关于校园日记范文汇编七篇
一天就要结束了，在你心中有什么感想呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的校园日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园日记 篇1
校园里的梧桐树绿萌掩隐，记载着我的生活，长留着我的记忆，溢满着我的情感。
校园里有许许多多梧桐树，这些都树是老师、同学们亲手栽培的。栽下去光乎乎的一根小树干，来年顶上便发岔长枝叶子，不经意它长成“大姑娘”了。再过一年，嗬，那阔大的叶子，粗壮的树杆，茂密的树冠，形如华盖，舒展成一大片荫凉，令人刮目相看。
夏日里，烈日当头，站在挺拔高大的梧桐树下，一片荫凉，清风吹过，凉润无比，扶着树杆，好像融入了它生命的绿色，捉摸到了它生命的律动，舍不得离开半步。同学们总喜欢在树下背英语单词、课文。傍晚，老师们把桌子、凉床摆在树下吃饭，几乎家家都是如此，齐乐融融。年轻的老师从食堂打饭回来，路过这里，如有什么好菜，总要拣一筷子尝尝。梧桐树下，融着这个集体亲密无间的浓浓情意。
校园里的秋天更令人难忘，秋风一起，校园一片金黄，梧桐叶片到处翻飞，它像蝴蝶，像鸭蹼……秋风里，人们常常弯下腰拣起一片片树叶，又一片一片地仔细挑选，一片一片地擦干净，把它珍藏，珍藏人们那美好温馨的记忆。曾记得，有一年快到国庆节了，酷暑未消，同学们在树下排节目，一个个还穿着单衣，跳呀蹦呀，斑驳漏缝中的阳光照着同学们的身姿，更加多姿多彩。
让我难忘的还有树下的钟声。那是我们全校的信号，上课、下课、吃饭、睡觉，全听它的。说是钟，实际上是一小截钢轨，用粗铁丝拴在办公室前面一棵的梧桐树下，开始，铁丝拴着铁轨还好，后来越陷越深，铁丝旁边长出许多小肉瘤。我担心会把树扣断，然而没有，小肉瘤至今还挂在那里，留着我们记忆中飘飞、悠扬的音符。
校园里的梧桐树不但挂过钟，还拴过船、排。那一年破圩，刮着大风，下着暴雨，我们坚守在校园里。我亲眼目睹了那些梧桐树作为一个强者，与暴风雨进行着顽强的抗争。它们摆晃的声音甚至盖过了风声，俨然是一个不屈不挠的.生命舞者。汹猛而猖狂的洪流淹没了农田，冲毁了房屋，卷走了庄稼，我们学校也被全部浸泡在洪水中，这时，唯独梧桐树高昂着头颅。后来我们用竹排行走，走到那里，靠它支撑和定位。晚上看夜，我们把船和排拴在梧桐树上。深夜，我们听到被洪水泡久了房屋“哗啦啦”的倒塌声，我们的心碎了，而拴着船和排的梧桐树，成了我们唯一的依靠、希望与安慰。
多少年过去了，我仍然思念校园里的梧桐树。我热爱它，热爱它春天生出的一根根粗壮的枝条，沐浴着阳光雨露茁壮地成长；我热爱它，热爱它蔓延茂密的华盖，展现出青春少年的风华、风采；我热爱它，热爱它那坚强、至死奉献的精神，鼓舞我们战胜一个又一个困难……“植与梧桐，映彼朝阳；凤凰巢出，翔于四方。”如今，我的学生一个个像金黄的梧桐树叶飘落在各地，叶片金光灿灿。怀念是深藏的记忆，校园里的梧桐树，成了我的思念，我的寄托，我收藏感情的金匣子。每当打开它，我的思念，我的希冀，我的离愁别绪，我的情感，我的牵挂，我的相思，“梧桐更兼细雨，点点滴滴在心头……”
校园日记 篇2
这是哪？这是哪？有嫩绿的小草，有五彩的花儿，有青翠的大树……这是我们校园里的“香格里拉”——小树林。
走进小树林，一股清新的'空气扑鼻而来，空气中还夹杂着花香，十分迷人。这里的树木高大挺拔，郁郁葱葱，好像一把把遮阳伞，给我们遮风挡雨。
春天，我们在树林里作文欣赏花草，和蝴蝶、蜜蜂做朋友。夏天，我们做在树林里乘凉，安静地看书。秋天，我们捡起片片落叶，制作出许多精美的图画。冬天，我们在树林里打雪仗，开心地玩耍……
小树林，我们离不开你，你就是我们心目中的“香格里拉”。
我爱我的校园，我更爱校园里“香格里拉”。
校园日记 篇3
我们的学校座落在临泽县沙河镇的西北角，南面是312国道，背面是兰新铁路。
我们的校园是美丽的。走进校园，呈现在我面前的是一条笔直的马路，马路两旁种着两排松树，四季常青的松树整整齐齐的排列着，就像是哨兵一样，守卫着我们的校园。
我们的校园又是安静。每当上课铃响的时候，在校园里玩耍的同学都飞快的跑进教室，这时，校园里一片安静，只听见小鸟的叫声和蜜蜂的.嗡嗡声。
