实用的优秀日记范文9篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，不如趁现在好好写一篇日记。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编帮大家整理的优秀日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀日记 篇1
一、设计意图
（一）教案设计过程中，我特别注重读的训练和指导，运用“读书——说话”的形式让学生理解课文所描述的故事，通过“读书——提问”的方式让学生感受妈妈和我对苗家小姑娘的那份“爱心”，学生在表达、争辩中认识和体会人物。
（二）在多年的作文教学中，我的第一感受是要想办法使他们有内容可写，我觉得写日记也一样，只要有了内容，剩下的就好办多了，怎么样让孩子写日记有内容呢？我就想到了把平常看到的东西拿到课堂中来，作为具体的教学材料。蒋锞沅同学是我们班的一个很有个性的男孩，非常聪明，爱动脑，敢提问，发言大胆，知识面广，但行为邋遢，作业拖拉，字迹潦草，不知道整理书包。于是我就把他拿到课堂上来作为写日记的材料，学生就感到有话要说了，觉得写日记原来就这么简单。
二、学习目标
（一）认识“则”、“昨”等13个生字。会写“份”、“粉“等8个字。
（二）正确、流利、有感情地朗读课文，有助人为乐的意识。
（三）有写日记的兴趣，并按照日记的格式开始写日记。
三、课前准备
（一）让学生课前读通课文，把字音读正确。
（二）通过调查、访问、查资料等了解日记是怎么回事。
（三）日记格式图。
（四）准备日记本。
四、教学流程
第一课时
一、谈话导入新课
师：我写两个字，你了解它吗？（师板书：日记）
生１：日记。
生２：把做过的事情记下来。
生３：把一些好事写下来。
生４：把我们出去游玩过的地方写在本子上。
师：今天我们学的课文是两则日记。（揭题：２４日记两则，并板书）
二、读书──说话
师：现在我们读课文，老师对小朋友读书没有很多要求，我也不问你问题，什么问题也也不问。只有一个要求：读完了，你有什么话要说的吗？说什么呢？说你的感想，说你的理解，也可以说你的疑问。行不行？
生：行。
师：咱们试一试，以后养成一个习惯，读完了就应该有话要说。好不好？那接下来我们一边读一边想：我要说什么呢？还有一个情况，老师认为要养成一个好习惯，一读书就要拿起笔来。现在开始读，怎么读都行，默读可以，朗读可以，两个人一起读也行，小组一起读也行。
（生读课文）
师：读完了吗？还想读吗？真好，好孩子就喜欢读书。那么谁想起来大声读？现在请举手的同学站起来读，读完了你们就坐下，想读下面的同学就赶紧站起来，争取机会哟，读书的机会是靠自己争取的，第一段开始读，
（举手的同学读第一、二段）
师：好，想读的站起来，你们接着读第三、四段。
（生读这两段）
师：老师发现有的同学动作慢了点，刚才没有争取到机会，现在请没有读过课文的同学站起来，把机会让给你们，你们要不要大家帮忙啊？
生：不用。
师：好，刚才读的同学都坐下，你们几位读第二则日记开始！
（生读第二则日记的第一段）
师：现在全部都读过了，我就想问一下，有谁敢举手，说我是全班读得最好的？
生：我是全班读的最好的！
