十分尴尬，所以想让你赶紧走。
手里摆弄着作业与眼镜盒，不想让目光看去你，却在你转头看向前方不再面对我时，自己又没骨气地悄悄望向你。该死的青春期，该死的荷尔蒙啊！
六年级日记 篇5
秋游中山陵时，我买了一只俏皮可爱的小苍鼠。
它披着一身棕黄色的皮毛，长着一双黑溜溜的大眼睛，一条长长的尾巴，十分惹人喜爱!我还给它买了一间“小房子”和一包食物。它在“房子”里跑来跑去，一会儿又钻到一堆木屑里，可爱极了，我给它取了个好听的名字，叫“小淘气”。
自从买了这只小苍鼠后，就对它爱不释手，一会儿就会把它捉出来玩一玩。一回到家，我便把它捉出来给它喂水，它可真乖呀，把我手里的'水全喝完了。吃饱喝足后，这个“小懒虫”又在那儿呼呼大睡起来，怎么摇都摇不醒它。
对门的小伙伴知道我买了一只可爱的小苍鼠后，就着急得要看，我拿过去让他看了之后，他也喜欢上了这个小东西，就连他妈妈都非常喜欢这只小苍鼠，把它捉出来玩了好几c来越喜欢这个小东西了。
这就是我那俏皮可爱的小苍鼠，你认识它了吗?
六年级日记 篇6
“Happy Easter Day！”你知道今天是什么日子吗？对了！那就是一年一度的复活节！说到复活节，我第一个想到的就是彩蛋和兔子了。兔子应该是复活节的吉祥物吧！前几天，外教杰西卡上课教我们做了小兔子帽子，并告诉我们复活节快到了！时间一分一秒的流逝了，复活节终于到来了！就在今天！下午！！
站在三楼往下一看，小操场的草坪里都是彩蛋。红的、粉的、绿的、黄的……它们好像一个个婴儿，躺在草坪上，等待着“妈妈”的到来。体委马上带队下去，等待所有班级到齐了，外教交流一下流程，我们一至三年级和四至六年级就兵分两路了。我们来到了学生公寓的下面，在绿化带旁，有许多彩蛋而且每棵树下都有。规则是：去寻找自己的蛋，哪个班先全找到，则获胜。“准备好了吗？”“好了！”“开始！”
我马上像离线的箭冲来上去，差点被挤得喘不上气了，还好队伍接着扩散开来，我也茫茫然跟着跑。“六、二，六、二”我心中默念着，走到草丛旁，有一些蛋，但好像没有名字。那个蛋大，有名字我便一把抓起“六三xxx”一见是六三又马上放下。有6.2的吗？”我焦急的到处问，但是换了的是鸦雀无声。算了自己找吧，又挤进来茫茫人海中。忽然有一个声音：“谭汝清，Cindy”！在哪儿呢？啊不是我吗，我抬头一看，发现姜玉红正在四处张望。“这儿！”我朝她挥挥手。“给你！”“啊！谢谢！”她转身走了。我紧握着蛋生怕丢了，但又不敢打开，想一会儿有个大大的惊喜。又开始奔跑了。看看这儿，看看那，始终没有发现六二的。还是到杜老师这儿吧。许多同学累的大汗淋漓。杜老师把所有的彩蛋凑到一起，开始数“34、35、36……Ye！全齐了”胡老师大声宣布：“六年级二班全找到了！”杜老师绽开了笑脸。
第一轮游戏结束了。第二轮规则是找小蛋，找的多的班级获胜。六年级找的是粉色的，如果找到紫的，抵两个粉的。“预备！”我们做好准备赛跑的`姿势。“开始！”我拼命往前冲，但后面的人又开始挤，你挤我，我挤你，摩肩接踵。只有红色的，哪有什么粉的？但是一回头，有的六年级的已经找到了。可能本来就少吧。我继续寻找，但却没发现一个，不禁失落落的。我站在那里不动，来来回回的人狂奔着，面带笑容，不时传来几声：“加油！”“找到啦！”有的人一起跑，有的单独行动。为了班级荣誉，都在寻找中。我不禁被这种精神感动了，挽起了刘新煊的手，继续找彩蛋。一会集合了。开始宣布成绩“六一58个”台下响起来排上倒海的掌声。“六二班29个”“唉！”杜老师拍起手来，“努力了就可以，挺好的。”我们鼓起了暴风雨般的掌声。
最后一个环节就是：小兔子蹦蹦跳。两腿夹着气球跳过路标再回来，后面的同学紧着上。最后速度最快的班级胜。前几名同学都表现的很出色，轮到我了，我夹起球蹦了三四下，气球就淘气的跳出来了，我匆忙捡起，又夹住跳了两下，又掉了，我紧张的手脚冰凉，但是在这时蔡小豆朝我喊道：“加油！谭汝清！加油！”我的心被这种友谊燃烧了，有了动力。一跳。一跳终于回来了！我胜利了！等一个个的同学快跳完了，忽然传来一声“Ye！我们赢了！”别班完成了，不管怎样，我们继续！在参与中获得了快乐这才是最重要的，其实结果并不重要，重要的是过程。
这次复活节过得好开心啊！回到教室脑海中还浮现着同学们奔跑是……洋溢着满脸的笑容……
六年级日记 篇7
今天晚上，我在学围棋，老师让我们改作业，我有一道题错了，改完作业老师让我们下棋。第一盘没有下完，没有判输赢，第二盘棋我输了。在回家的路上，我心里很不开心，妈妈对我说：“输赢很正常，主要是你能学到知识就行。输了没关系，总结经验才能进步。”我下定决心，找出这次下输的原因，总结经验，一定会下得越来越好。
六年级日记 篇8
前几天，老师让我们回家泡豆子，每天观察一下豆子是怎么变化的。
我从冰箱里抓出一把豆子，检出坏的，又放到杯子里用水泡上。
第二天，我换水的时候发现，豆子有些膨胀，像一个个喝饱了水的小孩一样。胚根四周还长出了些个小皱纹。
第三天，胚根上出现了小包，四周的皱纹不见了，变成了神仙的脑袋。我在妈妈的引导下，把水倒掉，给它们盖上了一成毛巾，又在毛巾上洒了一点水。我听妈妈说，盖毛巾是为了保持它的湿度，豆子要是长时间在水里泡着就容易腐烂。听了妈妈的话，心里想：原来泡豆子也有这么多的学问啊。
过了两天，胚根上长出了一两毫米的小芽儿，小芽儿十分细小，差不多有一个指甲那么厚，越往上越细。
又过了两天，芽儿长成了四五毫米的细针，身上深黄的'衣服变成了浅黄的，芽儿是弯的，像月亮一样，十分美丽。妈妈对我说：“这种豆芽可以炒着吃，就像市场上卖的豆芽一样，不过，前两天新闻上说外边卖的豆芽里放了一种人吃了不好的东西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心啊！”
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
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