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快乐的课日记
一天终于结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，不妨坐下来好好写写日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编精心整理的快乐的课日记，希望对大家有所帮助。
快乐的课日记1
今天下午，我们第一节课去餐厅听课，由于有很多领导在后面听课，所以这一节课要好好表现。
“叮铃铃”上课了，娄佳鑫了一首《晓出净慈寺送林子方》的古诗。老师开始讲课了，用的还是多媒体。随后，老师提出了一些问题，同学们纷纷举手，连平是不爱说话的王佳阳都举手了。老师看见了，叫了她，但是由于她的声音太小，我没有听见。
下面，该小组讨论问题了，老师让每个人写吃自己的感想，并与组员讨论说一说。这下子可发挥了我的大优势，我最喜欢小组讨论问题了。最后，老师放着音乐，让我们好好去感受二三自然段的'美景。在这时，我仿佛看见了一位少女在河央中跳着舞，旁边的荷花都在给他伴奏。
时间过得这快，又下课了。我希望以后剖还会上这种课。
快乐的课日记2
今天的英语课,是外教课,老师是黑人,留了一把小胡子,戴了一副眼镜,个子不高,瘦瘦的,手心不黑,但是手上..
今天的英语课,是外教课,老师是黑人,留了一把小胡子,戴了一副眼镜,个子不高,瘦瘦的,手心不黑,但是手上的纹路有点黑;穿了一条牛仔裤,红上衣,还戴了一顶红色的`小帽子。
我看见外教老师的时候,没有感觉,可是Amy一看见老师,就很害怕。我和她走过去的时候,老师向我们打招呼:“Hello!”
我也向老师说:“Hello!”老师就和我们说了几句英文,我觉得和我学得不一样,不敢肯定是什么,想了半天没想出来,就没回答。
我们开始上课了。老师教了我们一首短短地歌,还教了很多单词:他把单词卡顶在头上,没注意就掉了下来!还拿着苍蝇拍子表演弹吉他、敲鼓,还有小提琴,------可好玩了!大家都乐得“哈哈”大笑!
快乐的一堂课很快就结束了!下一堂课我还想这样上。
快乐的课日记3
今天，我就来讲讲今天上的一堂品德与生活课吧。
我们品德与生活课的主题是《我能安排一日生活》。上课铃声敲响了，我等着老师进来，突然，我有一种奇怪的感觉涌上心头，我想：应该是老师来了吧!果然不出我所料，苏老师进来了。(妈妈语：这算什么?苏老师带有独特气场的吗?)开始上课了，老师先是把没带教科书的'人训了一顿，我暗自窃喜了一秒钟。江烨说：“上次苏老师你说只需带美术、语文、数学和音乐的教科书。”我偷偷地在心里说：“是星期一，又不是星期二。”(妈妈语：可能这个端午小长假把小朋友的日子放混掉了吧……)接着正式地上课了，老师先让我们交流自己的一日生活，大家七嘴八舌地讨论起来。然后，老师先让我和江烨两个人汇报，我深吸了一口气说起来。(妈妈语：小宝，汇报会让你那么紧张吗?)哈，不仅一件事也没缺，还很流利呢!说完，老师表扬了我，我心里的大石头也就落了地。
这真是一堂快乐而紧张的品德与生活课啊!