师：她这么说是骄傲吗？不是，是自信，是勇敢，是有胆量的孩子！我们请她读最后一段。
（生读课文最后一段）
师：读得真不错，好，现在谁想说话呢？想说就举手。
生１：第一段有一个字不认识。
师：这个不认识的字你作上记号了吗？
生１：我圈出了。
师：非常好，把难读的字圈出是个好习惯。同桌愿意帮他吗？
生２：我愿意。那是个“投”字，“tóu”。
生３：课文中说，今天是我的节日，我想问是什么节日？
师：哦，这个同学提了个问题，我想，这问题暂时先记下，等会你就明白了，行吗？你还有什么话要说的吗？
生４：在第一则日记中，我做的梦是梦见自己穿上了摆在商店里的那条白纱裙，很漂亮的。
师：那么，课文中的我梦想成真了吗？结果妈妈送我什么礼物呢？请同学拿起笔画出妈妈给我的礼物。（师板书：穿上白纱裙）
（学生边读边画）
生：我的梦想没有成真，因为妈妈的礼物是一条粉红色的布料连衣裙，一个红书包，还有一套《少年儿童百科全书》，就是没有我心爱的裙子。
师：应该说是“她”，而不是“我”。谁能正确的说呢？
（指名同学继续讲）
师：她的梦想没成真，结果心里真不是滋味，哪里能看出来？谁能读出感情？
（生读最后一段，师板书：不高兴）
三、指导写字
师：同桌互读要求写的８个字，并说说可以组成什么词？
（同桌互相检查）
师：有困难吗？
生：没有。
师：考考同学，这８个字可分成几类？为什么这么分？
生：按偏旁可分为４类：女字旁为一类，日字旁为一类，有“分”字的“份、粉”为一类，“读”字为一类。
师：非常好。老师先范写“姑、娘、妹”。
（师范写，提醒学生女字旁的横变成提，生先书空，再在书上描红。）
（同样方法指导书写“昨、晴、份、粉、读”。）
第二课时
一、谈话激趣
师：上节课我们是读书──说话，这节课我们是读书──提问，来个问答大挑战，行吗？
二、读书──问答
师：先请同学们自由读第二则日记，读完后，请围绕课文内容，你能对其他同学提出一个问题吗？
（生自由读课文，并提出一个问题）
师：接下来我们一起交流讨论，哪个同学来提问？
生１：阿英妹妹是个怎么样的人？
其他组回答：阿英妹妹是苗家小姑娘，家住贵州山区。
补充：她很勤快，帮妈妈干活，也很好学，不是看书就是问问题。
生２问：你认为妈妈小气吗？
其他组回答：妈妈不小气。她一直寄钱帮助阿英读书，穿的衣服和路费也是妈妈寄去的。
补充：六一节那天，妈妈也买了连衣裙，一个红书包，一套《少年儿童百科全书》也送给阿英的，所以妈妈不小气。
生３问：第二则日记中的我做了一个什么梦？
其他组回答：我梦见妈妈带我去买那条裙子。我没让妈妈买。我把钱省下来买书送给苗家小姑娘。
三、学习日记格式
师：这篇课文跟我们以前学的有什么不一样？
生１；第一则日记开头写了６月１日，星期五，阴。
生２：第二则也写了这些。
生３：我认为写日记要写名、明几月几日，星期几，天气怎么样。
师：同学们真行，是的，日记比以前学的课文开头多了日期、星期和天气，但没有题目。
四、练习写日记
师：你觉得我们班的谁最聪明？
生１：蒋科沅，因为他上课爱动脑，常常举手。
生２：可他有一点不好，有时要欺负我们。
生３：他作业不按时完成，字写得很潦草。老师也常批评他。
生４：他很大方的，彩色笔、铅笔常借给我的。
生５：他笑起来眼睛很好看，象一条缝。
生６：他的眼睛笑起来象二个弯月亮。
