植树日记

关于植树日记模板汇编8篇

　　一天的时间眼看就要结束了，相信大家一定感触颇深吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的植树日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

植树日记 篇1

　　一年一度的植树节又要到来了，一大早我们就收拾好准备和小朋友们一起去植树，虽然今天有些下雨，但是我们依然很兴奋。

　　今天要去的地方是杨凌农博园，第一项活动是植树活动，我们穿着雨衣拿着铁铲，开始给树苗挖洞、再把树苗放进去，给树苗固定好，再盖上土，地里有点泥，铲土比较困难，但是我依旧很卖力。今天在下雨，所以给树苗浇水的'工作自然就省了。

　　植完树，第二项活动我们就去参观了农博园的几个展馆，跟着讲解老师了解植物、动物、各种昆虫的起源、生长及繁殖的过程，这些大自然中的东西真是奇妙，我听得非常入神。今天也增长了好多知识，我非常的高兴，以后想当一个科学家，继续研究大自然中的一切。

植树日记 篇2

　　今天，我和爸爸妈妈去金桥买小树，卖树的爷爷说，现在是春天，正是种树的好时节，于是我们就选了一棵两年大的柿子树。我们要把树种在奶奶家的'小院里，我们到奶奶家时，她正在浇菜，我先帮忙把菜浇完。然后我和爸爸找来了种树的工具，我拿铲子，爸爸拿着铁锹，我们先把树坑挖好，接着我扶着小树，妈妈帮忙填土，最后我们还给小树浇了水。小树就这样种好了，希望小树快快长大，我明年就可以吃到柿子了。

植树日记 篇3

　　我们班的同学都成了种植员，你说这事新鲜不新鲜？

　　春天到了，正是万物生长的时候，三月十二日呢，又是植树节，可我们还小种不了树，于是呢老师告诉了我们一个妙招，让我们收集种子或成活的'花的幼苗，找一个花盆把它栽种下来，把它养大。把你养得花的习性和适合在什么环境下生长记录下来，再给你种的花起个名字，做成名片贴在花盆上。老师还找了两名同学提醒我们按时给花浇水。

　　下午放学回到了家，我把书包放下，到阳台上找了一个漂亮的空花盆，把花盆拿到楼下，铲了一些好土，回到家后。我把吊兰的幼苗栽种在花盆里，然后又把吊兰的习性和适合在什么情况下生长写了下来，制成了名片贴在了花盆上。

　　然后就大功告成了。第二天我把花带到了学校放在了窗台上，下课时，大家都去看自己的花，仔细观察自己的花，这样便于我们写观察日记，真是一举两得！怎么样，新鲜吧！

植树日记 篇4

　　今天是植树节，天空碧蓝，春风送暖，瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云，有的像骏马在空中奔跑，有的'像小船在空中漂浮，还有的像狮子在捕猎。

　　我们各自拿着植树工具一同前往公园，到了公园，我们分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，我们坚持不懈，终于小树挺直了腰，太阳露出了笑脸，小鸟在树上欢快的歌唱，好像在说：“小朋友你们真能干”，我们心里乐滋滋的，唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去。

植树日记 篇5

　　春天到了，老师带着同学们到郊外植树。郊外的风景真美丽呀！有连绵起伏的群山，有五彩缤纷的小花，还有绿油油的`草地。

　　开始植树了，大家先挖一个小坑，然后把小树苗放进坑里，最后培上土、再浇水。小树苗种好了，大家都开心地笑了。小鸟在天空中叽叽喳喳的叫了起来，好像在赞扬他们呢。

植树日记 篇6

　　3月12日是我国的植树节，为了绿化祖国，改善生态环境，大家积极参与植树造林活动，从过去的荒山秃林，到今天的郁郁葱葱;城市中的绿化率也在不断提高，在街道两旁，在居民小区，绿荫丛丛，四季桃红柳绿，花香鸟语，使我们生活在安居和谐、花园般境界之中。

　　在绿化中当然也有不和谐的音符，滥砍滥伐、毁林事件时有发生，有些单位未经审批就把树锯掉，有些商店认为树木遮蔽了店面，就自作主张锯去行道树，有的把树干当木受此折磨，以至萎缩缩死亡，令人痛心不已。

　　我们的绿化应该是全面的.绿化，而不是甲地搞绿化，把乙地的树移到甲地，正如象山县一位小学生在作文中把这种现象叫做绿化的“农转非”。他在调查后发现，原本在数十年农村长得好好的树，有的移到城市后死了，“人挪活，树挪死”，这也是一种形式主义，这边绿了，那边秃了，这是在糟蹋绿化，值得深思。

植树日记 篇7

　　3月12日的前一天，我们听到明天去植树的消息。同学们个个活蹦乱跳，开心极了！

　　第二天，天气晴朗，阳光灿烂。同学们有的.提着水桶，有的扛树苗，还有的带铁铲。我们在老师的带领下，高高兴兴地来到一片空地。

　　“开始植树啦！”老师郑重宣布。有的同学挖坑，有的同学把树苗小心翼翼地放进坑里，再把土填回去，然后同学提着小桶过来给小树苗浇浇水。同学们照着老师的样子，种了一棵又一棵的小树。同学们终于把树苗种完了，有的汗流浃背，我满身是泥……同学们你看看我，我看看你，都哈哈笑了。

　　啊！我相信我们种得树苗会快快长大的。

植树日记 篇8

　　今天我和王云飞他们去植树了。我们先找来一包树苗。牛老师说：“第一步先铲土，第二步栽树苗，第三步埋土，第四步浇水。”牛老师挖了一个圆圆的深深的小土坑，我把细细的.小树苗放在了土坑的中央，让他们直直的站在那里。牛老师填满了土。最后我们帮小树苗浇了水。

　　小树苗笑着仿佛对我们说：“谢谢你们。”通过了这次植树活动我明白爱护树木，保护环境人人有责。

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