二年级日记10篇（精品）
一天的时间即将结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的二年级日记10篇，欢迎阅读与收藏。
二年级日记 篇1
今天早晨，我在家里给妈妈做饭，妈妈给我倒上油，放上烤肠，给我做了一根烤肠。
我学着煎烤肠，刚开始做得很好，可是后来被烫了一下，把锅盖扣的时间长了一些，没有再翻动烤肠，所以做糊了。
我把烤肠端上饭桌，妈妈没说不好吃，却说很好吃。我不知道为什么会说好吃哪。妈妈说“你第一次做早饭，不是很熟悉，所以做糊了。”
很感激妈妈的鼓励，但我以后会做好吃的.菜给妈妈吃的。
二年级日记 篇2
今天是我的生日，我很高兴，因为身体不好的外公外婆千里迢迢赶过来陪我过生日。
中午我和哥哥一起去挑蛋糕，我在一个很可爱的蛋糕前停下了脚步。这个蛋糕上面有一个小木屋，旁边坐着一头小熊，周围有很多灌木丛，小屋旁还有一排栅栏。制作蛋糕的姐姐技术很好，挤一挤奶油，一个灌木丛做就出来了，不用尺子量，就知道巧克力片的大小。我们等了一个小时，蛋糕终于做好了，因为我属马，所以做蛋糕的姐姐把小熊换成了水果做的马，我高兴地捧着蛋糕满载而归。
全家人为我唱生日歌，好朋友也为我祝福，我也给百忙中抽出时间的`家长们敬茶，愉快的一天就在我和朋友们的谈笑中度过了。
二年级日记 篇3
20xx年07月09日 星期六 天气：晴
昨天我在“智慧树”栏目的“巧巧手”节目里看到老师教小朋友做“心情相框”，非常羡慕，决定也要动手做一个。
今天放学回到家，我马上找来两袋卡纸，先取出一张粉红色的卡纸。这张卡纸比较硬，将它对折正好做成“心情相框”的框架。我用笔在其中一面的中间画了一个“心”形，然后用剪刀把这个“心”形勾空。
接下来我又找来两张较簿的彩色纸，一张是金黄色的，一张是淡蓝色的。我把这两张彩纸分别剪成8张粗细均匀的纸条，然后将这些纸条像编竹席一样编成一张黄蓝相间的彩纸，将它剪平贴在镂空的“心”形背面。再找来一张我最喜欢的照片，塞在中间。
看着即将完工的“心情相框”，我又激动又兴奋，可再一看相框表面，感觉有些单调。于是我又在“心情相框”的左下角贴了一张“小狗踢足球”的贴图，在右边画了一张笑脸，一个可爱的小女孩。这样，我的.“心情相框”就完成了。
我把“心情相框”撑开放在桌子上。看着我亲手制作的漂亮相框，我特别开心。相框中的小女孩也笑眯眯的，仿佛在对我说：“谢谢你给我做了一个家！”
二年级日记 篇4
快过年了，我、妈妈和姥爷一起去超市采购年货。这个超市可真大呀，一共有三层，第一层是卖洗发水的，第二层是卖厨房用品的，第三层是卖食品的。所以，我们直接上了第三层。我们在那儿买了很多吃的'：阿尔卑斯棒棒糖、薯片、牛肉干、曼妥思霓虹糖、妙脆角、多味葵花籽、正林西瓜子，都是我最喜欢的零食。我还想买口香糖，但是妈妈没同意。因为，我家已经有了。
超市购物可真有趣。我推着购物车，看见好吃的就往车里放。
二年级日记 篇5
今年秋游，学校组织我们三年级去观澜的山水田园，我高兴得一整个晚上都睡不着。
一走进观澜的山水田园，美丽地景色尽收眼底，客家人的风土人情、风俗习惯都展现在我的眼前。我踏入山水田园第一步时，那儿美丽的景色使我眼花缭乱、目瞪口呆。到处都是高大的树木，到处都是绿油油的小草，还有那五颜六色的花儿，有红的、紫的、黄的……千姿百态，瞧，这些花儿似乎在跟我招手呢！看见了这些令人心旷神怡地花儿，我的.心情就变的心花怒放。
那里有许多玩的，如：捉鱼、机关枪、铁索桥等，但最好玩的要数铁索桥了！铁索桥看起来十分危险，可走起来不是很危险，刚开始看到几个同学走，他们都走得慢吞吞的，这更使我心惊胆跳了。轮到我的时候，我的手直冒冷汗，但我心想：如果我不走的话，同学们会笑我胆小的。我考虑了一下，我已经下了决定，于是我二话不说的走向前去，慢慢地走，其实也不是那么恐怖嘛，因此我加快了脚步，终于走完了！天下无难事，只怕有心人。
我爱这美丽地山水田园。希望你有机会也去瞧一瞧！
二年级日记 篇6
今天，我的姨奶奶、姨爷爷和姐姐到我家里来玩。一早我就起床在家里等他们来，“咚咚，咚咚。”听见门铃声我飞快地跑去开门。“姨奶奶、姨爷爷、姐姐好!”“你好!你好!”然后我就把他们迎进了门。我给他们倒茶，他们休息了一会儿就去打麻将了。
下午，我和姐姐去我们小区的体育场打羽毛球，我先发球，姐姐轻松的接住了我发的`球，我看到球过来了，赶紧去接球，可是没接到，第一局我输了。这次换姐姐发球了，我目不转睛的盯着球来的方向，拿起球拍对着球拍过去，太好了，终于接到球了。就这样我们你来我往的接球，打了好几局，身上都出了好多汗，也打累了，可是我们玩的很开心。
吃过晚饭，他们就回家了，我说：“再见!下次还来玩呀!”“好的!我们国庆节再来，再见!”