生７：他还有一点不好，东西不整理的，常常是周颖帮他整理的。
师：你自己说，同学们说的对吗？坏习惯要改正哟！接下来把刚才同学们讲的话用日记的格式记下来，就成了日记。试一试，写一写，行吗？先写他的外貌，接着写他的聪明，最后写他的'不好的地方，按这样的顺序，开始。
（生写日记）
五、展示日记
六、板书
【板书】
日记 梦想 心情
第一则 穿上白纱裙 不高兴
第二则 不买白纱裙
省钱买书 高兴
送给苗家小姑娘
爱心
教学反思：
朗读本课，要重点领会作者关爱他人的思想感情，并对日记的内容和写法有一个直观的印象。
1．自由朗读。抓住“‘我’做了一个什么梦，梦想成真了吗”这个问题，自由朗读课文。
2．在朗读中感悟。读第一则日记，要注意指导点拨学生，因为“我”的梦想没有实现，心里埋怨妈妈，因而要把“我”不高兴的语气读出来。最后一段朗读的难度较大，要多指导。可以设计一些学生感兴趣的问题让他们思考。如，“我”为什么怪妈妈小气呢？并组织学生讨论：你认为小女孩的妈妈小气吗？为什么？读第二则日记，可以让学生思考：“我”又做了一个梦，梦见了什么？同时指导学生把“我”梦中开心的事，用高兴的语气读出来。
3．比较朗读。比较一下这两则日记内容上和情感态度上的不同。思考：妈妈没有给“我”买心爱的白纱裙，“我”的心情怎样？后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙？
4．教师出示日记格式，并启发学生：日记的写法比较自由，可以按照自己的想法来写，写出一天当中有意义的事或自己特别想记下来的话以及自己的心情等等。日记的篇幅可长可短，一定要写自己的真实感受。
优秀日记 篇2
今天，天上下着蒙蒙细雨，我们来到西宁市合著名的景观——塔尔寺。参观塔尔寺的人真是人山人海啊！我先看到几个很漂亮的柱子，上面刻的是我看不懂的藏文，我们先去的护法殿，导游阿姨说，塔尔寺有三宝——壁画，堆绣和酥油花。
护法殿上壁画上画的是护法神。护法神有三只眼睛，导游阿姨说无论我们从哪个角度看，自己都能感觉的护法神在看你，这就是一句话——“人在做，天在看”的由来。我从好几个角度试了一下，还真的是这样呢！壁画的色彩很鲜艳，红色是用珊瑚磨成粉画的，绿色是用绿松石磨成粉画的，黄色是用玛瑙磨成粉画的，蓝色是用孔雀石磨成粉画的。因为涂料的颜色是矿物质磨成粉做的，所以几百年过去了，颜色依然很鲜艳。画中的人物，鸟兽花草栩栩如生。不过，大部分我都看不懂。
在祈寿殿，我给奶奶爷爷各请了一盏酥油灯，祈祷他们长寿健康，我还给他们行了祈寿的叩拜大礼。旁边的喇嘛叔叔还给奶奶爷爷的酥油灯诵经呢，虽然我听不懂他在唱什么，但是我的愿望一定会实现的！
我们参观每一个大殿，都要按照当地藏民的'习俗，左进右出。很多的雕像都是塑金的，装饰也很精美，还有殿里的金塔和金舍，金碧辉煌的，可晃眼啦！
殿外还有很多转经筒，有铜的，还有彩色的，都比我的转经筒大很多，推着也很费劲呢！
这里到处都是喇嘛，有的喇嘛在玩手机，手机还上网呢！大殿里也有液晶电脑，真现代啊！但是这里的喇嘛不能照相。
还有磕长头的信徒和喇嘛，要在殿外，面对拉萨方向，磕十万个头呢！导游阿姨说，一般壮年人，要磕半年，老年人要磕一年多才能磕完呢！他们磕头磕累了，就休息一会，然后继续磕头，而且不让我们照相。