快乐的课日记4
“哈哈哈……”一阵阵笑声从我们的教室里传来。我们都沉浸在快乐的游戏之中。你想知道我们在干什么吗?那就快来看一看吧!老师先宣布游戏的规则：把同学们分成4组。第1组负责写时间;第2组负责写人物;第3组负责写干什么事;第4组负责写地点。然后，抽4次签。把自己抽到的签，全部连起来读1遍。开始写了!同学们的样子千姿百态，有的东张西望;有的一边写，一边笑;有的抓耳挠腮;还有的不假思索地写完了。我写的是时间：在公元20xx年前。
我想：这下可有好戏看了!想着，想着，便以进入了抽签活动。
同学们跃跃欲试，争先恐后地来抽签。第一个请了陈紫莹。只见她把签拿出来，看了看，使劲地憋住气，可还是笑了出来。她开始宣读：“公元20xx年前，程老师在太空上杀人、吃饭、扔原子弹。”大家一听，有的.捧腹大笑，把肚子都给笑痛了;有的一边拍桌子，一边跺脚;还有的眉毛笑弯了腰。下一个是陈燕军。她神秘地看了看纸条，便读：“公元1921年，外星人在海底，拉小便和大便。”哈哈哈，笑声一阵又高过一阵。时间过得真快，下课铃声响了。老师总结了今天的游戏道理，我们懂得了用词准确的重要性。不然就会闹出笑话。
快乐的课日记5
那天，我兴致勃勃地去上舞蹈课。这时章老师走过来笑眯眯地对我们说：同学们，我们这节不上舞蹈课了，上一节学猫课！咦？难道老师不教舞蹈课了吗？为什么要学猫呢？同学们议论纷纷，都不清楚老师在耍什么花头。这时章老师却开口了：我让你们学猫，就是想让你们知道猫叫的含义，和猫本身的修养。
第一位扮猫者是张洁，只见她眼神凶狠，嘴里还发出奇怪的声音。只听，喵呜一声，她的手和嘴里撕咬着什么东西。同学们一下子就猜出了：哦，原来是猫在捉老鼠呀！表演完过后，她还得意洋洋的摇着头逗的大家捧腹大笑。
第二位扮猫者是吴佳旋和羊雨萱，扮猫的吴佳旋在前面疯狂地跑，扮狗的羊雨萱一边赶一边凶恶地叫着：汪！汪！一声声怒吼着，让跑在前面的猫腿都软了。喵喵喵哀叫着，那声音软弱无力，又颤抖，形象又生动。大家又猜出了：狗在欺负猫呢。
轮到我和谢玲上台表演，只听谢玲大声呵斥说：你这只懒猫，我天天给你肥美的.鱼吃，你不但不给我捉老鼠，反而还天天睡懒觉！我扮演缩在角落里的猫，喵呜，喵呜的叫着，演的是既委屈又可怜，几个同学抢着答道：小猫真可怜，要被主人赶走了。
这次的猫课，真是有趣极了，让我一直回味无穷。
快乐的课日记6
今天，老师一走进来就说：“这节课上写字课。”我迷惑了：老师从不上写字课的。突然，我看见一个同学的方位上挤满了人，一问才知道老师在轻轻地握着她的手在教她写字。
只见老师那样认真地教她一笔一画的`写字，我的心不禁的痒了起来，真想老师教我写字。过了一会，老师停住了，但是我去看了看那个字，哇!!真是一个亭亭玉立的字，看起来有形有神，美丽极了。
接着，老师又让另一个同学上来，一看老师她那神情严肃的样子，就知道一定会“严师出高徒”。过了许久，那个同学的本子上已经是一个个有形有神的字，仿佛那是风景线上的一道亮点。我还没反应过来，讲台上已经人山人海，教室里闹哄哄的，一听就知道是叫老师教自己写字，老师刚说全班都有机会时，教室里早就炸开了锅。老师也无可奈何地履行了自己的承诺。
这真是一堂快乐的写字课。
快乐的课日记7
今天下午，有一节我喜欢上的课——科学课。
当科学魏老师的脚刚踏进教室，同学们就叽哩哇啦地问了魏老师一大堆问题：“魏老师，今天能带我去机房吗？”“魏老师，没写完的'试题还要继续写吗？”……老师见班里那么吵，大发雷霆，立即喝道：“安静！”这一喝，宛如一声狮吼一样飞进每个同学耳朵里，全班立刻鸦雀无声。之后，魏老师又把我们训了好一顿，才带我们去机房。
到机房之后，和信息课一样，我仍然聚精会神地进行五分钟的“疯狂”打字练习，打错了字母也不改正，这样的速度让我成了“世界上打字最快”的人。
当我们打完字之后，就可以自由的玩电脑了！我玩的是“超极小猫”，正当玩得高兴时候，我突然看见余光奥的小猫正在“绕地球转圈圈”。大吃一惊，便问他：“老余，你是怎么做到的？”他就把过程给我演示了一番。我情不自禁地拍手叫好：“妙，真是太妙了！”不料却被科学老师听见了，她警告了一下我们。没办法，我俩只好默默地关闭了自己的“声音系统”。
如果每天都有一节那么快乐的课，该多快活呀。
快乐的课日记8
大家好，我叫程凯洋，属狗，也许和我的属相有关吧!我是一个活泼好动的孩子，有时侯和同学玩起来，像个小疯子一样。
现在我已经小学三年级了，老师经常告诉同学们：多读书，书能给我们带来快乐，书是人类进步的阶梯，书是我们一生的朋友，现在的.我，爱看书了，不那么贪玩了。
昨天老师给同学们上了一节啃书课，同学们手舞足蹈，高兴极了!老师说：有书的同学看自己的，没书的同学上图书角借一本书，我去图书角，只见老师递给我一本绘本书，名叫《我喜欢你》大家津津有味的看了起来。
我看完绘本《我喜欢你》，又去图书角借了一本作文书。
这时，老师说：同学们推荐下自己家的书，或手中的书。大家争先恐后地说了起来!到我了，我说我家有羊皮卷，里面让我懂得了很多道理!老师还表扬了我。
我们老师经常说最喜欢小书虫，现在同学们越来越喜欢看书了。让我们一起来啃书，做一个啃书虫吧!