我们的校园还是热闹的。每当下课的时候，同学们纷纷走出教室，在操场上做游戏。有的同学在跳绳，有的同学在打沙包，还有的同学在踢毽子。校园里一片热闹的景象。
我爱我们的校园。
校园日记 篇4
我们的校园是我们的公园，是我们的乐园。我们在这里快乐的成长。
清晨，空气是那么的新鲜，我深吸一口气，顿觉心旷神怡。一进校门展现在眼前的是一一望无际的大草原，路边也栽满了随风飘舞的柳树。生机勃勃的小花在这里茁壮成长。最让人注意的还是水泥路旁的草原。一片绿色，让人感到心情愉快。每当你躺在这绿色草原上时，你会感受到伟大的祖国母亲在拥抱着你。草原的右边是一个多么宽大的操场。课余时间里，这里便成了孩子们的乐园，孩子们疯狂的玩耍。瞧！同学们有跳绳的，跳皮筋，跑步……应有尽有。操场的西边有一栋教学楼。如果在上课时从走廊走过，你肯定会听见同学们书声琅琅。在教室里都能看见耸立在操场上的`那鲜红的五星红旗。每个星期一，五星红旗都会升到旗杆的最高峰。风婆婆从这里经过，红旗在旗杆上高高飘扬。它象征着我们伟大的祖国，也象征着我们中华民族的繁荣昌盛。
在这个环境优雅，景色迷人的校园，怎么能不使我流连忘返呢？
校园日记 篇5
我的学校是一座很老的学校，从大门口就能看到墙上贴着许许多多的通知。再往里面走，是一条长长的过道，过道左旁是一个很老的居民区，还有邻长户。右旁就是几家小卖部，天天都会有人从这儿买东西。
校园里面有一个大操场，地面是用柏油做的。这里不像其他学校有足球场、篮球场、花园等，只有教学楼和几棵树。每当下课，操场上的每一个角落就立刻喧闹起来了，只有演讲台后面很冷清。上课了，只要你默默地听，就会听到学生回答问题时那清脆的声音。我们的教学楼很漂亮，由黄色和橙色搭配画成的，上面还刻着勉励我们学习的标语。
学校里面还有几座平房，几棵梧桐树和一棵挺拔的松树。每年的秋天，松树上就会结出许多松果，地上也就有许多松果的外壳，每当有人路过，就会有人拿回去研究，当做标本。梧桐树在我们学校最美了，它的颜色在春、夏天的'时候是绿色，秋天时就是绿中带黄啊！
我爱我的学校二小，虽然它不像风景名胜那么美，但是它在我的心中是最美的，因为这里有我最亲爱的老师和最亲密的同学。
校园日记 篇6
今天学校组织我们去春游。一大早，老天就阴沉着脸，还蒙了一层拧得出水的雾纱，好象要下雨的样子。不过，我们一点也不担心，因为我们今天去广东科学中心，全在室内。所以天气并未影响我们的兴致，我们一路欢歌笑语，不知不觉就到达了目的地。
科学中心整体建筑象一艘“科技航母”，在气势恢宏的展馆里，有交通世界数码世界展馆、绿色家园飞天之梦展馆、感知与思维及人与健康展馆、实验与发现展馆。交通世界展馆是以汽车交通为主要类容，展示汽车的构造原理、制造技术和汽车文化，以及电子信息、新材料、新能源、新技术的应用，让参观者体验轨道交通、智能交通的发展趋势。我感到最好玩的是模拟开车的设施，有驾驶基本需要的方向盘、刹车、油门等，真实感很强。其他展馆都很诱人，在以环保为主题的绿色家园展馆，直观、生动、有趣的形式将美丽的大自然全景式地展现在游客面前。
在科学馆里，处处置身于科学实验的氛围中，让人体验科学先驱们的伟大发现过程，领悟科学探究的'思想方法，更引发对科学的思考。看到古时的地动仪、浑天仪等，使人心底油然升起一股民族自豪感。这里真是一处美妙的知识殿堂，不但能领略科学的神奇伟大、学到知识，更能激发人学习探索的兴趣。
这里的内容太丰富了，直到离开回校，我们才参观体验了一部分，让人余尤未尽、留连忘返。
校园日记 篇7
今天下课的时候，我在上厕所的路上，碰到了一件事。
我正高高兴兴地走在路上，有一张比较脏的`纸，正向我飘来。我看见了，准备把它踢到旁边，可它好像要和我作对似的，偏偏“跟”着我。我就想赶快跑，嘴里还说：“你这废纸干吗跟着我，走开！走开，脏死了！”可我走了一会儿，突然又想：“这张废纸如果我不捡，别人也这样不捡，一直到最后都不捡，那不是一直都留在这儿了吗？如果我捡了，那不是就没有了吗？”想到这儿，我就情不自禁地迅速地跑回去捡了起来，赶快仍回垃圾箱。顿时，我的心里像吃了蜜一样高兴。
啊，今天我做了一件好事，心里真高兴！
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