塔尔寺有很多大殿，我们一一转完，好累啊！
优秀日记 篇3
期待！期待！期待！哇，终于迎来期末考试了，寒假也应该接近了吧。说实话，我真的喜欢这个白雪飘飘，寂静幽雅的假期……
每天夜晚，我终于不用担心明天起床的事情，只管甜甜地进入梦乡……呼啦，呼啦，不管风有多大，我还是在温暖的被窝中窝着。嘀嗒，嘀嗒，不管何时何刻，我依然可以甜蜜地在梦中旅行。饿了，可以及时补充营养；乏了，我可以离开梦的隧道……呵呵呵，这就是我想在寒假做的第一件事：睡个好觉。无可否认，本人确实有点懒。
当下起鹅毛大雪，明天就要迎来新年的钟声时，我会充实这一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶，搁在小柜上，我倚在床上，捧一本经典的书，慢慢品味。茶的清香在我的嘴里绕，攀在我的舌尖上，书的香在我的心里融化，最后变成丝线，缠在我的心头上的。或许我读到了故事的高潮，会轻轻抿一口茶，让茶香和书香合而为一……夜晚，烟火燃烧着大半边天的，映红了夜晚，我会静静地思考：为什么林晓路能和苏妍成为朋友？这怎么可能？我又实现了什么突破的？和谁做了朋友？“思维是最美丽的花朵”。是的`，这一夜，我要把智慧灿烂的光芒栽一小片存入心房中的。一年，总要收获一点什么。
寒假不是属于冬天，它仍有生机勃勃的一部分。春暖花开，万物复苏，杨柳舒展它的腰肢，打一个长长的哈欠迎接春天。哦，全发芽了！这时候的江南水乡一定别有一番情趣吧！我想坐火车，伴着“轰隆隆”的响声，驶进人间天堂。江南是水乡，我会坐竹筏，听水声，看水荡，心也融成涟漪，慢慢地化了：碧绿的水，碧绿的山，到底是水染绿了山，还是山染绿了水？让人浮想联翩呀。如果说黄河的水是令人心胸宽广的，那么江南的水，更耐人寻味，或平静，或轻轻的荡着清波，但从没见它发脾气，让人也跟着温柔，心旷神怡。我还要去白娘子被困的那座塔，看西湖的那座断桥，想象许仙和她初遇时的情景……
假期，永远都不会显得漫长。因为它会充满着快乐和情趣。今天，我写下假期的计划，只是为了早早地迎来假期……你说，我的愿望能不能实现呢？
优秀日记 篇4
今天吃了中饭后，爸爸开车带着我和妈妈，还有他的朋友去爬山。
我们爬到半山腰，看到瀑布哗哗的往下流，好清澈的水啊，我就问：“这水能喝吗？”妈妈说：“这就是矿泉水。”
我的小白菜已经长出了三厘米高的小苗了，绿茵茵的，十分健康。现在，已经符合了施肥的要求了，我便开始对小苗施肥。一开始种菜就有一个种菜指南，但是，由于我对种菜指南的误解，把另外两丛小苗给一根不剩的拔掉了。还好爸爸及时的给我指出了错误，让我把最后一丛分开种，没办法，我只好把另外一丛分散开来移种。最后再去施肥了。
希望小白菜不要因为我的'无知而死去了。于是我们继续往上爬，路的两边长着一排排绿绿的，嫩嫩的茶树，吐出一个个小小的嫩芽，真惹人喜爱！
优秀日记 篇5
20××年8月25日阴天
恐怖的鬼片“看看这个窗户关紧了没有？”“关紧啦！全都关紧了！门也锁好了！可以睡了！”这是什么一回事呢？其实，昨天晚上我看了一个很恐怖的鬼故事片，我怕它会来找我，或进入我的`梦里，所以我就把所有的窗门都锁得紧紧的。临睡之前，我问妈妈：“妈妈，用不用拜一下观音娘娘，要她保佑一下呢？这个世界上到底有没有鬼这回事呢？”妈妈听了很生气地说：“好了，女儿，不要那样迷信吧！这个世界上，除了人外，没有其它的神鬼，以后少看这类东西，不要再害怕了。”妈妈的这番话，在我耳边回荡了很久很久，直到了我进入了梦乡……。早晨来到了，我也醒了，发现自己还好好的在家里，而且想起了昨天晚上也没发恶梦，这时我才真正相信妈妈的话。经过这件事，我以后也不会那样迷信的了。