二年级日记 篇7
今天是开学的第一天，我早早的来到学校。迫不急待的找我的新教室!
进了新教室我们就是二年级的小学生了。
老师先开始宣布几个人去拿书，大约过了一个多小时的时间，书已经全部发完了。现在，老师向我们提出了几点要求：一，上课要认真听讲;二，不要像一年级的`动作一样慢，要快!三，作业质量要高，速度也要快!不知不觉，放学了，我跟妈妈说了今天课堂上所有老师说过的内容，妈妈听完后说：“嗯，不错，继续加油!”
上了六年级，我可真高兴!
二年级日记 篇8
今天我们去春游，我们是到牛角大圩和稻米博物馆。
我们乘着大巴车先去牛角大圩，坐了好久终于到了。我们班同学排着整齐的.队伍下了车，看到了许多美丽的风景。有美丽的花，还有风车，王老师给我们每一个人单独拍一张照片。午餐时间到了，大家都纷纷坐下，朱可馨给我一个铜锣烧，我也带了，可是我们的包装不一样，我俩就交换了一下，我们还交换了面包。午餐结束后，下午我们又乘车去稻米博物馆。
在博物馆里我看到一些雕塑和照片，照片里都是那些没饭吃的小朋友，我觉得他们很可怜，我在心里想：“以后我一定要珍惜每一粒粮食。”最后我们就坐大巴车回学校了。
到了学校回到教室，我们休息吃东西，吃好了我们打扫卫生，就出去站路队回家了。
今天真开心！
二年级日记 篇9
我家有好多好多布娃娃，我分别给它们取了名字。
星期天，我一个人在家，没有小朋友和我玩时，我就给自己的布娃娃上课。
我先把黑板挂在窗户上，用一张方凳做讲台，上面放了好多书，还有一根小棒做教鞭；然后，把布娃娃一个一个放在小板凳上做我的学生；开始上课了，我先在黑板上写了一个题目，然后手里拿着课本边走边有声有色地读课文，我提了几个问题让学生回答。可我的学生一个都不举手，也不吭声。没办法，我只得提一个问题，然后走下来，蹲下身，双手举着一个布娃娃尖声尖气的回答问题。然后，我再跑到讲台前，点头表扬我的学生。我这样跑上跑下，累的满头大汗。
我真希望自己快点长大，长大的.当一名真正的老师。
二年级日记 篇10
这一天，下着雨。我走在上学的路上，突然看见一只哈巴狗在路上蹲着。我想：下着雨，它还在路上蹲着，是不是傻了呀！还是它口渴，想喝水。看着它湿淋淋的毛，还真是有些可怜。我走到它身边，用雨伞挡着雨，我想它应该会舒服许多。蹲下一看，天啊！它后半身的二分之一受伤了，大概是被车压的，他一定很痛，痛得不能走了，所以才会在这淋雨的。哎！人类是世界的统治者，如果今天被压的是一个人，那司机就逃脱不了关系了。换做是狗，就算被压死，也不算是违法，不必大惊小怪，也没有人回去责怪，替狗讨回公道。这就是小猫小狗的命运。
不管是国宝大熊猫，还是普通的小猫小狗，它们都有生命，它们的'生命和人一样只有一次。人的生命很宝贵，难道那些小动物的的生命不宝贵吗？它们的生命就能随意践踏、贬低吗？
它在一点一点的前行，虽然很艰难，但仍坚持不懈的、努力的、像蜗牛一样的、艰难的，前行。
狗的生命也是宝贵的，狗的行为更带给我们了启发：今后无论做什么事，都要坚持不懈，不管遇到了多大的艰难，受到多少次创伤，都要坚强的前进。
看！它到达了目的地——屋檐下。它成功了。
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