五年级日记【常用7篇】
一天的生活不知不觉间结束了，我们对人和事情也有了新的看法，因此我们要写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编整理的五年级日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级日记 篇1
一天，明明背着书包放学回家，刚到小区门口，就看见一个小贩子在大声吆喝：“快来买，快来买!新抓的青蛙，便宜喽!便宜喽!快来买青蛙。”明明一听，赶忙过去，只见一网萝青蛙正在呱呱地叫个不停，仿佛在说：“我要出去!我要出去!谁来救救我!救救我!”明明想：老师说过，青蛙是保护庄稼的好朋友，我们不能抓它。他走过去对小贩子说：“叔叔，青蛙是人类的'好朋友，我们不能吃它，你放了它们吧!”小贩子怒气冲冲地说：“滚!小孩子知道什么，多管闲事，我要卖钱!”
明明一听到钱这个字就想：我也可以用钱来换呀。于是他飞快地跑进家门，把储蓄罐的钱全部倒出来了，他又拿着钱跑去换了青蛙。
明明拎着一网萝青蛙来到田边，一边解开袋口一边说：“小青蛙，小青蛙，快快跑吧!大自然才是你们的家，快去捉虫子吃吧!”
小贩子一看，顿时傻了眼。
田野里又响起了呱呱声，那是青蛙们在欢笑呢!
五年级日记 篇2
一学期过得真快，眨眼间又到了期末考试了。还有半个月将要进行期末考试，我们像冲刺的运动员伴随着枪声和呐喊，即将冲向终点。这时，我更应该以一个良好的态度迎接期末考试。
首先，做到上课认真听讲，记笔记，积极举手发言，开动脑筋，认真思考问题。另外下课做到团结同学，乐于助人。放学回家按时认真完成作业，高效率高质量地完成。待到作业写完时，就要多看课外书，丰富自己的课外知识。
其次，我们要有查漏补缺的能力，除了基础知识要牢记在心，灵活运用，还要清楚自己什么地方有问题，再有针对性地复习，时刻铭记：让自觉成为一种习惯，让优秀成为一种习惯!在复习的'日子里，我们要取长补短，虚心请教，不因为自己的一点点长处而沾沾自喜，耽误了自己前进的脚。
保持良好的心态，可以使我们放松心情。在复习中不急于求成，在考试中放松了紧张的情绪，可以使我们稳下心来，得心应手地完成各科的考试。
说了这么多，让我们相信自己，让我们用微笑去迎接这个期末考试吧!祝愿我们的每一位同学都取得良好的成绩!加油!
五年级日记 篇3
又到了我查视力的`时间了，爸爸骑车把我带到了同仁医院。
我一到同仁医院就不住的一声，天哪！这么多人。我和爸爸千辛万苦的穿过人群来排队“啊”就连排队领号进医院也要排这么长，一个小时后，我们一领号，不由大吃一惊“啊，772号”这要什么时候才到，我坐在椅子上左摇右摆。看着一个个人进去又出来。我心想：快点呀。可爸爸却津津有味悠闲地读着报纸，好似在市场一样。“７６８、７６９、７７０、７７１”到了，我摇了一下爸爸，他好似刚从睡梦中醒来我拉着爸爸走进检查室医生让我戴上眼镜，至电脑上的“山”向哪个方向。然后给我一个单子。我双眼２７０度，心情也一落千丈，爸爸带着我选了一双眼镜。
现在我知道为什么有这么多人，因为他们都和我一样在生活中没有在意小问题而造成近视，从现在开始我一定要注意坐姿、玩电脑、看电视，这样才能更好的保护视力。
五年级日记 篇4
暑假真好
我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的.……我们在考试前，总是盼望着过暑假，想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业，没有……，如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏；如果暑假是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面……
我是个小书虫，平时只忙于学习，没有空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。
我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。
正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真好！
五年级日记 篇5
今天是教师节，金秋十月我们又迎来了第20个教师节。
教师是一种光荣而崇高的职业，古往今来人们对教师职业都给予了很高评价。我们把教师形容为辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，花朵在园丁的培育下，茁壮成长，将来成为对祖国有用的人。 老师，当我们已进入梦乡时，您还在批改我们的作业。当您批改完我们的作业时，又已经快天亮了。您每天只睡多少小时啊，您为我们付出的太多太多了!
老师这个职业是令人敬佩的，是崇高的。老师有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的高尚品格。老师总是以“没有最好，只有更好的标准来教育学生。老师是我们的长者，他们不仅教育我们科学文化，还教育我们生活的哲理。不同的老师有不同的性格，对自己的影响也不同。有严师，严厉中却不失慈祥有爱师，慈爱中却照样严格要求我们。
家庭是我们的第一所学校，而父母则是我们的.第一任老师学校则是我们第二个受教育的地方，老师则是传授知识的“父母”啊!
老师，是您从一个不懂事的我们，把我们教育成有知识的少年。是您从一个什么都不会的孩子，开始从“a、b、b……”教到“A、B、C……”的是从“1、2，3……”教到“一、二、三……”的是从算术教到代数的。现在我们的知识要比过去多的多了，这都是您的功劳啊!
老师，她那可敬可亲的高大形象，将永远留在我的幸福的记忆中。老师，我们永远忘不了您对我们的教导，对我们的爱!
五年级日记 篇6
一个阳光明媚、春暖花开的下午，我们全家相约来到小南湖游玩。
小南湖处处洋溢着春天的气息。站在岸边放眼眺望，只见郁郁葱葱的云龙山蜿蜒起伏，犹如一条等待时机腾飞的卧龙。山坡上树林疏疏朗朗，各种花木有的含苞待放，有的已迫不及待地露出了笑脸，迎接着春天的到来。杏花、桃花、迎春花、白玉兰花竞相开放。那迎春花黄橙橙的像金子一样，迎接春天的到来。
阳光照在湖面上，波光粼粼，宛如一条条金蛇在游动。花丛中的人们，无不露出灿烂的笑容，草坪上的孩子相互嬉戏，撒下了一串串银铃般的笑声。偶而抬头，只见蓝蓝的天空中飘着五颜六色的.风筝，有的像长龙，有的像卧虎，有的像金鱼，有的像细蛇，还有的像福娃……它们红的大胆，黄的恬静，绿的清爽，是那样的自由自在。湖边的杨柳已经露出了鹅黄色的嫩叶，春风袭来婀娜多姿。
看着这儿的美景，怎能不让人流连忘返。
五年级日记 篇7
夏日的午后，骤然下起了瓢泼大雨，挟着雨伞出门，没成想眨眼雨就停了，顺着泥泞的小径，走进大南山雨后的荔林，仿佛置身于清馨淡雅的山水画间。
盛夏的阳光穿透密密的树叶，班班驳驳地撒在仿佛沉睡中的荔枝林间，伴着雨后的阳光，成群结队嬉戏的蜻蜓，在茂密的荔林间自由飞翔，恍如优雅地跳着欢快的舞蹈，静静的'湖面上倒映出苍翠如染的荔林，偶尔有调皮的鱼儿跃动着涟漪在平坦如镜子般的湖面荡起一圈圈银色的光环，湖的远处，漂浮着层层淡色的水雾，仿佛如海市蜃楼一般，飘飘然然、若隐若现的农舍前，几个身穿蓑衣、头戴斗笠的农夫，更平添了几分幽远、几分祥和……
呼吸着清新的空气，漫步于青山碧水之间，心中，又多了一份对深圳的眷恋。