优秀日记 篇6
爸爸喜欢带着我和妈妈出去旅行，他说这样可以学到很多知识，可以了解当地的历史文化，还可以学习当地的风土人情;就在今天的大年初一，爸爸就带我去了一趟峨嵋山。峨嵋山位于四川省峨眉山市，是我国的四大佛家胜地之一，是个风景秀美的好地方。
在去峨嵋山金顶的途中，因为山上前几天下过一场大雪，为了安全，不能开私家车上山，必须到龙洞的“零公里”处换乘景区的车，需要到达雷洞坪才能坐去金顶的缆车。我和爸爸妈妈买票后排队上了车，一路上，我看见丛林中白雪皑皑，银装素裹，非常漂亮，车上的人们份份拿出相机拍照，议论着这冬天的美景，好不热闹。
到达雷洞坪后，我们需要先步行一段才能能够到达乘坐缆车的地方，路面积雪很滑，我们需要借助拐杖，小心翼翼才能前行。当我正努力得爬山的时候，妈妈拉住我的手，告诉我不能把食物放在衣服口袋里，因为山里有很多猴子，小心自己的衣服变成“彩旗”，我半信半疑，不过还是照妈妈说的把零食放进了背包。我满心期待着猴子的出现，但是却没有看到一只，正想问问妈妈是不是真的有猴子的时候，突然一只红脸，短尾，一身青灰色皮毛的大猴子从天而降，一把拦住一对女生，抢走了他们手中的茶叶蛋，吓得那两个女生高声尖叫，连连后退，把我和妈妈也吓得不轻，但是那只大猴子，毫不在乎，爬上树上享用起他刚抢来的“战利品”来。一路向前，我看到猴子们有的在树杈上悠闲的吃着苹果，有的在路边的小卖部屋顶上剥着花生。最有趣的是一只小青猴，坐在树枝上，像我们人类一样，拿着一个橘子，一点一点地剥下橘子皮，人后将果肉吃掉，再把果核吐掉，真是太聪明了，真不知道他是跟谁学的.!我现在明白妈妈为什么说要把零食放进背包了。妈妈告诉我说，这种猴子最大的特点是短尾巴，毛色发青，当地人称大青猴，这些猴子，只打劫前来峨嵋山的游客，当地居民的东西，他们是不会碰的。
一路欢声笑语，到了坐缆车的地方，我发现这里的缆车和普通的缆车大不相同，它是公共缆车，一次运行可以容纳一百人呢，很节约能源哟!
下了公共缆车后，我们开始向着金顶“进军”，这段道路特别的陡，就特别的难走，我左手拄着拐杖，右手扶着栏杆，在厚厚的冰面上“爬”行着，一路上看到很多人摔倒，妈妈紧张得不停嘱咐我要小心行走，当我们到达金顶的时候，已经是大汗淋漓了。当我看到高大的坐在大象上的普贤菩萨的雕像时，我觉得今天辛苦是值得的，雕像看起来有四层楼高，分别朝向东南西北四个方向，金光闪闪，非常壮观。今天天气特别好，艳阳高照，所以，看到了峨嵋山的一大美景——云海。只看见云朵在我们脚下的山间盘旋缭绕，仿佛到了仙境一般。
看到时间不早了，爸爸催促我和妈妈快点下山，依依不舍，我离开了金顶，沿着来时的路，我们又“爬”下山去。因为太累了，我上车后就睡着了，到达山下的时候，居然是阴雨绵绵，怎么这里的天气变化跟小孩子的心情一样，说变就变呢。
这次的峨嵋山之旅，我实在是太快乐了，不仅看到了山中的雪景，金顶的云海，还有那些可爱的猴子们!