快乐的课日记9
今天上午第二节课是语文课，黄韵淇、吴冠辰、王姿涵和李屹飏给我们讲了一堂精彩的课，那课文的名字是《日月潭的传说》。
他们做的.PPT都很好。首先，黄韵淇老师给我们介绍了阿里山的简介和日月潭的简介。
再是王姿涵老师给我们讲了字的部分和某个词语的意思，王姿涵老师给我们提出了近义词问题，还有这个字怎么组词，让我们解答这个近义词问题和怎么组词的问题。他们讲的都很认真，我们都很全神贯注，很投入到这一件事情中。
再是李屹飏老师给我们讲的是词语的意思，李屹飏老师给大家提出了近义词的问题，我们都一一解答出来了。最后，李屹飏老师下来是吴冠辰老师，吴冠辰老师是讲句子的，吴冠辰讲的句子很好。
这真是一节有趣的语文课呀！
快乐的课日记10
当免考生第三天，课程有些变化，这些课程中，我最喜欢的还是阅读课了。
我班的所有免考生一同来到阅览室，这里有许多桌子和凳子，大约可以坐好几个班级的免考生。张老师说：“今天，你们可以在后面几个书架里随自己挑选喜欢看的书。首先，老师给你们讲一本书，名叫《外星人拯救地球》，你们几个小组来猜想一下，这本书的主要内容是什么？”我们组的杨箴知道，余晨烁、顾浩甄也知道，他们争先恐后，余晨烁抢着说：“这些外星人想去地球偷内裤，一颗陨石向地球坠落下来，外星人想地球没了，内裤就偷不成了，于是，他们飞快的向地球驶去，他们偷了几百条内裤，织了一个大网，陨石坠落下来，被弹飞了，飞向了宇宙，外星人非常高兴。”老师让每组一位同学介绍，其他三组都非常有创意，我们组的杨箴把全部内容告诉了老师，老师表扬了她。
接下来，轮到自己挑书了，我知道这里有《淘气包马小跳》这种书，我便一层一层仔细地找起来，我在一个柜子里的`第二层找到了这本书，就拿了《疯丫头杜真子》，这本书我在家里还没有看完，就坐在位子上认认真真地看了起来。这节课上我还看了《同桌冤家》这本书。
我希望每天都有阅读课，让自己的知识更加丰富。
快乐的课日记11
今天下午第一节是体育课，我和同学们在操场上玩，老师说：“今天我们第一个游戏是快跑，”老师把每三个木头放在每组的上面。
游戏开始了，我在第一个木头的前猛地转了一个身，跳了回去，又跑到了第二根木头转了个身，又跳了回去，当我跑到第三跟木头的时，才发现有一个敌人已经在发动第二次进攻了，我奋力向回跑，第一局还是输了。
第二排的.人开始了，可我们这组又输了。后来改为玩接力棒，轮到我的时候，我马上像闪电一样快地去接，终于接住了，我真棒!
就这样来来回回十几次，都是男同学在玩，女同学在旁边看。
过了一会儿，老师又提出了新的游戏规则，男同学必须传给女同学，而女同学又必须传给男同学。后来我们玩得更开心了。
快乐的课日记12
星期四上午，一位来自加拿大的老师给我们上了一节英语课。
上课铃响了，这位长着满头金发的外籍老师走进了我们班的教室。同学兴奋极不已，热情地向老师问好，教室里热闹极了！
课堂上，同学们聚精会神，老师教的每一个字母，我们都认真地读，老师说的每一句话，我们都认真地听。这节课，老师教了我们“笑”、“哭”、“想”等很多英语动词，还教我们给单词配上了有趣的动作，我们很感兴趣，每个人都学得津津有味。
不知不觉，下课的`时间到了。老师动情地大声对全班同学说：“iloveyou！”可同学们都舍不得这位英语老师，簇拥着老师离开教室。
我希望下个星期快点到来，再一次见到这位漂亮的外国老师，再上那快乐的英语课。