优秀日记 篇7
“豪华波浪”是一个有趣好玩的游戏项目。我坐在形似秋千的座椅上，深吸一口气，做好了准备工作，心里充满了期待与兴奋。
开始旋转了，座椅一边旋转着，一边荡来荡去，缓慢地上升。一阵凉风拂来，舒服极了。我抬头欣赏着湛蓝的天空和洁白的云朵，又俯瞰这园中的绿树鲜花，俯瞰游人们愉快的身影，这感觉好像一只张开翅膀在蓝天中尽情飞翔的小鸟。
忽然间，椅子的速度越来越快，越飞越高，好像发了疯似的，似乎不把人甩出去就不会停歇似的。此时此刻的我忐忑不安，心想：如果转得太高了，铁链断了，怎么办？
我还只有十一岁，还有好多东西没见过，千万不能死呀！到了最高点，我感觉头晕晕的'，心跳加速，心脏快要从嗓子眼里蹦出来了，手心也在不停地冒冷汗，感觉全身不舒服。
我向下一看，妈呀！怎么这么高呀？好恐怖呀！我吓得连忙闭上眼睛，双手紧紧地抓住铁链，屁股向里挪了挪，心里想：“老天呀！快停下来吧，我快坚持不住啦！！！”
嘿，果然，老天好像听到了我的祈祷，只感觉座椅在慢慢地下降，一分钟后，终于停下来了。随之，我心里的一块大石头也落了地。
优秀日记 篇8
从来没有像现在这么绝望过，为什么一个学期的退步会发生在我身上？我在这个暑假中没有一天不再思考这个问题，成功离我越来越远了。
以前总是希望自己别像他们一样考试考得这么差，现在才发现自己离他们的水平越来越近了究竟什么原因也不得而知――学习不够用功，哎，学习差就被人鄙视，这个世道真是混乱，所以我发现我必须要赶上去才行，一定要鄙视回来！
因为我相信我可以办到的，因为我也是人我没有理由战胜不过他们，我要付出10倍的艰辛与奋斗取得成功，让所有看不起我的人也要大吃一惊，失败总是在所有人身上时常发生，只有走出失败的人才算是强者。
我不会说大话，因为我知道，言出就要必果，绝对要拿出行动才是关键，我敢说：“下个学期没有人可以小看我，每一次考试我都要大家对我另眼相看。”这绝对不会是我一时气愤所说的话，而是我下的决心！
没有人可以小看一个下了决心的人，我一定会卷土重来，就像姚明一样不管别人的.议论；像基德一样不为错误找借口；像科比一样不停地训练……如果我具备他们的精神，我想我可以东山再起，胜利是否在彼岸向我招手呢？
每个人都无可替代，我相信我自有属于我的风格，我独一无二。
优秀日记 篇9
它们把守大门的绿狗救了出来，笑猫和球球老老鼠跑进红楼的大厅里，大厅里酒气熏天，没有一个人是清醒的，尤其是雕塑家它喝的最多都躺在地上了，它们上楼看见每个房间的门都是开着的，原来，雕塑家不仅让它们
看着自己的作品，它们还要求它们看到一百只绿色的狗。笑猫它们叫醒了那只绿色的`狗，它们都说：“你是谁?”你能为我们做这件事吗?”猫笑地跟我说，笑猫转身跑下楼，所有的绿狗猫笑着冲下楼梯，都等在草垛，过了一会儿，老老鼠球喝酒在客厅，和又喝醉了，把一个绿色的狗在后面墙上出来出来，同时球老老鼠也累了，笑猫不会面对今天在老老鼠球面对它有一长的时间。这是第一次它帮助这么多绿色的狗得到自由和快乐。
我们一路跑着，黎明时分，它们找到了一个隐蔽的地方，一直到晚上才休息。它们猜想那个古怪的雕塑家一定很生气，因为我们把所有的绿狗都赶了出来。
看了自己的作品，还让它们看了一百只绿狗，笑猫它们把绿狗叫醒了，它们都说：“你是谁？你能就我们？”笑猫说想自由的跟我来，笑猫转身向楼下跑去，所有的绿狗都跟着笑猫冲下楼梯，全部都在草垛上等着，过了一会儿，球球老老鼠在客厅里喝着红酒，等喝醉了又出来了，把一个个绿狗驮在背上跳出高墙把它们救了出来，同时球球老老鼠也累坏了，笑猫从来没有当着面夸过球球老老鼠今天当着它的面夸了它好长时间。它也是第一次帮过这么多绿狗重新获得了自由和快乐。
我们一路上狂奔，天亮时，它们找了一个隐蔽的地方休息到了晚上，它们猜那个有怪癖的雕塑家一定气坏了，因为我们把所有的绿狗都就了出来。